2026届广东省汕头市金山中学高三第三次模拟考试数学试卷含解析
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这是一份2026届广东省汕头市金山中学高三第三次模拟考试数学试卷含解析,共9页。试卷主要包含了已知函数,则下列结论中正确的是,函数的部分图像大致为,已知数列的前项和为,且,,则等内容,欢迎下载使用。
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,已知三棱锥中,平面平面,记二面角的平面角为,直线与平面所成角为,直线与平面所成角为,则( )
A.B.C.D.
2.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A.若,,则B.若,,则
C.若,,,则D.若,,,则
3.数列满足:,,,为其前n项和,则( )
A.0B.1C.3D.4
4.已知点P不在直线l、m上,则“过点P可以作无数个平面,使得直线l、m都与这些平面平行”是“直线l、m互相平行”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
5.已知函数,则下列结论中正确的是
①函数的最小正周期为;
②函数的图象是轴对称图形;
③函数的极大值为;
④函数的最小值为.
A.①③B.②④
C.②③D.②③④
6.已知不等式组表示的平面区域的面积为9,若点, 则的最大值为( )
A.3B.6C.9D.12
7.函数的部分图像大致为( )
A.B.
C.D.
8.已知数列的前项和为,且,,则( )
A.B.C.D.
9.在复平面内,复数z=i对应的点为Z,将向量绕原点O按逆时针方向旋转,所得向量对应的复数是( )
A.B.C.D.
10.若为虚数单位,网格纸上小正方形的边长为1,图中复平面内点表示复数,则表示复数的点是( )
A.EB.FC.GD.H
11.已知,,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
12.将函数图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象,则函数图象的一个对称中心为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知数列的前项和为且满足,则数列的通项_______.
14.二项式的展开式中项的系数为_____.
15.已知实数,满足约束条件则的最大值为________.
16.已知函数,若在定义域内恒有,则实数的取值范围是__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知抛物线,焦点为,直线交抛物线于两点,交抛物线的准线于点,如图所示,当直线经过焦点时,点恰好是的中点,且.
(1)求抛物线的方程;
(2)点是原点,设直线的斜率分别是,当直线的纵截距为1时,有数列满足,设数列的前n项和为,已知存在正整数使得,求m的值.
18.(12分)如图为某大江的一段支流,岸线与近似满足∥,宽度为.圆为江中的一个半径为的小岛,小镇位于岸线上,且满足岸线,.现计划建造一条自小镇经小岛至对岸的水上通道(图中粗线部分折线段,在右侧),为保护小岛,段设计成与圆相切.设.
(1)试将通道的长表示成的函数,并指出定义域;
(2)若建造通道的费用是每公里100万元,则建造此通道最少需要多少万元?
19.(12分)在平面直角坐标系中,曲线C的参数方程为(为参数).以原点为极点,x轴的非负半轴为极轴,建立极坐标系.
(1)求曲线C的极坐标方程;
(2)直线(t为参数)与曲线C交于A,B两点,求最大时,直线l的直角坐标方程.
20.(12分)将棱长为的正方体截去三棱锥后得到如图所示几何体,为的中点.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的正弦值.
21.(12分)若数列前n项和为,且满足(t为常数,且)
(1)求数列的通项公式:
(2)设,且数列为等比数列,令,.求证:.
22.(10分)改革开放年,我国经济取得飞速发展,城市汽车保有量在不断增加,人们的交通安全意识也需要不断加强.为了解某城市不同性别驾驶员的交通安全意识,某小组利用假期进行一次全市驾驶员交通安全意识调查.随机抽取男女驾驶员各人,进行问卷测评,所得分数的频率分布直方图如图所示在分以上为交通安全意识强.
求的值,并估计该城市驾驶员交通安全意识强的概率;
已知交通安全意识强的样本中男女比例为,完成下列列联表,并判断有多大把握认为交通安全意识与性别有关;
用分层抽样的方式从得分在分以下的样本中抽取人,再从人中随机选取人对未来一年内的交通违章情况进行跟踪调查,求至少有人得分低于分的概率.
附:其中
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
作于,于,分析可得,,再根据正弦的大小关系判断分析得,再根据线面角的最小性判定即可.
【详解】
作于,于.
因为平面平面,平面.故,
故平面.故二面角为.
又直线与平面所成角为,因为,
故.故,当且仅当重合时取等号.
又直线与平面所成角为,且为直线与平面内的直线所成角,故,当且仅当平面时取等号.
故.
故选:A
【点睛】
本题主要考查了线面角与线线角的大小判断,需要根据题意确定角度的正弦的关系,同时运用线面角的最小性进行判定.属于中档题.
2、C
【解析】
根据空间中直线与平面、平面与平面位置关系相关定理依次判断各个选项可得结果.
【详解】
对于,当为内与垂直的直线时,不满足,错误;
对于,设,则当为内与平行的直线时,,但,错误;
对于,由,知:,又,,正确;
对于,设,则当为内与平行的直线时,,错误.
故选:.
【点睛】
本题考查立体几何中线面关系、面面关系有关命题的辨析,考查学生对于平行与垂直相关定理的掌握情况,属于基础题.
3、D
【解析】
用去换中的n,得,相加即可找到数列的周期,再利用计算.
【详解】
由已知,①,所以②,①+②,得,
从而,数列是以6为周期的周期数列,且前6项分别为1,2,1,-1,-2,-1,所以,
.
故选:D.
【点睛】
本题考查周期数列的应用,在求时,先算出一个周期的和即,再将表示成即可,本题是一道中档题.
4、C
【解析】
根据直线和平面平行的性质,结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
【详解】
点不在直线、上,
若直线、互相平行,则过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,即必要性成立,
若过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行,则直线、互相平行成立,反证法证明如下:
若直线、互相不平行,则,异面或相交,则过点只能作一个平面同时和两条直线平行,则与条件矛盾,即充分性成立
则“过点可以作无数个平面,使得直线、都与这些平面平行”是“直线、互相平行”的充要条件,
故选:.
【点睛】
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合空间直线和平面平行的性质是解决本题的关键.
5、D
【解析】
因为,所以①不正确;
因为,所以,
,所以,
所以函数的图象是轴对称图形,②正确;
易知函数的最小正周期为,因为函数的图象关于直线对称,所以只需研究函数在上的极大值与最小值即可.当时,,且,令,得,可知函数在处取得极大值为,③正确;
因为,所以,所以函数的最小值为,④正确.
故选D.
6、C
【解析】
分析:先画出满足约束条件对应的平面区域,利用平面区域的面积为9求出,然后分析平面区域多边形的各个顶点,即求出边界线的交点坐标,代入目标函数求得最大值.
详解:作出不等式组对应的平面区域如图所示:
则,所以平面区域的面积,
解得,此时,
由图可得当过点时,取得最大值9,故选C.
点睛:该题考查的是有关线性规划的问题,在求解的过程中,首先需要正确画出约束条件对应的可行域,之后根据目标函数的形式,判断z的几何意义,之后画出一条直线,上下平移,判断哪个点是最优解,从而联立方程组,求得最优解的坐标,代入求值,要明确目标函数的形式大体上有三种:斜率型、截距型、距离型;根据不同的形式,应用相应的方法求解.
7、A
【解析】
根据函数解析式,可知的定义域为,通过定义法判断函数的奇偶性,得出,则为偶函数,可排除选项,观察选项的图象,可知代入,解得,排除选项,即可得出答案.
【详解】
解:因为,
所以的定义域为,
则,
∴为偶函数,图象关于轴对称,排除选项,
且当时,,排除选项,所以正确.
故选:A.
【点睛】
本题考查由函数解析式识别函数图象,利用函数的奇偶性和特殊值法进行排除.
8、C
【解析】
根据已知条件判断出数列是等比数列,求得其通项公式,由此求得.
【详解】
由于,所以数列是等比数列,其首项为,第二项为,所以公比为.所以,所以.
故选:C
【点睛】
本小题主要考查等比数列的证明,考查等比数列通项公式,属于基础题.
9、A
【解析】
由复数z求得点Z的坐标,得到向量的坐标,逆时针旋转,得到向量的坐标,则对应的复数可求.
【详解】
解:∵复数z=i(i为虚数单位)在复平面中对应点Z(0,1),
∴=(0,1),将绕原点O逆时针旋转得到,
设=(a,b),,
则,
即,
又,
解得:,
∴,
对应复数为.
故选:A.
【点睛】
本题考查复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.
10、C
【解析】
由于在复平面内点的坐标为,所以,然后将代入化简后可找到其对应的点.
【详解】
由,所以,对应点.
故选:C
【点睛】
此题考查的是复数与复平面内点的对就关系,复数的运算,属于基础题.
11、D
【解析】
由指数函数的图像与性质易得最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较和的大小关系,进而得解.
【详解】
根据指数函数的图像与性质可知,
由对数函数的图像与性质可知,,所以最小;
而由对数换底公式化简可得
由基本不等式可知,代入上式可得
所以,
综上可知,
故选:D.
【点睛】
本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题.
12、D
【解析】
根据函数图象的变换规律可得到解析式,然后将四个选项代入逐一判断即可.
【详解】
解:图象上每一点的横坐标变为原来的2倍,得到
再将图像向左平移个单位长度,得到函数的图象
,
故选:D
【点睛】
考查三角函数图象的变换规律以及其有关性质,基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
先求得时;再由可得时,两式作差可得,进而求解.
【详解】
当时,,解得;
由,可知当时,,两式相减,得,即,
所以数列是首项为,公比为的等比数列,
所以,
故答案为:
【点睛】
本题考查由与的关系求通项公式,考查等比数列的通项公式的应用.
14、15
【解析】
由题得,,令,解得,代入可得展开式中含x6项的系数.
【详解】
由题得,,令,解得,
所以二项式的展开式中项的系数为.
故答案为:15
【点睛】
本题主要考查了二项式定理的应用,考查了利用通项公式去求展开式中某项的系数问题.
15、1
【解析】
作出约束条件表示的可行域,转化目标函数为,当目标函数经过点时,直线的截距最大,取得最大值,即得解.
【详解】
作出约束条件表示的可行域
是以为顶点的三角形及其内部,
转化目标函数为
当目标函数经过点时,直线的截距最大
此时取得最大值1.
故答案为:1
【点睛】
本题考查了线性规划问题,考查了学生转化划归,数形结合,数学运算能力,属于基础题.
16、
【解析】
根据指数函数与对数函数图象可将原题转化为恒成立问题,凑而可知的图象在过原点且与两函数相切的两条切线之间;利用过一点的曲线切线的求法可求得两切线斜率,结合分母不为零的条件可最终确定的取值范围.
【详解】
由指数函数与对数函数图象可知:,
恒成立可转化为恒成立,即恒成立,,即是夹在函数与的图象之间,
的图象在过原点且与两函数相切的两条切线之间.
设过原点且与相切的直线与函数相切于点,
则切线斜率,解得:;
设过原点且与相切的直线与函数相切于点,
则切线斜率,解得:;
当时,,又,满足题意;
综上所述:实数的取值范围为.
【点睛】
本题考查恒成立问题的求解,重点考查了导数几何意义应用中的过一点的曲线切线的求解方法;关键是能够结合指数函数和对数函数图象将问题转化为切线斜率的求解问题;易错点是忽略分母不为零的限制,忽略对于临界值能否取得的讨论.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)(2)
【解析】
(1) 设出直线的方程,再与抛物线联立方程组,进而求得点的坐标,结合弦长即可求得抛物线的方程;
(2) 设直线的方程,运用韦达定理可得,可得之间的关系,再运用进行裂项,可求得,解不等式求得的值.
【详解】
解:(1)设过抛物线焦点的直线方程为,
与抛物线方程联立得:,
设,
所以,
,
,
所以抛物线方程为
(2)设直线方程为,
,
,
,
,
,
由得.
【点睛】
本题考查了直线与抛物线的关系,考查了韦达定理和运用裂项法求数列的和,考查了运算能力,属于中档题.
18、(1),定义域是.(2)百万
【解析】
(1)以为原点,直线为轴建立如图所示的直角坐标系,设,利用直线与圆相切得到,再代入这一关系中,即可得答案;
(2)利用导数求函数的最小值,即可得答案;
【详解】
以为原点,直线为轴建立如图所示的直角坐标系.
设,则,,.
因为,
所以直线的方程为,
即,
因为圆与相切,所以,
即,从而得,
在直线的方程中,令,得,
所以,
所以
当时,,设锐角满足,则,
所以关于的函数是,定义域是.
(2)要使建造此通道费用最少,只要通道的长度即最小.
令,得,设锐角,满足,得.
列表:
所以时,,所以建造此通道的最少费用至少为百万元.
【点睛】
本题考查三角函数模型的实际应用、利用导数求函数的最小值,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
19、(1);(2).
【解析】
(1)利用消去参数,得到曲线的普通方程,再将,代入普通方程,即可求出结论;
(2)由(1)得曲线表示圆,直线曲线C交于A,B两点,最大值为圆的直径,直线过圆心,即可求出直线的方程.
【详解】
(1)由曲线C的参数方程(为参数),
可得曲线C的普通方程为,
因为,
所以曲线C的极坐标方程为,
即.
(2)因为直线(t为参数)表示的是过点的直线,
曲线C的普通方程为,
所以当最大时,直线l经过圆心.
直线l的斜率为,方程为,
所以直线l的直角坐标方程为.
【点睛】
本题考查参数方程与普通方程互化、直角坐标方程与极坐标方程互化、直线与曲线的位置关系,考查化归和转化思想,属于中档题.
20、(1)见解析;(2).
【解析】
(1)取的中点,连接、,连接,证明出四边形为平行四边形,可得出,然后利用线面平行的判定定理可证得结论;
(2)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得二面角的余弦值,进而可求得其正弦值.
【详解】
(1)取中点,连接、、,
且,四边形为平行四边形,且,
、分别为、中点,且,
则四边形为平行四边形,且,
且,且,
所以,四边形为平行四边形,且,
四边形为平行四边形,,
平面,平面,平面;
(2)以点为坐标原点,、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系,则、、、,
,,,
设平面的法向量为,
由,得,取,则,,,
设平面的法向量为,
由,得,取,则,,,
,,
因此,二面角的正弦值为.
【点睛】
本题考查线面平行的证明,同时也考查了利用空间向量法求解二面角,考查推理能力与计算能力,属于中等题.
21、(1)(2)详见解析
【解析】
(1)利用可得的递推关系,从而可求其通项.
(2)由为等比数列可得,从而可得的通项,利用错位相减法可得的前项和,利用不等式的性质可证.
【详解】
(1)由题意,得:(t为常数,且),
当时,得,得.
由,
故,,故.
(2)由,
由为等比数列可知:,又,故
,化简得到,
所以或(舍).
所以,,则.
设的前n项和为.则
,相减可得
【点睛】
数列的通项与前项和 的关系式,我们常利用这个关系式实现与之间的相互转化. 数列求和关键看通项的结构形式,如果通项是等差数列与等比数列的和,则用分组求和法;如果通项是等差数列与等比数列的乘积,则用错位相减法;如果通项可以拆成一个数列连续两项的差,那么用裂项相消法;如果通项的符号有规律的出现,则用并项求和法.
22、,概率为;列联表详见解析,有的把握认为交通安全意识与性别有关;.
【解析】
根据频率和为列方程求得的值,计算得分在分以上的频率即可;
根据题意填写列联表,计算的值,对照临界值得出结论;
用分层抽样法求得抽取各分数段人数,用列举法求出基本事件数,计算所求的概率值.
【详解】
解:
解得.
所以,该城市驾驶员交通安全意识强的概率
根据题意可知,安全意识强的人数有,
其中男性为人,女性为人,
填写列联表如下:
所以有的把握认为交通安全意识与性别有关.
由题意可知分数在,的分别为名和名,
所以分层抽取的人数分别为名和名,
设的为,,的为,,,,则基本事件空间为,,,,,,,,,,,,,,共种,
设至少有人得分低于分的事件为,则事件包含的基本事件有
,,,,,,,,共种
所以.
【点睛】
本题考查独立性检验应用问题,也考查了列举法求古典概型的概率问题,属于中档题.
安全意识强
安全意识不强
合计
男性
女性
合计
0
减
极小值
增
安全意识强
安全意识不强
合计
男性
女性
合计
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