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      2026届广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期第六次检测数学试卷含解析

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      • 2026-05-15 04:12:07
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      2026届广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期第六次检测数学试卷含解析

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      这是一份2026届广东省汕头市潮阳区潮师高级中学高三下学期第六次检测数学试卷含解析,共22页。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知实数满足则的最大值为( )
      A.2B.C.1D.0
      2.上世纪末河南出土的以鹤的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(图1),充分展示了我国古代高超的音律艺术及先进的数学水平,也印证了我国古代音律与历法的密切联系.图2为骨笛测量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意图,图3是某骨笛的部分测量数据(骨笛的弯曲忽略不计),夏至(或冬至)日光(当日正午太阳光线)与春秋分日光(当日正午太阳光线)的夹角等于黄赤交角.
      由历法理论知,黄赤交角近1万年持续减小,其正切值及对应的年代如下表:
      根据以上信息,通过计算黄赤交角,可估计该骨笛的大致年代是( )
      A.公元前2000年到公元元年B.公元前4000年到公元前2000年
      C.公元前6000年到公元前4000年D.早于公元前6000年
      3.如图,已知平面,,、是直线上的两点,、是平面内的两点,且,,,,.是平面上的一动点,且直线,与平面所成角相等,则二面角的余弦值的最小值是( )
      A.B.C.D.
      4.某设备使用年限x(年)与所支出的维修费用y(万元)的统计数据分别为,,,,由最小二乘法得到回归直线方程为,若计划维修费用超过15万元将该设备报废,则该设备的使用年限为( )
      A.8年B.9年C.10年D.11年
      5.2019年10月17日是我国第6个“扶贫日”,某医院开展扶贫日“送医下乡”医疗义诊活动,现有五名医生被分配到四所不同的乡镇医院中,医生甲被指定分配到医院,医生乙只能分配到医院或医院,医生丙不能分配到医生甲、乙所在的医院,其他两名医生分配到哪所医院都可以,若每所医院至少分配一名医生,则不同的分配方案共有( )
      A.18种B.20种C.22种D.24种
      6.已知函数,则函数的零点所在区间为( )
      A.B.C.D.
      7.已知定义在上的函数满足,且当时,.设在上的最大值为(),且数列的前项的和为.若对于任意正整数不等式恒成立,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      8.下列函数中既关于直线对称,又在区间上为增函数的是( )
      A..B.
      C.D.
      9.已知函数,若关于的方程有4个不同的实数根,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      10.已知双曲线 (a>0,b>0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为60°的直线l与双曲线的右支有且只有一个交点,则此双曲线的离心率e的取值范围是( )
      A.B.(1,2),C.D.
      11.设,均为非零的平面向量,则“存在负数,使得”是“”的
      A.充要条件B.充分不必要条件
      C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件
      12.
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知数列满足,且,则______.
      14.已知双曲线的两条渐近线方程为,若顶点到渐近线的距离为1,则双曲线方程为 .
      15.若变量,满足约束条件,则的最大值为__________.
      16.二项式的展开式的各项系数之和为_____,含项的系数为_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数(为常数)
      (Ⅰ)当时,求的单调区间;
      (Ⅱ)若为增函数,求实数的取值范围.
      18.(12分)已知函数,设的最小值为m.
      (1)求m的值;
      (2)是否存在实数a,b,使得,?并说明理由.
      19.(12分)如图,三棱柱的侧棱垂直于底面,且,,,,是棱的中点.
      (1)证明:;
      (2)求二面角的余弦值.
      20.(12分)已知动圆经过点,且动圆被轴截得的弦长为,记圆心的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的标准方程;
      (2)设点的横坐标为,,为圆与曲线的公共点,若直线的斜率,且,求的值.
      21.(12分)在如图所示的几何体中,四边形ABCD为矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=2,点P在棱DF上.
      (1)若P是DF的中点,求异面直线BE与CP所成角的余弦值;
      (2)若二面角D﹣AP﹣C的正弦值为,求PF的长度.
      22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为,直线交曲线于两点,为中点.
      (1)求曲线的直角坐标方程和点的轨迹的极坐标方程;
      (2)若,求的值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、B
      【解析】
      作出可行域,平移目标直线即可求解.
      【详解】
      解:作出可行域:
      由得,
      由图形知,经过点时,其截距最大,此时最大
      得,
      当时,
      故选:B
      【点睛】
      考查线性规划,是基础题.
      2、D
      【解析】
      先理解题意,然后根据题意建立平面几何图形,在利用三角函数的知识计算出冬至日光与春秋分日光的夹角,即黄赤交角,即可得到正确选项.
      【详解】
      解:由题意,可设冬至日光与垂直线夹角为,春秋分日光与垂直线夹角为,
      则即为冬至日光与春秋分日光的夹角,即黄赤交角,
      将图3近似画出如下平面几何图形:
      则,,


      估计该骨笛的大致年代早于公元前6000年.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查利用三角函数解决实际问题的能力,运用了两角和与差的正切公式,考查了转化思想,数学建模思想,以及数学运算能力,属中档题.
      3、B
      【解析】
      为所求的二面角的平面角,由得出,求出在内的轨迹,根据轨迹的特点求出的最大值对应的余弦值
      【详解】
      ,,,
      ,同理
      为直线与平面所成的角,为直线与平面所成的角
      ,又

      在平面内,以为轴,以的中垂线为轴建立平面直角坐标系
      则,设
      ,整理可得:
      在内的轨迹为为圆心,以为半径的上半圆
      平面平面,,
      为二面角的平面角,
      当与圆相切时,最大,取得最小值
      此时
      故选
      【点睛】
      本题主要考查了二面角的平面角及其求法,方法有:定义法、三垂线定理及其逆定理、找公垂面法、射影公式、向量法等,依据题目选择方法求出结果.
      4、D
      【解析】
      根据样本中心点在回归直线上,求出,求解,即可求出答案.
      【详解】
      依题意在回归直线上,

      由,
      估计第年维修费用超过15万元.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查回归直线过样本中心点、以及回归方程的应用,属于基础题.
      5、B
      【解析】
      分两类:一类是医院A只分配1人,另一类是医院A分配2人,分别计算出两类的分配种数,再由加法原理即可得到答案.
      【详解】
      根据医院A的情况分两类:
      第一类:若医院A只分配1人,则乙必在医院B,当医院B只有1人,则共有种不同
      分配方案,当医院B有2人,则共有种不同分配方案,所以当医院A只分配1人时,
      共有种不同分配方案;
      第二类:若医院A分配2人,当乙在医院A时,共有种不同分配方案,当乙不在A医院,
      在B医院时,共有种不同分配方案,所以当医院A分配2人时,
      共有种不同分配方案;
      共有20种不同分配方案.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查排列与组合的综合应用,在做此类题时,要做到分类不重不漏,考查学生分类讨论的思想,是一道中档题.
      6、A
      【解析】
      首先求得时,的取值范围.然后求得时,的单调性和零点,令,根据“时,的取值范围”得到,利用零点存在性定理,求得函数的零点所在区间.
      【详解】
      当时,.
      当时,为增函数,且,则是唯一零点.由于“当时,.”,所以
      令,得,因为,,
      所以函数的零点所在区间为.
      故选:A
      【点睛】
      本小题主要考查分段函数的性质,考查符合函数零点,考查零点存在性定理,考查函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      7、C
      【解析】
      由已知先求出,即,进一步可得,再将所求问题转化为对于任意正整数恒成立,设,只需找到数列的最大值即可.
      【详解】
      当时,则,,
      所以,,显然当时,
      ,故,,若对于任意正整数不等式
      恒成立,即对于任意正整数恒成立,即对于任
      意正整数恒成立,设,,令,解得,
      令,解得,考虑到,故有当时,单调递增,
      当时,有单调递减,故数列的最大值为,
      所以.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查数列中的不等式恒成立问题,涉及到求函数解析、等比数列前n项和、数列单调性的判断等知识,是一道较为综合的数列题.
      8、C
      【解析】
      根据函数的对称性和单调性的特点,利用排除法,即可得出答案.
      【详解】
      A中,当时,,所以不关于直线对称,则错误;
      B中,,所以在区间上为减函数,则错误;
      D中,,而,则,所以不关于直线对称,则错误;
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查函数基本性质,根据函数的解析式判断函数的对称性和单调性,属于基础题.
      9、C
      【解析】
      求导,先求出在单增,在单减,且知设,则方程有4个不同的实数根等价于方程
      在上有两个不同的实数根,再利用一元二次方程根的分布条件列不等式组求解可得.
      【详解】
      依题意,,
      令,解得,,故当时,,
      当,,且,
      故方程在上有两个不同的实数根,
      故,
      解得.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查确定函数零点或方程根个数.其方法:
      (1)构造法:构造函数(易求,可解),转化为确定的零点个数问题求解,利用导数研究该函数的单调性、极值,并确定定义区间端点值的符号(或变化趋势)等,画出的图象草图,数形结合求解;
      (2)定理法:先用零点存在性定理判断函数在某区间上有零点,然后利用导数研究函数的单调性、极值(最值)及区间端点值符号,进而判断函数在该区间上零点的个数.
      10、A
      【解析】
      若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率.根据这个结论可以求出双曲线离心率的取值范围.
      【详解】
      已知双曲线的右焦点为,
      若过点且倾斜角为的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,
      则该直线的斜率的绝对值小于等于渐近线的斜率,
      ,离心率,

      故选:.
      【点睛】
      本题考查双曲线的性质及其应用,解题时要注意挖掘隐含条件.
      11、B
      【解析】
      根据充分条件、必要条件的定义进行分析、判断后可得结论.
      【详解】
      因为,均为非零的平面向量,存在负数,使得,
      所以向量,共线且方向相反,
      所以,即充分性成立;
      反之,当向量,的夹角为钝角时,满足,但此时,不共线且反向,所以必要性不成立.
      所以“存在负数,使得”是“”的充分不必要条件.
      故选B.
      【点睛】
      判断p是q的什么条件,需要从两方面分析:一是由条件p能否推得条件q;二是由条件q能否推得条件p,定义法是判断充分条件、必要条件的基本的方法,解题时注意选择恰当的方法判断命题是否正确.
      12、A
      【解析】
      直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.
      【详解】
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础的计算题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      数列满足知,数列以3为公比的等比数列,再由已知结合等比数列的性质求得的值即可.
      【详解】

      数列是以3为公比的等比数列,
      又,


      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了等比数列定义,考查了对数的运算性质,考查了等比数列的通项公式,是中档题.
      14、
      【解析】
      由已知,即,取双曲线顶点及渐近线,则顶点到该渐近线的距离为,由题可知,所以,则所求双曲线方程为.
      15、
      【解析】
      根据约束条件可以画出可行域,从而将问题转化为直线在轴截距最大的问题的求解,通过数形结合的方式可确定过时,取最大值,代入可求得结果.
      【详解】
      由约束条件可得可行域如下图阴影部分所示:

      将化为,则最大时,直线在轴截距最大;
      由直线平移可知,当过时,在轴截距最大,
      由得:,.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查线性规划中最值问题的求解,关键是能够将问题转化为直线在轴截距的最值的求解问题,通过数形结合的方式可求得结果.
      16、
      【解析】
      将代入二项式可得展开式各项系数之和,写出二项展开式通项,令的指数为,求出参数的值,代入通项即可得出项的系数.
      【详解】
      将代入二项式可得展开式各项系数和为.
      二项式的展开式通项为,
      令,解得,因此,展开式中含项的系数为.
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题考查了二项式定理及二项式展开式通项公式,属基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(Ⅰ)单调递增区间为,;单调递减区间为;(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ)对函数进行求导,利用导数判断函数的单调性即可;
      (Ⅱ)对函数进行求导,由题意知,为增函数等价于在区间恒成立,利用分离参数法和基本不等式求最值即可求出实数的取值范围.
      【详解】
      (Ⅰ)由题意知,函数的定义域为,
      当时,,
      令,得,或,
      所以,随的变化情况如下表:
      的单调递增区间为,,单调递减区间为.
      (Ⅱ)由题意得在区间恒成立,
      即在区间恒成立.
      ,当且仅当,即时等号成立.
      所以,所以的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查利用导数求函数的单调区间、利用分离参数法和基本不等式求最值求参数的取值范围;考查运算求解能力和逻辑推理能力;利用导数把函数单调性问题转化为不等式恒成立问题是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
      18、(1)(2)不存在;详见解析
      【解析】
      (1)将函数去绝对值化为分段函数的形式,从而可求得函数的最小值,进而可得m.
      (2)由,利用基本不等式即可求出.
      【详解】
      (1)

      (2),
      若,同号,,不成立;
      或,异号,,不成立;
      故不存在实数,,使得,.
      【点睛】
      本题考查了分段函数的最值、基本不等式的应用,属于基础题.
      19、(1)详见解析;(2).
      【解析】
      (1)根据平面,四边形是矩形,由为中点,且,利用平面几何知识,可得,又平面,所以,根据线面垂直的判定定理可有平面,从而得证.
      (2)分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,得到,,,,分别求得平和平面的法向量,代入二面角向量公式求解.
      【详解】
      (1)证明:∵平面,
      ∴四边形是矩形,
      ∵为中点,且,
      ∴,
      ∵,,,
      ∴.∴,
      ∵,∴与相似,
      ∴,∴,
      ∴,
      ∵,∴平面,
      ∴平面,
      ∵平面,∴,
      ∴平面,∴.
      (2)如图,
      分别以,,为,,轴建立空间直角坐标系,
      则,,,
      设平面的法向量为,则,,
      解得:,
      同理,平面的法向量,
      设二面角的大小为,
      则.
      即二面角的余弦值为.
      【点睛】
      本题主要考查线线垂直、线面垂直的转化以及二面角的求法,还考查了转化化归的思想和推理论证、运算求解的能力,属于中档题.
      20、见解析
      【解析】
      (1)设,则点到轴的距离为,
      因为圆被轴截得的弦长为,所以,
      又,所以,
      化简可得,所以曲线的标准方程为.
      (2)设,,
      因为直线的斜率,所以可设直线的方程为,
      由及,消去可得,所以,,
      所以.
      设线段的中点为,点的纵坐标为,则,,
      所以直线的斜率为,所以,所以,
      所以.
      易得圆心到直线的距离,
      由圆经过点,可得,
      所以,整理可得,
      解得或,所以或,
      又,所以.
      21、(1).(2).
      【解析】
      (1)以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,则(﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),计算夹角得到答案.
      (2)设,0≤λ≤1,计算P(0,2λ,2﹣2λ),计算平面APC的法向量(1,﹣1,),平面ADF的法向量(1,0,0),根据夹角公式计算得到答案.
      【详解】
      (1)∵BAF=90°,∴AF⊥AB,
      又∵平面ABEF⊥平面ABCD,且平面ABEF∩平面ABCD=AB,
      ∴AF⊥平面ABCD,又四边形ABCD为矩形,
      ∴以A为原点,AB为x轴,AD为y轴,AF为z轴,建立空间直角坐标系,
      ∵AD=2,AB=AF=2EF=2,P是DF的中点,
      ∴B(2,0,0),E(1,0,2),C(2,2,0),P(0,1,1),
      (﹣1,0,2),(﹣2,﹣1,1),
      设异面直线BE与CP所成角的平面角为θ,
      则csθ,
      ∴异面直线BE与CP所成角的余弦值为.
      (2)A(0,0,0),C(2,2,0),F(0,0,2),D(0,2,0),
      设P(a,b,c),,0≤λ≤1,即(a,b,c﹣2)=λ(0,2,﹣2),
      解得a=0,b=2λ,c=2﹣2λ,∴P(0,2λ,2﹣2λ),
      (0,2λ,2﹣2λ),(2,2,0),
      设平面APC的法向量(x,y,z),
      则,取x=1,得(1,﹣1,),
      平面ADP的法向量(1,0,0),
      ∵二面角D﹣AP﹣C的正弦值为,
      ∴|cs|,
      解得,∴P(0,,),
      ∴PF的长度|PF|.
      【点睛】
      本题考查了异面直线夹角,根据二面角求长度,意在考查学生的空间想象能力和计算能力.
      22、(1),;(2)或
      【解析】
      (1)根据曲线的参数方程消去参数,可得曲线的直角坐标方程,再由,,可得点的轨迹的极坐标方程;
      (2)将曲线极坐标方程求,与直线极坐标方程联立,消去,得到关于的二次方程,由的几何意义可求出,而(1)可知,然后列方程可求出的值.
      【详解】
      (1)曲线的直角坐标方程为,
      圆的圆心为,设,所以,
      则由,即为点轨迹的极坐标方程.
      (2)曲线的极坐标方程为,
      将与曲线的极坐标方程联立得,,
      设,
      所以,

      由,即,
      令,上述方程可化为,解得.
      由,所以,即或.
      【点睛】
      此题考查参数方程与普通方程的互化,极坐标方程与直角坐标方程的互化,利用极坐标求点的轨迹方程,考查运算求解能力,考查数形结合思想,属于中档题.
      黄赤交角
      正切值
      0.439
      0.444
      0.450
      0.455
      0.461
      年代
      公元元年
      公元前2000年
      公元前4000年
      公元前6000年
      公元前8000年
      递增
      递减
      递增

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