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      2026届广东省普宁英才华侨中学高三下学期联考数学试题含解析

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      • 2026-05-20 13:08:02
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      2026届广东省普宁英才华侨中学高三下学期联考数学试题含解析

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      这是一份2026届广东省普宁英才华侨中学高三下学期联考数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了函数的一个单调递增区间是,集合的真子集的个数为等内容,欢迎下载使用。
      1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.阿基米德(公元前287年—公元前212年)是古希腊伟大的哲学家、数学家和物理学家,他和高斯、牛顿并列被称为世界三大数学家.据说,他自己觉得最为满意的一个数学发现就是“圆柱内切球体的体积是圆柱体积的三分之二,并且球的表面积也是圆柱表面积的三分之二”.他特别喜欢这个结论,要求后人在他的墓碑上刻着一个圆柱容器里放了一个球,如图,该球顶天立地,四周碰边,表面积为的圆柱的底面直径与高都等于球的直径,则该球的体积为 ( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数,则( )
      A.1B.2C.3D.4
      3.已知斜率为2的直线l过抛物线C:的焦点F,且与抛物线交于A,B两点,若线段AB的中点M的纵坐标为1,则p=( )
      A.1B.C.2D.4
      4.设向量,满足,,,则的取值范围是
      A.B.
      C.D.
      5.已知实数满足线性约束条件,则的取值范围为( )
      A.(-2,-1]B.(-1,4]C.[-2,4)D.[0,4]
      6.函数的一个单调递增区间是( )
      A.B.C.D.
      7.已知甲、乙两人独立出行,各租用共享单车一次(假定费用只可能为、、元).甲、乙租车费用为元的概率分别是、,甲、乙租车费用为元的概率分别是、,则甲、乙两人所扣租车费用相同的概率为( )
      A.B.C.D.
      8.已知复数z满足,则在复平面上对应的点在( )
      A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
      9.集合的真子集的个数为( )
      A.7B.8C.31D.32
      10.设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.即不充分不必要条件
      11.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,中国队以133金64银42铜位居金牌榜和奖牌榜的首位.运动会期间有甲、乙等五名志愿者被分配到射击、田径、篮球、游泳四个运动场地提供服务,要求每个人都要被派出去提供服务,且每个场地都要有志愿者服务,则甲和乙恰好在同一组的概率是( )
      A.B.C.D.
      12.已知函数,则函数的零点所在区间为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.《易经》是中国传统文化中的精髓,如图是易经八卦(含乾、坤、巽、震、坎、离、艮、兑八卦),每一卦由三根线组成(""表示一根阳线,""表示一根阴线),从八卦中任取两卦,这两卦的六根线中恰有两根阳线,四根阴线的概率为_______.
      14.已知F为抛物线C:x2=8y的焦点,P为C上一点,M(﹣4,3),则△PMF周长的最小值是_____.
      15.如图,是圆的直径,弦的延长线相交于点垂直的延长线于点.求证:
      16.割圆术是估算圆周率的科学方法,由三国时期数学家刘徽创立,他用圆内接正多边形面积无限逼近圆面积,从而得出圆周率.现在半径为1的圆内任取一点,则该点取自其内接正十二边形内部的概率为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数,.
      (1)判断函数在区间上的零点的个数;
      (2)记函数在区间上的两个极值点分别为、,求证:.
      18.(12分)如图,在四棱锥中,底面,底面是直角梯形,为侧棱上一点,已知.
      (Ⅰ)证明:平面平面;
      (Ⅱ)求二面角的余弦值.
      19.(12分)已知函数
      (1)解不等式;
      (2)若均为正实数,且满足,为的最小值,求证:.
      20.(12分)设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
      21.(12分)在平面直角坐标系中,直线与抛物线:交于,两点,且当时,.
      (1)求的值;
      (2)设线段的中点为,抛物线在点处的切线与的准线交于点,证明:轴.
      22.(10分)在中,内角的对边分别是,已知.
      (1)求的值;
      (2)若,求的面积.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      设球的半径为R,根据组合体的关系,圆柱的表面积为,解得球的半径,再代入球的体积公式求解.
      【详解】
      设球的半径为R,
      根据题意圆柱的表面积为,
      解得,
      所以该球的体积为 .
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查组合体的表面积和体积,还考查了对数学史了解,属于基础题.
      2、C
      【解析】
      结合分段函数的解析式,先求出,进而可求出.
      【详解】
      由题意可得,则.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了求函数的值,考查了分段函数的性质,考查运算求解能力,属于基础题.
      3、C
      【解析】
      设直线l的方程为x=y,与抛物线联立利用韦达定理可得p.
      【详解】
      由已知得F(,0),设直线l的方程为x=y,并与y2=2px联立得y2﹣py﹣p2=0,
      设A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中点C(x0,y0),
      ∴y1+y2=p,
      又线段AB的中点M的纵坐标为1,则y0(y1+y2)=,所以p=2,
      故选C.
      【点睛】
      本题主要考查了直线与抛物线的相交弦问题,利用韦达定理是解题的关键,属中档题.
      4、B
      【解析】
      由模长公式求解即可.
      【详解】

      当时取等号,所以本题答案为B.
      【点睛】
      本题考查向量的数量积,考查模长公式,准确计算是关键,是基础题.
      5、B
      【解析】
      作出可行域,表示可行域内点与定点连线斜率,观察可行域可得最小值.
      【详解】
      作出可行域,如图阴影部分(含边界),表示可行域内点与定点连线斜率,,,过与直线平行的直线斜率为-1,∴.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查简单的非线性规划.解题关键是理解非线性目标函数的几何意义,本题表示动点与定点连线斜率,由直线与可行域的关系可得结论.
      6、D
      【解析】
      利用同角三角函数的基本关系式、二倍角公式和辅助角公式化简表达式,再根据三角函数单调区间的求法,求得的单调区间,由此确定正确选项.
      【详解】
      因为
      ,由单调递增,则(),解得(),当时,D选项正确.C选项是递减区间,A,B选项中有部分增区间部分减区间.
      故选:D
      【点睛】
      本小题考查三角函数的恒等变换,三角函数的图象与性质等基础知识;考查运算求解能力,推理论证能力,数形结合思想,应用意识.
      7、B
      【解析】
      甲、乙两人所扣租车费用相同即同为1元,或同为2元,或同为3元,由独立事件的概率公式计算即得.
      【详解】
      由题意甲、乙租车费用为3元的概率分别是,
      ∴甲、乙两人所扣租车费用相同的概率为

      故选:B.
      【点睛】
      本题考查独立性事件的概率.掌握独立事件的概率乘法公式是解题基础.
      8、A
      【解析】
      设,由得:,由复数相等可得的值,进而求出,即可得解.
      【详解】
      设,由得:,即,
      由复数相等可得:,解之得:,则,所以,在复平面对应的点的坐标为,在第一象限.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查共轭复数的求法,考查对复数相等的理解,考查复数在复平面对应的点,考查运算能力,属于常考题.
      9、A
      【解析】
      计算,再计算真子集个数得到答案.
      【详解】
      ,故真子集个数为:.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了集合的真子集个数,意在考查学生的计算能力.
      10、A
      【解析】
      试题分析:α⊥β, b⊥m又直线a在平面α内,所以a⊥b,但直线不一定相交,所以“α⊥β”是“a⊥b”的充分不必要条件,故选A.
      考点:充分条件、必要条件.
      11、A
      【解析】
      根据题意,五人分成四组,先求出两人组成一组的所有可能的分组种数,再将甲乙组成一组的情况,即可求出概率.
      【详解】
      五人分成四组,先选出两人组成一组,剩下的人各自成一组,
      所有可能的分组共有种,
      甲和乙分在同一组,则其余三人各自成一组,只有一种分法,与场地无关,
      故甲和乙恰好在同一组的概率是.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查组合的应用和概率的计算,属于基础题.
      12、A
      【解析】
      首先求得时,的取值范围.然后求得时,的单调性和零点,令,根据“时,的取值范围”得到,利用零点存在性定理,求得函数的零点所在区间.
      【详解】
      当时,.
      当时,为增函数,且,则是唯一零点.由于“当时,.”,所以
      令,得,因为,,
      所以函数的零点所在区间为.
      故选:A
      【点睛】
      本小题主要考查分段函数的性质,考查符合函数零点,考查零点存在性定理,考查函数的单调性,考查化归与转化的数学思想方法,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      观察八卦中阴线和阳线的情况为3线全为阳线或全为阴线各一个,还有6个是1阴2阳和1阳2阴各3个。抽取的两卦中共2阳4阴的所有可能情况是一卦全阴、另一卦2阳1阴,或两卦全是1阳2阴。
      【详解】
      八卦中阴线和阳线的情况为3线全为阳线的一个,全为阴线的一个,1阴2阳的3个,1阳2阴的3个。抽取的两卦中共2阳4阴的所有可能情况是一卦全阴、另一卦2阳1阴,或两卦全是1阳2阴。
      ∴从8个卦中任取2卦,共有种可能,两卦中共2阳4阴的情况有,所求概率为。
      故答案为:。
      【点睛】
      本题考查古典概型,解题关键是确定基本事件的个数。本题不能受八卦影响,我们关心的是八卦中阴线和阳线的条数,这样才能正确地确定基本事件的个数。
      14、5
      【解析】
      △PMF的周长最小,即求最小,过做抛物线准线的垂线,垂足为,转化为求最小,数形结合即可求解.
      【详解】
      如图,F为抛物线C:x2=8y的焦点,P为C上一点,M(﹣4,3),
      抛物线C:x2=8y的焦点为F(0,2),准线方程为y=﹣2.
      过作准线的垂线,垂足为,则有

      当且仅当三点共线时,等号成立,
      所以△PMF的周长最小值为55.
      故答案为:5.
      【点睛】
      本题考查抛物线定义的应用,考查数形结合与数学转化思想方法,属于中档题.
      15、证明见解析.
      【解析】
      试题分析:四点共圆,所以,又△∽△,所以,即,得证.
      试题解析:
      A.连接,因为为圆的直径,所以,
      又,则四点共圆,
      所以.
      又△∽△,
      所以,即,
      ∴.
      16、
      【解析】
      求出圆内接正十二边形的面积和圆的面积,再用几何概型公式求出即可.
      【详解】
      半径为1的圆内接正十二边形,可分割为12个顶角为,腰为1的等腰三角形,
      ∴该正十二边形的面积为,
      根据几何概型公式,该点取自其内接正十二边形的概率为,
      故答案为:.
      【点睛】
      本小题主要考查面积型几何概型的计算,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)见解析.
      【解析】
      (1)利用导数分析函数在区间上的单调性与极值,结合零点存在定理可得出结论;
      (2)设函数的极大值点和极小值点分别为、,由(1)知,,且满足,,于是得出,由得,利用正切函数的单调性推导出,再利用正弦函数的单调性可得出结论.
      【详解】
      (1),,
      ,当时,,,,则函数在上单调递增;
      当时,,,,则函数在上单调递减;
      当时,,,,则函数在上单调递增.
      ,,,,.
      所以,函数在与不存在零点,在区间和上各存在一个零点.
      综上所述,函数在区间上的零点的个数为;
      (2),.
      由(1)得,在区间与上存在零点,
      所以,函数在区间与上各存在一个极值点、,且,,
      且满足即,,

      又,即,,
      ,,,
      由在上单调递增,得,
      再由在上单调递减,得
      ,即.
      【点睛】
      本题考查利用导数研究函数的零点个数问题,同时也考查了利用导数证明不等式,考查分析问题和解决问题的能力,属于难题.
      18、(Ⅰ)证明见解析;(Ⅱ).
      【解析】
      (Ⅰ) 先证明 ,再证明平面,利用面面垂直的判定定理,即可求证所求证;
      (Ⅱ)根据题意以为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,求出平面和平面的向量,利用公式即可求解.
      【详解】
      (Ⅰ)证:由已知得
      又 平面,平面,,
      而故,平面
      平面,平面平面
      (Ⅱ)由(Ⅰ)知,推理知梯形中,,,
      有,又,故
      所以相似,故有,即
      所以,以为轴、轴、轴建立如图所示的空间直角坐标系,

      ,,,设平面的法向量为,则
      令,则,是平面的一个法向量
      设平面的一个法向量为
      令,则
      是平面的一个法向量
      =
      又二面角为钝二面角,其余弦值为.
      【点睛】
      本题考查线面、面面垂直的判定定理与性质定理,考查向量法求二面角的余弦值,考查直观想象能力与运算求解能力,属于中档题.
      19、(1)或(2)证明见解析
      【解析】
      (1)将写成分段函数的形式,由此求得不等式的解集.
      (2)由(1)求得最小值,由此利用基本不等式,证得不等式成立.
      【详解】
      (1)
      当时,恒成立,解得;
      当时,由,解得;
      当时,由解得
      所以的解集为或
      (2)由(1)可求得最小值为,即
      因为均为正实数,且
      (当且仅当时,取“”)
      所以,即.
      【点睛】
      本小题主要考查绝对值不等式的求法,考查利用基本不等式证明不等式,属于中档题.
      20、(1)(2)
      【解析】
      (1) 利用分段讨论法去掉绝对值,结合图象,从而求得不等式的解集;
      (2) 求出函数的最小值,把问题化为,从而求得的取值范围.
      【详解】
      (1)当时,

      所以不等式的解集为.
      (2)等价于,
      而,
      故等价于,
      所以或,
      即或,
      所以实数a的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查含有绝对值的不等式解法、不等式恒成立问题,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力,难度一般.
      21、(1)1;(2)见解析
      【解析】
      (1)设,,联立直线和抛物线方程,得,写出韦达定理,根据弦长公式,即可求出;
      (2)由,得,根据导数的几何意义,求出抛物线在点点处切线方程,进而求出,即可证出轴.
      【详解】
      解:(1)设,,
      将直线代入中整理得:,
      ∴,,
      ∴,
      解得:.
      (2)同(1)假设,,
      由,得,
      从而抛物线在点点处的切线方程为,
      即,
      令,得,
      由(1)知,从而,
      这表明轴.
      【点睛】
      本题考查直线与抛物线的位置关系,涉及联立方程组、韦达定理、弦长公式以及利用导数求切线方程,考查转化思想和计算能力.
      22、(1);(2).
      【解析】
      (1)由,利用余弦定理可得,结合可得结果;
      (2)由正弦定理,, 利用三角形内角和定理可得,由三角形面积公式可得结果.
      【详解】
      (1)由题意,得.
      ∵.
      ∴,
      ∵ ,∴ .
      (2)∵,
      由正弦定理,可得.
      ∵a>b,∴,
      ∴.
      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函数,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.

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