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      2026届广东省惠州市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析2

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      • 2026-05-15 05:33:09
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      2026届广东省惠州市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析2

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      这是一份2026届广东省惠州市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析2,文件包含数学试题docxdocx、数学试题答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设,,是非零向量.若,则( )
      A.B.C.D.
      2.若函数有两个极值点,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      3.甲乙丙丁四人中,甲说:我年纪最大,乙说:我年纪最大,丙说:乙年纪最大,丁说:我不是年纪最大的,若这四人中只有一个人说的是真话,则年纪最大的是( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      4.设,,,则,,三数的大小关系是
      A.B.
      C.D.
      5.已知若(1-ai )( 3+2i )为纯虚数,则a的值为 ( )
      A.B.C.D.
      6.已知函数有三个不同的零点 (其中),则 的值为( )
      A.B.C.D.
      7.设集合,,则集合
      A.B.C.D.
      8.设为自然对数的底数,函数,若,则( )
      A.B.C.D.
      9.已知集合,集合,则( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数与的图象有一个横坐标为的交点,若函数的图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍后,得到的函数在有且仅有5个零点,则的取值范围是( )
      A.B.
      C.D.
      11.已知集合M={y|y=,x>0},N={x|y=lg(2x-)},则M∩N为( )
      A.(1,+∞)B.(1,2)C.[2,+∞)D.[1,+∞)
      12.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.(5分)函数的定义域是____________.
      14.已知函数 函数 ,其中,若函数 恰有4个零点,则的取值范围是__________.
      15.双曲线的离心率为_________.
      16.设是定义在上的函数,且,对任意,若经过点的一次函数与轴的交点为,且互不相等,则称为关于函数的平均数,记为.当_________时,为的几何平均数.(只需写出一个符合要求的函数即可)
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数,其中,.
      (1)当时,求的值;
      (2)当的最小正周期为时,求在上的值域.
      18.(12分)已知数列,其前项和为,满足,,其中,,,.
      ⑴若,,(),求证:数列是等比数列;
      ⑵若数列是等比数列,求,的值;
      ⑶若,且,求证:数列是等差数列.
      19.(12分)已知
      (1)当时,判断函数的极值点的个数;
      (2)记,若存在实数,使直线与函数的图象交于不同的两点,求证:.
      20.(12分)已知椭圆的离心率为,且过点.
      (1)求椭圆C的标准方程;
      (2)点P是椭圆上异于短轴端点A,B的任意一点,过点P作轴于Q,线段PQ的中点为M.直线AM与直线交于点N,D为线段BN的中点,设O为坐标原点,试判断以OD为直径的圆与点M的位置关系.
      21.(12分)在平面直角坐标系中,以原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线:.过点的直线:(为参数)与曲线相交于,两点.
      (1)求曲线的直角坐标方程和直线的普通方程;
      (2)若,求实数的值.
      22.(10分)设函数.
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若不等式恒成立,求实数a的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      试题分析:由题意得:若,则;若,则由可知,,故也成立,故选D.
      考点:平面向量数量积.
      【思路点睛】几何图形中向量的数量积问题是近几年高考的又一热点,作为一类既能考查向量的线性运算、坐标运算、数量积及平面几何知识,又能考查学生的数形结合能力及转化与化归能力的问题,实有其合理之处.解决此类问题的常用方法是:①利用已知条件,结合平面几何知识及向量数量积的基本概念直接求解(较易);②将条件通过向量的线性运算进行转化,再利用①求解(较难);③建系,借助向量的坐标运算,此法对解含垂直关系的问题往往有很好效果.
      2、A
      【解析】
      试题分析:由题意得有两个不相等的实数根,所以必有解,则,且,∴.
      考点:利用导数研究函数极值点
      【方法点睛】函数极值问题的常见类型及解题策略
      (1)知图判断函数极值的情况.先找导数为0的点,再判断导数为0的点的左、右两侧的导数符号.
      (2)已知函数求极值.求f′(x)―→求方程f′(x)=0的根―→列表检验f′(x)在f′(x)=0的根的附近两侧的符号―→下结论.
      (3)已知极值求参数.若函数f(x)在点(x0,y0)处取得极值,则f′(x0)=0,且在该点左、右两侧的导数值符号相反.
      3、C
      【解析】
      分别假设甲乙丙丁说的是真话,结合其他人的说法,看是否只有一个说的是真话,即可求得年纪最大者,即可求得答案.
      【详解】
      ①假设甲说的是真话,则年纪最大的是甲,那么乙说谎,丙也说谎,而丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故甲说的不是真话,年纪最大的不是甲;
      ②假设乙说的是真话,则年纪最大的是乙,那么甲说谎,丙说真话,丁也说真话,而已知只有一个人说的是真话,故乙说谎,年纪最大的也不是乙;
      ③假设丙说的是真话,则年纪最大的是乙,所以乙说真话,甲说谎,丁说的是真话,而已知只有一个人说的是真话,故丙在说谎,年纪最大的也不是乙;
      ④假设丁说的是真话,则年纪最大的不是丁,而已知只有一个人说的是真话,那么甲也说谎,说明甲也不是年纪最大的,同时乙也说谎,说明乙也不是年纪最大的,年纪最大的只有一人,所以只有丙才是年纪最大的,故假设成立,年纪最大的是丙.
      综上所述,年纪最大的是丙
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查合情推理,解题时可从一种情形出发,推理出矛盾的结论,说明这种情形不会发生,考查了分析能力和推理能力,属于中档题.
      4、C
      【解析】
      利用对数函数,指数函数以及正弦函数的性质和计算公式,将a,b,c与,比较即可.
      【详解】
      由,


      所以有.选C.
      【点睛】
      本题考查对数值,指数值和正弦值大小的比较,是基础题,解题时选择合适的中间值比较是关键,注意合理地进行等价转化.
      5、A
      【解析】
      根据复数的乘法运算法则化简可得,根据纯虚数的概念可得结果.
      【详解】
      由题可知原式为,该复数为纯虚数,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查复数的运算和复数的分类,属基础题.
      6、A
      【解析】
      令,构造,要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根,则,解得或,结合的图象,并分,两个情况分类讨论,可求出的值.
      【详解】
      令,构造,求导得,当时,;当时,,
      故在上单调递增,在上单调递减,且时,,时,,,可画出函数的图象(见下图),要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根(其中),则,解得或,且,
      若,即,则,则,且,
      故,
      若,即,由于,故,故不符合题意,舍去.
      故选A.

      【点睛】
      解决函数零点问题,常常利用数形结合、等价转化等数学思想.
      7、B
      【解析】
      先求出集合和它的补集,然后求得集合的解集,最后取它们的交集得出结果.
      【详解】
      对于集合A,,解得或,故.对于集合B,,解得.故.故选B.
      【点睛】
      本小题主要考查一元二次不等式的解法,考查对数不等式的解法,考查集合的补集和交集的运算.对于有两个根的一元二次不等式的解法是:先将二次项系数化为正数,且不等号的另一边化为,然后通过因式分解,求得对应的一元二次方程的两个根,再利用“大于在两边,小于在中间”来求得一元二次不等式的解集.
      8、D
      【解析】
      利用与的关系,求得的值.
      【详解】
      依题意,
      所以
      故选:D
      【点睛】
      本小题主要考查函数值的计算,属于基础题.
      9、D
      【解析】
      可求出集合,,然后进行并集的运算即可.
      【详解】
      解:,;

      故选.
      【点睛】
      考查描述法、区间的定义,对数函数的单调性,以及并集的运算.
      10、A
      【解析】
      根据题意,,求出,所以,根据三角函数图像平移伸缩,即可求出的取值范围.
      【详解】
      已知与的图象有一个横坐标为的交点,
      则,

      ,,

      若函数图象的纵坐标不变,横坐标变为原来的倍, 则,
      所以当时,,
      在有且仅有5个零点,

      .
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查三角函数图象的性质、三角函数的平移伸缩以及零点个数问题,考查转化思想和计算能力.
      11、B
      【解析】


      ∴.
      故选.
      12、A
      【解析】
      观察可知,这个几何体由两部分构成,:一个半圆柱体,底面圆的半径为1,高为2;一个半球体,半径为1,按公式计算可得体积。
      【详解】
      设半圆柱体体积为,半球体体积为,由题得几何体体积为
      ,故选A。
      【点睛】
      本题通过三视图考察空间识图的能力,属于基础题。
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      要使函数有意义,则,即,解得,故函数的定义域是.
      14、
      【解析】
      ∵,
      ∴ ,
      ∵函数y=f(x)−g(x)恰好有四个零点,
      ∴方程f(x)−g(x)=0有四个解,
      即f(x)+f(2−x)−b=0有四个解,
      即函数y=f(x)+f(2−x)与y=b的图象有四个交点,

      作函数y=f(x)+f(2−x)与y=b的图象如下,

      结合图象可知,

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