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      2026届广东省深圳市第二高级中学高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析

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      • 2026-05-22 04:46:32
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      2026届广东省深圳市第二高级中学高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析

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      这是一份2026届广东省深圳市第二高级中学高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷含解析,共16页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,一个正三棱柱的正,党的十九大报告明确提出等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知向量,,设函数,则下列关于函数的性质的描述正确的是
      A.关于直线对称B.关于点对称
      C.周期为D.在上是增函数
      2.下列说法正确的是( )
      A.命题“,”的否定形式是“,”
      B.若平面,,,满足,则
      C.随机变量服从正态分布(),若,则
      D.设是实数,“”是“”的充分不必要条件
      3.如图所示,已知双曲线的右焦点为,双曲线的右支上一点,它关于原点的对称点为,满足,且,则双曲线的离心率是( ).
      A.B.C.D.
      4.已知正项等比数列满足,若存在两项,,使得,则的最小值为( ).
      A.16B.C.5D.4
      5.某校8位学生的本次月考成绩恰好都比上一次的月考成绩高出50分,则以该8位学生这两次的月考成绩各自组成样本,则这两个样本不变的数字特征是( )
      A.方差B.中位数C.众数D.平均数
      6.一个正三棱柱的正(主)视图如图,则该正三棱柱的侧面积是( )
      A.16B.12C.8D.6
      7.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的( )
      A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      8.党的十九大报告明确提出:在共享经济等领域培育增长点、形成新动能.共享经济是公众将闲置资源通过社会化平台与他人共享,进而获得收入的经济现象.为考察共享经济对企业经济活跃度的影响,在四个不同的企业各取两个部门进行共享经济对比试验,根据四个企业得到的试验数据画出如下四个等高条形图,最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果的图形是( )
      A.B.
      C.D.
      9.设数列是等差数列,,.则这个数列的前7项和等于( )
      A.12B.21C.24D.36
      10.双曲线的一条渐近线方程为,那么它的离心率为( )
      A.B.C.D.
      11.直角坐标系中,双曲线()与抛物线相交于、两点,若△是等边三角形,则该双曲线的离心率( )
      A.B.C.D.
      12.设i是虚数单位,若复数是纯虚数,则a的值为( )
      A.B.3C.1D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.某公园划船收费标准如表:
      某班16名同学一起去该公园划船,若每人划船的时间均为1小时,每只租船必须坐满,租船最低总费用为______元,租船的总费用共有_____种可能.
      14.在中,已知是的中点,且,点满足,则的取值范围是_______.
      15.将函数的图象向左平移个单位长度,得到一个偶函数图象,则________.
      16.《九章算术》卷5《商功》记载一个问题“今有圆堡瑽,周四丈八尺,高一丈一尺.问积几何?答曰:二千一百一十二尺,术曰:周自相乘,以高乘之,十二而一”,这里所说的圆堡瑽就是圆柱体,它的体积为“周自相乘,以高乘之,十二而一”,就是说:圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),则由此可推得圆周率的取值为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)新高考,取消文理科,实行“”,成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成.为了解各年龄层对新高考的了解情况,随机调查50人(把年龄在称为中青年,年龄在称为中老年),并把调查结果制成下表:
      (1)分别估计中青年和中老年对新高考了解的概率;
      (2)请根据上表完成下面列联表,是否有95%的把握判断对新高考的了解与年龄(中青年、中老年)有关?
      附:.
      (3)若从年龄在的被调查者中随机选取3人进行调查,记选中的3人中了解新高考的人数为,求的分布列以及.
      18.(12分)已知函数f(x)ax﹣lnx(a∈R).
      (1)若a=2时,求函数f(x)的单调区间;
      (2)设g(x)=f(x)1,若函数g(x)在上有两个零点,求实数a的取值范围.
      19.(12分)在平面直角坐标系中,将曲线(为参数)通过伸缩变换,得到曲线,设直线(为参数)与曲线相交于不同两点,.
      (1)若,求线段的中点的坐标;
      (2)设点,若,求直线的斜率.
      20.(12分)设函数,,
      (Ⅰ)求曲线在点(1,0)处的切线方程;
      (Ⅱ)求函数在区间上的取值范围.
      21.(12分)已知,设函数
      (I)若,求的单调区间:
      (II)当时,的最小值为0,求的最大值.注:…为自然对数的底数.
      22.(10分)某芯片公司为制定下一年的研发投入计划,需了解年研发资金投入量(单位:亿元)对年销售额(单位:亿元)的影响.该公司对历史数据进行对比分析,建立了两个函数模型:①,②,其中均为常数,为自然对数的底数.
      现该公司收集了近12年的年研发资金投入量和年销售额的数据,,并对这些数据作了初步处理,得到了右侧的散点图及一些统计量的值.令,经计算得如下数据:
      (1)设和的相关系数为,和的相关系数为,请从相关系数的角度,选择一个拟合程度更好的模型;
      (2)(i)根据(1)的选择及表中数据,建立关于的回归方程(系数精确到0.01);
      (ii)若下一年销售额需达到90亿元,预测下一年的研发资金投入量是多少亿元?
      附:①相关系数,回归直线中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,;
      ② 参考数据:,,.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      当时,,∴f(x)不关于直线对称;
      当时, ,∴f(x)关于点对称;
      f(x)得周期,
      当时, ,∴f(x)在上是增函数.
      本题选择D选项.
      2、D
      【解析】
      由特称命题的否定是全称命题可判断选项A;可能相交,可判断B选项;利用正态分布的性质可判断选项C;或,利用集合间的包含关系可判断选项D.
      【详解】
      命题“,”的否定形式是“,”,故A错误;,
      ,则可能相交,故B错误;若,则,所以
      ,故,所以C错误;由,得或,
      故“”是“”的充分不必要条件,D正确.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查命题的真假判断,涉及到特称命题的否定、面面相关的命题、正态分布、充分条件与必要条件等,是一道容易题.
      3、C
      【解析】
      易得,,又,平方计算即可得到答案.
      【详解】
      设双曲线C的左焦点为E,易得为平行四边形,
      所以,又,
      故,,,
      所以,即,
      故离心率为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查求双曲线离心率的问题,关键是建立的方程或不等关系,是一道中档题.
      4、D
      【解析】
      由,可得,由,可得,再利用“1”的妙用即可求出所求式子的最小值.
      【详解】
      设等比数列公比为,由已知,,即,
      解得或(舍),又,所以,
      即,故,所以
      ,当且仅当时,等号成立.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查利用基本不等式求式子和的最小值问题,涉及到等比数列的知识,是一道中档题.
      5、A
      【解析】
      通过方差公式分析可知方差没有改变,中位数、众数和平均数都发生了改变.
      【详解】
      由题可知,中位数和众数、平均数都有变化.
      本次和上次的月考成绩相比,成绩和平均数都增加了50,所以没有改变,
      根据方差公式可知方差不变.
      故选:A
      【点睛】
      本题主要考查样本的数字特征,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      6、B
      【解析】
      根据正三棱柱的主视图,以及长度,可知该几何体的底面正三角形的边长,然后根据矩形的面积公式,可得结果.
      【详解】
      由题可知:该几何体的底面正三角形的边长为2
      所以该正三棱柱的三个侧面均为边长为2的正方形,
      所以该正三棱柱的侧面积为
      故选:B
      【点睛】
      本题考查正三棱柱侧面积的计算以及三视图的认识,关键在于求得底面正三角形的边长,掌握一些常见的几何体的三视图,比如:三棱锥,圆锥,圆柱等,属基础题.
      7、B
      【解析】
      求得的二项展开式的通项为,令时,可得项的系数为90,即,求得,即可得出结果.
      【详解】
      若则二项展开式的通项为,令,即,则项的系数为,充分性成立;当的展开式中项的系数为90,则有,从而,必要性不成立.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查二项式定理、充分条件、必要条件及充要条件的判断知识,考查考生的分析问题的能力和计算能力,难度较易.
      8、D
      【解析】
      根据四个列联表中的等高条形图可知,
      图中D中共享与不共享的企业经济活跃度的差异最大,
      它最能体现共享经济对该部门的发展有显著效果,故选D.
      9、B
      【解析】
      根据等差数列的性质可得,由等差数列求和公式可得结果.
      【详解】
      因为数列是等差数列,,
      所以,即,
      又,
      所以,,

      故选:B
      【点睛】
      本题主要考查了等差数列的通项公式,性质,等差数列的和,属于中档题.
      10、D
      【解析】
      根据双曲线的一条渐近线方程为,列出方程,求出的值即可.
      【详解】
      ∵双曲线的一条渐近线方程为,
      可得,∴,
      ∴双曲线的离心率.
      故选:D.
      【点睛】
      本小题主要考查双曲线离心率的求法,属于基础题.
      11、D
      【解析】
      根据题干得到点A坐标为,代入抛物线得到坐标为,再将点代入双曲线得到离心率.
      【详解】
      因为三角形OAB是等边三角形,设直线OA为,设点A坐标为,代入抛物线得到x=2b,故点A的坐标为,代入双曲线得到
      故答案为:D.
      【点睛】
      求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,结合转化为的齐次式,然后等式(不等式)两边分别除以或转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式)即可得 (的取值范围).
      12、D
      【解析】
      整理复数为的形式,由复数为纯虚数可知实部为0,虚部不为0,即可求解.
      【详解】
      由题,,
      因为纯虚数,所以,则,
      故选:D
      【点睛】
      本题考查已知复数的类型求参数范围,考查复数的除法运算.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、360 10
      【解析】
      列出所有租船的情况,分别计算出租金,由此能求出结果.
      【详解】
      当租两人船时,租金为:元,
      当租四人船时,租金为:元,
      当租1条四人船6条两人船时,租金为:元,
      当租2条四人船4条两人船时,租金为:元,
      当租3条四人船2条两人船时,租金为:元,
      当租1条六人船5条2人船时,租金为:元,
      当租2条六人船2条2人船时,租金为:元,
      当租1条六人船1条四人船3条2人船时,租金为:元,
      当租1条六人船2条四人船1条2人船时,租金为:元,
      当租2条六人船1条四人船时,租金为:元,
      综上,租船最低总费用为360元,租船的总费用共有10种可能.
      故答案为:360,10.
      【点睛】
      本小题主要考查分类讨论的数学思想方法,考查实际应用问题,属于基础题.
      14、
      【解析】
      由中点公式的向量形式可得,即有,
      设,有,再分别讨论三点共线和不共线时的情况,找到的关系,即可根据函数知识求出范围.
      【详解】
      是的中点,∴,即
      设,于是
      (1)当共线时,因为,
      ①若点在之间,则,此时,;
      ②若点在的延长线上,则,此时,.
      (2)当不共线时,根据余弦定理可得,
      解得,由,解得

      综上,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查学中点公式的向量形式和数量积的定义的应用,以及余弦定理的应用,涉及到函数思想和分类讨论思想的应用,解题关键是建立函数关系式,属于中档题.
      15、
      【解析】
      根据平移后关于轴对称可知关于对称,进而利用特殊值构造方程,从而求得结果.
      【详解】
      向左平移个单位长度后得到偶函数图象,即关于轴对称
      关于对称
      即:
      本题正确结果:
      【点睛】
      本题考查根据三角函数的对称轴求解参数值的问题,关键是能够通过平移后的对称轴得到原函数的对称轴,进而利用特殊值的方式来进行求解.
      16、3
      【解析】
      根据圆堡瑽(圆柱体)的体积为(底面圆的周长的平方高),可得,进而可求出的值
      【详解】
      解:设圆柱底面圆的半径为,圆柱的高为,由题意知
      ,解得.
      故答案为:3.
      【点睛】
      本题主要考查了圆柱的体积公式.只要能看懂题目意思,结合方程的思想即可求出结果.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)见解析,有95%的把握判断了解新高考与年龄(中青年、中老年)有关联;(3)分布列见解析,.
      【解析】
      (1)分别求出中青年、中老年对高考了解的频数,即可求出概率;
      (2)根据数据列出列联表,求出的观测值,对照表格,即可得出结论;
      (3)年龄在的被调查者共5人,其中了解新高考的有2人,可能取值为0,1,2,分别求出概率,列出随机变量分布列,根据期望公式即可求解.
      【详解】
      (1)由题中数据可知,中青年对新高考了解的概率,
      中老年对新高考了解的概率.
      (2)列联表如图所示

      所以有95%的把握判断了解新高考与年龄(中青年、中老年)有关联.
      (3)年龄在的被调查者共5人,其中了解新高考的有2人,
      则抽取的3人中了解新高考的人数可能取值为0,1,2,
      则;;
      .
      所以的分布列为
      .
      【点睛】
      本题考查概率、独立性检验及随机变量分布列和期望,考查计算求解能力,属于基础题.
      18、(1)单调递减区间为(0,1),单调递增区间为(1,+∞)(2)(3,2e]
      【解析】
      (1)当a=2时,求出,求解,即可得出结论;
      (2)函数在上有两个零点等价于a=2x在上有两解,构造函数,,利用导数,可分析求得实数a的取值范围.
      【详解】
      (1)当a=2时,定义域为,
      则,令,
      解得x1,或x1(舍去),
      所以当时,单调递减;
      当时,单调递增;
      故函数的单调递减区间为,单调递增区间为,
      (2)设,
      函数g(x)在上有两个零点等价于在上有两解
      令,,则,
      令,,
      显然,在区间上单调递增,又,
      所以当时,有,即,
      当时,有,即,
      所以在区间上单调递减,在区间上单调递增,
      时,取得极小值,也是最小值,
      即,
      由方程在上有两解及,
      可得实数a的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值、等价转化思想以及数形结合思想,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.
      19、(1);(2).
      【解析】
      (1)由l参数方程与椭圆方程联立可得A、B两点参数和,再利用M点的参数为A、B两点参数和的一半即可求M的坐标;
      (2)利用直线参数方程的几何意义得到,再利用计算即可,但要注意判别式还要大于0.
      【详解】
      (1)由已知,曲线的参数方程为(为参数),其普通方程为,
      当时,将 (为参数)代入得,设
      直线l上A、B两点所对应的参数为,中点M所对应的参数为,则,
      所以的坐标为;
      (2)将代入得,
      则,因为即,
      所以,故,由
      得,所以.
      【点睛】
      本题考查了伸缩变换、参数方程与普通方程的互化、直线参数方程的几何意义等知识,考查学生的计算能力,是一道中档题.
      20、(1)(2)
      【解析】
      分析:(1)先断定在曲线上,从而需要求,令,求得结果,注意复合函数求导法则,接着应用点斜式写出直线的方程;
      (2)先将函数解析式求出,之后借助于导数研究函数的单调性,从而求得函数在相应区间上的最值.
      详解:(Ⅰ)当,. ,
      当,, 所以切线方程为.
      (Ⅱ),
      ,因为,所以.
      令,,则在单调递减,
      因为,所以在上增,在单调递增.
      ,,
      因为,所以在区间上的值域为.
      点睛:该题考查的是有关应用导数研究函数的问题,涉及到的知识点有导数的几何意义,曲线在某个点处的切线方程的求法,复合函数求导,函数在给定区间上的最值等,在解题的过程中,需要对公式的正确使用.
      21、 (I)详见解析;(II)
      【解析】
      (I)求导得到,讨论和两种情况,得到答案.
      (II) ,故,取,,求导得到单调性,得到,得到答案.
      【详解】
      (I) ,,
      当时,恒成立,函数单调递增;
      当时,,,当时,函数单调递减;
      当时,函数单调递增.
      综上所述:时,在上单调递增;时,在上单调递减,在上单调递增.
      (II) 在上恒成立;
      ,故,
      现在证明存在,,使的最小值为0.
      取,,(此时可使),
      ,,
      故当上时,,故,
      在上单调递增,,
      故在上单调递减,在上单调递增,故.
      综上所述:的最大值为.
      【点睛】
      本题考查了函数单调性,函数的最值问题,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
      22、(1)模型的拟合程度更好;(2)(i);(ii)亿元.
      【解析】
      (1)由相关系数求出两个系数,比较大小可得;
      (2)(i)先建立关于的线性回归方程,从而得出关于的回归方程;
      (ii)把代入(i)中的回归方程可得值.
      【详解】
      本小题主要考查回归分析等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、抽象概括能力及应用意识,考查统计与概率思想、分类与整合思想,考查数学抽象、数学运算、数学建模、数据分析等核心素养,体现基础性、综合性与应用性.
      解:(1),

      则,因此从相关系数的角度,模型的拟合程度更好
      (2)(i)先建立关于的线性回归方程.
      由,得,即.
      由于,
      所以关于的线性回归方程为,
      所以,则
      (ii)下一年销售额需达到90亿元,即,
      代入得,,
      又,所以,
      所以,
      所以预测下一年的研发资金投入量约是亿元
      【点睛】
      本小题主要考查抛物线的定义、抛物线的标准方程、直线与抛物线的位置关系、导数几何意义等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等,考查数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养,体现基础性、综合性与应用性
      年龄(岁)
      频数
      5
      15
      10
      10
      5
      5
      了解
      4
      12
      6
      5
      2
      1
      了解新高考
      不了解新高考
      总计
      中青年
      中老年
      总计
      0.050
      0.010
      0.001
      3.841
      6.635
      10.828
      了解新高考
      不了解新高考
      总计
      中青年
      22
      8
      30
      老年
      8
      12
      20
      总计
      30
      20
      50
      0
      1
      2

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