2025-2026学年甘肃省兰州市红古区八年级（下）期中物理试卷

这是一份2025-2026学年甘肃省兰州市红古区八年级（下）期中物理试卷，共3页。试卷主要包含了单选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列物体质量的估测最接近实际的是（ ）
A. 一枚1元硬币的质量约为6gB. 一本物理课本的质量约为3kg
C. 一枚鸡蛋的质量约为500gD. 一个苹果的质量约为20g
2.2024年1月5日龙​年生肖邮票“辰龙献瑞”正式发行，如图所示，若想测出这张邮票的质量，下列方法最可取的是（ ）
A. 把一张邮票放在天平上直接测量，得出结果
B. 把一张邮票放在天平上多次测量，再求平均值
C. 先称出100张这种邮票的总质量，再通过计算求得结果
D. 先称出一块铁的质量，再称出铁块和一张邮票的总质量然后用总质量减去铁的质量
3.关于对密度公式的理解，下列说法正确的是（ ）
A. 某种物质的密度与质量成正比
B. 某种物质的密度与体积成反比
C. 单位体积的某种物质的质量越大，密度就越大
D. 单位质量的某种物质的体积越大，密度就越大
4.中科院科学家研发出一种钻石玻璃，能完全折叠，不易划伤，散热效果很好，超轻、超薄，是制作折叠屏手机屏幕的材料之一。钻石玻璃不具备的物理属性是（ ）
A. 硬度大B. 韧性好C. 密度小D. 导热性差
5.有一辆空载质量为12t、油罐容积为25m3的油罐车。如图1为它某次运送5m3的油缓慢经过油站智能地磅时的情境，地磅测出油罐车此时的质量为16t。则下列计算正确的是（ ）
A. 此时油罐内的油的质量为16t
B. 油罐内的油的密度为0.8×103kg/m3
C. 若该油罐车满载，油罐车的总质量为28t
D. 若该油罐车满载，油罐车能安全通过（如图3所示）限重30t的桥梁
6.诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是儿童放飞风筝的画面，如图所示。儿童的手会受到拉力作用，这个力的施力物体是（ ）
A. 地球
B. 手
C. 风筝线
D. 风筝
7.“马踏飞燕”是甘肃省博物馆的镇馆之宝之一。如图所示，一匹躯体庞大的马踏在一只正疾驰的燕子背上，表现了骏马凌空飞腾、奔跑疾速的雄姿。关于马对燕子的压力与燕子对马的支持力的三要素分析，下列说法中正确的是（ ）
A. 大小相同B. 方向相同C. 作用点相同D. 三要素完全相同
8.蹦床是游乐园里最为常见的娱乐设施，如图是小朋友们在蹦床上欢欣跳跃的场景，关于蹦床所生的弹力。下列说法正确的是（ ）
A. 小朋友与蹦床刚接触时，受到蹦床的弹力最大
B. 小朋友降到最低点时，受到蹦床的弹力最大
C. 小朋友被弹起过程中，所受弹力方向竖直向下
D. 小朋友被蹦床弹起离开后，仍然受到蹦床弹力
9.在2024年兰州市首届“黄河母亲杯”校园足球冠军赛中，某中学前锋在决赛中凌空抽射破门，引发全场欢呼。结合这一场景，下列说法正确的是（ ）
A. 前锋大力抽射后脚部疼痛，说明足球对脚的力大于脚对足球的力
B. 后卫跃起头球解围时，头顶对足球的力使足球的运动轨迹发生偏转
C. 足球被踢出后沿抛物线飞向球门，飞行中受到重力、空气阻力和脚对球的持续推力
D. 若前锋用相同大小和方向的力抽射足球的不同部位，射门效果必定相同
10.如图所示，以下对力的分析正确的是（ ）
A. B受到的重力和地面对B的支持力是一对平衡力
B. A对B的压力和A受到的重力是同一个力
C. A受到的重力和B对A的支持力是一对相互作用力
D. B对地面的压力和地面对B的支持力是一对相互作用力
11.小明在水平路面上用力推小车一段距离后放手，小车仍然能向前滑行一段距离，之后改变小车承载物体的质量多次实验，下列说法正确的是（ ）
A. 放手后小车还能向前运动是因为小车受到了惯性力作用
B. 运动的小车具有惯性，静止的小车没有惯性
C. 小车承载物体的质量越大，惯性越大
D. 小车的速度越大，滑行的距离会越远，惯性也越大
二、填空题：本大题共5小题，共10分。
12.嫦娥六号将1.9353千克月球土壤带回地球，其质量为 克。若将一部分月壤冷冻保存后，这部分月壤的质量将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
13.放在水平桌面上的矿泉水瓶，手指用大小相同的力分别在底部和瓶盖处水平推瓶子，一次会使瓶子沿水平方向平稳移动，另一次使瓶子翻倒，如图所示。这是由于两次力的 不同，产生的效果不同。推力F的产生是 发生形变产生的。
14.在兰州黄河边的传统羊皮筏子停泊点，船工将缆绳紧绕岸边的铸铁桩以固定筏子。若湍急的河水冲击筏子使其有向下游滑动的趋势，此时缆绳与铁桩之间的摩擦为 （选填“静”或“滚动”）摩擦，摩擦力方向 （选填“向上游”或“向下游”）。
15.如图为一起交通事故，两辆同向行驶的汽车发生“追尾”。虽B车驾驶员紧急刹车，由于 仍撞击了A车，碰撞的一瞬间，B车驾驶员会受到 （选填“安全带”或“汽车头枕”）的保护。
16.某小组同学测量了体积不同的多个铁块和多个铝块的质量、体积，并绘制出了m-V图象，如图所示。由图线甲可知，同种物质组成的物体其质量与体积成 ；已知ρ铁＞ρ铝，分析可知，铁块对应的图线是 。
三、作图题：本大题共2小题，共6分。
17.如图所示，小车在水平面上，受到作用于A点的水平向右100N的拉力F，画出小车受到的拉力F的示意图。
18.如图所示，请通过作图的方法确定均匀半圆形木板重心的位置，并作出半圆形木板所受重力的示意图（A点为半圆形木板的圆心，保留作图痕迹）。
四、实验探究题：本大题共3小题，共23分。
19.在学习了密度知识后，小敏想测量某种玛瑙石的密度，她利用天平、量筒等器材进行测量。

（1）实验时将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端的零刻度线处，观察到指针如图甲所示，则应将平衡螺母向______调节，使天平平衡；
（2）在用天平测量玛瑙石的质量时，操作如图乙所示，其中的错误是______。改正错误后继续测量，如图丙所示，玛瑙石的质量为______g；
（3）向量筒中倒入30mL的水，用细线将玛瑙石系紧并放入量筒中后，量筒中的水面如图丁所示，则玛瑙石的体积为______cm3，实验测得玛瑙石的密度为______g/cm3；
（4）若玛瑙石放入量筒时有水溅出，则测出的玛瑙石密度会______（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
20.如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验情景。
（1）如图甲所示，用弹簧测力计拉动木块在水平长木板上做 运动，此时弹簧测力计示数为 N，根据 原理，可知木块受到的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。
（2）通过分析比较甲、乙两次实验，可知滑动摩擦力的大小与 有关。
（3）实验中，在长木板上铺上毛巾的目的是 。以下事例中，应用此方法来增大摩擦力的是 （填字母）。
A.冰壶运动中运动员刷冰；
B.给门轴上的合页上加润滑油；
C.自行车刹车时用力捏闸；
D.体操运动员在手上涂防滑粉。
（4）将甲图中的木块从中间竖直切开，然后叠放在一起，继续实验，如图丁所示。分析甲、丁两次实验数据，说明滑动摩擦力的大小与 无关。
（5）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定，于是他们改进实验，如图戊所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验，此时弹簧测力计 （选填“A”或“B”）的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。
21.探究阻力对运动的影响（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
五、计算题：本大题共2小题，共15分。
22.质量为5千克的物体在水平拉力F作用下，沿水平面向右做直线运动。已知运动过程中物体所受阻力恒为其重力的0.2倍。
（1）求物体所受重力G的大小。
（2）若物体水平方向所受的合力为2牛，求物体所受拉力F的大小。
23.有一个瓶子装满水时总质量是1.2kg,水的质量是0.8kg,倒掉水装满某种液体时，总质量是1.04kg（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）。求：
（1）瓶子的质量；
（2）水的体积；
（3）某液体的密度。
六、综合题：本大题共1小题，共3分。
24.阅读短文，回答问题。
空心锤子
在生产、生活和科学实验中，我们常常要使用锤子。如在墙上钉钉子时，我们用锤子反复击打钉子，钉子便进入墙里。但是在宇宙空间，当宇航员用锤子敲击物体时，锤子给物体一个作用力，物体受力运动的同时人和锤子也会向背离物体的方向运动，并且敲击时的作用力越大，人和锤子就会被弹得越远，根本无法进行再次敲击。怎样解决这一问题呢？科学家把宇航员用的锤子设计成空心的，并在里面装入一定量的钢砂，当手握锤子敲击物体时，锤子会把受到的反作用力传给钢砂，使原来处于相对静止的钢砂运动起来。钢砂运动产生的相互摩擦克服了此状态下的反作用力，同时产生热量减慢了锤子的运动，使锤子不会反弹起来。由此攻克了在宇宙空间不能用锤子反复敲打物体的难题。
（1）用锤子击打钉子时，锤子对钉子的力 （选填“大于”、“小于”或“等于”）钉子对锤子的力，这是一对 力。
（2）宇航员用锤子敲击静止的物体，物体会运动，这说明力可以改变物体的 。
1.【答案】A
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】A
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】D
11.【答案】C
12.【答案】1935.3
不变

13.【答案】作用点
手指

14.【答案】静
向上游

15.【答案】惯性
安全带

16.【答案】正比
甲

17.【答案】
18.【答案】
19.【答案】右 用手直接拿砝码 27.4 10 2.74 偏大
20.【答案】匀速直线
3.6
二力平衡
压力
改变接触面的粗糙程度
D
接触面积
A

21.【答案】毛巾
控制变量法
阻力
同一高度
初速度
很远
远
慢
匀速直线运动

22.【答案】解：（1）物体所受的重力：G=mg=5kg×10N/kg=50N；
（2）由题知，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，
则物体受到的阻力：f=0.2G=0.2×50N=10N；
物体在水平地面上向右做直线运动，则物体受到的阻力方向水平向左；
由题意可知，物体受到的拉力和阻力在同一直线上且方向相反，
所以合力的大小F合=F-f；
即：2N=F-10N，解得F=12N，其方向水平向右。
答：（1）物体所受的重力G的大小为50N；
（2）物体所受拉力F的大小是12N。
23.【答案】瓶子的质量为0.4kg；
水的体积为8×10-4m3；
某液体的密度为0.8×103kg/m3
24.【答案】等于
相互作用
运动状态
器材
小车、斜面、 、棉布、木板、刻度尺。
方法
转换法、 、科学推理法。
装置图
实验步骤
①先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，这样做的目的是使小车在水平面所受的 不同。
②再让小车从斜面的 自由滑下，这样做的目的是使小车到达水平面时的 相同。测量并记录小车在不同表面上前进的距离。
记录表格
接触面
小车受到阻力的情况
小车在水平面上运动的距离
毛巾
很大
很近
棉布
较大
较远
木板
很小

现象
平面越光滑，小车运动的距离越 。
结论
说明：小车受到的阻力越小，速度减小得越 。
推理：若运动的物体不受力，它将做 。