四川内江市第六中学2025-2026学年高一下学期第一次月考生物试卷（Word版附解析）

这是一份四川内江市第六中学2025-2026学年高一下学期第一次月考生物试卷（Word版附解析），共12页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
考试时间：75 分钟；满分：100 分
一、选择题（本题共 20 个小题，每题只有一个选项是正确答案，每题 2.5 分，共 50 分）
1. 下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，错误的是（ ）
A. 不同环境下，遗传因子组成相同，表型不一定相同
B. 纯合子自交产生 F1 所表现的性状就是显性性状
C. 孟德尔设计的测交方法可用于推测个体未知的遗传因子组成
D. F2 的 3:1 性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
2. 下列概念与实例的对应关系，错误的是（ ）
A. 自交——玉米的花粉落在同植株雌花的柱头上
B. 纯合子——基因型为 AABBCCDD 的小白兔
C. 性状分离——黄色狗和白色狗的杂交后代既有黄色狗又有白色狗
D. 显性性状——高秆小麦和矮秆小麦杂交后代只有高秆小麦，高秆是显性性状
3. “假说—演绎法”包括“提出问题、作出假设、演绎推理、验证假设、得出结论”几个基本环节，利用
假说—演绎法，孟德尔发现了两个遗传规律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相
对性状杂交实验的说法中，错误的是（ ）
A. 提出问题是建立在纯合亲本杂交和 F1 自交两组豌豆遗传实验基础上的
B. 孟德尔假设的核心内容是“受精时，雌雄配子的结合是随机的”
C. 由 F2 出现了“3:1”分离比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离
D. “若 F1 产生配子时成对的遗传因子分离，则测交后代的两种性状比例接近 1:1”属于“演绎推理”的过
程
4. 苜蓿的花色有紫色和白色，分别受一对遗传因子 B 和 b 控制。含 B 或 b 的卵细胞受精能力相同，而含 B
遗传因子的花粉存活率是含 b 遗传因子花粉存活率的 1/4，则杂合子紫花苜蓿自交，子代的性状分离比为
（ ）
A. 紫花：白花=2：1 B. 紫花：白花=3：2
C. 紫花：白花=5：2 D. 紫花：白花=4：1
5. 现有一批基因型为 AA 和 Aa 的豌豆和玉米种子，其中纯合子与杂合子的比例为 1：2．两种作物分别间
行种植，则在自然状态下，豌豆田地和玉米田地中 F₁的显隐性状的比例分别为（ ）
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A. 5：1、5：1 B. 8：1、8：1 C. 5：1、8：1 D. 6：1、9：1
6. 玉米是雌雄同株异花作物，玉米的高秆对矮秆为显性，受一对遗传因子控制。现有一株高秆玉米甲，确
定其遗传因子组成最简便的方法是（ ）
A. 选另一株矮秆玉米与其杂交，若子代都表现为高秆，则甲为纯合子
B. 让其进行同株异花传粉，若子代全为高秆，不发生性状分离，则甲为纯合子
C. 选另一株矮秆玉米与其杂交，若子代中出现矮秆玉米，则甲为杂合子
D. 让其进行自花传粉，若子代中出现矮秆玉米，则甲为杂合子
7. 食指长于无名指时为长食指，反之为短食指，短食指由遗传因子 TS 控制，长食指由遗传因子 TL 控制。
已知这对遗传因子的表达受性激素的影响，TS 在男性中为显性，TL 在女性中为显性。若一对夫妇均为短食
指，所生孩子中既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为（ ）
A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4
8. 在遗传学研究中，常通过模拟实验来直观呈现遗传规律的本质。某同学用标有不同字母的小球代表生殖
细胞中的基因来模拟孟德尔一对或两对相对性状杂交实验的过程。下列叙述错误的是（ ）
A. I、Ⅱ可以用于模拟等位基因的分离和配子的随机结合
B. Ⅲ、IV 可以用于模拟非等位基因的自由组合和配子的随机结合
C. 从Ⅲ、IV 小桶随机抓球记字母组合，重复次数足够多时，ab 组合概率趋近 1/4
D. 每个小桶内不同类型小球的数量一定相同，抓取并记录后需放回原来的小桶充分混匀
9. 基因型为 AaBb 的个体自交(两对基因独立遗传)，下列有关子代(数量足够多)的各种性状分离比情况，叙
述不正确的是（ ）
A. 若子代出现 15：1 的性状分离比，则具有 A 或 B 基因的个体表现为同一性状
B. 若子代出现 5：3：3：1 的性状分离比，可能是 AaBB 和 AABb 基因型的个体死亡
C. 若子代出现 12：3：1 的性状分离比，则杂合子自交后代一定会出现性状分离
D. 若子代出现 9：7 的性状分离比，则该个体测交后代出现 1：3 的表型比
10. 南瓜果实白色（A）对黄色（a）为显性，盘状（B）对球状（b）为显性，两对基因独立遗传。若白色
盘状南瓜（AaBb）与某南瓜杂交，子代表现型及比例为白色盘状：白色球状：黄色盘状：黄色球状=3：3：
1：1，则“某南瓜”的基因型为（ ）
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A. AaBb B. Aabb C. aaBb D. aabb
11. 某单子叶植物的花粉非糯性（A）对糯性（a）为显性，抗病（T）对染病（t）为显性，花粉粒长形（D）
对圆形（d）为显性，A、a 位于 1 号染色体上，D、d 位于 2 号染色体上，T、t 位于 3 号染色体上。非糯性
花粉遇碘液变蓝色，糯性花粉遇碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为①AATTdd、②aaTTDD、③
AAttDD、④aattdd。下列说法错误的是（ ）
A. 若要验证基因的分离定律，可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证
B. 若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，可选择①④杂交验证
C. 若要验证基因的自由组合定律，可选择①~④中任意两个作为亲本杂交验证
D. 若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律，可选择②③杂交验证
12. 萝卜为雌雄同花植物，其贮藏根的颜色由一对等位基因 A、a 控制（表现为红色、紫色、白色），根的
形状由另一对等位基因 B、b 控制（表现为长形、椭圆形、圆形）。现让一株紫色椭圆形萝卜植株自交，得
到 F1 的表型及比例如下表。下列相关分析正确的是（ ）
红色 红色 红色 紫色 紫色 紫色 白色 白色 白色 F1 表型
长形 椭圆形 圆形 长形 椭圆形 圆形 长形 椭圆形 圆形
比例 1 2 1 2 4 2 1 2 1
A. 红色的基因型为 AA，长形的基因型为 BB
B. 由 F1 的表型比例可判断，A 基因对 a 基因和 B 基因对 b 基因均为完全显性
C. F1 中纯合子的比例为 1/9，且纯合子的表型仅有红色长形、白色圆形两种
D. 控制萝卜贮藏根颜色和形状的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律
13. 豌豆种子的子叶黄色对绿色显性，形状圆形对皱形显性。某一研究小组在进行遗传实验时用黄色圆形和
绿色圆形的豌豆进行杂交，发现后代有 4 种表型，对每对相对性状作出的统计结果如图所示。现用后代的
黄色皱形豌豆自交，则后代的表型及比例分别是（ ）
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A. 黄色皱形、绿色皱形；3:1
B. 绿色圆形、绿色皱形；1:1
C. 黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形；1:1:1:1
D. 黄色圆形、黄色皱形、绿色圆形、绿色皱形；9:3:3:1
14. 若控制某植物两对相对性状的等位基因 A、a 和 B、b 遵循自由组合定律，则下列杂交组合亲本产生的
子代中，纯合子占比最高的是（ ）
A. AaBb×AABb B. AaBb×aaBb
C. Aabb×AaBb D. Aabb×aabb
15. 下列选项表示不同生理过程，其中发生基因自由组合的是（ ）
A.
B.
C.
D.
16. 下图为某生物不同个体中正在进行减数分裂的示意图。相关叙述错误的是（ ）
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A. 甲、丙细胞和乙、丁细胞分别处于减数分裂Ⅰ和Ⅱ后期
B. 4 个细胞各有 4 条染色体，甲、丙细胞各有 8 条染色单体
C. 乙、丁细胞中的染色体数目与体细胞中的相同
D. 甲、丙细胞中同源染色体间还会发生相应片段的交换
17. 某种动物睾丸内细胞①~⑤中染色体数与核 DNA 分子数的关系如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A. 一定进行减数分裂的细胞是①②
B. 一定进行有丝分裂的细胞是⑤
C. 一定含有染色单体的细胞是②④
D. 一定含有同源染色体的细胞是③④⑤
18. 减数分裂和受精作用，正确的是（ ）
A. 减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数第二次分裂后
B. 减数第一次分裂前期，同源染色体联会形成四分体，姐妹染色单体可能发生交叉互换
C. 受精作用的实质是精子细胞核与卵细胞细胞核融合，使染色体数目恢复到体细胞水平
D. 一般来说，一个精原细胞减数分裂产生 4 种精细胞，一个卵原细胞产生 1 种卵细胞
19. 如图是某二倍体植物花粉母细胞（2n＝24）减数分裂的显微照片，①～④是处于减数分裂不同时期的细
胞，下列叙述正确的是（ ）
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A. 图像③④时期的细胞中有同源染色体
B. 按减数分裂中出现的顺序依次为④①③②
C. 图③中细胞含有 24 个四分体
D. 图②所示细胞发生了非同源染色体的自由组合
20. 如图甲乙表示果蝇（2n=8）进行细胞分裂时的图像，图丙处于四个不同阶段（I-IV）细胞中相关结构或
物质的数量。下列有关说法中错误的是（ ）
A. 图丙中的①②③分别表示染色体、染色单体、核 DNA
B. 图甲、乙细胞分别对应图丙的 II 和 I
C. 图乙为减数分裂 II 后期的次级精母细胞
D. 图丙 II 阶段的细胞内都含有同源染色体
二、非选择题：本题共 5 个小题，共 40 分
21. 已知小鼠毛皮的颜色由一组位于常染色体上的复等位基因 B1（黄色）、B2（鼠色）、B3（黑色）控制。
现有甲（黄色）、乙（黄色）、丙（鼠色）、丁（黑色）4 种基因型的雌雄小鼠若干，某研究小组对其开展了
系列实验，结果如图所示。
回答下列问题。
（1）基因 B1、B2、B3 之间的显隐性关系是______。实验③中的子代比例出现的原因是______，其黄色子
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代的基因型是______。
（2）小鼠群体中与毛皮颜色有关的基因型共有______种，其中基因型组合为______的小鼠相互交配产生的
子代毛皮颜色种类最多。
22. Ⅰ、下面甲图是某二倍体动物减数分裂过程中某一时期细胞示意图（仅示部分染色体），乙图表示该细
胞减数分裂Ⅱ不同时期的染色体与核 DNA 之间的数量关系。据图回答：
（1）甲图细胞处于_____期，发生了同源染色体的分离，_____自由组合。
（2）乙图中处于 a 时期的细胞内_____（填“有”或“无”）同源染色体；该图中由 a 时期→b 时期细胞核 DNA
与染色体比例发生了变化，是由于减数分裂Ⅱ后期发生了_____。
Ⅱ、图 1 是某高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目的变化曲线，图 2 表示细胞内核 DNA 与染色体
数目比值的变化关系。分析并回答下列问题。
（3）图 1 中④阶段到⑤阶段染色体数目加倍的原因是_____，同源染色体分离发生在_____（填数字标号）
阶段。
（4）若图 2 表示减数分裂，则 AC 段对应的时期是_____；若图 2 表示有丝分裂，则 CD 段对应的时期是_____
。
（5）图 2 中发生 DE 段变化的原因是_____。
23. 下图 1 表示某动物（2n=4）生殖器官内正常的细胞分裂图，图 2 表示不同时期细胞内染色体、染色单体
和核 DNA 数量的柱形图。请回答下列问题。
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（1）根据图1中的______细胞可以判断该动物的性别，乙细胞产生的子细胞可继续进行的分裂方式是______
。
（2）图 1 中甲细胞的前一时期→甲细胞的过程对应于图 2 中的______（用罗马数字和箭头表示）。
（3）下图 A 是上图 1 丙细胞产生的一个生殖细胞，根据染色体的类型和数目，判断图 B 中可能与其一起产
生的生殖细胞有______。
24. 大豆为两性花植物，其雄性不育植株无法产生正常花粉，但雌蕊发育正常，可接受其他植株的花粉完成
授粉结实。某大豆品系植株有高茎和矮茎，由 A/a 控制。雄性可育与不育由两对等位基因 B、b 和 D、d 控
制，当 B 存在且 dd 纯合时，雄性不育。将高茎可育和矮茎不育杂交，F1 高茎可育∶高茎不育＝1∶1；F1
高茎可育植株自交，F2 的表型及比例为高茎可育∶高茎不育∶矮茎可育∶矮茎不育＝39∶9∶13∶3。
（1）杂交时，亲代雄性不育植株作_____（填“父本”或“母本”），雄性不育植株在杂交过程中的优点是_____
。
（2）亲代矮茎不育植株的基因型为_____，控制育性的基因遵循自由组合定律，判断依据是____。
（3）F2 中可育植株的基因型有_____种（只考虑育性这对性状），可育植株中纯合子占比为_____。
25. 某动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性，黑色(D)对白色(d)为显性，控制两对性状的基因独立遗传。基因型为
BbDd 的个体(雌性)与基因型为 bbdd 的个体(雄性)交配，理论上子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：
直毛白色：卷毛白色=1：1：1：1，但实际上子代的表型及其比例为直毛黑色：卷毛黑色：直毛白色：卷毛
白色=1：2：2：2。回答下列问题。
（1）基因型为 BbDd 的雌性个体能产生___________种配子，这些配子的基因组成分别为___________。根
据题干信息推测，该雌性个体产生的配子中，基因组成为___________的配子有___________%的致死率。
（2）进一步研究发现，在雌性个体内有上述配子致死现象，但在雄性个体内没有上述配子致死现象。现有
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基因型为 BbDd、bbdd 的个体(每种基因型的雌雄个体均有且数量足够)，请从中挑选合适的个体，设计实验，
以验证上述致死现象。
①请设计一个简单的杂交实验证明上述现象，请补充完整以下实验思路：
实验设计思路：将基因型为___________的个体作为父本与基因型为___________的雌性个体交配，统计子
代的表型和比例；
②基因型为 BbDd 的雌雄个体相互交配，理论上子代的表型及比例为___________。