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      Unit 3 Amazing animals(复习课件)英语人教PEP版三年级上册(新教材)

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      小学英语人教版PEP(2024)三年级上册(2024)Unit 3 Amazing animals Part A复习ppt课件

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      这是一份小学英语人教版PEP(2024)三年级上册(2024)Unit 3 Amazing animals Part A复习ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了知识梳理,知识巩固等内容,欢迎下载使用。
      重点语音:1.辅音字母i,k,l的发音分别为/d3/,/k/,/l/。 2.字母i在重读闭音节中读//,例如:big,dig,lid。
      1. dg狗2. cat猫3. bird 鸟4. rabbit 兔5. fish 鱼6. panda大熊猫7. mnkey猴子8. tiger老虎 9. elephant大象10. lin狮子11. fx 狐狸12. giraffe长颈鹿 13. red panda小熊猫14. g去15. like喜欢 16. cute可爱的17. tall高的18. fast 快的19. pet宠物Miss(学生对女教师的称呼)老师;女士20. z动物园21. animal动物
      1. cme in进来;请进2. g t the z 去动物园3. picture bk图画书
      1.—Hell! I'm Mike Black.你好!我是迈克·布莱克。 —Hi! My name is Wu Binbin.嗨!我叫吴斌斌。hell 和 hi都表示“喂;你好”,是人们打招呼的常用语。该用语使用时间不限,上午、下午、晚上都可以用,使用场合一般较为随意。答语仍用 hell或 hi。
      1.向某人早上问好及其回答:—Gd mrning,Mike!早上好,迈克!—Gd mrning!早上好!2.表达某人拥有某物: I have a cat. 我有一只猫。【巩固练习】看图选词。( ) 1. I have a bird.A. B.
      3.表示自己喜欢某个宠物及其回答:—I like yur dg.我喜欢你的狗。 —Thanks,谢谢。4.询问对方是否拥有某物及其回答:—D yu have a pet?你有宠物吗?—Yes,I d.是的,我有。/N,I dn't.不,我没有。【巩固练习】看图选词。( ) 2. —D yu have a rabbit?A.Yes, I d. B. N, I dn’t.
      5.询问对方近处/远处的某物及其回答:—What's this?这是什么?—It's a fx.是只狐狸。—What's that?那是什么?—It's a red panda.是只小熊猫。
      【巩固练习】看图选择正确答语。( ) 1. —What’s this? —It’s an B. fx( ) 2. —What’s that? —It’s a B. banana
      6.邀请某人去做某事及其回答:—Let's g t the z!让我们一起去动物园吧! —Great! 太好了!7.表示请进:Cme in.进来吧。8.描述动物的特征: The giraffe is tall/cute.长颈鹿是高的/可爱的。
      助动词D引导的一般疑问句【定义】d分为实义动词(做;干…)和助动词。d作助动词构成一般现在时的疑问句。【结构】一般疑问句:D+主语+动词原形+其他?【肯定回答】Yes.主语+d.【否定回答】N,主语+dn't.
      【巩固练习】单项选择题
      ( ) 1. —D yu have a pet? —____________A.Yes, I d. B. Yes, I dn’t. ( ) 2. —D yu like apples? —___________A.Yes, I am. B. Yes, I d. ( ) 3. —D yu have a brther? —_________A.N, I am. B. N, I dn’t.
      【基础训练】一、将所给字母组合中的字母都改写成对应的大写或小写形式
      1.ijk 2.ijl 3.KFC 4.USB 5.LAB
      【基础训练】二、将下列图片与对应单词连起来
      1.lin 2.kite 3.kid 4.leg 5.jump
      【基础训练】三、选出下列单词中不同的一项。
      ( ) 1. A. zB.fxC. giraffe( )2. A. petB. catC.fish( )3. A. IB. runC. yu( )4. A. thatB. this C. yes( )5. A. tallB. anC. small
      【基础训练】四、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。
      ( )1. Cme in.( )2. I like yur cat.( )3.The panda is big.( )4.My father has a pet cat.( )5.Mike likes his dg.
      【基础训练】五、从方框中选择合适的选项补全句子,填序号。
      1. Hi! I’m Lili. This is my pet ________.2. Lk! This is __________ elephant.3. I can swim like a __________.4. ______ g t the z.5. The elephant is a wild ________.
      【基础训练】六、情景交际。
      ( ) 1.看到图片上的动物,你会说:______A. It’s a tiger. B. It’s a lin.( ) 2.你想知道这是什么东西,你会说:______A. D yu have a dg? B. What’s this?( ) 3.早晨你遇见同学,你会这样说:_________A. Gd mrning. B. Lk int my eyes.( ) 4.朋友问你D yu like rabbits?,你很喜欢,你会说:_________A. It’s a rabbit. B. Yes, I d.( ) 5.你对同桌说I like yur bag,他会这样说:________A. Thanks yu. B. Thank yu.
      ( ) 6.你想表达这是我的宠物,你会说:____A.I have a pet. B. This is my pet.( ) 7.英语老师说她喜欢金鱼,她会说:_______A. I like fish. B. The fish is small.( ) 8.当你看到一只很可爱的小狗时,你会说:__________A. It’s a dg. B. It’s cute.( ) 9.客人来家里做客,你会说:________A. Gdbye. B. Cme in, please.( ) 10.你想告诉朋友你有一本动物书,你会说:________A. I have an animal. B. I have an animal bk.
      【培优提升训练】七、将下列句子和合适的答语连线。
      1. Gd mrning. A. Great.2. What’s this? B. Thank yu.3. Let’s g t the z. C. Yes, I d.4. D yu have a pet? D. Gd mrning.5. I like yur cat. E. It’s a fish.
      【培优提升训练】八、按要求给下列单词分类,将字母代号写在房子下面的横线上。
      A. tiger B. panda C. rabbit D. fish E. bird F. cat G. lin H.elephant I.mnkey J.dg 
      C D E F J
      A B G H I
      【培优提升训练】九、连词成句。
      1. It’s, lin, a(.)2. is, giraffe, The, tall ( .)3. mrning, Gd ( .)
      It’s a lin.
      The giraffe is tall.
      4. the, t, Let’s, z, g( .)5. have, D, pet, a, yu(?)
      Let’s g t the z.
      D yu have a pet?
      【培优提升训练】十、同学们带了自己的宠物参加宠物秀活动,看图,判断下列句子的正(T)误(F)。
      ( )1. Tutu is big and has big eyes.( )2. Dudu has small eyes and big ears.( )3. Lele and Anna have pet dgs.( )4. Jim and Tian Yi have pet rabbits.( )5. All their pets can run and jump.

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      Part A

      版本:人教版PEP(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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