河南许昌长葛市2025-2026学年下学期期中学科素养测评八年级生物（含解析）下学期期中试卷

这是一份河南许昌长葛市2025-2026学年下学期期中学科素养测评八年级生物（含解析）下学期期中试卷，文件包含高三物理试卷pdf、物理答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。
注意事项：
本试卷分试题卷和答题卡两部分。本试卷满分50分，时间50分钟。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。
一、选择题（每题1分，共20分）
1. 下列繁殖方式中，全部属于无性生殖的一组是（ ）
A. 扦插、嫁接、组织培养
B. 种子繁殖、出芽生殖、分裂生殖
C. 试管婴儿、嫁接、孢子生殖
D. 压条、卵生、克隆
【答案】A
【解析】
【详解】A．扦插、嫁接、组织培养均未经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖，A符合题意。
B．种子结构中最重要的是胚，它是新植物体的幼体，是由受精卵发育成的，种子繁殖属于有性生殖；出芽生殖和分裂生殖都没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，B不符合题意。
C．试管婴儿在试管中经过了精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；嫁接和孢子生殖都没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，C不符合题意。
D．压条和克隆都没有经过精子和卵细胞两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；卵生是经两性生殖细胞结合形成受精卵后发育新个体，属于有性生殖，D不符合题意。
2. 奇妙的生物世界里，生殖和发育方式多种多样，请据图分析下列有关描述正确的是（ ）
A. 图一所示生物的繁殖过程离不开水，完全用肺呼吸
B. 图二为有性生殖，其后代具有双亲的遗传特征
C. 图三生殖方式产生的新植物体发育的起点是受精卵
D. 为让家蚕吐更多的蚕丝，可适当延长图四的③期
【答案】B
【解析】
【详解】A．青蛙属于两栖动物，繁殖过程离不开水，幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，并非完全用肺呼吸，A错误。
B．图二种子繁殖经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，后代具有双亲的遗传特征，B正确。
C．图三嫁接属于无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，发育起点不是受精卵，C错误。
D．家蚕吐丝阶段是幼虫期，为让家蚕吐更多蚕丝，应适当延长图四的②幼虫期，而非③蛹期，D错误。
3. 有性生殖和无性生殖是自然界中常见的生殖方式。下列叙述错误的是（ ）
A. 有性生殖的后代同时具有双亲的遗传特性
B. 无性生殖产生的子代遗传信息来自一个亲本
C. 无性生殖繁殖后代的速度通常比有性生殖快
D. 无性生殖产生的子代性状多样且生活力更强
【答案】D
【解析】
【详解】A．有性生殖经过两性生殖细胞的结合，后代继承双亲的遗传物质，因此同时具有双亲的遗传特性，故A正确。
B．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，子代遗传信息仅来自一个亲本，故B正确。
C．无性生殖无需经历两性生殖细胞结合、胚胎发育等复杂过程，繁殖流程更简便，所以繁殖后代的速度通常比有性生殖快，故C正确。
D．无性生殖产生的子代遗传物质与亲本基本一致，性状较为稳定，变异程度小；有性生殖的子代因结合双亲遗传物质，性状多样且生活力更强，故D错误。
4. 下列生物的繁殖方式中，与其他三项不同的是（ ）
A. 落地生根的叶长出芽和根，长成新植株
B. 火龙果种子萌发，长成新植株
C. 马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖
D. 组织培养培育出无病毒植株
【答案】B
【解析】
【分析】生物的繁殖方式分为有性繁殖和无性繁殖。有性繁殖需两性生殖细胞结合（如种子繁殖），无性繁殖不经过两性生殖细胞结合，直接由母体产生新个体（如营养繁殖或组织培养）。
【详解】A．落地生根的叶长出芽和根，长成新植株，属于无性繁殖中的营养繁殖，故A不符合题意。
B．火龙果种子萌发，长成新植株，种子是通过有性生殖产生的，属于有性繁殖，故B符合题意。
C．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，属于无性繁殖中的营养繁殖，故C不符合题意。
D．组织培养培育出无病毒植株，属于无性繁殖中的组织培养技术，故D不符合题意。
故选B。
5. 将高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交，使高产基因与抗倒伏基因组合到一起，培育出高产抗倒伏的水稻新品种。这种生物育种技术属于（ ）
A. 转基因技术B. 杂交育种技术C. 克隆技术D. 组织培养技术
【答案】B
【解析】
【详解】A．转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出转基因生物，题干中未涉及基因的转入，A错误。
B．杂交育种技术是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。将高产易倒伏水稻和低产抗倒伏水稻杂交培育出高产抗倒伏水稻新品种，属于杂交育种技术，B正确。
C．克隆技术是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组后代的过程，题干不是克隆技术，C错误。
D．组织培养技术是利用植物细胞的全能性，通过无菌操作，将植物的离体组织、器官或细胞培养在人工配制的培养基上，使其发育成完整的植株，题干内容与之不符，D错误。
6. 以红果皮毛桃为接穗，以黄果皮毛桃为砧木，嫁接成功后接穗上结出的毛桃的果皮是（ ）
A. 红果皮
B. 黄果皮
C. 半边红果皮，半边黄果皮
D. 不一定
【答案】A
【解析】
【详解】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。本题以红果皮毛桃为接穗，所以嫁接成功后接穗上结出的毛桃的果皮是红果皮，A正确，BCD错误。
7. 以下哪种动物的受精方式与其他动物不同（ ）
A. 蝗虫B. 蟾蜍C. 眼镜蛇D. 大熊猫
【答案】B
【解析】
【分析】自然界中体外受精的生物包括鱼类与两栖类，是指精子与卵细胞在雌性生物体外结合产生受精卵的受精方式，这种受精形式一般在水中完成，精子可利用在水中运动的能力，游向卵细胞并与其结合。
凡在雌、雄亲体交配时，精子从雄体传递到雌体的生殖道，逐渐抵达受精地点（如子宫或输卵管），在那里精子和卵细胞相遇而融合的，称体内受精，此方式大多发生在高等动物如爬行类、鸟类、哺乳类、某些软体动物、昆虫等。
【详解】蝗虫属于节肢动物，通过交配完成体内受精；蟾蜍属于两栖动物，雌雄蛙抱对后将分别卵细胞和精子排入水中，在水中完成体外受精；眼镜蛇属于爬行动物，通过交配完成体内受精；蚕蛾属于昆虫，体内受精；大熊猫属于哺乳动物，通过交配完成体内受精；可见蟾蜍的受精方式不同于其他的三种动物，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
8. 蝗虫在交尾时，雄蝗虫将精子排入雌蝗虫体内，精卵结合形成受精卵，多个受精卵黏合在一起，形成卵块排出体外。下列哪种动物的受精方式与蝗虫相同（ ）
A. 鸟类B. 两栖动物C. 斗鱼D. 水螅
【答案】A
【解析】
【分析】受精方式包括体内受精和体外受精。卵细胞和精子在体内相遇，完成受精作用，这样的受精方式叫做体内受精。卵细胞和精子在水中相遇，完成受精作用，这样的受精方式叫做体外受精。
【详解】A．鸟类通过交配使精子进入雌鸟体内受精，为体内受精，A符合题意。
B．两栖动物（如青蛙）在水中产卵，精子和卵细胞在水中结合，为体外受精，B不符合题意。
C．斗鱼属于鱼类，多数在水中产卵受精，为体外受精，C不符合题意。
D．水螅为腔肠动物，可通过出芽生殖或体外受精繁殖，D不符合题意。
故选A。
9. 如图表示无壳孵化小鸡的孵化装置，①②③表示鸡卵中的结构。下列叙述正确的是（ ）
A. ②是已经完成受精的胚盘
B. 孵化所需营养主要来自③
C. 孵化过程可在常温下进行
D. 装置中通气孔有助于透气
【答案】D
【解析】
【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。图中①胚盘、②卵黄、③卵白。
【详解】A．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。鸡卵的遗传物质主要存在于①胚盘，A错误。
B．②卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质，B错误。
C．进行鸡卵的人工孵化时，需要适宜的温度、湿度和通风等条件，鸡卵孵化大约需要40℃的温度，因为鸡的体温大约为40℃，C错误。
D．胚胎发育需要氧气，装置中通气孔有助于透气，D正确。
故选D。
10. 科研人员发现，将纯种高甜罗汉果（AA）与纯种低甜罗汉果（aa）杂交，子一代均为中甜罗汉果。子一代相互授粉，子二代高甜：中甜：低甜的比例约为1：2：1.下列分析正确的是（ ）
A. 子一代中甜罗汉果的基因组成是Aa
B. 罗汉果的甜度性状由环境决定，与遗传物质无关
C. 子二代低甜罗汉果与亲本低甜罗汉果的基因组成不相同
D. 若用高甜罗汉果与中甜罗汉果杂交，子代均为高甜罗汉果
【答案】A
【解析】
【详解】A．纯种高甜罗汉果（AA）与纯种低甜罗汉果（aa）杂交，子一代的基因组成由双方各提供一个基因，即Aa，表现为中甜，故A正确。
B．题干中杂交后代的甜度性状呈现出有规律的遗传，说明该性状由遗传物质决定，并非由环境决定，故B错误。
C．子二代低甜罗汉果的基因组成是aa，亲本低甜罗汉果的基因组成也是aa，二者基因组成相同，故C错误。
D．高甜罗汉果（AA）与中甜罗汉果（Aa）杂交，子代的基因组成是AA或Aa（概率各50%），遗传图解如图：
因此表现为高甜或中甜，并非均为高甜罗汉果，故D错误。
11. 如图是人体生殖过程示意图，据此分析正确的是 （ ）
A. 图中①、②结合的场所为子宫
B. a表示受精，形成的细胞③是新生命的起点
C. ①中含有的性染色体是Y，②中含有的性染色体是X
D. 这对夫妇再生一个女儿的概率是100%
【答案】B
【解析】
【详解】A．图中显示①来自父亲，是精子；②来自母亲，是卵细胞。箭头指向a（受精）。受精的场所是在输卵管，而不是子宫，A错误。
B．受精是指精子和卵子结合形成受精卵的过程，③受精卵是新生命的起点，B正确。
C．从图中看，①代表来自父亲的精子，可以携带X或Y染色体，而②代表来自母亲的卵子，只携带X染色体。该选项描述①中含有的性染色体是Y，这是不一定的，因为父亲可以产生携带X或Y染色体的精子，C错误。
D．人类生男生女机会均等，这对夫妇再生一个女儿的概率是 50%，而不是 100%，D错误。
12. 2025年我国部分地区遭遇小麦条锈病爆发，保障粮食高产供给成为农业重点需求。现有4个小麦品种：①低产抗条锈病、②低产易早衰、③高产不抗条锈病、④低产抗早衰。若要通过杂交育种培育高产抗条锈病的小麦新品种，应选择的亲本组合是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】A．①低产抗条锈病和②低产易早衰，二者均不具备高产性状，无法培育出高产抗条锈病的小麦新品种，故A不符合题意。
B．①低产抗条锈病具备抗条锈病性状，③高产不抗条锈病具备高产性状，通过杂交育种，可将两种优良性状集中到后代个体中，进而选育出高产抗条锈病的新品种，故B符合题意。
C．②低产易早衰和④低产抗早衰，既无高产性状也无抗条锈病性状，无法培育出目标品种，故C不符合题意。
D．③高产不抗条锈病和④低产抗早衰，不具备抗条锈病性状，无法培育出抗条锈病的小麦新品种，故D不符合题意。
13. 我国科学家将水稻种子搭载宇宙飞船进行太空诱变，成功培育出具有茉莉花香的“航香糯”新品种。下列说法正确的是（ ）
A. 太空环境诱发了水稻的定向变异
B. 诱变产生的新性状都符合人类需求
C. 利用的原理是基因的重新组合
D. 培育过程需要进行定向人工选择
【答案】D
【解析】
【分析】（1）变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
（2）由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。
【详解】A．变异是不定向的，太空环境仅能提高水稻变异的频率，无法诱发定向变异，故A错误。
B．诱变产生的新性状大多是不利的，并非都符合人类需求，故B错误。
C．太空诱变育种利用的原理是基因突变，基因的重新组合是杂交育种的核心原理，故C错误。
D．培育过程中，人们需要筛选出具有茉莉花香的优良品种，该过程属于定向人工选择，故D正确。
故选D。
14. 2025年9月12日，第十二批在韩中国人民志愿军烈士遗骸返回祖国。迎回后，将尽快提取烈士遗骸遗传信息并纳入数据库，建立遗骸遗传信息档案时，应该检测（ ）
A. DNAB. 脂肪C. 糖类D. 蛋白质
【答案】A
【解析】
【详解】 脂肪（脂质）、糖类、蛋白质不具备携带独特遗传信息的特性，无法用于身份识别。DNA是主要的遗传物质，它携带着个体特有的遗传信息，能够精准区分不同个体的身份，所以在提取烈士遗骸遗传信息、建立遗骸遗传信息档案时，需要检测DNA，A符合题意，BCD不符合题意。
15. 如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（ ）
A. ①主要存在于细胞质中
B. ①和②上都具有遗传效应的片段叫基因
C. ①是主要的遗传物质
D. 正常人体的所有细胞中，③的数量都为46条
【答案】C
【解析】
【分析】图中：③染色体是由②蛋白质和①DNA两种物质组成。
【详解】A．①是DNA，主要存在于细胞核中的染色体上，而不是细胞质中，A错误。
B．基因是有遗传效应的DNA片段，只存在于①DNA上，②蛋白质上没有基因，B错误。
C．①是DNA，绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质，C正确。
D．正常人体的体细胞中，③染色体的数量为46条，但生殖细胞（精子或卵细胞）中染色体数目减半，为23条，并非所有细胞中染色体数量都为46条，D错误。
故选C。
16. 下列有关人的生殖与遗传的说法，正确的是（ ）
A. 母亲的卵细胞类型决定孩子性别
B. 形成的生殖细胞染色体数目加倍
C. 女孩体细胞的染色体组成是44+XY
D. 男孩的X染色体一定来自母亲
【答案】D
【解析】
【详解】A．母亲产生的卵细胞只有一种，含X性染色体，父亲产生的精子有两种，含X或Y性染色体，孩子的性别由父亲的精子决定，A错误。
B．人的体细胞中有23对（46条）染色体，在形成生殖细胞的过程中，通过特殊分裂（减数分裂）后，生殖细胞中的染色体数目减半（23条），不会加倍，B错误。
C．女孩体细胞染色体组成为44条常染色体+XX（即44+XX），而男孩体细胞的染色体组成是44条常染色体+XY（即44+XY），C错误。
D．当含Y染色体的精子与卵细胞（含X染色体）结合，形成的受精卵中的性染色体为XY，该受精卵发育成男孩，因此男孩的X染色体一定来自母亲，Y染色体一定来自父亲，D正确。
17. 如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是（ ）
A. 8号个体与5号个体的Y染色体相同
B. 8号个体的Y染色体一定来自1号个体
C. 8号个体的X染色体一定来自3号个体
D. 8号个体的X染色体可能来自4号个体
【答案】C
【解析】
【详解】A．男性体细胞中的性染色体为XY，其中X染色体只能传给女儿，Y染色体只能传给儿子。由图可以看出，8号的Y染色体来自6号，而5号和6号的Y染色体都来自1号，因此8号个体与5号个体的Y染色体相同，A正确。
B．8号个体的Y染色体由6号个体提供，而6号个体的Y染色体来自1号个体，因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体，B正确。
CD．8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的性染色体组成为XX，来自亲代3号和4号，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，也可能来自4号个体，不是一定来自3号个体，C错误，D正确。
18. 生物技术影响和改变着人们的生活。下列有关生物技术应用的叙述，错误的是（ ）
A. 用组织培养技术培育植物新品种
B. 用转基因技术使大肠杆菌生产胰岛素
C. 用体细胞克隆技术培育濒危动物
D. 利用诱变育种培育优良品种
【答案】A
【解析】
【详解】A．组织培养是无性生殖，能保持母体优良性状，很难产生新的性状组合来培育植物新品种，A错误。
B．通过转基因技术，把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，能让大肠杆菌生产胰岛素，B正确。
C．体细胞克隆技术是无性生殖，可保持亲本优良性状，可用于培育濒危动物，C正确。
D．诱变育种利用物理或化学因素使生物发生基因突变，可获得优良变异类型，培育优良品种，D正确。
19. 变异是塑造生物圈多样性的关键密码。下列属于不可遗传变异的是（ ）
A. 依据二十四节气指导耕作，使农作物产量增加
B. 利用转基因技术获得转基因超级鼠
C. 用化学药剂使甜菜幼苗细胞内的染色体数目加倍
D. 种子经宇宙射线辐射后产生优良突变的太空椒
【答案】A
【解析】
【分析】可遗传变异是由遗传物质改变引起的，能够遗传给后代；不可遗传变异是由环境因素引起，遗传物质未改变，不能遗传给后代。
【详解】A．依据节气耕作属于农业管理措施（如调整光照、水分等环境因素），未改变农作物遗传物质，仅影响表型，故A符合题意。
B．转基因技术通过导入外源基因改变遗传物质，属于可遗传变异，故B不符合题意。
C．化学药剂使染色体数目加倍，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，故C不符合题意。
D．宇宙射线辐射诱导基因突变，遗传物质发生改变，属于可遗传变异，故D不符合题意。
故选A。
20. 如图为某生物的生殖、发育示意图，其中①所示的是受精过程②所示的是发育过程，下列分析正确的是（ ）
A. 若图中生物代表绿色开花植物，则①过程发生在雌蕊的柱头上
B. 若图中生物代表青蛙，则①表示体内受精
C. 若图中生物代表蝗虫，则①表示体内受精，②表示完全变态发育
D. 若图中生物代表鸟类，经历①过程后，胚盘能够发育为雏鸟
【答案】D
【解析】
【分析】受精卵是大多数生物的发育起点，新生命的发育是从受精卵的分裂开始的。由图可知，①所示的是受精过程，②所示的是发育过程，生殖细胞A表示的是精子，生殖细胞B表示的是卵细胞，C表示的是受精卵。
【详解】A．若图中生物代表绿色开花植物，①受精过程发生在雌蕊子房的胚珠内，而不是柱头上，柱头是花粉萌发的部位，A错误。
B．若图中生物代表青蛙，青蛙的受精方式是体外受精，精子和卵细胞在水中结合，并非体内受精，B错误。
C．若图中生物代表蝗虫，蝗虫是体内受精，但其发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，不是完全变态发育，完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，C错误。
D．若图中生物代表鸟类，经历①受精过程后，鸟卵中的胚盘含有细胞核，是胚胎发育的部位，能够发育为雏鸟，D正确。
故选D。
二、非选择题（30分，每空1分）
21. 观察鸡卵的结构，将下图中相应名称填写在下列横线上。
（1）鸡卵的结构中，卵黄表面中央有一盘状小白点，称为________，里面含有_________。将来能发育成雏鸟。
（2）卵壳上有许多肉眼看不见的_________，保证胚胎发育时能进行_________。
（3）在鸡卵的钝端，卵壳下面有一个小空腔称为________，储存胚胎发育需要的氧气。
【答案】（1） ①. 胚盘 ②. 细胞核
（2） ①. 气孔 ②. 气体交换
（3）气室
【解析】
【小问1详解】
鸡卵的结构中，⑦是卵黄，表面中央有一盘状小白点，称为胚盘（④），里面含有细胞核；将来能发育成雏鸟，胚盘是胚胎发育的部位，只有受精的胚盘才能发育成雏鸟。
【小问2详解】
卵壳（①）上有许多肉眼看不见的气孔，保证胚胎发育时能进行气体交换，气孔是氧气和二氧化碳进出的通道，为胚胎发育提供氧气，排出代谢产生的二氧化碳。
【小问3详解】
在鸡卵的钝端，卵壳下面有一个小空腔称为气室（⑤），里面充满空气，能够为胚胎发育提供氧气。
22. 果蝇是遗传学研究经典实验材料，科研人员尝试利用杂交法研究果蝇体色的遗传情况，并将实验结果整理如下表（果蝇的黑体和灰体由一对基因B和b控制）；下图为雄果蝇体细胞的染色体组成。请回答：
（1）果蝇的黑体与灰体在遗传学上称为________。第三组中亲代均为灰体，子代出现黑体的现象叫做________。
（2）果蝇的性别决定方式与人类相同，则图中果蝇产生的生殖细胞的染色体组成可表示为_________。
（3）根据表中第________组的统计结果，可推断出_________是显性性状。
（4）第四组中亲代的基因组成依次是________，若下图表示该杂交组合子代灰体果蝇产生的生殖细胞类型，正确的是_______（填字母）。
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 变异
（2）3条+X或3条+Y
（3） ①. 三 ②. 灰体
（4） ①. Bb、bb ②. D、E
【解析】
【小问1详解】
果蝇的黑体与灰体是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。第三组中亲代均为灰体，子代出现黑体，这种亲子间的差异现象叫做变异。
【小问2详解】
果蝇的性别决定方式与人类相同，雄性果蝇的性染色体是XY，体细胞染色体组成是3对常染色体+XY。 在形成生殖细胞时，成对的染色体要分开，所以雄果蝇产生的生殖细胞的染色体组成可表示为3条+X或3条+Y。
【小问3详解】
第三组亲代均为灰体，子代出现了黑体，说明黑体是隐性性状，灰体是显性性状，所以根据表中第三组的统计结果，可推断出灰体是显性性状。
【小问4详解】
第四组中亲代是灰体和黑体，子代灰体和黑体数量接近1：1，因为黑体是隐性性状，基因组成为bb，所以亲代灰体的基因组成是Bb，即第四组中亲代的基因组成依次是Bb、bb。子代灰体果蝇的基因组成是Bb，在产生生殖细胞时，成对的基因要分开，所以产生的生殖细胞类型是含B或含b的，对应图中的D、E。
23. 大熊猫是我国的国宝。野生大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，因此繁殖后代比较困难。科学家正尝试利用克隆技术来繁育大熊猫，克隆过程示意图如下，据图回答下列问题。
（1）上图所示的克隆过程中，新组合的细胞的细胞膜、细胞质来自_____（写标号）。
（2）大熊猫的体细胞内有2n条染色体，大熊猫卵细胞内有n条染色体，新组合的细胞内有_______条染色体，每条染色体的主要成分都是_____和蛋白质。
（3）下面关于大熊猫的细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系图，正确的是_______。
A. B. C. D.
（4）大熊猫A是一只雄性大熊猫，B和C是雌性大熊猫，新生大熊猫D的性别为_____性，这说明了_____是遗传信息库。
【答案】（1）B （2） ①. 2n ②. DNA （3）A
（4） ①. 雄 ②. 细胞核
【解析】
【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。它是一种无性繁殖技术。
【小问1详解】
图中所示的大熊猫的培育是经过供核细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此科学家培育出大熊猫所采用的生物技术是克隆技术；属于无性生殖。在此过程中A供核，B供细胞膜和细胞质。
【小问2详解】
大熊猫的体细胞内有2n条染色体，大熊猫B的卵细胞是在卵巢中产生的，其中有n条染色体，新组合的细胞是大熊猫的体细胞的细胞核和去核卵细胞，所以新组合的细胞中有2n条染色体。染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是遗传物质，DNA上有指导生物发育的全部信息，因此染色体是遗传物质的载体。
【小问3详解】
动物细胞基本结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。因此，遗传物质在细胞中的结构层次（由大到小） ：细胞→细胞核→染色体→DNA分子→基因。
故选A。
【小问4详解】
大熊猫A是一只雄性大熊猫，其体细胞中含有两条性染色体为X和Y，A供核，B供细胞膜和细胞质，细胞核内有遗传物质，所以新生大熊猫D的性别和特征与A一样，为雄性，这也说明了细胞核是细胞的遗传信息库。
24. “中国人要把饭碗牢牢地端在自己手中”、“只有用自己的手攥紧中国种子，才能端稳中国饭碗；才能实现粮食安全。”
（一）玉米是我国北方地区的主要粮食作物之一，育种工作者为培育玉米新品种进行了下表所示的相关实验。
（1）玉米的抗倒伏和易倒伏不同表现形式在生物学上称为______。通过亲代和子一代的性状表现，判断表中_____属于显性性状。
（2）玉米有明显的杂种优势现象，即杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现。据此推测，表中最适合农民进行大田种植的是____代。
（二）种质库是用来保存种质资源（如种子、花药等）的设施，为农业生产培育新品种提供了保障。如图是小麦育种过程示意图。请回答下列问题。
（3）种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由________控制的。
（4）科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，这种生殖方式与A植株生殖方式的区别是：B植株_________。
（5）易患条锈病基因T对抗条锈病基因t为显性。科学家发现B植株易患条锈病（TT），如果用B植株和抗条锈病A植株进行杂交，获得C植株。再用C植株自交（如图），获得的种子中胚的基因组成有________。
【答案】（1） ①. 相对性状 ②. 抗倒伏
（2）子一 （3）基因
（4）没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖
（5）TT、Tt、tt
【解析】
【分析】（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状。生物的性状表现是基因和环境共同作用的结果。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用果实中的种子来繁殖后代、杂交育种等。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。如扦插、嫁接、植物的组织培养等。
（4）图中①是种皮，②是胚乳，③是胚，④是花药。
【小问1详解】
由表中实验可知，抗病和不抗病是一对相对性状，易倒伏和抗倒伏是一对相对性状。通过亲代和子一代性状表现，纯种亲本杂交后代表现出来的性状为显性性状，抗病抗倒伏属于显性性状。
【小问2详解】
玉米杂种子代比纯种亲代在产量和品质方面有更好的表现，因此表中最适合农民进行大田种植的是亲代杂交产生的子一代。
【小问3详解】
基因控制生物的性状，种质库中的每一份资源都有独特的性状，这是由它体内的基因控制的。
【小问4详解】
科学家用种质库中保存的小麦花药进行组织培养，得到纯种抗倒伏植株B，该过程没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；而A植株是利用种子繁殖获得的，经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
【小问5详解】
由题干可知，易患条锈病为显性性状，抗条锈病为隐性性状。易患条锈病的B植株（TT）与抗条锈病的A植株（tt）杂交，获得的C植株的基因组成为T。用C植株自交（Tt×Tt），获得的种子中胚的基因组成为TT、Tt或tt，遗传图解如下：
25. 分析下面的资料请回答：
资料一：某同学学习了与扦插有关的知识后，在自家茶园内做了如下探究实验：
a．选择2枝形态相近、生长健壮的茶树枝条，标记为甲、乙；
b．将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口；
c．将甲、乙枝条扦插在茶园内，进行相同的管理，并观察：
资料二：当夏天脚步的来临，西瓜的销售量越来越大。市场上的西瓜，有红瓤的、黄瓤的；有籽的、无籽的；圆形的、椭圆形的…。遗传学上，西瓜的红瓤与黄瓤、圆形与椭圆形被称为相对性状。现有两株结红瓤西瓜的植株，它们杂交后得到的子代中部分植株结黄瓤西瓜。
（1）资料一中的实验：培养一段时间后，________枝条会成活，成活插条的切口处长出来的根称为_______。
（2）根据资料二可推断为_________是显性性状。子代中，结红瓤西瓜植株的基因组成为_________（相关基因用R、r表示）。
（3）除圆形和椭圆形西瓜外，市场上偶见有方形西瓜（如图所示）。将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中便可使其发育成这种“另类”西瓜。若将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为_______，这种变异属于________。
【答案】（1） ①. 甲 ②. 不定根
（2） ①. 红瓤 ②. RR或Rr
（3） ①. 圆形或椭圆形 ②. 不可遗传的变异
【解析】
【小问1详解】
在进行扦插时，为减少水分散失，常去掉部分叶片。甲枝条下方做斜向切口，能增加吸收水分的面积，且去除部分叶片，所以甲枝条更容易成活。扦插时，在切口处长出的根叫不定根。
【小问2详解】
两株结红瓤西瓜的植株杂交，子代中部分植株结黄瓤西瓜，说明黄瓤是隐性性状，红瓤是显性性状。相关基因用R、r表示，亲代红瓤西瓜的基因组成是Rr和Rr，遗传如图：
所以子代结红瓤西瓜植株的基因组成是RR或Rr。
【小问3详解】
将处于生长初期的圆形或椭圆形西瓜放进方形玻璃盒中发育成方形西瓜，这是环境因素导致的变异，其遗传物质未发生改变，属于不可遗传的变异。所以将方形西瓜的种子种植后，植株自然生长所结的西瓜形状为圆形或椭圆形。组别
亲代性状
子代性状及数量
灰体
黑体
第一组
灰体×灰体
186
0
第二组
黑体×黑体
0
135
第三组
灰体×灰体
147
50
第四组
灰体×黑体
98
97
纯种亲代性状
子一代性状
子二代性状
抗病易倒伏（父本）×不抗病抗倒伏（母本）
抗病抗倒伏
抗病抗倒伏、抗病易倒伏、不抗病抗倒伏、不抗病易倒伏