热点04 神舟航天与空间站（热点专练）（北京专用）2026年中考物理二轮复习讲练测+答案

这是一份热点04 神舟航天与空间站（热点专练）（北京专用）2026年中考物理二轮复习讲练测+答案，共9页。试卷主要包含了 推力与二力平衡， 失重与压强， 能量转化， 相对运动， 实验探究等内容，欢迎下载使用。
热点速递 考法破译 限时实战
第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点，明晰背景脉络
时讯01 神舟十八号载人飞船圆满返回 着陆过程藏满物理考点
时讯02 神舟十九号成功发射 快速对接空间站彰显航天实力
第二部分 热点信息解码 融合热点考点，明确备考方向
考向解码 考法预测
考向01 结合神舟飞船发射与返回——推力与二力平衡的应用
考向02 聚焦航天员出舱与空间站运维——失重环境与压强的应用
考向03 关联飞船对接与设备工作——能量转化与相对运动的应用
第三部分 热点限时训练 活用热点素材，精练解题能力
热●点●事●件●速●递
时讯01 神舟十八号载人飞船圆满返回 着陆过程藏满物理考点
2026年1月21日7时9分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，标志着本次载人飞行任务圆满收官。据悉，神舟十八号航天员乘组在轨驻留192天，期间完成2次出舱活动，刷新中国航天员单次出舱活动时间纪录，开展了大量空间科学实验，其返回全过程蕴含丰富的中考物理考点，成为情境化命题的优质素材。
返回舱从太空返回地面时，经历“减速、降温、着陆”三个关键阶段：进入大气层后，与空气剧烈摩擦，通过做功的方式改变内能，温度升至数千摄氏度，利用特殊耐高温材料的隔热性，减少热量传递保护舱体；减速阶段，降落伞匀速展开，利用增大接触面粗糙程度增大空气阻力，使返回舱减速，此时返回舱受到的重力与空气阻力是一对平衡力；着陆瞬间，缓冲发动机点火向下喷气，利用力的作用是相互的原理获得向上的反作用力，减小地面对返回舱的冲击力。此外，返回舱舱内始终保持标准大气压，与太空真空环境形成对比，完美贴合压强、内能、二力平衡等中考物理高频考点。
时讯02 神舟十九号成功发射 快速对接空间站彰显航天实力
2025年11月16日4时27分，长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火升空，托举神舟十九号载人飞船奔赴中国空间站，3名航天员肩负使命开启在轨驻留任务。此次任务首次采用待命箭不测试的全新测发模式，将发射场流程压缩至30天，火箭完成20余项技术改进，飞船轨道舱优化后上行载荷运输能力提升20%，诸多技术突破中蕴含着典型的物理场景。
火箭发射时，燃料燃烧释放大量热量，将化学能转化为内能，再转化为火箭的机械能，利用力的作用是相互的原理，向下喷出高温高压燃气获得向上的推力；飞船入轨后，采用6.5小时自主快速交会对接模式，与天和核心舱前向端口对接，对接过程中，飞船与空间站保持相对静止时，二者的速度大小和方向相同。此外，火箭头部的整流罩呈流线型，可减小空气阻力；舱外航天服内置温控调节器，利用热传递原理调节温度，同时维持舱内气压，这些场景均对应中考物理能量转化、力的作用、相对运动、压强等核心考点。
热●点●信●息●解●码
考向解码
考向01结合神舟飞船发射与返回——推力与二力平衡的应用
推力与二力平衡是中考物理力学模块的核心考点，分值占比约6-8分，常以航天发射、返回为情境命题，贴合“情境化命题”趋势，难度中等，侧重考查应用能力与逻辑分析。结合神舟十八号返回、神舟十九号发射热点，核心考查两大方向，贴合中考真题导向：一是力的作用是相互的应用，核心场景为火箭发射时向下喷气获得向上推力、返回舱缓冲发动机喷气减小冲击力，常以选择题、简答题形式出现，设问方向如“神舟十九号火箭发射时，为什么向下喷气能获得向上的推力？”。
二是二力平衡的判断与应用，核心场景为返回舱降落伞匀速减速、飞船与空间站对接后匀速飞行，要求判断此时物体的受力平衡情况，区分重力与阻力、推力与重力的平衡关系，常以选择题、计算题形式出现。解题关键是明确二力平衡的条件（大小相等、方向相反、作用在同一直线、作用在同一物体上），区分“力的作用是相互的”与“二力平衡”的适用场景，避免出现“火箭向上运动是因为推力大于重力”（匀速运动时二力平衡）的易错表述，同时牢记受力分析的规范步骤，这也是中考力学答题的得分关键。
考向02聚焦航天员出舱与空间站运维——失重环境与压强的应用
失重环境与压强是中考物理力学模块的重点内容，分值占比约5-7分，常结合航天运维、太空探索场景命题，多以选择题、填空题、简答题形式出现，侧重考查原理应用与易错点辨析，贴合中考“生活化、情境化”命题导向。结合神舟十八号航天员出舱、空间站日常运维热点，核心考查两大方向：一是失重环境的物理特点，核心场景为航天员在太空漂浮、空间站内仪器的固定，需明确失重并非不受重力，而是万有引力提供向心力，常以简答题形式考查，设问方向如“为什么航天员在太空会漂浮？请结合物理知识解释”。
二是压强的应用与真空环境的特点，核心场景为舱外航天服维持舱内气压、太空真空环境无法传声，舱内标准大气压与太空真空形成对比，考查固体、气体压强的区别，以及真空不能传声与压强的关联，常以选择题、实验探究题形式出现。解题时需明确标准大气压的数值，区分“失重”与“不受重力”的差异，牢记真空不能传声、不能产生气压的特点，避免混淆“气压”与“声音传播”的条件，同时关注舱外航天服的材料特性与压强防护的关系，贴合中考考点延伸的命题趋势。
考向03关联飞船对接与设备工作——能量转化与相对运动的应用
能量转化与相对运动是中考物理能量与力学模块的基础考点，也是应用类考题的高频素材，分值占比约4-6分，难度适中，常结合飞船发射、对接、设备工作等场景命题，多以选择题、填空题、计算题形式出现，侧重考查基础原理的应用，是中考基础得分点。结合神舟十九号飞船快速对接、空间站设备工作热点，核心考查两大方向：一是能量转化的判断，核心场景为火箭发射（化学能→内能→机械能）、返回舱摩擦（机械能→内能）、空间站太阳能供电（太阳能→电能）。
二是相对运动的判断，核心场景为飞船与空间站对接过程（对接前相对运动、对接后相对静止）、火箭发射时相对于地面的运动，常以选择题形式考查，要求根据参照物判断物体的运动状态。解题关键是明确能量转化的守恒规律，区分不同场景下的能量转化方向，牢记“摩擦生热一定伴随机械能转化为内能”；判断相对运动时，找准参照物，明确“相对静止”的条件（速度大小、方向均相同），避免出现“以地面为参照物，对接后的飞船是静止的”这类错误表述，同时结合飞船载荷提升的技术改进，延伸考查质量与重力的关系，贴合中考基础考点的综合应用趋势。
考法预测
1. 推力与二力平衡：结合火箭发射、返回舱减速场景，判断力的作用是相互的应用，或判断匀速运动时的受力平衡情况，计算空气阻力、推力大小，多以选择题、计算题、简答题形式出现。
2. 失重与压强：解释航天员太空漂浮的原因，判断舱内气压与太空真空环境的差异，分析舱外航天服的压强防护原理，多以选择题、简答题形式出现，侧重易错点辨析。
3. 能量转化：写出火箭发射、返回舱着陆、空间站供电时的能量转化过程，判断能量转化的方向，多以选择题、填空题形式出现，考查基础记忆与应用。
4. 相对运动：以飞船对接、火箭发射为情境，选择不同参照物，判断物体的运动状态，区分相对运动与相对静止，多以选择题形式出现，难度较低。
5. 实验探究：以“探究力的作用是相互的”“探究真空不能传声”为课题，结合航天场景设计实验方案，写出实验器材、步骤、结论，分析实验误差，考查控制变量法、推理法的应用，多以实验探究题形式出现。
6. 综合应用：融合推力、能量转化、压强、相对运动等多个考点，结合神舟航天热点场景设计综合计算题或简答题，考查学生的综合应用能力，贴合中考压轴题的情境化、综合化命题趋势。
热●点●限●时●训●练
（45分钟限时练）
一、单选题
1．北京时间2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。下列说法正确的是（ ）
A．宇航员由地球到太空质量不变
B．宇航员在太空中不需要依靠无线电来交流，因为真空可以传播声音
C．飞船与火箭在分离过程中，以飞船为参照物火箭是静止的
D．火箭点火升空过程，火箭一直做匀速直线运动
2．2025年10月31日，神舟二十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，随后与中国空间站完成对接，神舟二十一号航天员乘组进入空间站并以较大速度绕着地球飞行。下列说法正确的是（ ）
A．在对接完成前飞船和空间站保持相对静止
B．以地球为参照物，神舟二十一号是运动的
C．对接成功时，以空间站为参照物，神舟二十一号是运动的
D．对接成功后空间站在绕地飞行时运动方向不变
3．2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示，火箭起飞时，发动机内的燃料剧烈燃烧，下列说法正确的是（ ）
A．火箭使用的燃料，需要具有较小热值的特点
B．燃料燃烧过程中，能量的总量保持不变
C．火箭外壳与空气摩擦，温度升高，内能不变
D．火箭发动机的热机效率能达到100%
4．图是2025年11月25日，神舟二十二号飞船携带航天员食品、药品、新鲜果蔬及空间站设备等物资，发射升空的情形，下列说法正确的是（ ）
A．神舟二十二号飞船相对于发射塔是运动的
B．神舟二十二号飞船携带的航天员食品升入太空后质量变小
C．神舟二十二号飞船升入太空后与中国空间站对接前做匀速直线运动
D．发射神舟二十二号飞船时，指挥中心听到声音响度较小是因为发声体振幅小
5．2024年10月30日凌晨，从酒泉卫星发射中心，搭载着神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭点火发射，将蔡旭哲、宋令东、王浩泽3名航天员送入太空，如图所示是火箭上升时和载人飞船舱内情景。则下列说法中正确的是（ ）
A．以发射塔为参照物，火箭是静止的
B．以地面为参照物，发射塔是运动的
C．以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的
D．以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的
6．2025年11月1日，“神舟二十一号”载人飞船与空间站天和核心舱成功实现自主快速交会对接，形成组合体后在轨道上绕地球运行。若认为对接后的“神舟二十一号”是静止的，选择的参照物是（ ）
A．天和核心舱B．太阳C．地球D．月球
7．2025年11月1日3时22分，飞船入轨后约3.5小时完成自主快速交会对接，创神舟飞船与空间站对接最快纪录（此前为6.5小时）。神舟二十一号飞船对接前以20cm/s的速度靠近空间实验舱前向窗口。下列关于神舟飞船的说法不正确的是（ ）
A．飞船与空间站即将对接前靠近时的速度小于人正常步行的速度
B．飞船与空间站对接前相对于中国空间站是运动的
C．飞船与空间站对接后相对于中国空间站是静止的
D．飞船与空间站对接后相对于地球是静止的
8．2025年11月25日，神舟二十二号载人飞船成功发射。此次发射是我国航天工程首次应急发射。发射3小时39分钟后，神舟二十二号与天和核心舱完成对接。对接后若认为神舟二十二号处于静止状态，则选取的参照物是（ ）
A．地球B．太阳C．月球D．天和核心舱
9．2025年10月31日23时44分，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。火箭在发射升空时，下列有关说法正确的是（ ）
A．火箭理想的液态燃料是液态氢，是因为它具有较大的比热容
B．火箭喷气发动机工作时，将燃料燃烧释放的内能转化为机械能
C．火箭喷气发动机工作过程中，废气带走的热量越多，发动机的效率越高
D．火箭加速升空时与空气摩擦，火箭外壳内能增大，是通过热传递的方式实现的
10．2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。如图所示，火箭起飞时，发动机内的燃料剧烈燃烧，下列说法正确的是（ ）
A．火箭使用的燃料，需要具有较小热值的特点
B．燃料燃烧过程中，能量的总量保持不变
C．火箭外壳与空气摩擦，温度升高，内能不变
D．火箭发动机的热机效率能达到100%
11．神舟二十号乘组航天员陈冬、陈中瑞、王杰密切协同，在空间站机械臂及地面科研人员支持下圆满完成出舱任务。舱外航天员间的对话交流存在条件限制，下列与声音有关的描述正确的是（ ）
A．航天员间的对话声并不是由振动产生的
B．通常声音在空气中比在固体中传播速度大
C．航天员的声音是通过空气传回到地球的
D．陈冬与陈中瑞说话声音的音色有区别
12．如图所示，2025年11月14日，神舟二十一号载人飞船返回舱在内蒙古东风着陆场成功着陆。下列关于返回舱运动状态的判断，正确的是（ ）
A．以舱内航天员为参照物，返回舱是运动的
B．以地球为参照物，返回舱在进入大气层阶段是静止的
C．以正在搜救的车辆为参照物，着陆后的返回舱是运动的
D．以地面为参照物，着陆后的返回舱是运动的
二、多选题
13．2024年10月30日，搭载“神舟十九号”载人飞船的“长征二号F遥十九”运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，“神舟十九号”载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。下列说法正确的是（ ）
A．用压缩体积的方法使氢气液化成液态燃料储存在火箭内部
B．运载火箭在升空过程中，以运载火箭为参照物，“神舟十九号”载人飞船是静止的
C．“神舟十九号”载人飞船在绕地球匀速运行的过程中，运动状态不变
D．运载火箭外壳材料应具备耐高温、绝缘、防辐射、耐摩擦等优良的性能
14．2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射，三名航天员顺利进驻中国空间站。随后，神舟十九号和神舟二十号两个航天员乘组拍下“全家福”，共同向牵挂他们的全国人民报平安。下列说法正确的是（ ）
A．空间站的控制系统中的芯片是由超导体材料制成的
B．太空中的温差极大，制作空间站的材料需要具有良好的隔热性能
C．空间站上的太阳能电池板工作时将太阳能转化为化学能
D．两个航天员乘组的“全家福”画面是通过电磁波传至地面的
15．2024年中国航天捷报频传，则下列分析中正确的是（ ）
A．图甲：“鹊桥二号”与“嫦娥六号”的信息传输可以使用超声波
B．图乙：“神舟十八号”加速升空的阶段，三名航天员相对于座舱是静止的
C．图丙：距地面1米时反推发动机点火，向下喷火使返回舱减速，利用了物体间力的作用是相互的
D．图丁：“嫦娥六号”计划采集2kg月球土壤样品，样品带回地球后质量会因地球引力的增大而增大
三、实验题
16．为了探究重力的大小与质量的关系，小明用塑料袋装着质量不同的米，用电子秤测其质量，用液晶屏拉力器测其重力，如图甲、乙所示。实验数据记录如下表：（塑料袋质量忽略不计）
(1)如图乙所示，利用液晶屏拉力器测量这袋米所受的重力，使液晶屏拉力器内弹簧伸长的力是________。
A．米的重力B．米和测力计的总重力C．弹簧对米袋的拉力D．米袋对弹簧的拉力
(2)分析上表中数据可得：物体所受重力的大小与它的质量成 。下列数据处理方法可以得到此结论的是 。
A．计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B．计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
(3)分析表中数据可知：若米的质量为0.7kg，它受到的重力是 N。
(4)2025年4月24日17时17分，神舟二十号载人飞船顺利发射，国人备受鼓舞，小明希望有一天能在空间站做实验。他在空间站用同样的器材 （选填“能”或“不能”）完成该探究。
17．小强同学在探究声音的产生与传播时，做了下面的实验：
(1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，这说明了 。该实验的主要实验方法是 （选填“控制变量法”、“转换法”）；
(2)如将上述甲装置右侧再放一个音叉，组成丙图的装置，并由执行“神舟十一号”飞船和空间实验任务的宇航员带到“天宫二号”真空实验室做实验。请你预测当敲击右侧的音叉时，会看到乒乓球 （选填“弹开”或“不动”），这说明 。
18．2025年4月24日17时17分，长征二号F遥二十运载火箭点火发射。约十分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，发射取得圆满成功。同学们为此感到自豪，同时开展了“设计火箭发射系统”的项目化学习活动。
【项目分解】
①制作简易火箭；
②改进并优化火箭发射系统。
【项目设计与实施】
（1）结构及原理：如图甲所示，在试管内装些水，用橡皮塞塞住管口，使用酒精灯给水加热，一段时间后看到橡皮塞被弹出，说明利用内能可以做功。
（2）设计简易火箭：用燃料燃烧获得能量，制作简易火箭。剪掉饮料瓶瓶底，用纸壳做支架制成“箭体”，如图乙所示。用喷壶向瓶内喷适量酒精后迅速将火箭立在桌面上，点火后，酒精燃烧产生的高温燃气就将“箭体”发射出去了。简易火箭发射过程是将燃料燃烧产生的高温燃气的内能转化为火箭的 ，这一过程的能量转化情况相当于四冲程内燃机的 冲程。
（3）优化火箭发射系统：同学们在实践过程中考虑到直接用打火器点火距离火箭太近不安全，于是设计了如图丙所示的电路，用起爆器实现自动点火。引燃装置起爆前定时开关S是闭合的，因此起爆器处于 状态，所以在定时阶段引燃装置不会引燃。当设定的引燃时间一到，定时开关S就会自动断开，有电流通过起爆器，起爆器引燃燃料。
19．小明在收看冰壶比赛直播时猜想：如果水平冰面足够光滑，冰壶会永远运动下去吗？他用如图甲所示装置来探究他的猜想：
(1)在实验过程中，小明让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑，这样做的目的是使小车到达斜面底部的 相同；
(2)小车在不同水平面上最后静止的位置如图所示，从实验中可以看到：在同样条件下，水平面对小车的阻力越小，它的速度减小得越 （选填“快”或“慢”），前进得越 （选填“远”或“近”）进一步推理可得：如果水平冰面绝对光滑，冰壶将做 运动；
(3)神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行了太空授课。王亚平在太空舱中演示了一个这样的实验：把一枚“冰墩墩”沿水平方向抛出，“冰墩墩”并没有像在地面上抛出的物体一样落回地面，而是做近乎完美的匀速直线运动，如图乙所示，为王亚平向观众展示“冰墩墩”的情景。该实验验证了物体的运动 力来维持的结论（选填“需要”或“不需要”）；
(4)本实验中主要用到的实验加推理的研究方法与以下哪个实验相同______。
A．探究声音能否在真空中传播
B．探究压强与压力大小和受力面积的关系
C．探究浮力的大小与液体密度和物体排开液体的体积的关系
四、计算题
20．2025年11月14日，我国研制的首块月壤砖随神舟二十一号飞船返回地球。月壤砖呈榫卯结构，密度与普通砖块相当，抗压强度却是普通红砖、混凝土砖的三倍以上，是未来可能用于月球盖房子的建筑材料，如图甲。勤勤对月壤砖的榫卯结构产生了浓厚的兴趣，决定采用如图乙的长方体样品A进行探究。长方体A的长、宽、高分别为20cm，10cm，15cm。已知样品的密度为。求：
(1)此样品受到的重力；
(2)现需从样品A上表面的正中间切割出一个截面为正方形的凹槽构成榫卯结构，如图丙。要求切割后的样品砖B对地面的压强为2750Pa，则切去的质量为多少kg？
(3)在（2）的基础上，将该榫卯结构的样品砖B沿左边竖直方向切割宽度为d（0cm