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      2026届甘肃省康县第一中学高三一诊考试数学试卷含解析

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      2026届甘肃省康县第一中学高三一诊考试数学试卷含解析

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      这是一份2026届甘肃省康县第一中学高三一诊考试数学试卷含解析,共4页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,设集合,集合 ,则 =,是的条件等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.如图所示,正方体的棱,的中点分别为,,则直线与平面所成角的正弦值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数()的部分图象如图所示.则( )
      A.B.
      C.D.
      3.阿基米德(公元前287年—公元前212年),伟大的古希腊哲学家、数学家和物理学家,他死后的墓碑上刻着一个“圆柱容球”的立体几何图形,为纪念他发现“圆柱内切球的体积是圆柱体积的,且球的表面积也是圆柱表面积的”这一完美的结论.已知某圆柱的轴截面为正方形,其表面积为,则该圆柱的内切球体积为( )
      A.B.C.D.
      4.设集合,集合 ,则 =( )
      A.B.C.D.R
      5.已知函数的图像上有且仅有四个不同的关于直线对称的点在的图像上,则的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      6.在区间上随机取一个实数,使直线与圆相交的概率为( )
      A.B.C.D.
      7.已知抛物线的焦点为,过焦点的直线与抛物线分别交于、两点,与轴的正半轴交于点,与准线交于点,且,则( )
      A.B.2C.D.3
      8.已知椭圆的左、右焦点分别为、,过点的直线与椭圆交于、两点.若的内切圆与线段在其中点处相切,与相切于点,则椭圆的离心率为( )
      A.B.C.D.
      9.已知正四棱锥的侧棱长与底面边长都相等,是的中点,则所成的角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      10.是的( )条件
      A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
      11.已知,则的大小关系是( )
      A.B.C.D.
      12.已知双曲线的左焦点为,直线经过点且与双曲线的一条渐近线垂直,直线与双曲线的左支交于不同的两点,,若,则该双曲线的离心率为( ).
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若复数(是虚数单位),则________
      14.若随机变量的分布列如表所示,则______,______.
      15.已知两圆相交于两点,,若两圆圆心都在直线上,则的值是________________ .
      16.给出以下式子:
      ①tan25°+tan35°tan25°tan35°;
      ②2(sin35°cs25°+cs35°cs65°);

      其中,结果为的式子的序号是_____.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图:在中,,,.
      (1)求角;
      (2)设为的中点,求中线的长.
      18.(12分)设,
      (1)求的单调区间;
      (2)设恒成立,求实数的取值范围.
      19.(12分)如图,湖中有一个半径为千米的圆形小岛,岸边点与小岛圆心相距千米,为方便游人到小岛观光,从点向小岛建三段栈道,,,湖面上的点在线段上,且,均与圆相切,切点分别为,,其中栈道,,和小岛在同一个平面上.沿圆的优弧(圆上实线部分)上再修建栈道.记为.
      用表示栈道的总长度,并确定的取值范围;
      求当为何值时,栈道总长度最短.
      20.(12分)如图,已知椭圆经过点,且离心率,过右焦点且不与坐标轴垂直的直线与椭圆相交于两点.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)设椭圆的右顶点为,线段的中点为,记直线的斜率分别为,求证:为定值.
      21.(12分)已知函数,记的最小值为.
      (Ⅰ)解不等式;
      (Ⅱ)若正实数,满足,求证:.
      22.(10分)某景点上山共有级台阶,寓意长长久久.甲上台阶时,可以一步走一个台阶,也可以一步走两个台阶,若甲每步上一个台阶的概率为,每步上两个台阶的概率为.为了简便描述问题,我们约定,甲从级台阶开始向上走,一步走一个台阶记分,一步走两个台阶记分,记甲登上第个台阶的概率为,其中,且.
      (1)若甲走步时所得分数为,求的分布列和数学期望;
      (2)证明:数列是等比数列;
      (3)求甲在登山过程中,恰好登上第级台阶的概率.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      以D为原点,DA,DC,DD1 分别为轴,建立空间直角坐标系,由向量法求出直线EF与平面AA1D1D所成角的正弦值.
      【详解】
      以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴,建立空间直角坐标系,设正方体ABCD﹣A1B1C1D1的棱长为2,则,,,
      取平面的法向量为,
      设直线EF与平面AA1D1D所成角为θ,则sinθ=|,
      直线与平面所成角的正弦值为.
      故选C.
      【点睛】
      本题考查了线面角的正弦值的求法,也考查数形结合思想和向量法的应用,属于中档题.
      2、C
      【解析】
      由图象可知,可解得,利用三角恒等变换化简解析式可得,令,即可求得.
      【详解】
      依题意,,即,
      解得;因为
      所以,当时,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题主要考查了由三角函数的图象求解析式和已知函数值求自变量,考查三角恒等变换在三角函数化简中的应用,难度一般.
      3、D
      【解析】
      设圆柱的底面半径为,则其母线长为,由圆柱的表面积求出,代入圆柱的体积公式求出其体积,结合题中的结论即可求出该圆柱的内切球体积.
      【详解】
      设圆柱的底面半径为,则其母线长为,
      因为圆柱的表面积公式为,
      所以,解得,
      因为圆柱的体积公式为,
      所以,
      由题知,圆柱内切球的体积是圆柱体积的,
      所以所求圆柱内切球的体积为
      .
      故选:D
      【点睛】
      本题考查圆柱的轴截面及表面积和体积公式;考查运算求解能力;熟练掌握圆柱的表面积和体积公式是求解本题的关键;属于中档题.
      4、D
      【解析】
      试题分析:由题,,,选D
      考点:集合的运算
      5、D
      【解析】
      根据对称关系可将问题转化为与有且仅有四个不同的交点;利用导数研究的单调性从而得到的图象;由直线恒过定点,通过数形结合的方式可确定;利用过某一点曲线切线斜率的求解方法可求得和,进而得到结果.
      【详解】
      关于直线对称的直线方程为:
      原题等价于与有且仅有四个不同的交点
      由可知,直线恒过点
      当时,
      在上单调递减;在上单调递增
      由此可得图象如下图所示:
      其中、为过点的曲线的两条切线,切点分别为
      由图象可知,当时,与有且仅有四个不同的交点
      设,,则,解得:
      设,,则,解得:
      ,则
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查根据直线与曲线交点个数确定参数范围的问题;涉及到过某一点的曲线切线斜率的求解问题;解题关键是能够通过对称性将问题转化为直线与曲线交点个数的问题,通过确定直线恒过的定点,采用数形结合的方式来进行求解.
      6、D
      【解析】
      利用直线与圆相交求出实数的取值范围,然后利用几何概型的概率公式可求得所求事件的概率.
      【详解】
      由于直线与圆相交,则,解得.
      因此,所求概率为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查几何概型概率的计算,同时也考查了利用直线与圆相交求参数,考查计算能力,属于基础题.
      7、B
      【解析】
      过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,由和抛物线的定义可求得,利用抛物线的性质可构造方程求得,进而求得结果.
      【详解】
      过点作准线的垂线,垂足为,与轴交于点,
      由抛物线解析式知:,准线方程为.
      ,,,,
      由抛物线定义知:,,,
      .
      由抛物线性质得:,解得:,
      .
      故选:.
      【点睛】
      本题考查抛物线定义与几何性质的应用,关键是熟练掌握抛物线的定义和焦半径所满足的等式.
      8、D
      【解析】
      可设的内切圆的圆心为,设,,可得,由切线的性质:切线长相等推得,解得、,并设,求得的值,推得为等边三角形,由焦距为三角形的高,结合离心率公式可得所求值.
      【详解】
      可设的内切圆的圆心为,为切点,且为中点,,
      设,,则,且有,解得,,
      设,,设圆切于点,则,,
      由,解得,,
      ,所以为等边三角形,
      所以,,解得.
      因此,该椭圆的离心率为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查椭圆的定义和性质,注意运用三角形的内心性质和等边三角形的性质,切线的性质,考查化简运算能力,属于中档题.
      9、C
      【解析】
      试题分析:设的交点为,连接,则为所成的角或其补角;设正四棱锥的棱长为,则,所以
      ,故C为正确答案.
      考点:异面直线所成的角.
      10、B
      【解析】
      利用充分条件、必要条件与集合包含关系之间的等价关系,即可得出。
      【详解】
      设对应的集合是,由解得且
      对应的集合是 ,所以,
      故是的必要不充分条件,故选B。
      【点睛】
      本题主要考查充分条件、必要条件的判断方法——集合关系法。
      设 ,
      如果,则是的充分条件;如果B则是的充分不必要条件;
      如果,则是的必要条件;如果,则是的必要不充分条件。
      11、B
      【解析】
      利用函数与函数互为反函数,可得,再利用对数运算性质比较a,c进而可得结论.
      【详解】
      依题意,函数与函数关于直线对称,则,
      即,又,
      所以,.
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查对数、指数的大小比较,属于基础题.
      12、A
      【解析】
      直线的方程为,令和双曲线方程联立,再由得到两交点坐标纵坐标关系进行求解即可.
      【详解】
      由题意可知直线的方程为,不妨设.
      则,且
      将代入双曲线方程中,得到


      由,可得,故
      则,解得

      所以双曲线离心率
      故选:A
      【点睛】
      此题考查双曲线和直线相交问题,联立直线和双曲线方程得到两交点坐标关系和已知条件即可求解,属于一般性题目.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      直接根据复数的代数形式四则运算法则计算即可.
      【详解】
      ,.
      【点睛】
      本题主要考查复数的代数形式四则运算法则的应用.
      14、
      【解析】
      首先求得a的值,然后利用均值的性质计算均值,最后求得的值,由方差的性质计算的值即可.
      【详解】
      由题意可知,解得(舍去)或.
      则,
      则,
      由方差的计算性质得.
      【点睛】
      本题主要考查分布列的性质,均值的计算公式,方差的计算公式,方差的性质等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
      15、
      【解析】
      根据题意,相交两圆的连心线垂直平分相交弦,可得与直线垂直,且的中点在这条直线上,列出方程解得即可得到结论.
      【详解】
      由,,设的中点为,
      根据题意,可得,且,
      解得,,,故.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查相交弦的性质,解题的关键在于利用相交弦的性质,即两圆的连心线垂直平分相交弦,属于基础题.
      16、①②③
      【解析】
      由已知分别结合和差角的正切及正弦余弦公式进行化简即可求解.
      【详解】
      ①∵tan60°=tan(25°+35°),
      tan25°+tan35°tan25°tan35°;
      tan25°tan35°,

      ②2(sin35°cs25°+cs35°cs65°)=2(sin35°cs25°+cs35°sin25°),
      =2sin60°;
      ③tan(45°+15°)=tan60°;
      故答案为:①②③
      【点睛】
      本题主要考查了两角和与差的三角公式在三角化简求值中的应用,属于中档试题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)
      【解析】
      (1)通过求出的值,利用正弦定理求出即可得角;(2)根据求出的值,由正弦定理求出边,最后在中由余弦定理即可得结果.
      【详解】
      (1)∵,∴.
      由正弦定理,即.
      得,∵,∴为钝角,为锐角,
      故.
      (2)∵,
      ∴.
      由正弦定理得,即得.
      在中由余弦定理得:,∴.
      【点睛】
      本题主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,考查三角函数知识的运用,属于中档题.
      18、(1)单调递增区间为,单调递减区间为;(2)
      【解析】
      (1),令,解不等式即可;
      (2),令得,即,且的最小值为,令,结合即可解决.
      【详解】
      (1),
      当时,,递增,
      当时,,递减.
      故的单调递增区间为,单调递减区间为.
      (2),

      ,设的根为,即有可得,
      ,当时,,递减,
      当时,,递增.

      所以,
      ①当;
      ②当时,设,
      递增,,所以.
      综上,.
      【点睛】
      本题考查了利用导数研究函数单调性以及函数恒成立问题,这里要强调一点,处理恒成立问题时,通常是构造函数,将问题转化为函数的极值或最值来处理.
      19、,;当时,栈道总长度最短.
      【解析】
      连,,由切线长定理知:,,,,即,,
      则,,进而确定的取值范围;
      根据求导得,利用增减性算出,进而求得取值.
      【详解】
      解:连,,由切线长定理知:,,
      ,又,,故,
      则劣弧的长为,因此,优弧的长为,
      又,故,,即,,
      所以,,,则;
      ,,其中,,
      故时,
      所以当时,栈道总长度最短.
      【点睛】
      本题主要考查导数在函数当中的应用,属于中档题.
      20、(1);(2)详见解析.
      【解析】
      (1)由椭圆离心率、系数关系和已知点坐标构建方程组,求得,代入标准方程中即可;
      (2)依题意,直线的斜率存在,且不为0,设其为,则直线的方程为,设,,通过联立直线方程与椭圆方程化简整理和中点的坐标表示用含k的表达式表示,,进而表示;由韦达定理表示根与系数的关系进而表示用含k的表达式表示,最后做比即得证.
      【详解】
      (1)设椭圆的焦距为,则,即,所以.
      依题意,,即,解得,
      所以,.
      所以椭圆的标准方程为.
      (2)证明:依题意,直线的斜率存在,且不为0,设其为,
      则直线的方程为,设,.
      与椭圆联立整理得,

      所以,,
      所以.


      所以为定值,得证.
      【点睛】
      本题考查由离心率求椭圆的标准方程,还考查了椭圆中的定值问题,属于较难题.
      21、(Ⅰ)(Ⅱ)见证明
      【解析】
      (Ⅰ)由题意结合不等式的性质零点分段求解不等式的解集即可;
      (Ⅱ)首先确定m的值,然后利用柯西不等式即可证得题中的不等式.
      【详解】
      (Ⅰ)①当时,,即,
      ∴;
      ②当时,,
      ∴;
      ③当时,,即,
      ∴.
      综上所述,原不等式的解集为.
      (Ⅱ)∵,
      当且仅当时,等号成立.
      ∴的最小值.
      ∴,
      即,
      当且仅当即时,等号成立.
      又,∴,时,等号成立.
      ∴.
      【点睛】
      本题主要考查绝对值不等式的解法,柯西不等式及其应用,绝对值三角不等式求最值的方法等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
      22、见解析
      【解析】
      (1)由题可得的所有可能取值为,,,,
      且,,
      ,,
      所以的分布列为
      所以的数学期望.
      (2)由题可得,所以,
      又,,所以,
      所以是以为首项,为公比的等比数列.
      (3)由(2)可得

      -1
      0
      1
      -
      0
      +
      单调递减
      极小值
      单调递增

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