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      2026届福建省厦门外国语中学高三考前热身数学试卷含解析

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      • 2026-05-18 08:32:43
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      2026届福建省厦门外国语中学高三考前热身数学试卷含解析

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      这是一份2026届福建省厦门外国语中学高三考前热身数学试卷含解析,共16页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,函数的图象大致为等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.在平面直角坐标系xOy中,已知椭圆的右焦点为,若F到直线的距离为,则E的离心率为( )
      A.B.C.D.
      2.如图,在平面四边形中,满足,且,沿着把折起,使点到达点的位置,且使,则三棱锥体积的最大值为( )
      A.12B.C.D.
      3.已知,是两条不重合的直线,,是两个不重合的平面,则下列命题中错误的是( )
      A.若,,则或
      B.若,,,则
      C.若,,,则
      D.若,,则
      4.已知x,y满足不等式,且目标函数z=9x+6y最大值的变化范围[20,22],则t的取值范围( )
      A.[2,4]B.[4,6]C.[5,8]D.[6,7]
      5.费马素数是法国大数学家费马命名的,形如的素数(如:)为费马索数,在不超过30的正偶数中随机选取一数,则它能表示为两个不同费马素数的和的概率是( )
      A.B.C.D.
      6.函数的图象大致为( )
      A.B.
      C.D.
      7.设(是虚数单位),则( )
      A.B.1C.2D.
      8.某网店2019年全年的月收支数据如图所示,则针对2019年这一年的收支情况,下列说法中错误的是( )
      A.月收入的极差为60B.7月份的利润最大
      C.这12个月利润的中位数与众数均为30D.这一年的总利润超过400万元
      9.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行业的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是( )
      A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加
      B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍
      C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍
      D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一
      10.某几何体的三视图如图所示,其中正视图是边长为4的正三角形,俯视图是由边长为4的正三角形和一个半圆构成,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      11.已知正三棱锥的所有顶点都在球的球面上,其底面边长为4,、、分别为侧棱,,的中点.若在三棱锥内,且三棱锥的体积是三棱锥体积的4倍,则此外接球的体积与三棱锥体积的比值为( )
      A.B.C.D.
      12.设,则关于的方程所表示的曲线是( )
      A.长轴在轴上的椭圆B.长轴在轴上的椭圆
      C.实轴在轴上的双曲线D.实轴在轴上的双曲线
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.若实数满足不等式组,则的最小值是___
      14.根据如图的算法,输出的结果是_________.
      15.在平面直角坐标系中,圆.已知过原点且相互垂直的两条直线和,其中与圆相交于,两点,与圆相切于点.若,则直线的斜率为_____________.
      16.已知函数,若方程的解为,(),则_______;_______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知.
      (1)求的单调区间;
      (2)当时,求证:对于,恒成立;
      (3)若存在,使得当时,恒有成立,试求的取值范围.
      18.(12分)已知数列满足,,其前n项和为.
      (1)通过计算,,,猜想并证明数列的通项公式;
      (2)设数列满足,,,若数列是单调递减数列,求常数t的取值范围.
      19.(12分)设函数,.
      (Ⅰ)讨论的单调性;
      (Ⅱ)时,若,,求证:.
      20.(12分)某市环保部门对该市市民进行了一次垃圾分类知识的网络问卷调查,每一位市民仅有一次参加机会,通过随机抽样,得到参加问卷调查的人的得分(满分:分)数据,统计结果如下表所示.
      (1)已知此次问卷调查的得分服从正态分布,近似为这人得分的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表),请利用正态分布的知识求;
      (2)在(1)的条件下,环保部门为此次参加问卷调查的市民制定如下奖励方案.
      (ⅰ)得分不低于的可以获赠次随机话费,得分低于的可以获赠次随机话费;
      (ⅱ)每次赠送的随机话费和相应的概率如下表.
      现市民甲要参加此次问卷调查,记为该市民参加问卷调查获赠的话费,求的分布列及数学期望.
      附:,若,则,,.
      21.(12分)设点,动圆经过点且和直线相切.记动圆的圆心的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的方程;
      (2)过点的直线与曲线交于、两点,且直线与轴交于点,设,,求证:为定值.
      22.(10分)已知在中,角,,的对边分别为,,,且.
      (1)求的值;
      (2)若,求面积的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      由已知可得到直线的倾斜角为,有,再利用即可解决.
      【详解】
      由F到直线的距离为,得直线的倾斜角为,所以,
      即,解得.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查椭圆离心率的问题,一般求椭圆离心率的问题时,通常是构造关于的方程或不等式,本题是一道容易题.
      2、C
      【解析】
      过作于,连接,易知,,从而可证平面,进而可知,当最大时,取得最大值,取的中点,可得,再由,求出的最大值即可.
      【详解】
      在和中,,所以,则,
      过作于,连接,显然,则,且,
      又因为,所以平面,
      所以,
      当最大时,取得最大值,取的中点,则,
      所以,
      因为,所以点在以为焦点的椭圆上(不在左右顶点),其中长轴长为10,焦距长为8,
      所以的最大值为椭圆的短轴长的一半,故最大值为,
      所以最大值为,故的最大值为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查三棱锥体积的最大值,考查学生的空间想象能力与计算求解能力,属于中档题.
      3、D
      【解析】
      根据线面平行和面面平行的性质,可判定A;由线面平行的判定定理,可判断B;C中可判断,所成的二面角为;D中有可能,即得解.
      【详解】
      选项A:若,,根据线面平行和面面平行的性质,有或,故A正确;
      选项B:若,,,由线面平行的判定定理,有,故B正确;
      选项C:若,,,故,所成的二面角为,则,故C正确;
      选项D,若,,有可能,故D不正确.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查了空间中的平行垂直关系判断,考查了学生逻辑推理,空间想象能力,属于中档题.
      4、B
      【解析】
      作出可行域,对t进行分类讨论分析目标函数的最大值,即可求解.
      【详解】
      画出不等式组所表示的可行域如图△AOB
      当t≤2时,可行域即为如图中的△OAM,此时目标函数z=9x+6y 在A(2,0)取得最大值Z=18不符合题意
      t>2时可知目标函数Z=9x+6y在的交点()处取得最大值,此时Z=t+16
      由题意可得,20≤t+16≤22解可得4≤t≤6
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查线性规划,根据可行域结合目标函数的最大值的取值范围求参数的取值范围,涉及分类讨论思想,关键在于熟练掌握截距型目标函数的最大值最优解的处理办法.
      5、B
      【解析】
      基本事件总数,能表示为两个不同费马素数的和只有,,,共有个,根据古典概型求出概率.
      【详解】
      在不超过的正偶数中随机选取一数,基本事件总数
      能表示为两个不同费马素数的和的只有,,,共有个
      则它能表示为两个不同费马素数的和的概率是
      本题正确选项:
      【点睛】
      本题考查概率的求法,考查列举法解决古典概型问题,是基础题.
      6、A
      【解析】
      用偶函数的图象关于轴对称排除,用排除,用排除.故只能选.
      【详解】
      因为 ,
      所以函数为偶函数,图象关于轴对称,故可以排除;
      因为,故排除,
      因为由图象知,排除.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了根据函数的性质,辨析函数的图像,排除法,属于中档题.
      7、A
      【解析】
      先利用复数代数形式的四则运算法则求出,即可根据复数的模计算公式求出.
      【详解】
      ∵,∴.
      故选:A.
      【点睛】
      本题主要考查复数代数形式的四则运算法则的应用,以及复数的模计算公式的应用,
      属于容易题.
      8、D
      【解析】
      直接根据折线图依次判断每个选项得到答案.
      【详解】
      由图可知月收入的极差为,故选项A正确;
      1至12月份的利润分别为20,30,20,10,30,30,60,40,30,30,50,30,7月份的利润最高,故选项B正确;
      易求得总利润为380万元,众数为30,中位数为30,故选项C正确,选项D错误.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了折线图,意在考查学生的理解能力和应用能力.
      9、C
      【解析】
      通过图表所给数据,逐个选项验证.
      【详解】
      根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:,正确;对于选项C:,故C不正确;对于选项D:,正确.选C.
      【点睛】
      本题主要考查柱状图是识别和数据分析,题目较为简单.
      10、A
      【解析】
      由题意得到该几何体是一个组合体,前半部分是一个高为底面是边长为4的等边三角形的三棱锥,后半部分是一个底面半径为2的半个圆锥,体积为
      故答案为A.
      点睛:思考三视图还原空间几何体首先应深刻理解三视图之间的关系,遵循“长对正,高平齐,宽相等”的基本原则,其内涵为正视图的高是几何体的高,长是几何体的长;俯视图的长是几何体的长,宽是几何体的宽;侧视图的高是几何体的高,宽是几何体的宽.由三视图画出直观图的步骤和思考方法:1、首先看俯视图,根据俯视图画出几何体地面的直观图;2、观察正视图和侧视图找到几何体前、后、左、右的高度;3、画出整体,然后再根据三视图进行调整.
      11、D
      【解析】
      如图,平面截球所得截面的图形为圆面,计算,由勾股定理解得,此外接球的体积为,三棱锥体积为,得到答案.
      【详解】
      如图,平面截球所得截面的图形为圆面.
      正三棱锥中,过作底面的垂线,垂足为,与平面交点记为,连接、.
      依题意,所以,设球的半径为,
      在中,,,,
      由勾股定理:,解得,此外接球的体积为,
      由于平面平面,所以平面,
      球心到平面的距离为,
      则,
      所以三棱锥体积为,
      所以此外接球的体积与三棱锥体积比值为.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了三棱锥的外接球问题,三棱锥体积,球体积,意在考查学生的计算能力和空间想象能力.
      12、C
      【解析】
      根据条件,方程.即,结合双曲线的标准方程的特征判断曲线的类型.
      【详解】
      解:∵k>1,∴1+k>0,k2-1>0,
      方程,即,表示实轴在y轴上的双曲线,
      故选C.
      【点睛】
      本题考查双曲线的标准方程的特征,依据条件把已知的曲线方程化为是关键.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、-1
      【解析】
      作出可行域,如图:
      由得,由图可知当直线经过A点时目标函数取得最小值,A(1,0)
      所以-1
      故答案为-1
      14、55
      【解析】
      根据该Fr语句的功能,可得,可得结果
      【详解】
      根据该Fr语句的功能,可得

      故答案为:55
      【点睛】
      本题考查Fr语句的功能,属基础题.
      15、
      【解析】
      设:,:,利用点到直线的距离,列出式子
      ,求出的值即可.
      【详解】
      解:由圆,可知圆心,半径为.
      设直线:,则:,
      圆心到直线的距离为,

      .
      圆心到直线的距离为半径,即,
      并根据垂径定理的应用,可列式得到,
      解得.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查点到直线的距离公式的运用,并结合圆的方程,垂径定理的基本知识,属于中档题.
      16、
      【解析】
      求出在 上的对称轴,依据对称性可得的值;由可得,依据可求出的值.
      【详解】
      解:令,解得
      因为,所以 关于 对称.则.
      由,则
      由可知,,又因为 ,
      所以,则,即
      故答案为: ;.
      【点睛】
      本题考查了三角函数的对称轴,考查了诱导公式,考查了同角三角函数的基本关系.本题的易错点在于没有正确判断的取值范围,导致求出.在求的对称轴时,常用整体代入法,即令 进行求解.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)单调减区间为,单调增区间为;(2)详见解析;(3).
      【解析】
      试题分析:(1)对函数求导后,利用导数和单调性的关系,可求得函数的单调区间.(2)构造函数,利用导数求得函数在上递减,且,则,故原不等式成立.(3)同(2)构造函数,对分成三类,讨论函数的单调性、极值和最值,由此求得的取值范围.
      试题解析:
      (1)

      当时,.
      解得.
      当时,解得.
      所以单调减区间为,
      单调增区间为.
      (2)设

      当时,由题意,当时,
      恒成立.

      ∴当时,恒成立,单调递减.
      又,
      ∴当时,恒成立,即.
      ∴对于,恒成立.
      (3)因为

      由(2)知,当时,恒成立,
      即对于,,
      不存在满足条件的;
      当时,对于,,
      此时.
      ∴,
      即恒成立,不存在满足条件的;
      当时,令,
      可知与符号相同,
      当时,,,
      单调递减.
      ∴当时,,
      即恒成立.
      综上,的取值范围为.
      点睛:本题主要考查导数和单调区间,导数与不等式的证明,导数与恒成立问题的求解方法.第一问求函数的单调区间,这是导数问题的基本题型,也是基本功,先求定义域,然后求导,要注意通分和因式分解.二、三两问一个是恒成立问题,一个是存在性问题,要注意取值是最大值还是最小值.
      18、(1),证明见解析;(2)
      【解析】
      (1)首先利用赋值法求出的值,进一步利用定义求出数列的通项公式;(2)首先利用叠乘法求出数列的通项公式,进一步利用数列的单调性和基本不等式的应用求出参数的范围.
      【详解】
      (1)数列满足,,其前项和为.
      所以,,
      则,,,
      所以猜想得:.
      证明:由于,
      所以,
      则:(常数),
      所以数列是首项为1,公差为的等差数列.
      所以,整理得.
      (2)数列满足,,
      所以,
      则,
      所以.则,
      所以,
      所以,整理得,
      由于,所以,即.
      【点睛】
      本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,叠乘法的应用,函数的单调性在数列中的应用,基本不等式的应用,主要考察学生的运算能力和转换能力,属于中档题型.
      19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)首先对函数求导,再根据参数的取值,讨论的正负,即可求出关于的单调性即可;
      (2)首先通过构造新函数,讨论新函数的单调性,根据新函数的单调性证明.
      【详解】
      (1),令,
      则,令得,
      当时,则在单调递减,
      当时,则在单调递增,
      所以,
      当时,,即,则在上单调递增,
      当时,,
      易知当时,,
      当时,,
      由零点存在性定理知,,不妨设,使得,
      当时,,即,
      当时,,即,
      当时,,即,
      所以在和上单调递增,在单调递减;
      (2)证明:构造函数,,
      ,,
      整理得,

      (当时等号成立),
      所以在上单调递增,则,
      所以在上单调递增,,
      这里不妨设,欲证,
      即证由(1)知时,在上单调递增,
      则需证,
      由已知有,
      只需证,
      即证,
      由在上单调递增,且时,
      有,
      故成立,从而得证.
      【点睛】
      本题主要考查了导数含参分类讨论单调性,借助构造函数和单调性证明不等式,属于难题.
      20、(1);(2)见解析.
      【解析】
      (1)根据题中所给的统计表,利用公式计算出平均数的值,再利用数据之间的关系将、表示为,,利用题中所给数据,以及正态分布的概率密度曲线的对称性,求出对应的概率;
      (2)根据题意,高于平均数和低于平均数的概率各为,再结合得元、元的概率,分析得出话费的可能数据都有哪些,再利用公式求得对应的概率,进而得出分布列,之后利用离散型随机变量的分布列求出其数学期望.
      【详解】
      (1)由题意可得,
      易知,,


      (2)根据题意,可得出随机变量的可能取值有、、、元,
      ,,
      ,.
      所以,随机变量的分布列如下表所示:
      所以,随机变量的数学期望为.
      【点睛】
      本题考查概率的计算,涉及到平均数的求法、正态分布概率的计算以及离散型随机变量分布列及其数学期望,在解题时要弄清楚随机变量所满足的分布列类型,结合相应公式计算对应事件的概率,考查计算能力,属于中等题.
      21、(1);(2)见解析.
      【解析】
      (1)已知点轨迹是以为焦点,直线为准线的抛物线,由此可得曲线的方程;
      (2)设直线方程为,,则,设,由直线方程与抛物线方程联立消元应用韦达定理得,,由,,用横坐标表示出,然后计算,并代入,可得结论.
      【详解】
      (1)设动圆圆心,由抛物线定义知:点轨迹是以为焦点,直线为准线的抛物线,设其方程为,则,解得.
      ∴曲线的方程为;
      (2)证明:设直线方程为,,则,设,
      由得,①,
      则,,②,
      由,,得
      ,,
      整理得,,
      ∴,代入②得:

      【点睛】
      本题考查求曲线方程,考查抛物线的定义,考查直线与抛物线相交问题中的定值问题.解题方法是设而不求的思想方法,即设交点坐标,设直线方程,直线方程代入抛物线(或圆锥曲线)方程得一元二次方程,应用韦达定理得,,代入题中其他条件所求式子中化简变形.
      22、 (1);(2) .
      【解析】
      分析:(1)在式子中运用正弦、余弦定理后可得.(2)由经三角变换可得,然后运用余弦定理可得,从而得到,故得.
      详解:(1)由题意及正、余弦定理得,
      整理得,

      (2)由题意得,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      由余弦定理得,
      ∴,
      ,当且仅当时等号成立.
      ∴.
      ∴面积的最大值为.
      点睛:(1)正、余弦定理经常与三角形的面积综合在一起考查,解题时要注意整体代换的应用,如余弦定理中常用的变形,这样自然地与三角形的面积公式结合在一起.
      (2)运用基本不等式求最值时,要注意等号成立的条件,在解题中必须要注明.
      组别
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