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      2026届福建厦门第六中学高考数学一模试卷含解析

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      • 2026-05-12 05:17:34
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      2026届福建厦门第六中学高考数学一模试卷含解析

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      这是一份2026届福建厦门第六中学高考数学一模试卷含解析,共17页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知实数集,集合,集合,则,函数在的图象大致为, “”是“函数等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
      2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
      3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知数列是公比为的等比数列,且,若数列是递增数列,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      2.已知数列的前项和为,且,,,则的通项公式( )
      A.B.C.D.
      3.已知抛物线:,点为上一点,过点作轴于点,又知点,则的最小值为( )
      A.B.C.3D.5
      4.已知实数集,集合,集合,则( )
      A.B.C.D.
      5.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:
      那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( )
      A.倍B.倍C.倍D.倍
      6.已知点为双曲线的右焦点,直线与双曲线交于A,B两点,若,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      7.函数在的图象大致为
      A.B.
      C.D.
      8.新闻出版业不断推进供给侧结构性改革,深入推动优化升级和融合发展,持续提高优质出口产品供给,实现了行业的良性发展.下面是2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收增长情况,则下列说法错误的是( )
      A.2012年至2016年我国新闻出版业和数字出版业营收均逐年增加
      B.2016年我国数字出版业营收超过2012年我国数字出版业营收的2倍
      C.2016年我国新闻出版业营收超过2012年我国新闻出版业营收的1.5倍
      D.2016年我国数字出版营收占新闻出版营收的比例未超过三分之一
      9.设,命题“存在,使方程有实根”的否定是( )
      A.任意,使方程无实根
      B.任意,使方程有实根
      C.存在,使方程无实根
      D.存在,使方程有实根
      10. “”是“函数(为常数)为幂函数”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分又不必要条件
      11.若复数是纯虚数,则( )
      A.3B.5C.D.
      12.已知双曲线的一条渐近线方程为,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知,为正实数,且,则的最小值为________________.
      14.已知半径为的圆周上有一定点,在圆周上等可能地任意取一点与点连接,则所得弦长介于与之间的概率为__________.
      15.已知,在方向上的投影为,则与的夹角为_________.
      16.己知函数,若关于的不等式对任意的恒成立,则实数的取值范围是______.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知等差数列的前n项和为,且,.
      求数列的通项公式;
      求数列的前n项和.
      18.(12分)在平面直角坐标系中,点是直线上的动点,为定点,点为的中点,动点满足,且,设点的轨迹为曲线.
      (1)求曲线的方程;
      (2)过点的直线交曲线于,两点,为曲线上异于,的任意一点,直线,分别交直线于,两点.问是否为定值?若是,求的值;若不是,请说明理由.
      19.(12分)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上.
      (Ⅰ)求椭圆的标准方程;
      (Ⅱ)设直线交椭圆于两点,线段的中点在直线上,求证:线段的中垂线恒过定点.
      20.(12分)手工艺是一种生活态度和对传统的坚持,在我国有很多手工艺品制作村落,村民的手工技艺世代相传,有些村落制造出的手工艺品不仅全国闻名,还大量远销海外.近年来某手工艺品村制作的手工艺品在国外备受欢迎,该村村民成立了手工艺品外销合作社,为严把质量关,合作社对村民制作的每件手工艺品都请3位行家进行质量把关,质量把关程序如下:(i)若一件手工艺品3位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为A 级;(ii)若仅有1位行家认为质量不过关,再由另外2位行家进行第二次质量把关,若第二次质量把关这2位行家都认为质量过关,则该手工艺品质量为B 级,若第二次质量把关这2位行家中有1位或2位认为质量不过关,则该手工艺品质量为C 级;(iii)若有2位或3位行家认为质量不过关,则该手工艺品质量为D 级.已知每一次质量把关中一件手工艺品被1位行家认为质量不过关的概率为,且各手工艺品质量是否过关相互独立.
      (1)求一件手工艺品质量为B级的概率;
      (2)若一件手工艺品质量为A,B,C级均可外销,且利润分别为900元,600元,300元,质量为D级不能外销,利润记为100元.
      ①求10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是多少件;
      ②记1件手工艺品的利润为X元,求X的分布列与期望.
      21.(12分)设数列的前n项和满足,,,
      (1)证明:数列是等差数列,并求其通项公式﹔
      (2)设,求证:.
      22.(10分)2019年入冬时节,长春市民为了迎接2022年北京冬奥会,增强身体素质,积极开展冰上体育锻炼.现从速滑项目中随机选出100名参与者,并由专业的评估机构对他们的锻炼成果进行评估打分(满分为100分)并且认为评分不低于80分的参与者擅长冰上运动,得到如图所示的频率分布直方图:
      (1)求的值;
      (2)将选取的100名参与者的性别与是否擅长冰上运动进行统计,请将下列列联表补充完整,并判断能否在犯错误的概率在不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系?
      (,其中)
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、D
      【解析】
      先根据已知条件求解出的通项公式,然后根据的单调性以及得到满足的不等关系,由此求解出的取值范围.
      【详解】
      由已知得,则.
      因为,数列是单调递增数列,
      所以,则,
      化简得,所以.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查数列通项公式求解以及根据数列单调性求解参数范围,难度一般.已知数列单调性,可根据之间的大小关系分析问题.
      2、C
      【解析】
      利用证得数列为常数列,并由此求得的通项公式.
      【详解】
      由,得,可得().
      相减得,则(),又
      由,,得,所以,所以为常
      数列,所以,故.
      故选:C
      【点睛】
      本小题考查数列的通项与前项和的关系等基础知识;考查运算求解能力,逻辑推理能力,应用意识.
      3、C
      【解析】
      由,再运用三点共线时和最小,即可求解.
      【详解】
      .
      故选:C
      【点睛】
      本题考查抛物线的定义,合理转化是本题的关键,注意抛物线的性质的灵活运用,属于中档题.
      4、A
      【解析】
      可得集合,求出补集,再求出即可.
      【详解】
      由,得,即,
      所以,
      所以.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查了集合的补集和交集的混合运算,属于基础题.
      5、B
      【解析】
      设贫困户总数为,利用表中数据可得脱贫率,进而可求解.
      【详解】
      设贫困户总数为,脱贫率,
      所以.
      故年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的倍.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了概率与统计,考查了学生的数据处理能力,属于基础题.
      6、D
      【解析】
      设双曲线C的左焦点为,连接,由对称性可知四边形是平行四边形,
      设,得,求出的值,即得解.
      【详解】
      设双曲线C的左焦点为,连接,
      由对称性可知四边形是平行四边形,
      所以,.
      设,则,
      又.故,
      所以.
      故选:D
      【点睛】
      本题主要考查双曲线的简单几何性质,考查余弦定理解三角形和三角形面积的计算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      7、A
      【解析】
      因为,所以排除C、D.当从负方向趋近于0时,,可得.故选A.
      8、C
      【解析】
      通过图表所给数据,逐个选项验证.
      【详解】
      根据图示数据可知选项A正确;对于选项B:,正确;对于选项C:,故C不正确;对于选项D:,正确.选C.
      【点睛】
      本题主要考查柱状图是识别和数据分析,题目较为简单.
      9、A
      【解析】
      只需将“存在”改成“任意”,有实根改成无实根即可.
      【详解】
      由特称命题的否定是全称命题,知“存在,使方程有实根”的否定是
      “任意,使方程无实根”.
      故选:A
      【点睛】
      本题考查含有一个量词的命题的否定,此类问题要注意在两个方面作出变化:1.量词,2.结论,是一道基础题.
      10、A
      【解析】
      根据幂函数定义,求得的值,结合充分条件与必要条件的概念即可判断.
      【详解】
      ∵当函数为幂函数时,,
      解得或,
      ∴“”是“函数为幂函数”的充分不必要条件.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了充分必要条件的概念和判断,幂函数定义的应用,属于基础题.
      11、C
      【解析】
      先由已知,求出,进一步可得,再利用复数模的运算即可
      【详解】
      由z是纯虚数,得且,所以,.
      因此,.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查复数的除法、复数模的运算,考查学生的运算能力,是一道基础题.
      12、B
      【解析】
      由题意得出的值,进而利用离心率公式可求得该双曲线的离心率.
      【详解】
      双曲线的渐近线方程为,由题意可得,
      因此,该双曲线的离心率为.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查利用双曲线的渐近线方程求双曲线的离心率,利用公式计算较为方便,考查计算能力,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      由,为正实数,且,可知,于是,可得
      ,再利用基本不等式即可得出结果.
      【详解】
      解:,为正实数,且,可知,

      .
      当且仅当时取等号.
      的最小值为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查了基本不等式的性质应用,恰当变形是解题的关键,属于中档题.
      14、
      【解析】
      在圆上其他位置任取一点B,设圆半径为R,
      其中满足条件AB弦长介于与之间的弧长为 •2πR,
      则AB弦的长度大于等于半径长度的概率P==;
      故答案为:.
      15、
      【解析】
      由向量投影的定义可求得两向量夹角的余弦值,从而得角的大小.
      【详解】
      在方向上的投影为,即夹角为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查求向量的夹角,掌握向量投影的定义是解题关键.
      16、
      【解析】
      首先判断出函数为定义在上的奇函数,且在定义域上单调递增,由此不等式对任意的恒成立,可转化为在上恒成立,进而建立不等式组,解出即可得到答案.
      【详解】
      解:函数的定义域为,且,
      函数为奇函数,
      当时,函数,显然此时函数为增函数,
      函数为定义在上的增函数,
      不等式即为,
      在上恒成立,
      ,解得.
      故答案为.
      【点睛】
      本题考查函数单调性及奇偶性的综合运用,考查不等式的恒成立问题,属于常规题目.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2).
      【解析】
      先设出数列的公差为d,结合题中条件,求出首项和公差,即可得出结果.
      利用裂项相消法求出数列的和.
      【详解】
      解:设公差为d的等差数列的前n项和为,
      且,.
      则有:,
      解得:,,
      所以:
      由于:,
      所以:,
      则:,
      则:,

      【点睛】
      本题考查的知识要点:数列的通项公式的求法及应用,裂项相消法在数列求和中的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题型.
      18、(1);(2)是定值,.
      【解析】
      (1)设出M的坐标为,采用直接法求曲线的方程;
      (2)设AB的方程为,,,,求出AT方程,联立直线方程得D点的坐标,同理可得E点的坐标,最后利用向量数量积算即可.
      【详解】
      (1)设动点M的坐标为,由知∥,又在直线上,
      所以P点坐标为,又,点为的中点,所以,,,
      由得,即;
      (2)
      设直线AB的方程为,代入得,设,,
      则,,设,则,
      所以AT的直线方程为即,令,则
      ,所以D点的坐标为,同理E点的坐标为,于是,
      ,所以
      ,从而,
      所以是定值.
      【点睛】
      本题考查了直接法求抛物线的轨迹方程、直线与抛物线位置关系中的定值问题,在处理此类问题一般要涉及根与系数的关系,本题思路简单,但计算量比较大,是一道有一定难度的题.
      19、(Ⅰ);(Ⅱ)详见解析.
      【解析】
      (Ⅰ)把点代入椭圆方程,结合离心率得到关于的方程,解方程即可;
      (Ⅱ)联立直线与椭圆方程得到关于的一元二次方程,利用韦达定理和中垂线的定义求出线段的中垂线方程即可证明.
      【详解】
      (Ⅰ)由已知椭圆过点得,,
      又,得,
      所以,即椭圆方程为.
      (Ⅱ)证明: 由,得,
      由,得,
      由韦达定理可得,,
      设的中点为,得,即,

      的中垂线方程为,即,
      故得中垂线恒过点.
      【点睛】
      本题考查椭圆的标准方程及其几何性质、直线与椭圆的位置关系及椭圆中的定值问题;考查运算求解能力和知识的综合运用能力;正确求出椭圆方程和利用中垂线的定义正确表示出中垂线方程是求解本题的关键;属于中档题.
      20、(1)(2)①2 ②期望值为
      【解析】
      (1)一件手工艺品质量为B级的概率为.
      (2)①由题意可得一件手工艺品质量为D 级的概率为,
      设10件手工艺品中不能外销的手工艺品可能是件,则,
      则,.
      由得,所以当时,,即,
      由得,所以当时,,
      所以当时,最大,即10件手工艺品中不能外销的手工艺品最有可能是2件.
      ②由上可得一件手工艺品质量为A 级的概率为,一件手工艺品质量为B级的概率为,
      一件手工艺品质量为C 级的概率为,
      一件手工艺品质量为D 级的概率为,
      所以X的分布列为
      则期望为.
      21、(1)证明见解析,;(2)证明见解析
      【解析】
      (1)由,作差得到,进一步得到,再作差即可得到,从而使问题得到解决;
      (2),求和即可.
      【详解】
      (1),,
      两式相减:①
      用换,得②
      ②—①,得,即,
      所以数列是等差数列,又,
      ∴,,公差,所以.
      (II)
      .
      【点睛】
      本题考查由与的关系求通项以及裂项相消法求数列的和,考查学生的计算能力,是一道容易题.
      22、(1)(2)填表见解析;不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系
      【解析】
      (1)利用频率分布直方图小长方形的面积和为列方程,解方程求得的值.
      (2)根据表格数据填写列联表,计算出的值,由此判断不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系.
      【详解】
      (1)由题意,解得.
      (2)由频率分布直方图可得不擅长冰上运动的人数为.
      完善列联表如下:

      对照表格可知,,
      不能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为擅长冰上运动与性别有关系.
      【点睛】
      本小题主要考查根据频率分布直方图计算小长方形的高,考查列联表独立性检验,属于基础题.
      实施项目
      种植业
      养殖业
      工厂就业
      服务业
      参加用户比
      脱贫率
      擅长
      不擅长
      合计
      男性
      30
      女性
      50
      合计
      100
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
      0.001
      2.072
      2.706
      3.841
      5.024
      6.635
      7.879
      10.828
      X
      900
      600
      300
      100
      P
      X
      900
      600
      300
      100
      P
      擅长
      不擅长
      合计
      男性
      20
      30
      50
      女性
      10
      40
      50
      合计
      30
      70
      100

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