搜索
      点击图片退出全屏预览

      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版+解析版)

      • 13.91 MB
      • 2026-05-17 09:51:25
      • 5
      • 0
      • 教习网5034831
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      解析
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(解析版).docx
      预览
      原卷
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版).docx
      预览
      正在预览:【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(解析版).docx
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/24
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/24
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/24
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版)第1页
      点击全屏预览
      1/12
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版)第2页
      点击全屏预览
      2/12
      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版)第3页
      点击全屏预览
      3/12
      还剩21页未读, 继续阅读

      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版+解析版)

      展开

      这是一份【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版+解析版),共8页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单项选择题:共15题,每题2分,共计30分。每题仅有一个选项最符合题意。
      1. 下列关于孟德尔的一对相对性状的杂交实验,叙述正确的是( )
      A. 杂交实验中,需要成熟时对母本去除雄蕊
      B. F2中出现性状分离的原因是基因的自由组合
      C. 孟德尔设计测交实验并预测实验结果属于演绎过程
      D. 假说内容能解释F1自交产生3∶1的性状分离比,因此假说成立
      2. 下列关于交配类型及作用的叙述,错误的是( )
      A. 杂交:可用于判定一对相对性状的显隐性
      B. 自交:可用于植物纯合子和杂合子的鉴定
      C. 测交:可用于提高杂合子后代中显性纯合子的比例
      D. 正交与反交:可用于检验某性状遗传是否与性别有关
      3. 某批豌豆种子中,基因型为AA与Aa,且纯合子与杂合子的比例为1∶2。现将这批种子播种,植株在自然状态下授粉结实,子一代的显性性状与隐性性状的比例为( )
      A. 5∶1B. 8∶1C. 6∶1D. 9∶15
      4. 研究人员让芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,发现F1的雄雏鸡均为芦花,雌雏鸡均为非芦花。相关叙述错误的是( )
      A. 控制雏鸡羽毛颜色的基因位于Z染色体上
      B. 雏鸡羽毛的芦花和非芦花这对相对性状中,非芦花为显性性状
      C. 若F1个体间相互交配,F2中两种羽色雏鸡的雌雄比都为1∶1
      D. 该研究能在养殖早期把雏鸡的性别区分开,可选择性多养母鸡
      5. 下列关于“观察蝗虫精母细胞减数分裂装片”实验的叙述,错误的是( )
      A. 可以在低倍镜下识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞
      B. 制作该临时装片时可以用甲紫溶液对染色体进行染色
      C. 能观察到减数分裂Ⅰ时期同源染色体两两配对的联会过程
      D. 也可以选用水稻的花药作为实验材料观察花粉母细胞减数分裂不同时期的显微照片
      6. 图示二倍体植物(染色体数目为2n)形成2n异常配子的过程,下列相关叙述错误的是( )
      A. 甲细胞形成乙细胞的过程中染色体不再复制
      B. 乙细胞中可能存在等位基因
      C. 丙细胞含4n条姐妹染色单体
      D. 2n异常配子是减数分裂Ⅱ异常产生的
      7. 如图是果蝇繁殖过程中细胞内某物质数目变化曲线图。相关叙述错误的是( )

      A. 该物质为染色体,且图中n=4
      B. BC段由于同源染色体分离导致该物质数目减半
      C. DE段由于着丝粒分裂导致该物质数目加倍
      D. HI段为受精作用,受精卵中的该物质一半来自精子,一半来自卵细胞
      8. 摩尔根等人通过不懈的努力,绘出了一幅果蝇部分基因在染色体上的相对位置图。相关叙述正确的是( )

      A. 染色体上的朱红眼和深红眼是一对相对性状,由一对等位基因控制
      B. 图示染色体是X染色体,其上某些基因在Y染色体上没有等位基因
      C. 截翅属于翅型、棒状眼属于眼型,控制两种性状的基因可以自由组合
      D. 摩尔根等人在显微镜下观察到基因在染色体上呈线性排列
      9. 下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的叙述,错误的是( )
      A. 一个DNA分子中构成基因的碱基数小于该DNA的碱基总数
      B. 细胞分裂过程中一条染色体上含有1个或2个DNA分子
      C. 同源染色体同一位置上的两个基因不一定是等位基因
      D. 含n个碱基对的酪氨酸酶基因,其脱氧核苷酸排列顺序有4n种
      10. 如图为某DNA分子部分结构示意图。下列相关叙述错误的是( )
      A. 长度相同的DNA分子中,①越多,其结构越稳定
      B. 图中②是脱氧核苷酸链的5′端,③是3′端
      C. 若该DNA分子某一条链中A和T占54%,则该DNA分子中G占23%
      D. 不同的双链DNA分子中(A+C)/(G+T)的值不同
      11. DNA超螺旋是DNA双螺旋通过扭曲形成的高级结构,普遍存在于原核生物拟核DNA及真核生物线粒体DNA等中。如图所示,下列叙述错误的是( )
      A. DNA超螺旋使DNA更加致密,显著减少所占的空间
      B. DNA超螺旋后依然遵循碱基互补配对原则
      C. 解旋酶能够精确调控DNA的超螺旋水平
      D. 超螺旋的DNA分子不易进行复制或转录
      12. 科学家们进行了大量的实验探索遗传物质的奥秘。相关叙述正确的是( )
      A. 格里菲思的实验中,注射加热致死的S型细菌的小鼠会死亡
      B. 艾弗里的肺炎链球菌转化实验中自变量的控制用到了“加法原理”
      C. 35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
      D. 经过DNA酶处理的烟草花叶病毒不能使烟草患病
      13. 内啡肽一类具有明显镇痛、减压等作用的多肽类激素,如图表示在核糖体上合成内啡肽的过程,下列叙述正确的是( )
      A. tRNA分子内部不发生碱基互补配对
      B. 该过程中会发生氢键的形成和断裂
      C. mRNA上每个密码子都能被相应的tRNA所结合
      D. 反密码子为5′﹣CAU﹣3′的tRNA可转运多种氨基酸
      14. 如图为某真核生物细胞内发生的一系列生理变化,下列相关叙述错误的是( )
      A. 过程Ⅰ中X与a上的起始密码子结合,启动转录过程
      B. 过程Ⅱ中核糖体移动的方向是从右往左
      C. 过程Ⅱ中一个mRNA上相继结合多个核糖体提高了翻译的效率
      D. 过程Ⅰ和Ⅱ同时进行,可以发生在真核细胞的叶绿体或线粒体中
      15. 基因表达过程中,不同的剪切方式(可变剪切)使得同一个基因可以转录出多个不同的成熟mRNA。酵母菌某基因表达过程如图所示,a、b、c代表生理过程,外显子是真核生物基因编码区中编码蛋白质的序列。下列叙述错误的是( )
      A. 图中的a过程以核糖核苷酸为原料
      B. 可变剪切改变了成熟mRNA的碱基序列,但不改变基因的碱基序列
      C. 以前体mRNA、成熟mRNA为模板逆转录所得DNA的碱基序列完全不同
      D. 可变剪切使有限数量的基因转录出多种mRNA,形成多样化的蛋白质
      二、多项选择题:共4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
      16. 图1为真核细胞核DNA复制的电镜照片,其中泡状结构为复制泡。图2为DNA复制时,形成的复制泡的示意图,图中箭头表示子链延伸方向。下列相关叙述错误的有( )
      A. 图1中DNA分子上的多个复制起点同时复制
      B. 图1中复制泡的出现说明该细胞正处于分裂间期
      C. 图2复制泡中两条子链一条连续合成,另一条不连续合成
      D. 图2中a端为模板链的3′端,两个复制叉向相反方向双向复制
      17. 果蝇的昼夜节律主要由Per基因和Tim基因等控制。调控机制如图所示,其中PER和TIM为基因表达的相关蛋白质,PER-TIM复合物在夜间积累。下列相关叙述正确的有( )
      A. 催化转录过程的酶能特异性结合RNA的特定区域
      B. 形成PER和TIM需经过内质网和高尔基体的加工
      C. PER-TIM复合物通过核孔转运到细胞核
      D. 若PER-TIM复合物在夜间无法积累,则果蝇的昼夜节律紊乱
      18. 韭菜(2n=32)是百合科多年生草本植物,韭菜花药中的花粉母细胞之间联系不紧密,是制备装片的良好材料。下图1-5为韭菜花粉母细胞减数分裂的部分显微照片。下列叙述错误的有( )
      A. 制备韭菜细胞减数分裂装片时可以不经过解离这一步
      B. 图2细胞中可观察到同源染色体分离,非同源染色体自由组合
      C. 图5细胞中染色体数目是图1细胞中染色体数目的2倍
      D. 据图可知该细胞分裂的时间顺序是:2→1→3→5→4
      19. 遗传早现是某遗传病在连续几代的遗传过程中,患者发病年龄逐代提前的现象。下图是脊髓小脑共济失调Ⅰ型(该病为显性遗传病)的系谱图,发病原因是致病基因中的三个核苷酸重复(CAG)n存在动态变化,正常人重复19~38次,患者至少有一个基因重复40~81次,重复次数越多,发病年龄越早,图中岁数代表发病年龄。相关叙述正确的有( )
      A. 与正常基因相比,致病基因中嘌呤的比例不变
      B. 脊髓小脑共济失调Ⅰ型是伴X染色体显性遗传病
      C. Ⅱ-3致病基因来自Ⅰ-1且(CAG)n重复次数增加
      D. Ⅲ-4和Ⅲ-5再生一个会患该病女孩的概率是1/2
      第Ⅱ卷(非选择题 共58分)
      三、非选择题:共5题,共计58分。
      20. DNA分子双螺旋结构模型提出之后,科研人员以大肠杆菌为实验材料去探究DNA是如何传递遗传信息的。图1为大肠杆菌某一DNA分子的部分结构模式图。请回答下列问题:
      (1)图1所示该DNA分子的基本骨架由___________(填名称)交替排列构成,④的中文名称是___________。
      (2)关于DNA复制的机制曾有三种假说:全保留复制、半保留复制、弥散复制,如图2.科研人员以大肠杆菌为实验材料做了两组实验:
      实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,形成单链,然后进行离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图3(a)所示。
      实验二:将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,培养一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行离心,离心管中出现的两个条带对应图3(b)中的两个峰。
      ①培养液中的氮可被大肠杆菌用于合成___________分子,作为DNA复制的原料,在___________酶作用下添加到DNA子链的___________端。
      ②热变性处理破坏了DNA分子的___________,使得DNA双链分开,故图3(a)中出现两个峰。根据图3中(b)所示结果,能排除___________复制,不能证明复制机制是半保留复制,原因是___________。
      ③为进一步确定DNA复制机制,研究人员将实验二中提取的F1DNA不进行热变性处理,经密度梯度离心后,若离心管中出现___________个条带,则为半保留复制。
      ④若大肠杆菌某一DNA分子共含有1000个碱基,其中腺嘌呤有300个,则第3次复制的过程中,需要___________个鸟嘌呤。
      (3)通过上述研究,确定了DNA的复制方式。科研人员又将未标记的大肠杆菌放入3H-脱氧核苷酸培养液中培养,经特殊方法显色,可观察到双链都掺入3H-脱氧核苷酸的DNA区段显深色,仅单链掺入的显浅色,未掺入的不显色。图4为大肠杆菌DNA分子第2次复制时的局部结构,则图中A区段对应的显色情况是___________,B区段对应的显色情况是___________。
      21. 现有基因型为AaBb的某哺乳动物,图1为该动物体内细胞分裂的示意图,图2为染色体数与核DNA含量的比值,图3表示细胞分裂过程中细胞内相关物质或结构的变化。请回答下列问题:
      (1)若要观察减数分裂过程,最好选择该动物的___________(填生殖器官名称)。
      (2)图1中的细胞A有___________对同源染色体,细胞D的名称是___________。
      (3)图2中的M值为___________,ab段下降的原因是___________。
      (4)图3中的②代表___________,甲时期可以对应图1中的细胞有___________,对应图2中的___________段。
      (5)若该动物某个精原细胞中发生了图4的行为,该行为发生在___________(填细胞分裂方式和时期),①和②构成了一个___________(填结构名称)。该精原细胞分裂结束,最终形成的子细胞基因型为___________。
      22. 2024年诺贝尔生理学或医学奖授予研究miRNA的两位科学家,现有研究表明miRNA在癌症的发生中发挥着至关重要的作用。下图为miRNA的合成及其介导的基因调控机制示意图,①~③代表过程。请回答下列问题:
      (1)①过程需要___________酶的催化,该酶沿模板链的___________(填“5′→3′”或“3′→5′”)方向移动。
      (2)翻译过程中tRNA的___________(填“5′端”或“3′端”)携带氨基酸进入核糖体,此过程中还需要的RNA有___________。
      (3)据图1分析,下列相关叙述正确的是___________。
      A. 编码miRNA的基因与miRNA在化学组成上仅有五碳糖不同
      B. 推测Drsha酶和Dicer酶的功能都是催化氢键的断裂
      C. ②过程导致翻译终止的原因是RISC复合体干扰了核糖体在mRNA上的移动
      D. ③过程RISC复合体会导致结合的mRNA降解,此过程的特异性依赖于碱基互补配对
      (4)为研究miRNA-183对卵巢癌细胞增殖和凋亡的影响,研究人员进行了相关体外实验。请完成下表:
      (5)抑制miRNA-183表达可成为治疗卵巢癌的新方向,请据图二结果说明理由___________。
      23. 群体中一对同源染色体的同一位置上有多种基因,称为复等位基因。某种兔的毛色中白色、灰色和黑色分别受复等位基因d、dh和d+控制,科研人员欲分析三者之间的显隐性关系,利用3种纯系兔进行了如下杂交实验,据图回答:
      (1)d、dh和d+的遗传遵循基因的___________定律,复等位基因在结构上的区别是___________的排列顺序不同。
      (2)F1灰色兔、黑色兔的基因型分别是___________、___________。
      (3)若判断dh和d+之间的显隐性关系,可将两个实验F1中的灰色兔和黑色兔杂交,后代的表型及比例为___________,则dh对d+为显性。
      (4)若F1灰色兔和黑色兔杂交,得到F2黑色兔26只、灰色兔12只、白色兔14只,由此可以判断d、dh和d+之间的显隐性关系是:___________,则F2黑色兔的基因型可能为___________,可用基因型为___________的灰兔与其杂交,以确定其基因型。
      24. 果蝇体色有灰身和黑身两种类型(基因B、b控制),翅脉有大脉翅和小脉翅两种类型(基因D、d控制),控制这两对相对性状的基因均位于常染色体上且独立遗传。研究人员选取两只灰身大脉翅和黑身小脉翅的果蝇杂交,发现F1均表现为灰身大脉翅。请回答下列问题:
      (1)果蝇常作为遗传学材料的优点有___________(至少答两点,2分)
      (2)翅脉性状中的显性性状是___________。F1个体能产生的配子种类及其比例是___________。
      (3)F1个体相互交配,理论上F2中与F1表型不同的个体中纯合子所占比例为___________。
      (4)研究人员对果蝇的体色进行了进一步研究,发现等位基因A、a能够影响黑身果蝇的体色深度,且与B、b基因不在同一对同源染色体上。现有纯合黑身雌蝇与灰身雄蝇杂交,F1均为灰身,F1雌、雄蝇相互交配,对F2的表型及数量进行统计分析,结果如下表。
      ①A、a基因中使黑身果蝇的体色加深的是___________,位于___________染色体上。
      ②F1代中灰身雌蝇的基因型为___________,F2中深黑身雄蝇的基因型为___________。
      ③F2中雌雄果蝇随机交配,F3中深黑身果蝇占___________。实验目的
      简要操作步骤
      培养卵巢癌细胞
      将对数生长期的卵巢癌细胞制成细胞悬液,接种到培养液中,用适宜条件培养24h。
      设置对照组和实验组
      将卵巢癌细胞___________为3组,接种到多孔板中,组1的卵巢癌细胞___________;
      组2的卵巢癌细胞用miRNA-183模拟物转染(导致miRNA-183过表达);
      组3的卵巢癌细胞用miRNA-183抑制剂转染。
      检测结果
      在转染后24、48、72小时,分别测定各组的__________。
      F2的表现型及比例
      性别
      灰身
      黑身
      深黑身
      雌性
      6
      2
      0
      雄性
      6
      1
      1

      相关试卷

      【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版+解析版):

      这是一份【生物】江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷(学生版+解析版),文件包含生物江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷解析版docx、生物江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共36页, 欢迎下载使用。

      江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷生物学(含解析):

      这是一份江苏苏州市2025-2026学年高一下学期期中调研试卷生物学(含解析),共55页。试卷主要包含了04,本试卷分选择题和非选择题两部分等内容,欢迎下载使用。

      江苏省苏州市2024-2025学年高一下学期期中调研试生物试卷(解析版):

      这是一份江苏省苏州市2024-2025学年高一下学期期中调研试生物试卷(解析版),共20页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map