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      2026年福建省中考数学模试卷(含答案解析)

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      2026年福建省中考数学模试卷(含答案解析)

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      这是一份2026年福建省中考数学模试卷(含答案解析),共18页。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1.如图1,E为矩形ABCD边AD上一点,点P从点B沿折线BE﹣ED﹣DC运动到点C时停止,点Q从点B沿BC运动到点C时停止,它们运动的速度都是1cm/s.若P,Q同时开始运动,设运动时间为t(s),△BPQ的面积为y(cm2).已知y与t的函数图象如图2,则下列结论错误的是( )
      A.AE=6cmB.
      C.当0<t≤10时,D.当t=12s时,△PBQ是等腰三角形
      2.等式成立的x的取值范围在数轴上可表示为( )
      A.B.C.D.
      3.二次函数y=a(x-4)2-4(a≠0)的图象在2<x<3这一段位于x轴的下方,在6<x<7这一段位于x轴的上方,则a的值为( )
      A.1 B.-1 C.2 D.-2
      4.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点A的坐标为(﹣1,1),点B在x轴正半轴上,点D在第三象限的双曲线上,过点C作CE∥x轴交双曲线于点E,连接BE,则△BCE的面积为( )
      A.5B.6C.7D.8
      5.如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,DE∥AB,下列各式正确的是( )
      A.B.C.D.
      6.下列选项中,可以用来证明命题“若a2>b2,则a>b“是假命题的反例是( )
      A.a=﹣2,b=1B.a=3,b=﹣2C.a=0,b=1D.a=2,b=1
      7.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=4,两等圆⊙A,⊙B外切,那么图中两个扇形(即阴影部分)的面积之和为( )
      A.2πB.4πC.6πD.8π
      8.某班同学毕业时都将自己的照片向全班其他同学各送一张表示留念,全班共送1035张照片,如果全班有x名同学,根据题意,列出方程为( )
      A.x(x+1)=1035B.x(x-1)=1035C.x(x+1)=1035D.x(x-1)=1035
      9.2018年10月24日港珠澳大桥全线通车,港珠澳大桥东起香港国际机场附近的香港口岸人工岛,向西横跨伶仃洋海域后连接珠海和澳门人工岛,止于珠海洪湾,它是世界上最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,港珠澳大桥总长度55000米,则数据55000用科学记数法表示为( )
      A.55×105B.5.5×104C.0.55×105D.5.5×105
      10.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
      A.m<﹣1B.m<1C.m>﹣1D.m>1
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11.如图,点O是矩形纸片ABCD的对称中心,E是BC上一点,将纸片沿AE折叠后,点B恰好与点O重合.若BE=3,则折痕AE的长为____.
      12.布袋中装有2个红球和5个白球,它们除颜色外其它都相同.如果从这个布袋里随机摸出一个球,那么所摸到的球恰好为红球的概率是 ________.
      13.如图,点M是反比例函数(x>0)图像上任意一点,MN⊥y轴于N,点P是x轴上的动点,则△MNP的面积为
      A.1B.2C.4D.不能确定
      14.如图,在Rt△AOB中,直角边OA、OB分别在x轴的负半轴和y轴的正半轴上,将△AOB绕点B逆时针旋转90°后,得到△A′O′B,且反比例函数y=的图象恰好经过斜边A′B的中点C,若SABO=4,tan∠BAO=2,则k=_____.
      15.如图,点A、B、C、D在⊙O上,O点在∠D的内部,四边形OABC为平行四边形,则∠OAD+∠OCD= ▲ °.
      16.已知,如图,△ABC中,DE∥FG∥BC,AD∶DF∶FB=1∶2∶3,若EG=3,则AC= .
      17.一组数据7,9,8,7,9,9,8的中位数是__________
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18.(10分)某公司对用户满意度进行问卷调查,将连续6天内每天收回的问卷数进行统计,绘制成如图所示的统计图.已知从左到右各矩形的高度比为2:3:4:6:4:1.第3天的频数是2.请你回答:
      (1)收回问卷最多的一天共收到问卷_________份;
      (2)本次活动共收回问卷共_________份;
      (3)市场部对收回的问卷统一进行了编号,通过电脑程序随机抽选一个编号,抽到问卷是第4天收回的概率是多少?
      (4)按照(3)中的模式随机抽选若干编号,确定幸运用户发放纪念奖,第4天和第6天分别有10份和2份获奖,那么你认为这两组中哪个组获奖率较高?为什么?
      19.(5分)问题提出
      (1).如图 1,在四边形 ABCD 中,AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,∠ADC=60°,则四边形 ABCD 的面积为 _;
      问题探究
      (2).如图 2,在四边形 ABCD 中,∠BAD=∠BCD=90°,∠ABC=135°,AB=2 2,BC=3,在 AD、CD 上分别找一点 E、F, 使得△BEF 的周长最小,作出图像即可.
      20.(8分)某学校“智慧方园”数学社团遇到这样一个题目:
      如图1,在△ABC中,点O在线段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的长.
      经过社团成员讨论发现,过点B作BD∥AC,交AO的延长线于点D,通过构造△ABD就可以解决问题(如图2).
      请回答:∠ADB= °,AB= .请参考以上解决思路,解决问题:
      如图3,在四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的长.
      21.(10分)观察与思考:阅读下列材料,并解决后面的问题
      在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,过A作AD⊥BC于D(如图(1)),则sinB=,sinC=,即AD=csinB,AD=bsinC,于是csinB=bsinC,即,同理有:,,所以.
      即:在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等在锐角三角形中,若已知三个元素(至少有一条边),运用上述结论和有关定理就可以求出其余三个未知元素.
      根据上述材料,完成下列各题.
      (1)如图(2),△ABC中,∠B=45°,∠C=75°,BC=60,则∠A= ;AC= ;
      (2)自从去年日本政府自主自导“钓鱼岛国有化”闹剧以来,我国政府灵活应对,现如今已对钓鱼岛执行常态化巡逻.某次巡逻中,如图(3),我渔政204船在C处测得A在我渔政船的北偏西30°的方向上,随后以40海里/时的速度按北偏东30°的方向航行,半小时后到达B处,此时又测得钓鱼岛A在的北偏西75°的方向上,求此时渔政204船距钓鱼岛A的距离AB.(结果精确到0.01,≈2.449)
      22.(10分)如图,已知抛物线经过原点和x轴上一点A(4,0),抛物线顶点为E,它的对称轴与x轴交于点D.直线y=﹣2x﹣1经过抛物线上一点B(﹣2,m)且与y轴交于点C,与抛物线的对称轴交于点F.
      (1)求m的值及该抛物线对应的解析式;
      (2)P(x,y)是抛物线上的一点,若S△ADP=S△ADC,求出所有符合条件的点P的坐标;
      (3)点Q是平面内任意一点,点M从点F出发,沿对称轴向上以每秒1个单位长度的速度匀速运动,设点M的运动时间为t秒,是否能使以Q、A、E、M四点为顶点的四边形是菱形.若能,请直接写出点M的运动时间t的值;若不能,请说明理由.
      23.(12分)化简分式,并从0、1、2、3这四个数中取一个合适的数作为x的值代入求值.
      24.(14分)计算: + ()-2 - 8sin60°
      参考答案
      一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)
      1、D
      【解析】
      (1)结论A正确,理由如下:
      解析函数图象可知,BC=10cm,ED=4cm,
      故AE=AD﹣ED=BC﹣ED=10﹣4=6cm.
      (2)结论B正确,理由如下:
      如图,连接EC,过点E作EF⊥BC于点F,
      由函数图象可知,BC=BE=10cm,,
      ∴EF=1.∴.
      (3)结论C正确,理由如下:
      如图,过点P作PG⊥BQ于点G,
      ∵BQ=BP=t,∴.
      (4)结论D错误,理由如下:
      当t=12s时,点Q与点C重合,点P运动到ED的中点,
      设为N,如图,连接NB,NC.
      此时AN=1,ND=2,由勾股定理求得:NB=,NC=.
      ∵BC=10,
      ∴△BCN不是等腰三角形,即此时△PBQ不是等腰三角形.
      故选D.
      2、B
      【解析】
      根据二次根式有意义的条件即可求出的范围.
      【详解】
      由题意可知: ,
      解得:,
      故选:.
      考查二次根式的意义,解题的关键是熟练运用二次根式有意义的条件.
      3、A
      【解析】
      试题分析:根据角抛物线顶点式得到对称轴为直线x=4,利用抛物线对称性得到抛物线在1<x<2这段位于x轴的上方,而抛物线在2<x<3这段位于x轴的下方,于是可得抛物线过点(2,0)然后把(2,0)代入y=a(x-4)2-4(a≠0)可求出a=1.
      故选A
      4、C
      【解析】
      作辅助线,构建全等三角形:过D作GH⊥x轴,过A作AG⊥GH,过B作BM⊥HC于M,证明△AGD≌△DHC≌△CMB,根据点D的坐标表示:AG=DH=-x-1,由DG=BM,列方程可得x的值,表示D和E的坐标,根据三角形面积公式可得结论.
      【详解】
      解:过D作GH⊥x轴,过A作AG⊥GH,过B作BM⊥HC于M,
      设D(x,),
      ∵四边形ABCD是正方形,
      ∴AD=CD=BC,∠ADC=∠DCB=90°,
      易得△AGD≌△DHC≌△CMB(AAS),
      ∴AG=DH=﹣x﹣1,
      ∴DG=BM,
      ∵GQ=1,DQ=﹣,DH=AG=﹣x﹣1,
      由QG+DQ=BM=DQ+DH得:1﹣=﹣1﹣x﹣,
      解得x=﹣2,
      ∴D(﹣2,﹣3),CH=DG=BM=1﹣=4,
      ∵AG=DH=﹣1﹣x=1,
      ∴点E的纵坐标为﹣4,
      当y=﹣4时,x=﹣,
      ∴E(﹣,﹣4),
      ∴EH=2﹣=,
      ∴CE=CH﹣HE=4﹣=,
      ∴S△CEB=CE•BM=××4=7;
      故选C.
      考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、反比例函数的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会构建方程解决问题.
      5、D
      【解析】
      ∵AD//BC,DE//AB,∴四边形ABED是平行四边形,
      ∴ , ,
      ∴选项A、C错误,选项D正确,
      选项B错误,
      故选D.
      6、A
      【解析】
      根据要证明一个结论不成立,可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题.由此即可解答.
      【详解】
      ∵当a=﹣2,b=1时,(﹣2)2>12,但是﹣2<1,
      ∴a=﹣2,b=1是假命题的反例.
      故选A.
      本题考查了命题与定理,要说明数学命题的错误,只需举出一个反例即可,这是数学中常用的一种方法.
      7、B
      【解析】
      先依据勾股定理求得AB的长,从而可求得两圆的半径为4,然后由∠A+∠B=90°可知阴影部分的面积等于一个圆的面积的.
      【详解】
      在△ABC中,依据勾股定理可知AB==8,
      ∵两等圆⊙A,⊙B外切,
      ∴两圆的半径均为4,
      ∵∠A+∠B=90°,
      ∴阴影部分的面积==4π.
      故选:B.
      本题主要考查的是相切两圆的性质、勾股定理的应用、扇形面积的计算,求得两个扇形的半径和圆心角之和是解题的关键.
      8、B
      【解析】
      试题分析:如果全班有x名同学,那么每名同学要送出(x-1)张,共有x名学生,那么总共送的张数应该是x(x-1)张,即可列出方程.
      ∵全班有x名同学,
      ∴每名同学要送出(x-1)张;
      又∵是互送照片,
      ∴总共送的张数应该是x(x-1)=1.
      故选B
      考点:由实际问题抽象出一元二次方程.
      9、B
      【解析】
      科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
      【详解】
      将度55000用科学记数法表示为5.5×1.
      故选B.
      此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
      10、B
      【解析】
      根据方程有两个不相等的实数根结合根的判别式即可得出△=4-4m>0,解之即可得出结论.
      【详解】
      ∵关于x的一元二次方程x2-2x+m=0有两个不相等的实数根,
      ∴△=(-2)2-4m=4-4m>0,
      解得:m<1.
      故选B.
      本题考查了根的判别式,熟练掌握“当△>0时,方程有两个不相等的两个实数根”是解题的关键.
      二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)
      11、6
      【解析】
      试题分析:由题意得:AB=AO=CO,即AC=2AB,且OE垂直平分AC,
      ∴AE=CE,
      设AB=AO=OC=x,
      则有AC=2x,∠ACB=30°,
      在Rt△ABC中,根据勾股定理得:BC=x,
      在Rt△OEC中,∠OCE=30°,
      ∴OE=EC,即BE=EC,
      ∵BE=3,
      ∴OE=3,EC=6,
      则AE=6
      故答案为6.
      12、
      【解析】
      试题解析:∵一个布袋里装有2个红球和5个白球,
      ∴摸出一个球摸到红球的概率为:.
      考点:概率公式.
      13、A
      【解析】
      可以设出M的坐标,的面积即可利用M的坐标表示,据此即可求解.
      【详解】
      设M的坐标是(m,n),则mn=2.
      则MN=m,的MN边上的高等于n.
      则的面积
      故选A.
      考查反比例函数系数k的几何意义,是常考点,需要学生熟练掌握.
      14、1
      【解析】
      设点C坐标为(x,y),作CD⊥BO′交边BO′于点D,
      ∵tan∠BAO=2,
      ∴=2,
      ∵S△ABO=•AO•BO=4,
      ∴AO=2,BO=4,
      ∵△ABO≌△A'O'B,
      ∴AO=A′O′=2,BO=BO′=4,
      ∵点C为斜边A′B的中点,CD⊥BO′,
      ∴CD=A′O′=1,BD=BO′=2,
      ∴x=BO﹣CD=4﹣1=3,y=BD=2,
      ∴k=x·y=3×2=1.
      故答案为1.
      15、1.
      【解析】
      试题分析:∵四边形OABC为平行四边形,∴∠AOC=∠B,∠OAB=∠OCB,∠OAB+∠B=180°.∵四边形ABCD是圆的内接四边形,∴∠D+∠B=180°.又∠D=∠AOC,∴3∠D=180°,解得∠D=1°.∴∠OAB=∠OCB=180°-∠B=1°.∴∠OAD+∠OCD=31°-(∠D+∠B+∠OAB+∠OCB)=31°-(1°+120°+1°+1°)=1°.故答案为1°.
      考点:①平行四边形的性质;②圆内接四边形的性质.
      16、1
      【解析】
      试题分析:根据DE∥FG∥BC可得△ADE∽△AFG∽ABC,根据题意可得EG:AC=DF:AB=2:6=1:3,根据EG=3,则AC=1.
      考点:三角形相似的应用.
      17、1
      【解析】
      将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,据此可得.
      【详解】
      解:将数据重新排列为7、7、1、1、9、9、9,
      所以这组数据的中位数为1,
      故答案为1.
      本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义.
      三、解答题(共7小题,满分69分)
      18、18 60分
      【解析】
      分析:(1)观察图形可知,第4天收到问卷最多,用矩形的高度比=频数之比即可得出结论;
      (2)由于组距相同,各矩形的高度比即为频数的比,可由数据总数=某组的频数÷频率计算;
      (3)根据概率公式计算即可;
      (4)分别计算第4天,第6天的获奖率后比较即可.
      详解:(1)由图可知:第4天收到问卷最多,设份数为x,则:4:6=2:x,解得:x=18;
      (2)2÷[4÷(2+3+4+6+4+1)]=60份;
      (3)抽到第4天回收问卷的概率是;
      (4)第4天收回问卷获奖率,第6天收回问卷获奖率.
      ∵,
      ∴第6天收回问卷获奖率高.
      点睛:本题考查了对频数分布直方图的掌握情况,根据图中信息,求出频率,用来估计概率.用到的知识点为:总体数目=部分数目÷相应频率.部分的具体数目=总体数目×相应频率.概率=所求情况数与总情况数之比.
      19、(1)3 ,(2)见解析
      【解析】
      (1)易证△ABD≌△CBD,再利用含30°的直角三角形求出AB、BD的长,即可求出面积.(2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△AEF即为所求.
      【详解】
      (1)∵AB=BC,AD=CD=3, ∠BAD=∠BCD=90°,
      ∴△ABD≌△CBD(HL)
      ∴∠ADB=∠CDB=∠ADC=30°,
      ∴AB=
      ∴S△ABD==
      ∴四边形ABCD的面积为2S△ABD=
      (2)作点B关于AD的对称点B’,点B关于CD的对应点B’’,连接B’B’’,与AD、CD交于EF,△BEF的周长为BE+EF+BF=B’E+EF+B’’F=B’B’’为最短.
      故此时△BEF的周长最小.
      此题主要考查含30°的直角三角形与对称性的应用,解题的关键是根据题意作出相应的图形进行求解.
      20、(1)75;4;(2)CD=4.
      【解析】
      (1)根据平行线的性质可得出∠ADB=∠OAC=75°,结合∠BOD=∠COA可得出△BOD∽△COA,利用相似三角形的性质可求出OD的值,进而可得出AD的值,由三角形内角和定理可得出∠ABD=75°=∠ADB,由等角对等边可得出AB=AD=4,此题得解;
      (2)过点B作BE∥AD交AC于点E,同(1)可得出AE=4,在Rt△AEB中,利用勾股定理可求出BE的长度,再在Rt△CAD中,利用勾股定理可求出DC的长,此题得解.
      【详解】
      解:(1)∵BD∥AC,
      ∴∠ADB=∠OAC=75°.
      ∵∠BOD=∠COA,
      ∴△BOD∽△COA,
      ∴.
      又∵AO=3,
      ∴OD=AO=,
      ∴AD=AO+OD=4.
      ∵∠BAD=30°,∠ADB=75°,
      ∴∠ABD=180°-∠BAD-∠ADB=75°=∠ADB,
      ∴AB=AD=4.
      (2)过点B作BE∥AD交AC于点E,如图所示.
      ∵AC⊥AD,BE∥AD,
      ∴∠DAC=∠BEA=90°.
      ∵∠AOD=∠EOB,
      ∴△AOD∽△EOB,
      ∴.
      ∵BO:OD=1:3,
      ∴.
      ∵AO=3,
      ∴EO=,
      ∴AE=4.
      ∵∠ABC=∠ACB=75°,
      ∴∠BAC=30°,AB=AC,
      ∴AB=2BE.
      在Rt△AEB中,BE2+AE2=AB2,即(4)2+BE2=(2BE)2,
      解得:BE=4,
      ∴AB=AC=8,AD=1.
      在Rt△CAD中,AC2+AD2=CD2,即82+12=CD2,
      解得:CD=4.
      本题考查了相似三角形的性质、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及平行线的性质,解题的关键是:(1)利用相似三角形的性质求出OD的值;(2)利用勾股定理求出BE、CD的长度.
      21、(1)60,20;(2)渔政船距海岛A的距离AB约为24.49海里.
      【解析】
      (1)利用题目总结的正弦定理,将有关数据代入求解即可;
      (2)在△ABC中,分别求得BC的长和三个内角的度数,利用题目中总结的正弦定理求AC的长即可.
      【详解】
      (1)由正玄定理得:∠A=60°,AC=20;
      故答案为60°,20;
      (2)如图:
      依题意,得BC=40×0.5=20(海里).
      ∵CD∥BE,
      ∴∠DCB+∠CBE=180°.
      ∵∠DCB=30°,∴∠CBE=150°.
      ∵∠ABE=75°,∴∠ABC=75°,
      ∴∠A=45°.
      在△ABC中,,
      即,
      解得AB=10≈24.49(海里).
      答:渔政船距海岛A的距离AB约为24.49海里.
      本题考查了方向角的知识,更重要的是考查了同学们的阅读理解能力,通过材料总结出学生们没有接触的知识,并根据此知识点解决相关的问题,是近几年中考的高频考点.
      22、(1);(2)(,1)( ,1);(3)存在,,,,
      【解析】
      试题分析:(1)将x=-2代入y=-2x-1即可求得点B的坐标,根据抛物线过点A、O、B即可求出抛物线的方程.
      (2)根据题意,可知△ADP和△ADC的高相等,即点P纵坐标的绝对值为1,所以点P的纵坐标为 ,分别代入中求解,即可得到所有符合题意的点P的坐标.
      (3)由抛物线的解析式为 ,得顶点E(2,﹣1),对称轴为x=2;
      点F是直线y=﹣2x﹣1与对称轴x=2的交点,求出F(2,﹣1),DF=1.
      又由A(4,0),根据勾股定理得 .然后分4种情况求解.
      点睛:(1)首先求出点B的坐标和m的值,然后利用待定系数法求出抛物线的解析式;
      (2)△ADP与△ADC有共同的底边AD,因为面积相等,所以AD边上的高相等,即为1;从而得到点P的纵坐标为1,再利用抛物线的解析式求出点P的纵坐标;
      (3)如解答图所示,在点M的运动过程中,依次出现四个菱形,注意不要漏解.针对每一个菱形,分别进行计算,求出线段MF的长度,从而得到运动时间t的值.
      23、x取0时,为1 或x取1时,为2
      【解析】
      试题分析:利用分式的运算,先对分式化简单,再选择使分式有意义的数代入求值即可.
      试题解析:解:原式=[]
      =
      =
      = x+1,
      ∵x1-4≠0,x-2≠0,
      ∴x≠1且x≠-1且x≠2,
      当x=0时,原式=1.
      或当x=1时,原式=2.
      24、4 - 2
      【解析】
      试题分析:原式第一项利用二次根式的化简公式进行化简,第二项利用负指数公式化简,第三项利用特殊角的三角函数值化简,合并即可得到结果
      试题解析:原式=2+4- 8×= 2+4 - 4=4 - 2

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