湘科版（2024）五年级下册轮轴优秀同步练习题

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一、选择题
1．我们做彩色轮实验时，快速旋转彩色轮，会看到光轮变成了（ ）。
A．黑色B．彩色C．接近白色
2．在做色散实验时，能将阳光分解成几种颜色的仪器是（ ）。
A．凸透镜B．三棱镜C．平面镜
3．在“五岳”之一的泰山上，曾多次出现“佛光”奇景。据目击者说，“佛光”是一个巨大的五彩缤纷的光环，与常见的彩虹色彩完全一样。“佛光”形成的主要原理是（ ）。
A．光的色散B．光的反射C．光沿直线传播
4．在“暗盒辨字”游戏中，下面结论错误的是（ ）。
A．红光照射蓝色物体，我们看到的是绿色
B．蓝光照射白色物体，我们看到的是蓝光
C．白光照射黑色物体，我们看到的是黑光
5．阳光通过空气中的水滴时，发生了以下光的哪种现象并形成了彩虹（ ）。
A．折射B．反射C．色散
二、填空题
6．傍晚时分，雨停了，天空的______边出现了一道彩虹，这是空中的_________像三棱镜一样把太阳光分解成了不同颜色的光。
7．太阳光是______光，能分解成不同颜色的光，分解后的这些光是______光。
8．通过实验：牛顿及其学生发现了三种无法被分解的三原色光，它们分别是_____、_____、_____。
9．太阳光是白光，白光能分解成不同颜色的光，分解后的这些光是__________光，三棱镜不能再分解它们。
10．彩虹是太阳光_________的结果。阳光通过三棱镜后会分散成_______颜色的光。
三、判断题
11．太阳钟是根据光的折射制成的。 ( )
12．阳光通过三棱镜后会色散成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。( )
13．黑色物体会吸收所有色光，白色物体会反射所有色光，其它颜色物体反射与其颜色相同的色光，因此我们看到了五颜六色的美丽世界。( )
14．太阳光穿过三棱镜后形成彩色光带。( )
15．三原色光中任意两色光相加都可以合成白光。( )
四、实验题
16．（一）暑假，小科和父母一起到贵州参观了“中国天眼”（500米口径球面射电望远镜）。小科了解到“中国天眼”开创了建造巨型望远镜的新模式，建设了反射面相当于30个足球场的射电望远镜。射电望远镜原理是通过接收宇宙中的无线电波来观测宇宙的，它不是通过可见光进行探测，而是通过接收宇宙物体发出的电磁波来进行观测。
小科对可见光的知识也有了研究的想法，回家后他准备了相关材料对“光的传播方向会改变吗？”进行了实验探究：
(1)图1中小科用激光垂直射入水中，光的传播路线______，图2中小科用激光斜射入水中，光的传播路线______（选填“改变”和“不改变”）。
(2)小科找来家中的筷子，将其斜插入水中，观察到的现象是（ ）。
A．B．C．
(3)小科想到了听爸爸讲过的唐代诗人储光羲《钓绿湾》一诗：“垂钓绿湾春，春深杏花乱。潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。”其中“潭清疑水浅”这句诗的意思是说：清澈的水看起来比实际的（ ），这是光的（ ）造成的。
A．浅，反射B．深，折射C．浅，折射
(4)“荷动知鱼散”主要是因为荷叶反射的光进入了我们的眼睛，下面与其原理相同的是（ ）。
A．一叶障目B．坐井观天C．车的后视镜
五、综合题
17．小明用手电筒、平面镜、水槽等材料进行了制作彩虹的实验，如图所示。请根据图形回答问题。
(1)实验中，（ ）的作用相当于三棱镜。
A．水B．平面镜C．水和平面镜
(2)手电筒的光被分解成七种颜色的光，是因为（ ）。
A．水能产生有颜色的光
B．水和平面镜的共同作用使光被分解
C．平面镜能把手电筒的光分解成七色光
(3)出现彩虹的这种现象叫作（ ）。
A．光的色散B．光沿直线传播C．光的反射
(4)在（ ）时，能在喷泉旁边看到彩虹。
A．雨天B．晴天C．晚上
《湘科版五年级下册科学《光的色散与混合》一课一练》参考答案
1．C
【详解】颜色混合实验中，快速旋转彩色轮时，不同颜色的光会混合叠加，由于人眼的视觉暂留效应，混合后的颜色呈现白色或接近白色。因此，光轮变成了接近白色。故选C。
2．B
【详解】色散实验的原理是阳光通过透明介质时，不同颜色的光发生不同程度的折射，从而分散成多种颜色。三棱镜因其特殊的形状和材质，能够使阳光发生明显的色散现象，分解出红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。凸透镜主要用于聚焦光线，平面镜只能反射光线，均无法分解阳光颜色。故选B。
3．A
【详解】太阳光是由七种颜色的光复合而成，经过色散现象后，可以看到多种颜色的光。看到五彩缤纷的光环，说明发生了光的色散现象。故选A。
4．A
【详解】A、蓝色的物体只能反射蓝色的光，不能反射其它颜色的光，红光照在蓝色的纸上，蓝色的物体不能反射红光，而呈黑色，该说法是错误的，故A符合题意；
B、白色物体能反射各种颜色的光，所以蓝光照射白色物体上，白色物体反射蓝色的光，我们看到的是蓝光，该说法是正确的，故B不符合题意；
C、黑色物体吸收所有的光，因此，白光照射黑色物体，我们看到的是黑光，该说法是正确的，故C不符合题意。
5．C
【详解】阳光通过空气中的水滴时，由于不同颜色的光在水滴中折射率不同，导致光线在水滴中发生色散，形成彩虹。色散是指光通过介质时，不同波长的光发生不同程度的折射，从而分离成不同颜色的现象。
6． 东 小水珠（小水滴）
【详解】傍晚时分，太阳在西方（西边）。彩虹总是出现在太阳的对面方向，因此彩虹会出现在东方（东边）。这是因为阳光需要从背后照射水滴，才能形成彩虹。空中的水滴像三棱镜一样，能将太阳光分解成不同颜色的光。太阳光由多种颜色组成，当它照射到水滴时，会形成彩虹。
7． 白或复色光 单色
【详解】太阳光看起来是白色的，但实际上它是由多种不同颜色的光（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等）混合在一起组成的。这种由多种颜色混合而成的光叫作复色光。当太阳光通过三棱镜或遇到小水滴（如雨后彩虹）时，会被分解成不同颜色的光带（光谱）。这些被分解出来的光，如红光、蓝光等，每一种都只有一种颜色，不能再被分解成其他颜色的光。这种不能再分解的光叫作单色光。
8． 红 绿 蓝
【详解】1665年，牛顿让一束太阳光通过三棱镜，结果白光被分解成了红、橙、黄、绿、青、靛、紫七种颜色，而且他还发现有三种色光可以混合成其他颜色的色光，这三种色光分别是红、绿、蓝，它们被称为光的三原色。所以通过实验：牛顿及其学生发现了三种无法被分解的三原色光，它们分别是红、绿、蓝。
9．单色
【详解】太阳光穿过三棱镜被分解成了不同颜色的光。太阳光是白光，白光能分解成不同颜色的光，分解后的这些光是单色光，三棱镜不能再分解它们。这一著名的实验和研究，就是光的色散实验。
10． 色散 七种
【详解】牛顿发现了太阳光通过三棱镜后会产生色散现象，证明太阳光是由多种颜色的光混合而成的。彩虹就是太阳光发生色散形成的。
11．×
【详解】太阳钟（如日晷）利用太阳光的直线传播形成影子来指示时间，而光的折射是光线在不同介质中传播方向改变的现象。日晷的工作原理不涉及折射，因此该说法错误。
12．√
【详解】阳光是白光，由多种色光混合而成。三棱镜对不同颜色光的折射程度不同，导致白光通过后发生色散，形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的连续光谱。题目描述的七种颜色及顺序正确，故判断为正确。
13．√
【详解】黑色的物体会吸收所有色光，几乎没有反射光进入我们的眼睛，所以它看上去呈黑色；白色物体会反射所有色光，所以它看上去呈白色；其他颜色的物体只反射与其颜色相同的光，所以我们看到了绿色的树叶、五颜六色的花和美丽世界。
14．√
【详解】太阳光穿过三棱镜后，会形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的彩色光带，说明太阳光是由七种颜色的光组成的。
15．×
【详解】红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。将红、蓝、绿任意两种光斑重叠，会发现红绿混合成黄色，红蓝混合成紫色，蓝绿混合成青色。红、绿、蓝三色光混合可以得到白光。三原色光中任意两种色光等量相加，会出现另一种色光的互补色光。
16．(1) 不改变 改变
(2)C
(3)C
(4)C
【详解】（1）当光垂直射入另一种介质（如激光垂直射入水中）时，传播方向不会改变；当光斜射入另一种介质（如激光斜射入水中）时，传播方向会发生偏折，即改变（这一现象叫“光的折射”）。
（2）筷子斜插入水中时，水中部分的光线从水斜射入空气，发生光的折射，导致我们看到的筷子“向上弯折”（视觉上的错位）。故选C。
（3）“潭清疑水浅”是因为：潭底的光线从水斜射入空气时发生折射，折射光线远离法线，我们逆着光线看，会觉得潭底的位置比实际更“浅”。故选C。
（4）“荷叶反射的光进入眼睛”是光的反射现象：一叶障目、坐井观天是光沿直线传播；车的后视镜是利用光的反射观察后方情况，与“荷叶反光”原理相同。故选C。
17．(1)C
(2)B
(3)A
(4)B
【分析】白光并不是单独的一种色光，而是混合光，通过三棱镜可以折射出赤、橙、黄、绿、靛、蓝、紫七色。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。我们可以背对着太阳喷水制造彩虹。
【小题1】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象。实验中，水和平面镜共同的作用相当于三棱镜。
【小题2】手电筒的光被分解成七种颜色的光，是因为水和镜子相当于一个三棱镜发生色散。
【小题3】实验中，水和平面镜共同的作用相当于三棱镜。手电筒射出的光被分解成七种颜色的光，是因为水和平面镜相当于一个三棱镜发生色散。
【小题4】根据彩虹形成的条件，在晴朗无风的日子里，背对太阳，用喷雾器朝空中喷水，可以在水雾中看见彩虹。空气中的小水滴使阳光发生色散，形成彩虹。所以生活中，我们经常在喷泉旁边看到彩虹是在晴天。
题号
1
2
3
4
5





答案
C
B
A
A
C