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      2026届德宏市重点中学高考数学四模试卷含解析

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      • 2026-05-16 08:39:23
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      2026届德宏市重点中学高考数学四模试卷含解析

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      这是一份2026届德宏市重点中学高考数学四模试卷含解析,共12页。试卷主要包含了已知将函数,已知圆,已知复数满足,则的值为,以下三个命题等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.的展开式中的系数是-10,则实数( )
      A.2B.1C.-1D.-2
      2.在中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.若,的面积为,则( )
      A.5B.C.4D.16
      3.函数的图象可能是下列哪一个?( )
      A.B.
      C.D.
      4.已知中内角所对应的边依次为,若,则的面积为( )
      A.B.C.D.
      5.已知将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,若和的图象都关于对称,则的值为( )
      A.2B.3C.4D.
      6.已知圆:,圆:,点、分别是圆、圆上的动点,为轴上的动点,则的最大值是( )
      A.B.9C.7D.
      7.已知复数满足,则的值为( )
      A.B.C.D.2
      8.下图是民航部门统计的某年春运期间,六个城市售出的往返机票的平均价格(单位元),以及相比于上一年同期价格变化幅度的数据统计图,以下叙述不正确的是( )
      A.深圳的变化幅度最小,北京的平均价格最高
      B.天津的往返机票平均价格变化最大
      C.上海和广州的往返机票平均价格基本相当
      D.相比于上一年同期,其中四个城市的往返机票平均价格在增加
      9.已知定义在上的奇函数满足,且当时,,则( )
      A.1B.-1C.2D.-2
      10.以下三个命题:①在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;其中真命题的个数为( )
      A.3B.2C.1D.0
      11.曲线在点处的切线方程为( )
      A.B.C.D.
      12.已知,满足,且的最大值是最小值的4倍,则的值是( )
      A.4B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.复数为虚数单位)的虚部为__________.
      14.已知, 是互相垂直的单位向量,若 与λ的夹角为60°,则实数λ的值是__.
      15.双曲线的左焦点为,点,点P为双曲线右支上的动点,且周长的最小值为8,则双曲线的实轴长为________,离心率为________.
      16.已知双曲线的左右焦点分别关于两渐近线对称点重合,则双曲线的离心率为_____
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在四棱锥中,底面是菱形,∠,是边长为2的正三角形,,为线段的中点.
      (1)求证:平面平面;
      (2)若为线段上一点,当二面角的余弦值为时,求三棱锥的体积.
      18.(12分)在直角坐标系xOy中,以坐标原点为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系;曲线C1的普通方程为(x-1)2 +y2 =1,曲线C2的参数方程为(θ为参数).
      (Ⅰ)求曲线C1和C2的极坐标方程:
      (Ⅱ)设射线θ=(ρ>0)分别与曲线C1和C2相交于A,B两点,求|AB|的值.
      19.(12分)已知函数,直线为曲线的切线(为自然对数的底数).
      (1)求实数的值;
      (2)用表示中的最小值,设函数,若函数
      为增函数,求实数的取值范围.
      20.(12分)已知函数与的图象关于直线对称. (为自然对数的底数)
      (1)若的图象在点处的切线经过点,求的值;
      (2)若不等式恒成立,求正整数的最小值.
      21.(12分)设函数.
      (1)时,求的单调区间;
      (2)当时,设的最小值为,若恒成立,求实数t的取值范围.
      22.(10分)若函数在处有极值,且,则称为函数的“F点”.
      (1)设函数().
      ①当时,求函数的极值;
      ②若函数存在“F点”,求k的值;
      (2)已知函数(a,b,,)存在两个不相等的“F点”,,且,求a的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      利用通项公式找到的系数,令其等于-10即可.
      【详解】
      二项式展开式的通项为,令,得,
      则,所以,解得.
      故选:C
      【点睛】
      本题考查求二项展开式中特定项的系数,考查学生的运算求解能力,是一道容易题.
      2、C
      【解析】
      根据正弦定理边化角以及三角函数公式可得,再根据面积公式可求得,再代入余弦定理求解即可.
      【详解】
      中,,由正弦定理得,
      又,
      ∴,又,∴,∴,又,
      ∴.∵,
      ∴,∵,∴由余弦定理可得,
      ∴,可得.
      故选:C
      【点睛】
      本题主要考查了解三角形中正余弦定理与面积公式的运用,属于中档题.
      3、A
      【解析】
      由排除选项;排除选项;由函数有无数个零点,排除选项,从而可得结果.
      【详解】
      由,可排除选项,可排除选项;由可得,即函数有无数个零点,可排除选项,故选A.
      【点睛】
      本题通过对多个图象的选择考查函数的图象与性质,属于中档题.这类题型也是近年高考常见的命题方向,该题型的特点是综合性较强、考查知识点较多,但是并不是无路可循.解答这类题型可以从多方面入手,根据函数的定义域、值域、单调性、奇偶性、特殊点以及时函数图象的变化趋势,利用排除法,将不合题意的选项一一排除.
      4、A
      【解析】
      由余弦定理可得,结合可得a,b,再利用面积公式计算即可.
      【详解】
      由余弦定理,得,由,解得,
      所以,.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查利用余弦定理解三角形,考查学生的基本计算能力,是一道容易题.
      5、B
      【解析】
      因为将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,可得,结合已知,即可求得答案.
      【详解】
      将函数(,)的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象

      又和的图象都关于对称,
      由,
      得,,
      即,
      又,
      .
      故选:B.
      【点睛】
      本题主要考查了三角函数图象平移和根据图象对称求参数,解题关键是掌握三角函数图象平移的解法和正弦函数图象的特征,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.
      6、B
      【解析】
      试题分析:圆的圆心,半径为,圆的圆心,半径是.要使最大,需最大,且最小,最大值为的最小值为,故最大值是;关于轴的对称点,,故的最大值为,故选B.
      考点:圆与圆的位置关系及其判定.
      【思路点睛】先根据两圆的方程求出圆心和半径,要使最大,需最大,且最小,最大值为的最小值为,故最大值是,再利用对称性,求出所求式子的最大值.
      7、C
      【解析】
      由复数的除法运算整理已知求得复数z,进而求得其模.
      【详解】
      因为,所以
      故选:C
      【点睛】
      本题考查复数的除法运算与求复数的模,属于基础题.
      8、D
      【解析】
      根据条形图可折线图所包含的数据对选项逐一分析,由此得出叙述不正确的选项.
      【详解】
      对于A选项,根据折线图可知深圳的变化幅度最小,根据条形图可知北京的平均价格最高,所以A选项叙述正确.
      对于B选项,根据折线图可知天津的往返机票平均价格变化最大,所以B选项叙述正确.
      对于C选项,根据条形图可知上海和广州的往返机票平均价格基本相当,所以C选项叙述正确.
      对于D选项,根据折线图可知相比于上一年同期,除了深圳外,另外五个城市的往返机票平均价格在增加,故D选项叙述错误.
      故选:D
      【点睛】
      本小题主要考查根据条形图和折线图进行数据分析,属于基础题.
      9、B
      【解析】
      根据f(x)是R上的奇函数,并且f(x+1)=f(1-x),便可推出f(x+4)=f(x),即f(x)的周期为4,而由x∈[0,1]时,f(x)=2x-m及f(x)是奇函数,即可得出f(0)=1-m=0,从而求得m=1,这样便可得出f(2019)=f(-1)=-f(1)=-1.
      【详解】
      ∵是定义在R上的奇函数,且;
      ∴;
      ∴;
      ∴的周期为4;
      ∵时,;
      ∴由奇函数性质可得;
      ∴;
      ∴时,;
      ∴.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查利用函数的奇偶性和周期性求值,此类问题一般根据条件先推导出周期,利用函数的周期变换来求解,考查理解能力和计算能力,属于中等题.
      10、C
      【解析】
      根据抽样方式的特征,可判断①;根据相关系数的性质,可判断②;根据独立性检验的方法和步骤,可判断③.
      【详解】
      ①根据抽样是间隔相同,且样本间无明显差异,故①应是系统抽样,即①为假命题;
      ②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;两个随机变量相关性越弱,则相关系数的绝对值越接近于0;故②为真命题;
      ③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,“与有关系”的把握程度越小,故③为假命题.
      故选:.
      【点睛】
      本题以命题的真假判断为载体考查了抽样方法、相关系数、独立性检验等知识点,属于基础题.
      11、A
      【解析】
      将点代入解析式确定参数值,结合导数的几何意义求得切线斜率,即可由点斜式求的切线方程.
      【详解】
      曲线,即,
      当时,代入可得,所以切点坐标为,
      求得导函数可得,
      由导数几何意义可知,
      由点斜式可得切线方程为,即,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查了导数的几何意义,在曲线上一点的切线方程求法,属于基础题.
      12、D
      【解析】
      试题分析:先画出可行域如图:由,得,由,得,当直线过点时,目标函数取得最大值,最大值为3;当直线过点时,目标函数取得最小值,最小值为3a;由条件得,所以,故选D.
      考点:线性规划.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1
      【解析】
      试题分析:,即虚部为1,故填:1.
      考点:复数的代数运算
      14、
      【解析】
      根据平面向量的数量积运算与单位向量的定义,列出方程解方程即可求出λ的值.
      【详解】
      解:由题意,设(1,0),(0,1),
      则(,﹣1),
      λ(1,λ);
      又夹角为60°,
      ∴()•(λ)λ=2cs60°,
      即λ,
      解得λ.
      【点睛】
      本题考查了单位向量和平面向量数量积的运算问题,是中档题.
      15、2 2
      【解析】
      设双曲线的右焦点为,根据周长为,计算得到答案.
      【详解】
      设双曲线的右焦点为.
      周长为:.
      当共线时等号成立,故,即实轴长为,.
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题考查双曲线周长的最值问题,离心率,实轴长,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      16、
      【解析】
      双曲线的左右焦点分别关于两条渐近线的对称点重合,可得一条渐近线的斜率为1,即,即可求出双曲线的离心率.
      【详解】
      解:双曲线的左右焦点分别关于两条渐近线的对称点重合,
      一条渐近线的斜率为1,即,
      ,,
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查双曲线的离心率,考查学生的计算能力,确定一条渐近线的斜率为1是关键,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1)见解析; (2).
      【解析】
      (1)先证明,可证平面,再由可证平面,即得证;
      (2)以为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系,设,求解面的法向量,面的法向量,利用二面角的余弦值为,可求解,转化即得解.
      【详解】
      (1)证明:因为是正三角形,为线段的中点,
      所以.
      因为是菱形,所以.
      因为,所以是正三角形,
      所以,所以平面.
      又,所以平面.
      因为平面,
      所以平面平面.
      (2)由(1)知平面,
      所以,.
      而,
      所以,.
      又,
      所以平面.
      以为坐标原点,建立如图所示空间直角坐标系.
      则.
      于是,,.
      设面的一个法向量,
      由得
      令,则,
      即.
      设,
      易得,.
      设面的一个法向量,
      由得
      令,则,,
      即.
      依题意,
      即,
      令,则,
      即,即.
      所以.
      【点睛】
      本题考查了空间向量和立体几何综合,考查了面面垂直的判断,二面角的向量求解,三棱锥的体积等知识点,考查了学生空间想象,逻辑推理,数学运算的能力,属于中档题.
      18、(Ⅰ),;(Ⅱ)
      【解析】
      (Ⅰ)根据,可得曲线C1的极坐标方程,然后先计算曲线C2的普通方程,最后根据极坐标与直角坐标的转化公式,可得结果.
      (Ⅱ)将射线θ=分别与曲线C1和C2极坐标方程联立,可得A,B的极坐标,然后简单计算,可得结果.
      【详解】
      (Ⅰ)

      所以曲线的极坐标方程为,
      曲线的普通方程为
      则曲线的极坐标方程为
      (Ⅱ)令,则,,
      则,即,
      所以,,
      故.
      【点睛】
      本题考查极坐标方程和参数方程与直角坐标方程的转化,以及极坐标方程中的几何意义,属基础题.
      19、(1);(2).
      【解析】
      试题分析:(1)先求导,然后利用导数等于求出切点的横坐标,代入两个曲线的方程,解方程组,可求得;(2)设与交点的横坐标为,利用导数求得,从而,然后利用求得的取值范围为.
      试题解析:
      (1)对求导得.
      设直线与曲线切于点,则
      ,解得,
      所以的值为1.
      (2)记函数,下面考察函数的符号,
      对函数求导得.
      当时,恒成立.
      当时,,
      从而.
      ∴在上恒成立,故在上单调递减.
      ,∴,
      又曲线在上连续不间断,所以由函数的零点存在性定理及其单调性知唯一的,使.
      ∴;,,
      ∴,
      从而,
      ∴,
      由函数为增函数,且曲线在上连续不断知在,上恒成立.
      ①当时,在上恒成立,即在上恒成立,
      记,则,
      当变化时,变化情况列表如下:
      ∴,
      故“在上恒成立”只需,即.
      ②当时,,当时,在上恒成立,
      综合①②知,当时,函数为增函数.
      故实数的取值范围是
      考点:函数导数与不等式.
      【方法点晴】
      函数导数问题中,和切线有关的题目非常多,我们只要把握住关键点:一个是切点,一个是斜率,切点即在原来函数图象上,也在切线上;斜率就是导数的值.根据这两点,列方程组,就能解决.本题第二问我们采用分层推进的策略,先求得的表达式,然后再求得的表达式,我们就可以利用导数这个工具来求的取值范围了.
      20、(1)e;(2)2.
      【解析】
      (1)根据反函数的性质,得出,再利用导数的几何意义,求出曲线在点处的切线为,构造函数,利用导数求出单调性,即可得出的值;
      (2)设,求导,求出的单调性,从而得出最大值为,结合恒成立的性质,得出正整数的最小值.
      【详解】
      (1)根据题意,与的图象关于直线对称,
      所以函数的图象与互为反函数,则,,
      设点,,又,
      当时,,
      曲线在点处的切线为,
      即,代入点,
      得,即,
      构造函数,
      当时,,
      当时,,
      且,当时,单调递增,
      而, 故存在唯一的实数根.
      (2)由于不等式恒成立,
      可设,
      所以,
      令,得.
      所以当时,;当时,,
      因此函数在是增函数,在是减函数.
      故函数的最大值为 .
      令,
      因为, ,
      又因为在是减函数.
      所以当时,.
      所以正整数的最小值为2.
      【点睛】
      本题考查导数的几何意义和利用导数解决恒成立问题,涉及到单调性、构造函数法等,考查函数思想和计算能力.
      21、(1)的增区间为,减区间为;(2).
      【解析】
      (1)求出函数的导数,由于参数的范围对导数的符号有影响,对参数分类,再研究函数的单调区间;
      (2)由(1)的结论,求出的表达式,由于恒成立,故求出的最大值,即得实数的取值范围的左端点.
      【详解】
      解:(1)解:,
      当时,,解得的增区间为,
      解得的减区间为.
      (2)解:若,由得,由得,
      所以函数的减区间为,增区间为;

      因为,所以,,
      令,则恒成立,
      由于,
      当时,,故函数在上是减函数,
      所以成立;
      当时,若则,故函数在上是增函数,
      即对时,,与题意不符;
      综上,为所求.
      【点睛】
      本题考查导数在最大值与最小值问题中的应用,求解本题关键是根据导数研究出函数的单调性,由最值的定义得出函数的最值,本题中第一小题是求出函数的单调区间,第二小题是一个求函数的最值的问题,此类题运算量较大,转化灵活,解题时极易因为变形与运算出错,故做题时要认真仔细.
      22、(1)①极小值为1,无极大值.②实数k的值为1.(2)
      【解析】
      (1)①将代入可得,求导讨论函数单调性,即得极值;②设是函数的一个“F点”(),即是的零点,那么由导数可知,且,可得,根据可得,设,由的单调性可得,即得.(2)方法一:先求的导数,存在两个不相等的“F点”,,可以由和韦达定理表示出,的关系,再由,可得的关系式,根据已知解即得.方法二:由函数存在不相等的两个“F点”和,可知,是关于x的方程组的两个相异实数根,由得,分两种情况:是函数一个“F点”,不是函数一个“F点”,进行讨论即得.
      【详解】
      解:(1)①当时, (),
      则有(),令得,
      列表如下:
      故函数在处取得极小值,极小值为1,无极大值.
      ②设是函数的一个“F点”().
      (),是函数的零点.
      ,由,得,,
      由,得,即.
      设,则,
      所以函数在上单调增,注意到,
      所以方程存在唯一实根1,所以,得,
      根据①知,时,是函数的极小值点,
      所以1是函数的“F点”.
      综上,得实数k的值为1.
      (2)由(a,b,,),
      可得().
      又函数存在不相等的两个“F点”和,
      ,是关于x的方程()的两个相异实数根.
      又,,
      ,即,
      从而
      ,,
      即..


      解得.所以,实数a的取值范围为.
      (2)(解法2)因为( a,b,,)
      所以().
      又因为函数存在不相等的两个“F点”和,
      所以,是关于x的方程组的两个相异实数根.
      由得,.
      (2.1)当是函数一个“F点”时,且.
      所以,即.
      又,
      所以,所以.又,所以.
      (2.2)当不是函数一个“F点”时,
      则,是关于x的方程的两个相异实数根.
      又,所以得所以,得.
      所以,得.
      综合(2.1)(2.2),实数a的取值范围为.
      【点睛】
      本题考查利用导数求函数极值,以及由函数的极值求参数值等,是一道关于函数导数的综合性题目,考查学生的分析和数学运算能力,有一定难度.
      3
      0
      极小值
      x
      1
      0
      极小值

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