2025——2026年济南高新区九年级中考化学二模考试试题（含答案）

这是一份2025——2026年济南高新区九年级中考化学二模考试试题（含答案），共4页。试卷主要包含了义务教育阶段提倡劳动教育，7g等内容，欢迎下载使用。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号、准考证号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用 0.5 毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
本考试不允许使用计算器。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 He 4 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5
K 39 Ca 40 Cr 52 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 I 127 Ba 137
选择题部分 共 40 分
一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）
1.2026 年十四届全国人大四次会议通过了《中华人民共和国生态环境法典》，其中倡导绿色低碳发展。下列生活与生产做法中，不符合绿色低碳发展理念的是（ ）
A.倡导植树造林 B.使用可再生原料 C.开发清洁能源 D.加高化工厂烟囱
2.2026 年济南市持续推进 “无废城市” 建设，绘就绿色发展新画卷。在常态化落实生活垃圾分类管理下，空的铝质易拉罐属于（ ）
A. 可回收物 B. 厨余垃圾 C. 其它垃圾 D. 有害垃圾
3.义务教育阶段提倡劳动教育。某同学的以下家务劳动，主要涉及物理变化的是（ ）
A.自制米酒 B.铺床叠被 C.醋除水垢 D.酒精消毒
4.规范的化学实验操作是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是（ ）
A. 检验氧气是否集满时，将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶内
B. 稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿量筒内壁慢慢注入水中，并不断搅拌
C. 实验室用 CO 还原 Fe₂O₃，应先通入 CO 气体，再点燃酒精喷灯
D. 浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上 3%—5% 的氢氧化钠溶液
5.发展新质生产力，推动产业高质量发展。我国研发的固态电池全球领先，LiClO₄是某固态电池中的一种成分，在电池工作过程中会发生反应：LiClO4=LiCl+xO2↑。已知 Li 为 + 1 价，O 为 - 2 价，则 LiClO₄中 Cl 元素的化合价和 x 的数值分别为（ ）
A. -1 2 B. +5 1 C. +7 2 D. +7 1
6.2026 年 1 月 1 日起含汞体温计将逐步停产，含锡 (Sn) 的镓铟锡合金因无毒、安全且性能稳定，成为新型体温计的感温材料。有关锡的信息如下图所示，下列说法中，正确的是（ ）
A.锡原子的核外电子数是 50
B.锡的相对原子质量为 118.7g
C.镓铟锡合金属于复合材料
D.镓、铟、锡三种元素的本质区别是原子的最外层电子数不同
7.我国科研团队研发的氧化铌电催化氮气还原合成氨的技术有着巨大的发展潜力，该反应的微观示意图如下图所示。下列说法中，不正确的是（ ）
A. 该反应属于置换反应
B. 该反应前后原子总数不变，分子总数改变
C. 氧化铌作为催化剂在反应前后的质量和化学性质都不发生改变
D. 该反应的化学方程式为N2+3H2O2NH3+3O2
8.化学是一门以实验为基础的科学。下列实验设计中，合理的是（ ）
A. 实验①：测定空气中氧气的含量
B. 实验②：比较黄铜和纯铜的硬度
C. 实验③：验证质量守恒定律
D. 实验④：检查装置的气密性
9.学习了酸、碱、盐的知识后，某同学构建了含钙元素的部分物质之间的转化关系图（图中 “→” 表示一种物质可以转化成另一种物质，部分反应物、生成物以及反应条件略去）。下列说法中，正确的是（ ）
A. 过程②可通过加入 BaCl₂溶液来实现
B. 过程③可通过通入二氧化碳来实现
C. 过程①②⑦都可通过加入稀盐酸实现
D. 长期露置在空气中的生石灰只发生过程⑤
10.CO₂与 CH₄重整制备合成气（含 CO 和 H₂的混合气体），其过程如图 1 所示。不同温度下氧化室中气体的体积分数如图 2 所示。已知：气体 M 的体积分数 = 气体 M 分子数 ÷ 总分子数。下列说法中，不正确的是（ ）
A. 图 1 还原室的反应中，固体中铁元素质量分数减小
B. 图 2 氧化室的反应中，曲线 Y 表示 CO 的体积分数
C. 若 FeO 与 Fe₃O₄实现循环，理论所得合成气中 CO 和 H₂的分子个数比为 1:1
D. 将理论所得合成气在氧气中充分燃烧产生的 CO₂等于还原室通入的 CO₂
二、多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得 4 分，选对两个及以上但不全的得 3 分，选对一个得 2 分，有错选的得 0 分）
11.下列实验操作中，不能达到实验目的的是（ ）
12.暖宝宝（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。某同学设计实验使用暖宝宝来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图 1 所示，并利用传感器实时测定该装置集气瓶中的压强、温度和氧气浓度变化，绘制成的曲线变化趋势如图 2 所示。下列说法中，正确的是( )
A. 图 2 中 t₀-t₁段是暖宝宝发热的过程
B. 图 2 中曲线 Y 表示的是氧气浓度的变化
C. 图 2 中 d 点对应的操作是打开止水夹
D. 根据图 2 数据可知，用图 1 方法测得的空气中氧气的含量与实际值相比偏低
13.《史记正义》记载 “垦畦浇晒” 产盐法，过程如图。卤水含大量 Na₂SO₄和 NaCl 等物质。结合溶解度曲线分析，下列说法中，正确的是( )
A. 20℃时，NaCl 的饱和溶液溶质与溶液的质量比为 36：100
B. 20℃时，Na₂SO₄和 NaCl 的饱和溶液溶质质量分数相同
C. 图 2 中，晶体 1 的主要成分是 Na₂SO₄，晶体 2 的主要成分是 NaCl
D. 40℃时，分别将 Na₂SO₄和 NaCl 的饱和溶液降温到 20℃，Na₂SO₄溶液析出的固体质量多
14.向一定质量的 Cu (NO₃)₂和 AgNO₃的混合溶液中加入 ag 的镁粉和锌粉混合物，充分反应后过滤，得到一定温度下的滤液（不饱和）和滤渣，向滤渣中加入适量稀盐酸，产生无色气体。下列有关说法中，合理的是( )
A. 滤液的颜色为无色
B. 向滤液中加入稀盐酸，有白色沉淀生成
C. 滤渣质量一定大于 ag
D. 滤渣中一定有单质 Zn、Ag、Cu
15.某 Ca (OH)₂和 CaCO₃的混合物样品中，钙元素和氧元素的质量比为 25：22，取一定质量的该样品，加入 500g 一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，反应后将所得溶液蒸干，得到 55.5g 固体。下列有关说法中，正确的是( )
A. 该过程涉及的反应都是复分解反应
B. 混合物样品中钙元素的质量为 40g
C. 所用稀盐酸的溶质质量分数为 7.3%
D. 混合物样品中 Ca (OH)₂与 CaCO₃的质量比为 4：1
非选择题部分 共 60 分
三、非选择题（本大题共 5 小题，共 60 分）
16.（10 分）(1) 按要求从氢气、硫酸铜、碳酸、二氧化锰中选取合适的物质，将其化学式填在下列横线上。
①一种可燃性气体__________②一种黑色氧化物__________
③一种易分解的酸__________④一种用于配制波尔多液的盐__________
(2) 在化学社团的趣味展演中，“大象牙膏” 实验惊艳登场。实验瞬间喷涌而出的柱状泡沫因酷似大象鼻子，故而得名。
任务一：了解 “大象牙膏” 的实验原理
如图所示，30% 的过氧化氢溶液在碘化钾 (KI) 催化作用下迅速分解放出大量氧气，使发泡剂膨胀喷涌而出。
①下列有关该实验的说法中，不正确的是______（填选项序号）
A. 进行实验时，应佩戴护目镜防止液体溅入眼睛
B. 产生的泡沫可用于灭火
C. 可用带火星的木条检验产生的气体成分
②请写出过氧化氢在碘化钾催化作用下分解的化学方程式________________________。
任务二：探究洗洁精对泡沫喷出效果的影响
③实验 1~3 的实验目的是探究洗洁精______对实验效果的影响（选填 “浓度”“用量” 之一），由此可得出的实验结论是____________________________________。
④若要通过实验 2、4、5 探究另一因素对泡沫喷出效果的影响，则 x=______。
17.（11 分）跨学科实践活动能够促进学生形成运用多学科解决问题的系统思维。
Ⅰ.制作模型并展示科学家探索物质组成与结构的历程
(1) 分子、原子、离子是构成物质的微观粒子。下列物质由原子构成的是______（填选项序号）
A. 水 B. 氯化钠 C. 氧气 D. 金刚石
(2) 兴趣小组的同学利用小球搭建 A 和 B 两种物质的分子模型。A 和 B 的化学式相同，其中碳原子和氢原子的个数比为__________（填最简整数比），A 和 B 的化学性质__________（填 “相同” 或 “不同”）。
Ⅱ. 关注空气质量并制作简易供氧器
(1) 兴趣小组组装了微型空气质量 “检测站”，分析当日空气质量结果如右图所示。下列说法中，不正确的是______（填选项序号）
A. 当日空气质量等级为 “优”
B. 图中 X 可能是二氧化碳
C. SO₂、NO₂是导致酸雨的主要物质
D. 空气质量指数越大，空气质量状况越好
(2) 图 1 为某小组设计的 “自制供氧器”（其中箭头方向表示气体流动方向）。
①呼吸气路的设计：自救呼吸器使用时，需用鼻夹夹住鼻子，用嘴咬合呼吸软管进行呼吸。在正常吸气时，单向阀 A 和 B 的开闭情况是________________________（填 “A 打开，B 闭合” 或 “A 闭合，B 打开”）。
②生氧试剂的选择：资料显示，超氧化物（如 KO₂、NaO₂）可以作为生氧试剂，它们都属于__________（选填 “酸”“碱”“盐”“氧化物” 之一）。请写出超氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气的化学方程式________________________。
③在实际使用中，500g 超氧化钾 (KO₂) 和 500g 超氧化钠 (NaO₂) 的生氧效果如图 2 所示。人正常呼吸时需要生氧试剂的生氧速度不低于 1L/min 即可，你认为两种试剂更好的是________________________，你选择的理由是____________________________________。
18.（12分）(1)下图所示为常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器。
A B C D E F
①若以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥纯净的二氧化碳，所选仪器的连接顺序为__________（从左到右填写仪器序号字母），制备二氧化碳的化学方程式为________________________。
②实验室选用溶质质量分数为 9% 的稀盐酸制备二氧化碳。若要配制两瓶 200g 9% 的稀盐酸需要溶质质量分数为 36% 的盐酸______g。
(2) 草酸亚铁晶体（化学组成为 FeC₂O₄・2H₂O，相对分子质量为 180）是电池材料的制备原料。已知草酸亚铁晶体受热分解可生成四种常见氧化物，为确定分解后的产物，某小组设计如下实验装置并进行探究。
【查阅资料】白色的无水硫酸铜固体遇水蒸气会变成蓝色。
【进行实验】
Ⅰ. 连接装置，检查装置气密性；
Ⅱ. 称取质量为 m₁的草酸亚铁晶体于 A 装置中，按上述顺序连接好各装置；
Ⅲ. 先打开活塞通一段时间氮气再关闭活塞，然后点燃 F 处酒精喷灯，一段时间后再点燃 A 处的酒精灯，持续加热至反应完全；
Ⅳ. 草酸亚铁晶体充分分解后熄灭 A 处酒精灯，再打开活塞缓缓通一段时间氮气，停止 F 处加热，冷却至室温后再关闭活塞，记录实验数据。
①装置 B 中固体变蓝色，说明分解产物中含有__________（填化学式）。能够证明分解产物中含有 CO₂的现象为____________________________________。
②装置 F 中有黑色物质生成，装置 G 中澄清石灰水变浑浊，写出装置 F 中发生反应的化学方程式________________________。装置 F 中参加反应的 CO 的质量为__________（用代数式表示）。
③利用表中数据计算 A 中残留固体 Fe 元素与 O 元素的质量比为__________（用代数式表示）。
④从环保角度分析，该装置存在明显不足，改进方法是____________________________________。
19.（14 分）Ⅰ.现有一瓶久制的氢氧化钠溶液，兴趣小组对该溶液的溶质成分进行探究。
(1) 写出氢氧化钠变质的化学方程式________________________。
【作出猜想】小组同学对该溶液的溶质成分提出如下猜想。
猜想一：NaOH；
猜想二：________________________；
猜想三：Na₂CO₃
【进行实验】
(2)小组同学准备了以下试剂，继续探究该溶液的溶质成分。请填写实验记录表。
A. BaCl₂ B. Ba (OH)₂ C. 酚酞溶液 D. 稀盐酸
Ⅱ.化学小组的同学欲探究固体混合物 A 的成分，已知 A 中可能含有 Na₂CO₃、NaCl、Na₂SO₄、NH₄Cl、Cu 五种物质中的两种或多种。分别取一定量固体混合物 A，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都充分反应）
请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
(1) 气体 B 溶于水后溶液的 pH______7（填 “>”“