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      吉林省松原市前郭县25025—2026学年度下学期期中测试卷 八年级数学试卷(含答案)

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      吉林省松原市前郭县25025—2026学年度下学期期中测试卷 八年级数学试卷(含答案)

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      这是一份吉林省松原市前郭县25025—2026学年度下学期期中测试卷 八年级数学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了填空题,解答题,选择题等内容,欢迎下载使用。

      八年级期中数学测试卷
      二、填空题(每小题3分,共15分)
      7.如图,公路AC、BC互相垂直,公路AB的中点M 与点C 被湖隔开,若测得AB 的长为2km,
      则M 、C两点间的距离是 km.
      图 ① 图②
      ( 第 7 题 ) ( 第 9 题 ) (第10题) (第11题)
      8.若 √ 12能与最简二次根式 √ ェ-1合并,则x 的值为
      9.手工课上,小明做了一个如图①所示的剪刀套,抽象成模型如图②所示,已知AB=4,
      AD=3,BC=13,CD=12, 且 ∠BAD=90°, 若 连 接 BD, 则 ∠BDC 的 度 数 为
      — .
      10.如图,正六边形与正方形的两邻边相交,则a+β=
      三、解答题(本大题共11小题,共87分)
      11. 如图,在平面直角坐标系中,菱形OABC 的 边OA 在 y 轴上.若点C 的坐标为(-4,3), 则 点B 的坐标为
      12. (6分)计算:
      数 学 试 卷 第 2 页 ( 共 8 页 )
      学 校
      姓 名
      班 级
      考 号
      **
      密封线内不要答题 密 封 线 外 不 写 考 号 姓 名
      题 得
      号 分

      总 分
      得 分 评卷人
      一 二
      一、选择题(每小题3分,共18分)
      1.若二次根式 √a-4 有意义,则a 的值可以是 ( )
      A.-1 B.0 C.2 D.6
      2.以下列各组数为边长,能组成直角三角形的是 ( )
      A.8,15,17 B.6,7,8 C.5,8,17 D.6,12,13
      3.要使如图所示的□ABCD 成为矩形,需增加的一个条件可以是 ( )
      A. AC= BD B.AB=CD
      C.AB //CD D. ∠ABC=∠ADC
      ( 第 3 题 ) ( 第 5 题 ) ( 第 6 题 )
      4.下列计算正确的是 ( )
      A.√2+√3=√5 B.3√2-√2=3
      C.√2×√3=√6 D.√10÷√5=2
      5.如图,分别以直角三角形的三条边为边长向外作正方形 A、B、C,若正方形C 的边长为
      7 cm, 则A 、B两个正方形的面积之和为 ( )
      A.28 cm² B.42 cm² C. 49 cm² D.63 cm²
      6.如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC 的三个顶点均在网格线的交点
      上,点D 、E分别是边AB 、AC 与网格线的交点,连接DE, 则 DE 的长为 ( )
      D.1
      A
      B.√3 C.√2
      数 学 试 卷 第 1 页 ( 共 8 页 )
      得分
      评卷人
      得分
      评卷人
      EQ \* jc3 \* hps26 \\al(\s\up 3(考),座位序)EQ \* jc3 \* hps26 \\al(\s\up 3(生),号)
      13. (6分)如果一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,那么这个多边形的边数是多 少?
      14. (6分)如图,在□ABCD中,∠B=52°,AE 平分∠BAD 交BC 于点E. 求 ∠D 和 ∠AEC的度数.
      (第14题)
      15. (7分)如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90°, 点D 在BC 上,连接AD, 已知AC=6,AB =10, BD=5, 求AD 的长.
      (第15题)
      16. (7分)如图,菱形ABCD 的对角线AC、BD相交于点O, 在AC上截取OE=OF=OB, 顺次连接B、F、D、E四点.求证:四边形BFDE 是正方形 .
      (第16题)
      密 封 线 内 不 要 答 题
      密 封 线 内 不 要 答 题
      17 . (7分)如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,点A 、B均在格点 上,请按下列要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
      (1)在图①中以线段AB 为边画一个面积为6的平行四边形ABCD;
      (2)在图②中以线段AB 为边画一个菱形ABEF;
      (3)在图③中以线段AB 为边画一个正方形ABGH.
      图① 图② 图③ (第17题)
      18.(8分)如图,已知△ABC, 按以下步骤作图:
      ①分别以点A、B为圆心,大于2AB 的长为半径作弧,两弧相交于M 、N两点;
      ②作直线MN, 交 BC 于 点G, 交AB 于点Q;
      ③ 以 点A 为圆心,AG 长为半径作弧,交直线MN 于 点P, 连 接AP、BP.
      (1)判断四边形APBG 是何种特殊四边形,并说明理由;
      ( 2 ) 若AG=13,PG=10, 求 AB 的长 .
      (第18题)
      19. (8分)已知a,b 都是实数,m为整数,若a+b=2m, 则称a 与b是关于m 的一组“对称数”.
      (1) √2 与x 是关于1的“对称数”,求x 的值;
      (2)3— √ 2与y 是关于3的“对称数”,求y 的值;
      (3)已知a=√3+4,b=√3-4, 判断a 与b是否为一组对称数,a² 与b² 呢?
      20. (10分)综合与实践
      学校花园有一个不规则的池塘,A、B 两点分别位于池塘的两端,利用现有皮尺无法直 接测量A 、B间的距离 .综合实践小组利用所学数学知识解决这一问题,实践报告 如下 :
      问题解决:
      (1)试判断△BCD 的形状,并说明理由;
      (2)求池塘两端A、B之间的距离.
      实践任务
      测量池塘两端A、B间的距离
      测量工具
      皮尺
      测量方案及 测量数据
      如图所示,图中各点均在同一水平地面内.第一步:沿线段AB延长 线的方向,在池塘边的空地上选点C,使BC=9m;第二步:在AC的
      一侧选点D,使点D能直接到达A、B、C三点,测得BD=12m,CD =15m,AD=20m.
      21. (10分)综合与实践 问题情境:
      综合与实践课上,老师让同学们以“正方形纸片的折叠”为主题开展数学活动,下面是 同学们的折纸过程:
      动手操作:
      步骤一:将边长为4的正方形纸片ABCD对折,使得点A 与 点D 重合,折痕为EF, 再将
      纸片ABCD 展开,得到图① .
      步骤二:将图①中的纸片ABCD 的右上角沿着CE 折叠,使点D 落到点G 的位置,连 接 EG 、CG,得到图② .
      步骤三:在图②的基础上,延长EG 与边AB 交于点H, 得到图③ .
      问题解决:
      (1)在图③中,连接CH.
      ① 求 ∠ECH 的度数; ② 的值;
      (2)在图③的基础上延长CG 与 边AB 交于点M, 如图④,试猜想AM 与BM 之间的 数量关系,并说明理由.
      图① 图② 图③ 图 ④
      (第21题)
      22. (12分)如图,在矩形ABCD 中 ,AD=11, 点E 在边AD 上 ,AE=5, 动 点P 从 点A 出 发,以每秒1个单位长度的速度沿折线AB- BC向终点C 运动.设点P 运动的时间为 t 秒(t>0), 连接PE, 当 点P 运动到点B 时 ,PE=√34.
      (1)AB=
      (2)当四边形APCE 是平行四边形时,求t 的值;
      (3)连接BE, 当 △BPE 的面积为6时,求l 的值;
      (4)作点A 关于直线PE 的对称点A′, 当 点A′ 落在矩形ABCD 的边上时,直接写出t 的值.
      …………………
      备用图
      (第22题)
      密 封 线 内 不 要 答 题
      八年级期中数学测试卷 参 考 答 案
      一、1.D 2.A 3.A 4.C 5.C 6.D
      二、7.1 °10.150°11. (一4,8)
      三、12.解:原
      13.解:设这个多边形的边数为n, 依题意,得(n—2)·180°=3×360°, 解得 n=8, 所 以这个多边形的边数为8.
      14. 解:∠D=52°, ∠AEC=116° .
      15. 解 :AD=3√5.
      16. 证明:∵菱形ABCD 的对角线AC、BD 相交于点O,∴AC ⊥BD,OB=OD. ∵OE = OF=OB,∴OE=OF=OB=OD,∴ 四边形BFDE 是矩形.又∵BD⊥EF, ∴四边形BFDE 是正方形.
      17.解:(1)如图①.
      (2)如图② .
      (3)如图③ .
      图① 图② 图③
      18.解:(1)四边形APBG 是菱形,理由如下:由作图知MN 垂直平分AB,AP=AG,
      ∴BG=AG,BP=AP,∴AP=BP=AG=BG,∴ 四边形APBG 是菱形.
      (2)AB=24.
      19.解:(1)∵ √2与x 是关于1的“对称数”,∴ √2+x=2×1, 解得x=2— √2.
      (2)∵3— √2与y 是关于3的“对称数”,∴3— √2+y=2×3, 解得 y=3+√2.
      (3)∵a=√3+4,b=√3-4,∴a+b=√3+4+√3-4=2√3=2m,∴m=√3,
      不是整数,∴a 与 b 不为一组对称数. ∵a= √3+4,b= √3-4,∴a²+b²=( √3+
      4)²+(√3-4)²=3+8√3+16+3-8√3+16=38=2×19,∴a²+b²=2×
      19,∴a² 与b² 是关于19的一组对称数.
      20.解:(1)△BCD 是直角三角形,理由如下,在△BCD中,∵BC=9 m,BD=12 m,
      CD=15m,∴BC²+BD²=92+12²=81+144=225,CD²=225,∴BC²+BD²
      =CD²,∴ △BCD 是直角三角形.
      (2)∵△ BCD 是直角三角形,A、B、C 在同一直线上,∴∠DBA=∠DBC=90°, ∴AB=√AD²-BD²=√20²—12²=16(m).
      答:池塘两端A、B之间的距离为16m.
      21. 解:(1)①∵ 四 边 形ABCD 是正方形,∴BC=CD=AB=AD, ∠B=∠D= ∠ BCD=∠A=90°, 由翻折的性质可知,∠D=∠CGE=90°,CD=CG,EG=
      ED,∠ECD =∠ECG,∴CB =CG,∵∠B=∠CGH =90°,CH =CH,
      ∴Rt△CHG≌ Rt△CHB(HL),∴HB=HG,∠HCG=∠HCB,∴∠ECH=
      ②∵ 正方形纸片ABCD 的边长为4,∴AE=DE=EG=2 .设 BH= x, 则 EH=EG
      + GH=2+x,AH=4—x, 在Rt△AEH 中,根据勾股定理,得AE²+AH²=EH²,
      ∴ 2²+(4—x)²=(2+ x)², 解得
      (2)结论:.理由:连接EM, 由折叠知,ED=EG,AE=ED,∴EA=EG,
      ∵EM=EM,∠A=∠EGM=90°,∴Rt△EMA≌ Rt△EMG(HL),∴AM=
      MG, 设 AM=MG=y, 则 ,在 Rt△ MGH 中 ,根据勾
      股定理得 MG²+GH²=MH². ∵ ,∴,解
      得 y=1,∴AM=1,BM=3,∴
      22.解:(1)3.
      (2)9.
      (3)当点P 在AB 上时,如图①,∵AB=3,AP=t,∴BP=3-t,∴
      ,∴ ;当点 P 在 BC 上时,如图②,∵AB=3,PB
      综上所述,当△BPE 的面积为6时,t 的值为 或 7
      (4) t 的值为或 7 或 8 .
      图①
      图②

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