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      2026年四川省成都市中考数学模拟试题(含答案解析)

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      • 2026-05-15 21:43:17
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      2026年四川省成都市中考数学模拟试题(含答案解析)

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      这是一份2026年四川省成都市中考数学模拟试题(含答案解析),共9页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,已知点A,定义等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.解分式方程 ,分以下四步,其中,错误的一步是( )
      A.方程两边分式的最简公分母是(x﹣1)(x+1)
      B.方程两边都乘以(x﹣1)(x+1),得整式方程2(x﹣1)+3(x+1)=6
      C.解这个整式方程,得x=1
      D.原方程的解为x=1
      2.二次函数的图像如图所示,下列结论正确是( )
      A.B.C.D.有两个不相等的实数根
      3.在平面直角坐标系中,已知点A(﹣4,2),B(﹣6,﹣4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,则点A的对应点A′的坐标是( )
      A.(﹣2,1)B.(﹣8,4)
      C.(﹣8,4)或(8,﹣4)D.(﹣2,1)或(2,﹣1)
      4.今年3月5日,十三届全国人大一次会议在人民大会堂开幕,会议听取了国务院总理李克强关于政府工作的报告,其中表示,五年来,人民生活持续改善,脱贫攻坚取得决定性进展,贫困人口减少6800多万,易地扶贫搬迁830万人,贫困发生率由10.2%下降到3.1%,将830万用科学记数法表示为( )
      A.83×105B.0.83×106C.8.3×106D.8.3×107
      5.如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE,若∠ABC=30°,则∠D为( )
      A.85°B.75°C.60°D.30°
      6.如图,边长为1的小正方形构成的网格中,半径为1的⊙O的圆心O在格点上,则∠BED的正切值等于( )
      A.B.C.2D.
      7.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )
      A.B.C.D.
      8.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线y=kx-2与线段AB有交点,则K的值不可能是( )
      A.-5B.-2C.3D.5
      9.定义:如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a+b+c=0,那么我们称这个方程为“和谐”方程;如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)满足a﹣b+c=0那么我们称这个方程为“美好”方程,如果一个一元二次方程既是“和谐”方程又是“美好”方程,则下列结论正确的是( )
      A.方有两个相等的实数根B.方程有一根等于0
      C.方程两根之和等于0D.方程两根之积等于0
      10.如图,在△ABC中,DE∥BC交AB于D,交AC于E,错误的结论是( ).
      A.B.C.D.
      11.下列说法:
      ① ;
      ②数轴上的点与实数成一一对应关系;
      ③﹣2是的平方根;
      ④任何实数不是有理数就是无理数;
      ⑤两个无理数的和还是无理数;
      ⑥无理数都是无限小数,
      其中正确的个数有( )
      A.2个B.3个C.4个D.5个
      12.如图,在⊙O中,弦AB=CD,AB⊥CD于点E,已知CE•ED=3,BE=1,则⊙O的直径是( )
      A.2B.C.2D.5
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.圆柱的底面半径为1,母线长为2,则它的侧面积为_____.(结果保留π)
      14.一组数据7,9,8,7,9,9,8的中位数是__________
      15.如图,将一对直角三角形卡片的斜边AC重合摆放,直角顶点B,D在AC的两侧,连接BD,交AC于点O,取AC,BD的中点E,F,连接EF.若AB=12,BC=5,且AD=CD,则EF的长为_____.
      16.如图,已知圆O的半径为2,A是圆上一定点,B是OA的中点,E是圆上一动点,以BE为边作正方形BEFG(B、E、F、G四点按逆时针顺序排列),当点E绕⊙O圆周旋转时,点F的运动轨迹是_________图形
      17.如果一个正多边形的中心角为72°,那么这个正多边形的边数是 .
      18.已知△ABC∽△DEF,若△ABC与△DEF的相似比为,则△ABC与△DEF对应中线的比为_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)为了解黔东南州某县中考学生的体育考试得分情况,从该县参加体育考试的4000名学生中随机抽取了100名学生的体育考试成绩作样本分析,得出如下不完整的频数统计表和频数分布直方图.
      (1)求a、m、n的值,并补全频数分布直方图;
      (2)若体育得分在40分以上(包括40分)为优秀,请问该县中考体育成绩优秀学生人数约为多少?
      20.(6分)阅读下面材料,并解答问题.
      材料:将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.
      解:由分母为﹣x2+1,可设﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b则﹣x4﹣x2+3=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4﹣ax2+x2+a+b=﹣x4﹣(a﹣1)x2+(a+b)
      ∵对应任意x,上述等式均成立,∴,∴a=2,b=1
      ∴==+=x2+2+这样,分式被拆分成了一个整式x2+2与一个分式的和.
      解答:将分式 拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式.试说明的最小值为1.
      21.(6分)如图,儿童游乐场有一项射击游戏.从O处发射小球,将球投入正方形篮筐DABC.正方形篮筐三个顶点为A(2,2),B(3,2),D(2,3).小球按照抛物线y=﹣x2+bx+c 飞行.小球落地点P 坐标(n,0)
      (1)点C坐标为 ;
      (2)求出小球飞行中最高点N的坐标(用含有n的代数式表示);
      (3)验证:随着n的变化,抛物线的顶点在函数y=x2的图象上运动;
      (4)若小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐,请直接写出n的取值范围.
      22.(8分)如图1,一枚质地均匀的正六面体骰子的六个面分别标有数字,,,,,,如图2,正方形的顶点处各有一个圈,跳圈游戏的规则为:游戏者每掷一次骰子,骰子朝上的那面上的数字是几,就沿正方形的边按顺时针方向连续跳几个边长。如:若从圈起跳,第一次掷得,就顺时针连续跳个边长,落在圈;若第二次掷得,就从圈开始顺时针连续跳个边长,落得圈;…设游戏者从圈起跳.
      小贤随机掷一次骰子,求落回到圈的概率.小南随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈的概率,并指出他与小贤落回到圈的可能性一样吗?
      23.(8分)已知如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是BC边的中点,DE⊥BC于点D,交AB于点E,连接CE.
      (1)求∠AEC的度数;
      (2)请你判断AE、BE、AC三条线段之间的等量关系,并证明你的结论.
      24.(10分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别在AD、BC边上,且AE=CF.
      求证:(1)△ABE≌△CDF;
      (2)四边形BFDE是平行四边形.
      25.(10分)如图,在ABCD中,点E是AB边的中点,DE与CB的延长线交于点F.
      求证:△ADE≌△BFE;若DF平分∠ADC,连接CE.试判断CE和DF的位置关系,并说明理由.
      26.(12分)如图,四边形ABCD中,∠C=90°,AD⊥DB,点E为AB的中点,DE∥BC.
      (1)求证:BD平分∠ABC;
      (2)连接EC,若∠A=30°,DC=,求EC的长.
      27.(12分)如图,在△ABC中,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交CA的延长线于点E,过点D作DH⊥AC于点H,且DH是⊙O的切线,连接DE交AB于点F.
      (1)求证:DC=DE;
      (2)若AE=1,,求⊙O的半径.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、D
      【解析】
      先去分母解方程,再检验即可得出.
      【详解】
      方程无解,虽然化简求得,但是将代入原方程中,可发现和的分母都为零,即无意义,所以,即方程无解
      本题考查了分式方程的求解与检验,在分式方程中,一般求得的x值都需要进行检验
      2、C
      【解析】
      【分析】观察图象:开口向下得到a<0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c>0,所以abc<0;由对称轴为x==1,可得2a+b=0;当x=-1时图象在x轴下方得到y=a-b+c<0,结合b=-2a可得 3a+c<0;观察图象可知抛物线的顶点为(1,3),可得方程有两个相等的实数根,据此对各选项进行判断即可.
      【详解】观察图象:开口向下得到a<0;对称轴在y轴的右侧得到a、b异号,则b>0;抛物线与y轴的交点在x轴的上方得到c>0,所以abc<0,故A选项错误;
      ∵对称轴x==1,∴b=-2a,即2a+b=0,故B选项错误;
      当x=-1时, y=a-b+c<0,又∵b=-2a,∴ 3a+c<0,故C选项正确;
      ∵抛物线的顶点为(1,3),
      ∴的解为x1=x2=1,即方程有两个相等的实数根,故D选项错误,
      故选C.
      【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系:对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,当a>0,开口向上,函数有最小值,a<0,开口向下,函数有最大值;对称轴为直线x=,a与b同号,对称轴在y轴的左侧,a与b异号,对称轴在y轴的右侧;当c>0,抛物线与y轴的交点在x轴的上方;当△=b2-4ac>0,抛物线与x轴有两个交点.
      3、D
      【解析】
      根据在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或-k,即可求得答案.
      【详解】
      ∵点A(-4,2),B(-6,-4),以原点O为位似中心,相似比为,把△ABO缩小,
      ∴点A的对应点A′的坐标是:(-2,1)或(2,-1).
      故选D.
      此题考查了位似图形与坐标的关系.此题比较简单,注意在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标比等于±k.
      4、C
      【解析】
      科学记数法,是指把一个大于10(或者小于1)的整数记为a×10n的形式(其中1≤| a| <10|)的记数法.
      【详解】
      830万=8300000=8.3×106.
      故选C
      本题考核知识点:科学记数法.解题关键点:理解科学记数法的意义.
      5、B
      【解析】
      分析:先由AB∥CD,得∠C=∠ABC=30°,CD=CE,得∠D=∠CED,再根据三角形内角和定理得,∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,从而求出∠D.
      详解:∵AB∥CD,
      ∴∠C=∠ABC=30°,
      又∵CD=CE,
      ∴∠D=∠CED,
      ∵∠C+∠D+∠CED=180°,即30°+2∠D=180°,
      ∴∠D=75°.
      故选B.
      点睛:此题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,解题的关键是先根据平行线的性质求出∠C,再由CD=CE得出∠D=∠CED,由三角形内角和定理求出∠D.
      6、D
      【解析】
      根据同弧或等弧所对的圆周角相等可知∠BED=∠BAD,再结合图形根据正切的定义进行求解即可得.
      【详解】
      ∵∠DAB=∠DEB,
      ∴tan∠DEB= tan∠DAB=,
      故选D.
      本题考查了圆周角定理(同弧或等弧所对的圆周角相等)和正切的概念,正确得出相等的角是解题关键.
      7、B
      【解析】
      根据题意,在实验中有3个阶段,
      ①、铁块在液面以下,液面得高度不变;
      ②、铁块的一部分露出液面,但未完全露出时,液面高度降低;
      ③、铁块在液面以上,完全露出时,液面高度又维持不变;
      分析可得,B符合描述;
      故选B.
      8、B
      【解析】
      当直线y=kx-2与线段AB的交点为A点时,把A(-2,4)代入y=kx-2,求出k=-3,根据一次函数的有关性质得到当k≤-3时直线y=kx-2与线段AB有交点;当直线y=kx-2与线段AB的交点为B点时,把B(4,2)代入y=kx-2,求出k=1,根据一次函数的有关性质得到当k≥1时直线y=kx-2与线段AB有交点,从而能得到正确选项.
      【详解】
      把A(-2,4)代入y=kx-2得,4=-2k-2,解得k=-3,
      ∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第二、四象限时,k满足的条件为k≤-3;
      把B(4,2)代入y=kx-2得,4k-2=2,解得k=1,
      ∴当直线y=kx-2与线段AB有交点,且过第一、三象限时,k满足的条件为k≥1.
      即k≤-3或k≥1.
      所以直线y=kx-2与线段AB有交点,则k的值不可能是-2.
      故选B.
      本题考查了一次函数y=kx+b(k≠0)的性质:当k>0时,图象必过第一、三象限,k越大直线越靠近y轴;当k<0时,图象必过第二、四象限,k越小直线越靠近y轴.
      9、C
      【解析】
      试题分析:根据已知得出方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,再判断即可.
      解:∵把x=1代入方程ax2+bx+c=0得出:a+b+c=0,
      把x=﹣1代入方程ax2+bx+c=0得出a﹣b+c=0,
      ∴方程ax2+bx+c=0(a≠0)有两个根x=1和x=﹣1,
      ∴1+(﹣1)=0,
      即只有选项C正确;选项A、B、D都错误;
      故选C.
      10、D
      【解析】
      根据平行线分线段成比例定理及相似三角形的判定与性质进行分析可得出结论.
      【详解】
      由DE∥BC,可得△ADE∽△ABC,并可得:
      ,,,故A,B,C正确;D错误;
      故选D.
      考点:1.平行线分线段成比例;2.相似三角形的判定与性质.
      11、C
      【解析】
      根据平方根,数轴,有理数的分类逐一分析即可.
      【详解】
      ①∵,∴是错误的;
      ②数轴上的点与实数成一一对应关系,故说法正确;
      ③∵=4,故-2是 的平方根,故说法正确;
      ④任何实数不是有理数就是无理数,故说法正确;
      ⑤两个无理数的和还是无理数,如 和 是错误的;
      ⑥无理数都是无限小数,故说法正确;
      故正确的是②③④⑥共4个;
      故选C.
      本题考查了有理数的分类,数轴及平方根的概念,有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无限不循环小数,其中有开方开不尽的数,如 等,也有π这样的数.
      12、C
      【解析】
      作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,连接OA,根据相交弦定理求出EA,根据题意求出CD,根据垂径定理、勾股定理计算即可.
      【详解】
      解:作OH⊥AB于H,OG⊥CD于G,连接OA,
      由相交弦定理得,CE•ED=EA•BE,即EA×1=3,
      解得,AE=3,
      ∴AB=4,
      ∵OH⊥AB,
      ∴AH=HB=2,
      ∵AB=CD,CE•ED=3,
      ∴CD=4,
      ∵OG⊥CD,
      ∴EG=1,
      由题意得,四边形HEGO是矩形,
      ∴OH=EG=1,
      由勾股定理得,OA=,
      ∴⊙O的直径为,
      故选C.
      此题考查了相交弦定理、垂径定理、勾股定理、矩形的判定与性质;根据图形作出相应的辅助线是解本题的关键.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、4
      【解析】
      根据圆柱的侧面积公式,计算即可.
      【详解】
      圆柱的底面半径为r=1,母线长为l=2,
      则它的侧面积为S侧=2πrl=2π×1×2=4π.
      故答案为:4π.
      题考查了圆柱的侧面积公式应用问题,是基础题.
      14、1
      【解析】
      将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数,据此可得.
      【详解】
      解:将数据重新排列为7、7、1、1、9、9、9,
      所以这组数据的中位数为1,
      故答案为1.
      本题主要考查中位数,解题的关键是掌握中位数的定义.
      15、.
      【解析】
      先求出BE的值,作DM⊥AB,DN⊥BC延长线,先证明△ADM≌△CDN(AAS),得出AM=CN,DM=DN,再根据正方形的性质得BM=BN,设AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,求出x=,BN=,根据BD为正方形的对角线可得出BD=, BF=BD=, EF==.
      【详解】
      ∵∠ABC=∠ADC,
      ∴A,B,C,D四点共圆,
      ∴AC为直径,
      ∵E为AC的中点,
      ∴E为此圆圆心,
      ∵F为弦BD中点,
      ∴EF⊥BD,
      连接BE,∴BE=AC===;
      作DM⊥AB,DN⊥BC延长线,∠BAD=∠BCN,
      在△ADM和△CDN中,

      ∴△ADM≌△CDN(AAS),
      ∴AM=CN,DM=DN,
      ∵∠DMB=∠DNC=∠ABC=90°,
      ∴四边形BNDM为矩形,
      又∵DM=DN,
      ∴矩形BNDM为正方形,
      ∴BM=BN,
      设AM=CN=x,BM=AB-AM=12-x=BN=5+x,
      ∴12-x=5+x,x=,BN=,
      ∵BD为正方形BNDM的对角线,
      ∴BD=BN=,BF=BD=,
      ∴EF===.
      故答案为.
      本题考查了正方形的性质与全等三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握正方形与全等三角形的性质与应用.
      16、圆
      【解析】
      根据题意作图,即可得到点F的运动轨迹.
      【详解】
      如图,根据题意作下图,可知F的运动轨迹为圆⊙O’.
      此题主要考查动点的作图问题,解题的关键是根据题意作出相应的图形,方可判断.
      17、5
      【解析】
      试题分析:中心角的度数=,
      考点:正多边形中心角的概念.
      18、3:4
      【解析】
      由于相似三角形的相似比等于对应中线的比,
      ∴△ABC与△DEF对应中线的比为3:4
      故答案为3:4.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、(1)详见解析(2)2400
      【解析】
      (1)求出组距,然后利用37.5加上组距就是a的值;根据频数分布直方图即可求得m的值,然后利用总人数100减去其它各组的人数就是n的值.
      (2)利用总人数4000乘以优秀的人数所占的比例即可求得优秀的人数.
      【详解】
      解:(1)组距是:37.5﹣32.5=5,则a=37.5+5=42.5;
      根据频数分布直方图可得:m=12;
      则n=100﹣4﹣12﹣24﹣36﹣4=1.
      补全频数分布直方图如下:
      (2)∵优秀的人数所占的比例是:=0.6,
      ∴该县中考体育成绩优秀学生人数约为:4000×0.6=2400(人)
      20、 (1) =x2+7+ (2) 见解析
      【解析】
      (1)根据阅读材料中的方法将分式拆分成一个整式与一个分式(分子为整数)的和的形式即可;
      (2)原式分子变形后,利用不等式的性质求出最小值即可.
      【详解】
      (1)设﹣x4﹣6x+1=(﹣x2+1)(x2+a)+b=﹣x4+(1﹣a)x2+a+b,
      可得 ,
      解得:a=7,b=1,
      则原式=x2+7+;
      (2)由(1)可知,=x2+7+ .
      ∵x2≥0,∴x2+7≥7;
      当x=0时,取得最小值0,
      ∴当x=0时,x2+7+最小值为1,
      即原式的最小值为1.
      21、(1)(3,3);(2)顶点 N 坐标为(,);(3)详见解析;(4)<n< .
      【解析】
      (1)由正方形的性质及A、B、D三点的坐标求得AD=BC=1即可得;
      (2)把(0,0)(n,0)代入y=-x2+bx+c求得b=n、c=0,据此可得函数解析式,配方成顶点式即可得出答案;
      (3)将点N的坐标代入y=x2,看是否符合解析式即可;
      (4)根据“小球发射之后能够直接入篮,球没有接触篮筐”知:当x=2时y>3,当x=3时y<2,据此列出关于n的不等式组,解之可得.
      【详解】
      (1)∵A(2,2),B(3,2),D(2,3),
      ∴AD=BC=1, 则点 C(3,3),
      故答案为:(3,3);
      (2)把(0,0)(n,0)代入 y=﹣x2+bx+c 得:

      解得:,
      ∴抛物线解析式为 y=﹣x2+nx=﹣(x﹣)2+,
      ∴顶点 N 坐标为(,);
      (3)由(2)把 x=代入 y=x2=()2= ,
      ∴抛物线的顶点在函数 y=x2的图象上运动;
      (4)根据题意,得:当 x=2 时 y>3,当 x=3 时 y<2, 即,
      解得:

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