2025-2026学年广西壮族自治区崇左市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析)
展开 这是一份2025-2026学年广西壮族自治区崇左市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了设,则“ ”是“”的,已知,,,则等内容,欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设非零向量,,,满足,,且与的夹角为,则“”是“”的( ).
A.充分非必要条件B.必要非充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
2.一场考试需要2小时,在这场考试中钟表的时针转过的弧度数为( )
A.B.C.D.
3.若复数()是纯虚数,则复数在复平面内对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
4.已知随机变量X的分布列如下表:
其中a,b,.若X的方差对所有都成立,则( )
A.B.C.D.
5.的展开式中的系数为( )
A.B.C.D.
6.一个正方体被一个平面截去一部分后,剩余部分的三视图如下图,则截去部分体积与剩余部分体积的比值为( )
A.B.C.D.
7.执行如图所示的程序框图,若输出的,则①处应填写( )
A.B.C.D.
8.设,则“ ”是“”的( )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
9.已知平面向量,,,则实数x的值等于( )
A.6B.1C.D.
10.已知,,,则( )
A.B.
C.D.
11.已知,,,是球的球面上四个不同的点,若,且平面平面,则球的表面积为( )
A.B.C.D.
12.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差( )
A.2B.C.3D.4
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知双曲线的左焦点为,、为双曲线上关于原点对称的两点,的中点为,的中点为,的中点为,若,且直线的斜率为,则__________,双曲线的离心率为__________.
14.某种产品的质量指标值服从正态分布,且.某用户购买了件这种产品,则这件产品中质量指标值位于区间之外的产品件数为_________.
15.在中,角所对的边分别为,为的面积,若,,则的形状为__________,的大小为__________.
16.正四面体的一个顶点是圆柱上底面的圆心,另外三个顶点圆柱下底面的圆周上,记正四面体的体积为,圆柱的体积为,则的值是______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知函数(,),且对任意,都有.
(Ⅰ)用含的表达式表示;
(Ⅱ)若存在两个极值点,,且,求出的取值范围,并证明;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,判断零点的个数,并说明理由.
18.(12分)设点,分别是椭圆的左、右焦点,为椭圆上任意一点,且的最小值为1.
(1)求椭圆的方程;
(2)如图,动直线与椭圆有且仅有一个公共点,点,是直线上的两点,且,,求四边形面积的最大值.
19.(12分)设函数.
(1)若函数在是单调递减的函数,求实数的取值范围;
(2)若,证明:.
20.(12分)已知等差数列的前n项和为,等比数列的前n项和为,且,,.
(1)求数列与的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
21.(12分)以直角坐标系的原点为极点,轴的非负半轴为极轴,且两坐标系取相同的长度单位.已知曲线的参数方程:(为参数),直线的极坐标方程:
(1)求曲线的极坐标方程;
(2)若直线与曲线交于、两点,求的最大值.
22.(10分)已知等差数列满足,.
(l)求等差数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
利用数量积的定义可得,即可判断出结论.
【详解】
解:,,,
解得,,,解得,
“”是“”的充分必要条件.
故选:C.
本题主要考查平面向量数量积的应用,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
2.B
【解析】
因为时针经过2小时相当于转了一圈的,且按顺时针转所形成的角为负角,综合以上即可得到本题答案.
【详解】
因为时针旋转一周为12小时,转过的角度为,按顺时针转所形成的角为负角,所以经过2小时,时针所转过的弧度数为.
故选:B
本题主要考查正负角的定义以及弧度制,属于基础题.
3.B
【解析】
化简复数,由它是纯虚数,求得,从而确定对应的点的坐标.
【详解】
是纯虚数,则,,
,对应点为,在第二象限.
故选:B.
本题考查复数的除法运算,考查复数的概念与几何意义.本题属于基础题.
4.D
【解析】
根据X的分布列列式求出期望,方差,再利用将方差变形为,从而可以利用二次函数的性质求出其最大值为,进而得出结论.
【详解】
由X的分布列可得X的期望为,
又,
所以X的方差
,
因为,所以当且仅当时,取最大值,
又对所有成立,
所以,解得,
故选:D.
本题综合考查了随机变量的期望、方差的求法,结合了概率、二次函数等相关知识,需要学生具备一定的计算能力,属于中档题.
5.C
【解析】
由题意,根据二项式定理展开式的通项公式,得展开式的通项为,则展开式的通项为,由,得,所以所求的系数为.故选C.
点睛:此题主要考查二项式定理的通项公式的应用,以及组合数、整数幂的运算等有关方面的知识与技能,属于中低档题,也是常考知识点.在二项式定理的应用中,注意区分二项式系数与系数,先求出通项公式,再根据所求问题,通过确定未知的次数,求出,将的值代入通项公式进行计算,从而问题可得解.
6.D
【解析】
试题分析:如图所示,截去部分是正方体的一个角,其体积是正方体体积的,剩余部分体积是正方体体积的,所以截去部分体积与剩余部分体积的比值为,故选D.
考点:本题主要考查三视图及几何体体积的计算.
7.B
【解析】
模拟程序框图运行分析即得解.
【详解】
;
;.
所以①处应填写“”
故选:B
本题主要考查程序框图,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
8.C
【解析】
根据充分条件和必要条件的定义结合对数的运算进行判断即可.
【详解】
∵a,b∈(1,+∞),
∴a>b⇒lgab<1,
lgab<1⇒a>b,
∴a>b是lgab<1的充分必要条件,
故选C.
本题主要考查充分条件和必要条件的判断,根据不等式的解法是解决本题的关键.
9.A
【解析】
根据向量平行的坐标表示即可求解.
【详解】
,,,
,
即,
故选:A
本题主要考查了向量平行的坐标运算,属于容易题.
10.C
【解析】
利用二倍角公式,和同角三角函数的商数关系式,化简可得,即可求得结果.
【详解】
,
所以,即.
故选:C.
本题考查三角恒等变换中二倍角公式的应用和弦化切化简三角函数,难度较易.
11.A
【解析】
由题意画出图形,求出多面体外接球的半径,代入表面积公式得答案.
【详解】
如图,
取BC中点G,连接AG,DG,则,,
分别取与的外心E,F,分别过E,F作平面ABC与平面DBC的垂线,相交于O,
则O为四面体的球心,
由,得正方形OEGF的边长为,则,
四面体的外接球的半径,
球O的表面积为.
故选A.
本题考查多面体外接球表面积的求法,考查空间想象能力与思维能力,是中档题.
12.C
【解析】
根据等差数列的求和公式即可得出.
【详解】
∵a1=12,S5=90,
∴5×12+ d=90,
解得d=1.
故选C.
本题主要考查了等差数列的求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
设,,根据中点坐标公式可得坐标,利用可得到点坐标所满足的方程,结合直线斜率可求得,进而求得;将点坐标代入双曲线方程,结合焦点坐标可求得,进而得到离心率.
【详解】
左焦点为,双曲线的半焦距.
设,,,,
,,即,,即,
又直线斜率为,即,,,
,
在双曲线上,,即,
结合可解得:,,离心率.
故答案为:;.
本题考查直线与双曲线的综合应用问题,涉及到直线截双曲线所得线段长度的求解、双曲线离心率的求解问题;关键是能够通过设点的方式,结合直线斜率、垂直关系、点在双曲线上来构造方程组求得所需变量的值.
14.
【解析】
直接计算,可得结果.
【详解】
由题可知:
则质量指标值位于区间之外的产品件数:
故答案为:
本题考查正太分布中原则,审清题意,简单计算,属基础题.
15.等腰三角形
【解析】
∵
∴根据正弦定理可得,即
∴
∴
∴的形状为等腰三角形
∵
∴
∴
由余弦定理可得
∴,即
∵
∴
故答案为等腰三角形,
16.
【解析】
设正四面体的棱长为,求出底面外接圆的半径与高,代入体积公式求解.
【详解】
解:设正四面体的棱长为,
则底面积为,底面外接圆的半径为,
高为.
∴正四面体的体积,
圆柱的体积.
则.
故答案为:.
本题主要考查多面体与旋转体体积的求法,考查计算能力,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)见解析(3)见解析
【解析】
试题分析:利用赋值法求出关系,求函数导数,要求函数有两个极值点,只需在内有两个实根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范围,再根据函数图象和极值的大小判断零点的个数.
试题解析:(Ⅰ)根据题意:令,可得,
所以,
经验证,可得当时,对任意,都有,
所以.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,且,
所以 ,
令,要使存在两个极值点,,则须有有两个不相等的正数根,所以
或
解得或无解,所以的取值范围,可得,
由题意知 ,
令 ,则 .
而当时, ,即,
所以在上单调递减,
所以
即时,.
(Ⅲ)因为 ,.
令得,.
由(Ⅱ)知时,的对称轴,,,所以.
又,可得,此时,在上单调递减,上单调递增,上单调递减,所以 最多只有三个不同的零点.
又因为,所以在上递增,即时,恒成立.
根据(2)可知且,所以,即,所以,使得.
由,得,又,,
所以恰有三个不同的零点:,1,.
综上所述,恰有三个不同的零点.
【点睛】利用赋值法求出关系,利用函数导数,研究函数的单调性,要求函数有两个极值点,只需在内有两个实根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范围,利用函数的导数研究函数的单调性、极值,再根据函数图象和极值的大小判断零点的个数是近年高考压轴题的热点.
18.(1);(2)2.
【解析】
(1)利用的最小值为1,可得,,即可求椭圆的方程;
(2)将直线的方程代入椭圆的方程中,得到关于的一元二次方程,由直线与椭圆仅有一个公共点知,即可得到,的关系式,利用点到直线的距离公式即可得到,.当时,设直线的倾斜角为,则,即可得到四边形面积的表达式,利用基本不等式的性质,结合当时,四边形是矩形,即可得出的最大值.
【详解】
(1)设,则,,
,,
由题意得,,
椭圆的方程为;
(2)将直线的方程代入椭圆的方程中,
得.
由直线与椭圆仅有一个公共点知,,
化简得:.
设,,
当时,设直线的倾斜角为,
则,
,
,
,
∴当时,,,
.
当时,四边形是矩形,.
所以四边形面积的最大值为2.
本题主要考查椭圆的方程与性质、直线方程、直线与椭圆的位置关系、向量知识、二次函数的单调性、基本不等式的性质等基础知识,考查运算能力、推理论证以及分析问题、解决问题的能力,考查数形结合、化归与转化思想.
19.(1)(2)证明见解析
【解析】
(1)求出导函数,由在上恒成立,采用分离参数法求解;
(2)观察函数,不等式凑配后知,利用时可证结论.
【详解】
(1)因为在上单调递减,
所以,即在上恒成立
因为在上是单调递减的,所以,所以
(2)因为,所以
由(1)知,当时,在上单调递减
所以
即
所以.
本题考查用导数研究函数的单调性,考查用导数证明不等式.解题关键是把不等式与函数的结论联系起来,利用函数的特例得出不等式的证明.
20.(1);(2)
【解析】
(1)设数列的公差为d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,进而求得.
(2) 由(1)得,,利用分组求和及错位相减法即可求得结果.
【详解】
(1)设数列的公差为d,数列的公比为q,
由可得,,
整理得,即,
故,
由可得,则,即,
故.
(2)由(1)得,,,
故,
所以,数列的前n项和为,
设①,
则②,
②①得,
综上,数列的前n项和为.
本题考查求等差等比的通项公式,考试分组求和及错位相减法求数列的和,考查学生的计算能力,难度一般.
21.(1);(2)10
【解析】
(1)消去参数,可得曲线C的普通方程,再根据极坐标与直角坐标的互化公式,代入即可求得曲线C的极坐标方程;
(2)将代入曲线C的极坐标方程,利用根与系数的关系,求得,进而得到=,结合三角函数的性质,即可求解.
【详解】
(1)由题意,曲线C的参数方程为,
消去参数,可得曲线C的普通方程为,即,
又由,
代入可得曲线C的极坐标方程为.
(2)将代入,
得,即,
所以=,
其中,当时,取最大值,最大值为10.
本题主要考查了参数方程与普通方程,极坐标方程与直角坐标方程的互化,以及曲线的极坐标方程的应用,着重考查了运算与求解能力,属于中档试题.
22. (1);(2).
【解析】
试题分析:(1)设等差数列满的首项为,公差为,代入两等式可解。
(2)由(1),代入得,所以通过裂项求和可求得。
试题解析:(1)设等差数列的公差为,则由题意可得,解得.
所以.
(2)因为,
所以.
所以 .
X
0
1
P
a
b
c
相关试卷
这是一份2025-2026学年广西壮族自治区崇左市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共20页。试卷主要包含了设,则“ ”是“”的,已知,,,则等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026年广西壮族自治区崇左市高三第一次模拟考试数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了函数在上单调递减的充要条件是,已知复数,若,则的值为,复数,已知命题p等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年江西省赣州市高考数学倒计时模拟卷(含答案解析),共3页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,设是虚数单位,若复数,则等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 
.png)
.png)



