2026届北京师范大学附属中学高三第四次模拟考试数学试卷含解析
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这是一份2026届北京师范大学附属中学高三第四次模拟考试数学试卷含解析,共8页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知函数,已知复数,为的共轭复数,则等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为.给出下列四个结论:
①曲线有四条对称轴;
②曲线上的点到原点的最大距离为;
③曲线第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为;
④四叶草面积小于.
其中,所有正确结论的序号是( )
A.①②B.①③C.①③④D.①②④
2.设命题:,,则为
A.,B.,
C.,D.,
3.已知函数,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
4.已知直线与直线则“”是“”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
5.已知关于的方程在区间上有两个根,,且,则实数的取值范围是( )
A.B.C.D.
6.已知函数(,且)在区间上的值域为,则( )
A.B.C.或D.或4
7.射线测厚技术原理公式为,其中分别为射线穿过被测物前后的强度,是自然对数的底数,为被测物厚度,为被测物的密度,是被测物对射线的吸收系数.工业上通常用镅241()低能射线测量钢板的厚度.若这种射线对钢板的半价层厚度为0.8,钢的密度为7.6,则这种射线的吸收系数为( )
(注:半价层厚度是指将已知射线强度减弱为一半的某种物质厚度,,结果精确到0.001)
A.0.110B.0.112C.D.
8.已知复数,为的共轭复数,则( )
A.B.C.D.
9.已知双曲线的两条渐近线与抛物线的准线分别交于点、,O为坐标原点.若双曲线的离心率为2,三角形AOB的面积为,则p=( ).
A.1B.C.2D.3
10.已知等比数列满足,,等差数列中,为数列的前项和,则( )
A.36B.72C.D.
11.一个正四棱锥形骨架的底边边长为,高为,有一个球的表面与这个正四棱锥的每个边都相切,则该球的表面积为( )
A.B.C.D.
12.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.安排名男生和名女生参与完成项工作,每人参与一项,每项工作至少由名男生和名女生完成,则不同的安排方式共有________种(用数字作答).
14.已知全集,集合则_____.
15.将底面直径为4,高为的圆锥形石块打磨成一个圆柱,则该圆柱的侧面积的最大值为__________.
16.已知函数,若对于任意正实数,均存在以为三边边长的三角形,则实数k的取值范围是_______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)某芯片公司为制定下一年的研发投入计划,需了解年研发资金投入量(单位:亿元)对年销售额(单位:亿元)的影响.该公司对历史数据进行对比分析,建立了两个函数模型:①,②,其中均为常数,为自然对数的底数.
现该公司收集了近12年的年研发资金投入量和年销售额的数据,,并对这些数据作了初步处理,得到了右侧的散点图及一些统计量的值.令,经计算得如下数据:
(1)设和的相关系数为,和的相关系数为,请从相关系数的角度,选择一个拟合程度更好的模型;
(2)(i)根据(1)的选择及表中数据,建立关于的回归方程(系数精确到0.01);
(ii)若下一年销售额需达到90亿元,预测下一年的研发资金投入量是多少亿元?
附:①相关系数,回归直线中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,;
② 参考数据:,,.
18.(12分)设椭圆的离心率为,左、右焦点分别为,点D在椭圆C上, 的周长为.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)过圆上任意一点P作圆E的切线l,若l与椭圆C交于A,B两点,O为坐标原点,求证:为定值.
19.(12分)已知点到抛物线C:y1=1px准线的距离为1.
(Ⅰ)求C的方程及焦点F的坐标;
(Ⅱ)设点P关于原点O的对称点为点Q,过点Q作不经过点O的直线与C交于两点A,B,直线PA,PB,分别交x轴于M,N两点,求的值.
20.(12分)已知多面体中,、均垂直于平面,,,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
21.(12分)这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件.中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长,从磨难中奋起.在这次疫情中,全国人民展现出既有责任担当之勇、又有科学防控之智.某校高三学生也展开了对这次疫情的研究,一名同学在数据统计中发现,从2020年2月1日至2月7日期间,日期和全国累计报告确诊病例数量(单位:万人)之间的关系如下表:
(1)根据表中的数据,运用相关系数进行分析说明,是否可以用线性回归模型拟合与的关系?
(2)求出关于的线性回归方程(系数精确到0.01).并预测2月10日全国累计报告确诊病例数.
参考数据:,,,.
参考公式:相关系数
回归方程中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:
,.
22.(10分)若正数满足,求的最小值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、C
【解析】
①利用之间的代换判断出对称轴的条数;②利用基本不等式求解出到原点的距离最大值;③将面积转化为的关系式,然后根据基本不等式求解出最大值;④根据满足的不等式判断出四叶草与对应圆的关系,从而判断出面积是否小于.
【详解】
①:当变为时, 不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
综上可知:有四条对称轴,故正确;
②:因为,所以,
所以,所以,取等号时,
所以最大距离为,故错误;
③:设任意一点,所以围成的矩形面积为,
因为,所以,所以,
取等号时,所以围成矩形面积的最大值为,故正确;
④:由②可知,所以四叶草包含在圆的内部,
因为圆的面积为:,所以四叶草的面积小于,故正确.
故选:C.
【点睛】
本题考查曲线与方程的综合运用,其中涉及到曲线的对称性分析以及基本不等式的运用,难度较难.分析方程所表示曲线的对称性,可通过替换方程中去分析证明.
2、D
【解析】
直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可.
【详解】
因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题:,,则为:,.
故本题答案为D.
【点睛】
本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,是基础题.
3、D
【解析】
先判断函数的奇偶性和单调性,得到,且,解不等式得解.
【详解】
由题得函数的定义域为.
因为,
所以为上的偶函数,
因为函数都是在上单调递减.
所以函数在上单调递减.
因为,
所以,且,
解得.
故选:D
【点睛】
本题主要考查函数的奇偶性和单调性的判断,考查函数的奇偶性和单调性的应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
4、B
【解析】
利用充分必要条件的定义可判断两个条件之间的关系.
【详解】
若,则,故或,
当时,直线,直线 ,此时两条直线平行;
当时,直线,直线 ,此时两条直线平行.
所以当时,推不出,故“”是“”的不充分条件,
当时,可以推出,故“”是“”的必要条件,
故选:B.
【点睛】
本题考查两条直线的位置关系以及必要不充分条件的判断,前者应根据系数关系来考虑,后者依据两个条件之间的推出关系,本题属于中档题.
5、C
【解析】
先利用三角恒等变换将题中的方程化简,构造新的函数,将方程的解的问题转化为函数图象的交点问题,画出函数图象,再结合,解得的取值范围.
【详解】
由题化简得,,
作出的图象,
又由易知.
故选:C.
【点睛】
本题考查了三角恒等变换,方程的根的问题,利用数形结合法,求得范围.属于中档题.
6、C
【解析】
对a进行分类讨论,结合指数函数的单调性及值域求解.
【详解】
分析知,.讨论:当时,,所以,,所以;当时,,所以,,所以.综上,或,故选C.
【点睛】
本题主要考查指数函数的值域问题,指数函数的值域一般是利用单调性求解,侧重考查数学运算和数学抽象的核心素养.
7、C
【解析】
根据题意知,,代入公式,求出即可.
【详解】
由题意可得,因为,
所以,即.
所以这种射线的吸收系数为.
故选:C
【点睛】
本题主要考查知识的迁移能力,把数学知识与物理知识相融合;重点考查指数型函数,利用指数的相关性质来研究指数型函数的性质,以及解指数型方程;属于中档题.
8、C
【解析】
求出,直接由复数的代数形式的乘除运算化简复数.
【详解】
.
故选:C
【点睛】
本题考查复数的代数形式的四则运算,共轭复数,属于基础题.
9、C
【解析】
试题分析:抛物线的准线为,双曲线的离心率为2,则,
,渐近线方程为,求出交点,,
,则;选C
考点:1.双曲线的渐近线和离心率;2.抛物线的准线方程;
10、A
【解析】
根据是与的等比中项,可求得,再利用等差数列求和公式即可得到.
【详解】
等比数列满足,,所以,又,所以,由等差数列的性质可得.
故选:A
【点睛】
本题主要考查的是等比数列的性质,考查等差数列的求和公式,考查学生的计算能力,是中档题.
11、B
【解析】
根据正四棱锥底边边长为,高为,得到底面的中心到各棱的距离都是1,从而底面的中心即为球心.
【详解】
如图所示:
因为正四棱锥底边边长为,高为,
所以 ,
到 的距离为,
同理到 的距离为1,
所以为球的球心,
所以球的半径为:1,
所以球的表面积为.
故选:B
【点睛】
本题主要考查组合体的表面积,还考查了空间想象的能力,属于中档题.
12、C
【解析】
先从函数单调性判断的取值范围,再通过题中所给的是正数这一条件和常用不等式方法来确定的取值范围.
【详解】
由的图象知函数在区间单调递增,而,故由可知.故,
又有,综上得的取值范围是.
故选:C
【点睛】
本题考查了函数单调性和不等式的基础知识,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、1296
【解析】
先从4个男生选2个一组,将4人分成三组,然后从4个女生选2个一组,将4人分成三组,然后全排列即可.
【详解】
由于每项工作至少由名男生和名女生完成,则先从4个男生选2个一组,将4人分成三组,所以男生的排法共有,同理女生的排法共有,故不同的安排共有种.
故答案为:1296
【点睛】
本题主要考查了排列组合的应用,考查了学生应用数学解决实际问题的能力.
14、
【解析】
根据补集的定义求解即可.
【详解】
解:
.
故答案为.
【点睛】
本题主要考查了补集的运算,属于基础题.
15、
【解析】
由题意欲使圆柱侧面积最大,需使圆柱内接于圆锥.设圆柱的高为h,底面半径为r,则,将侧面积表示成关于的函数,再利用一元二次函数的性质求最值.
【详解】
欲使圆柱侧面积最大,需使圆柱内接于圆锥.设圆柱的高为h,底面半径为r,则,
所以.
∴,
当时,的最大值为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查圆柱的侧面积的最值,考查函数与方程思想、转化与化归思想、,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意将问题转化为函数的最值问题.
16、
【解析】
根据三角形三边关系可知对任意的恒成立,将的解析式用分离常数法变形,由均值不等式可得分母的取值范围,则整个式子的取值范围由的符号决定,故分为三类讨论,根据函数的单调性求出函数值域,再讨论,转化为的最小值与的最大值的不等式,进而求出的取值范围.
【详解】
因为对任意正实数,都存在以为三边长的三角形,
故对任意的恒成立,
,令,
则,
当,即时,该函数在上单调递减,则;
当,即时,,
当,即时,该函数在上单调递增,则,
所以,当时,因为,,
所以,解得;
当时,,满足条件;
当时,,且,
所以,解得,
综上,,
故答案为:
【点睛】
本题考查参数范围,考查三角形的构成条件,考查利用函数单调性求函数值域,考查分类讨论思想与转化思想.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)模型的拟合程度更好;(2)(i);(ii)亿元.
【解析】
(1)由相关系数求出两个系数,比较大小可得;
(2)(i)先建立关于的线性回归方程,从而得出关于的回归方程;
(ii)把代入(i)中的回归方程可得值.
【详解】
本小题主要考查回归分析等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、抽象概括能力及应用意识,考查统计与概率思想、分类与整合思想,考查数学抽象、数学运算、数学建模、数据分析等核心素养,体现基础性、综合性与应用性.
解:(1),
,
则,因此从相关系数的角度,模型的拟合程度更好
(2)(i)先建立关于的线性回归方程.
由,得,即.
由于,
所以关于的线性回归方程为,
所以,则
(ii)下一年销售额需达到90亿元,即,
代入得,,
又,所以,
所以,
所以预测下一年的研发资金投入量约是亿元
【点睛】
本小题主要考查抛物线的定义、抛物线的标准方程、直线与抛物线的位置关系、导数几何意义等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等,考查数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养,体现基础性、综合性与应用性
18、(1)(2)见解析
【解析】
(1) 由,周长,解得,即可求得标准方程.
(2)通过特殊情况的斜率不存在时,求得,再证明的斜率存在时,即可证得为定值.通过设直线的方程为与椭圆方程联立,借助韦达定理求得,利用直线与圆相切,即,求得的关系代入,化简即可证得即可证得结论.
【详解】
(1)由题意得,周长,且.
联立解得,,所以椭圆C的标准方程为.
(2)①当直线l的斜率不存在时,不妨设其方程为,
则,
所以,即.
②当直线l的斜率存在时,设其方程为,并设,
由,
,,
由直线l与圆E相切,得.
所以
.
从而,即.
综合上述,得为定值.
【点睛】
本题考查了椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系中定值问题,考查了学生计算求解能力,难度较难.
19、 (Ⅰ)C的方程为,焦点F的坐标为(1,0);(Ⅱ)1
【解析】
(Ⅰ)根据抛物线定义求出p,即可求C的方程及焦点F的坐标;
(Ⅱ)设点A(x1,y1),B(x1,y1),由已知得Q(−1,−1),由题意直线AB斜率存在且不为0,设直线AB的方程为y=k(x+1)−1(k≠0),与抛物线联立可得ky1-4y+4k-8=0,利用韦达定理以及弦长公式,转化求解|MF|•|NF|的值.
【详解】
(Ⅰ)由已知得,所以p=1.
所以抛物线C的方程为,焦点F的坐标为(1,0);
(II)设点A(x1,y1),B(x1,y1),由已知得Q(−1,−1),
由题意直线AB斜率存在且不为0.
设直线AB的方程为y=k(x+1)−1(k≠0).
由得,
则,.
因为点A,B在抛物线C上,所以
,.
因为PF⊥x轴,
所以
,
所以|MF|⋅|NF|的值为1.
【点睛】
本题考查抛物线的定义、标准方程及直线与抛物线中的定值问题,常用韦达定理设而不求来求解,本题解题关键是找出弦长与斜率之间的关系进行求解,属于中等题.
20、(1)见解析;(2).
【解析】
(1)取的中点,连接、,推导出四边形为平行四边形,可得出,由此能证明平面;
(2)由,得平面,则点到平面的距离等于点到平面的距离,在平面内过点作于点,就是到平面的距离,也就是点到平面的距离,由此能求出直线与平面所成角的正弦值.
【详解】
(1)取的中点,连接、,
、分别为、的中点,则且,
、均垂直于平面,且,则,且,
所以,四边形为平行四边形,则,
平面,平面,因此,平面;
(2)由,平面,平面,平面,
点到平面的距离等于点到平面的距离,
在平面内过点作于点,
平面,平面,,
,,平面,
即就是到平面的距离,也就是点到平面的距离,
设,
则到平面的距离,,
因此,直线与平面所成角的正弦值为.
【点睛】
本题考查线面平行的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,是中档题.
21、(1)可以用线性回归模型拟合与的关系;(2),预测2月10日全国累计报告确诊病例数约有4.5万人.
【解析】
(1)根据已知数据,利用公式求得,再根据的值越大说明它们的线性相关性越高来判断.
(2)由(1)的相关数据,求得,,写出回归方程,然后将代入回归方程求解.
【详解】
(1)由已知数据得,,,
所以,
,
所以.
因为与的相关近似为0.99,说明它们的线性相关性相当高,从而可以用线性回归模型拟合与的关系.
(2)由(1)得,,
,
所以,关于的回归方程为:,
2月10日,即代入回归方程得:.
所以预测2月10日全国累计报告确诊病例数约有4.5万人.
【点睛】
本题主要考查线性回归分析和回归方程的求解及应用,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
22、
【解析】
试题分析:由柯西不等式得,所以
试题解析:因为均为正数,且,
所以.
于是由均值不等式可知
,
当且仅当时,上式等号成立.
从而.
故的最小值为.此时.
考点:柯西不等式
日期
1
2
3
4
5
6
7
全国累计报告确诊病例数量(万人)
1.4
1.7
2.0
2.4
2.8
3.1
3.5
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