济宁市2026年中考物理猜题卷（含答案解析）

这是一份济宁市2026年中考物理猜题卷（含答案解析），共18页。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．如图实验中，是为了探究声音产生原因的是
A．①②B．②③C．②④D．③④
2．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列估测的数据中最接近事实的是
A．洗澡水的适宜温度约为80℃
B．教室中日光灯的功率约为400W
C．人体平均密度约为1g/cm3
D．中学生正常步行的速度约为1.4km/h
3．如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是
A．由滑梯滑下臀部会有灼热感
B．搓手取暖
C．钻木取火
D．水蒸气将木塞冲出
4．甲、乙两相同的容器中，装有相同体积的水，将有某种液体的瓶子 (瓶子质量不计)，先后置于甲、乙两容器中，静止时如图所示，容器中无水溢出。则下列说法正确的是( )
A．甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等
B．甲、乙两容器中，水对容器底部的压力相等
C．瓶内液体密度小于水的密度
D．甲中瓶内液体对瓶子底部的压力小于乙中瓶内液体对瓶盖的压力
5．图甲所示，规格相同的容器装了相同质量的纯净水．用不同加热器加热、忽略散热，得到图乙所示的水温与加热时间的图线，则

A．甲烧杯中的水温度升的比较快，说明比热容比乙杯中的水比热容小；
B．加热相同时间，两杯水吸收的热量相同；
C．吸收相同的热量，甲杯的水升温比乙杯的多；
D．甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同；
6．下列各组物理量单位中，表达电功单位的是
A．瓦、度B．瓦、干瓦•时
C．千瓦•时、焦耳D．焦耳/秒、度
7．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上．现用一只规格相同且完好的灯替换灯，正确的判断是
A．若灯亮，则灯一定断路B．若灯亮，则灯一定短路
C．若灯不亮，则电阻一定断路D．若灯不亮，则电阻一定短路
8．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
9．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，他的（ ）
A．重力势能减少
B．动能减少
C．机械能增大
D．动能转化为重力势能
10．有关分子热运动，下列说法正确的是（ ）
A．液体很难被压缩，说明分子间有引力
B．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
C．有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动
D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11．小明同学家的电能表上标有“3000revs/（kW•h）”的字样，他将家中的其它用电器都与电源断开，仅让电水壶在额定电压下工作，观察1min内电能表的转盘转了45revs，则下列说法正确的是（ ）
A．电水壶是利用电流的热效应来工作的
B．烧水过程中消耗的电能为5.4×105J
C．电水壶的额定功率为900W
D．当实际电压只有额定电压的90%时，电水壶的实际功率为729W
12．如图所示，在表面粗糙的斜面上，物块从A点静止释放下滑到B的过程中，下列说法正确的是
A．物块的动能不一定增加
B．物块的重力势能一定减小
C．物块的重力势能减少量等于动能的增加量
D．物块的重力势能减少量大于动能的增加量
13．小兰在探究凸透镜成像规律时，将焦距为20cm的凸透镜和点燃的蜡烛固定在光具座上，只调节了两者的高度，移动光屏，烛焰在光屏上成了清晰的像，光屏的位置如图所示．则下列相关说法正确的是
A．光屏上成倒立、放大的实像
B．烛焰的像将成在光屏的偏下方
C．照相机是利用这一成像原理工作的
D．将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14．如图所示是初中学习中接触到的一些实验，请根据实验在下面空格中填入相应的内容．
（1）如图A：向下吹气，纸片会向中间靠拢，可用_________的关系来解释；
（2）如图B：电铃是利用_________工作的；
（3）如图C：根据图示原理可以制成_________机；
（4）如图D：听到收音机发出“咔咔”声，这一现象验证了_________的存在．
15．根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别写出对应的物理知识：
图甲滚摆实验，说明_____可以相互转化；图乙中小明和小华认为火车的运动情况不同，说明_____；图丙这个实验是通过观察_____来比较燃料的热值．
16．一只苹果的质量为140g，体积为1.8×10-4m3，用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为______N（g取10N/kg），松手后苹果将_____（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），静止时苹果受到的浮力为______N．
17．如图所示的串联和并联电路，两个灯泡阻值不等．开关S闭合后，甲图中的电压关系U＝_____；乙图中的电流关系I＝_____．
18．如图所示，是我市矗立在山顶的风力发电机，风力发电机靠叶片在风力的推动下转动，带动发电机发电．其中风能属于_____能源（选填“可再生”或“不可再生”），发电机发出的电能属于_____能源（选填“一次”或“二次”）．
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19．工人用图示装置在10s内将质量为45kg的货物匀速提升2m，此过程中拉力的功率为120W．（g取10N/kg）求：
有用功；滑轮组的机械效率；若工人用此装置匀速提升其他货物，测得拉力大小为300N，额外功占总功的20%，工人提升货物的重．
20．如图甲所示，是小区内的一种新型健身器械，叫单人坐拉器，它的简化模型图，如图乙所示。坐在坐拉器座椅上的人，当双手用力向下拉动手柄A时，操作杆AB会绕着转轴O转动，连杆BD拉动杆O′C绕转轴O′转动，将座椅向上抬起，（g取10N/kg）
关于该坐拉器及其模型图，下列说法正确的是_____。
A．该坐拉器是个组合杠杆，使用过程中可以省功
B．O′DC杠杆是费力杠杆，而BOA杠杆是省力杠杆
C．人的体重越重，坐拉器使用过程中的机械效率越高
D．该坐拉器的机械效率为定值，不会发生变化已知手柄竖直向下移动30cm时，座椅竖直升高9cm，用时5s，若人的质量为60kg，利用坐拉器抬起人的机械效率为90%，则抬起人的过程所做功的功率为多少_____？已知图乙中OA：OB＝6：1，O′C：O′D＝2：1，此时AB杆处于水平位置，BD杆垂直于杆AB和O′C，BD杆对AB和O′C杆的拉力均沿着BD，且大小相等。若手臂对手柄A的拉力方向和人的重力方向视作同一直线，物体间相互作用力的大小相等、方向相反，忽略坐拉器的自重、转动时的摩擦和座椅的尺度。若小红的质量为40kg，则此时小红让自己保持图乙的状态，需要对手柄A施加竖直向下的拉力为多大 _______？
21．学校兴趣小组的同学自制了一台电烘箱，电烘箱的技术参数及设计的简化电路图如下，R1和R2均为电热丝且电阻值恒定．求：
（1）电烘箱在高温档正常工作时每分钟产生的热量．
（2）电热丝R1的阻值．
（3）电烘箱在低温档正常工作时，R2的功率．
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22．小磁针静止时的位置如图所示，请标出电源“+”“-”极和磁感线的方向．
（____）
23．如图所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，准备用平面镜把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．请你在图中画出符合要求的平面镜（保留作图痕迹）．
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24．在学习了滑动摩擦力知识后，小胡和小华想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果，他们各自带来了洗干净的运动鞋，又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫，一个弹簧测力计和细线．
（1）为了能准确地测量滑动摩擦力的大小，小胡认为应该让运动鞋沿水平方向做匀速直线运动，这样做涉及的物理知识是___________．
（2）小胡将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上，努力匀速拉动并测出他的鞋子受到的滑动摩擦力．但是在拉动测力计时却发现测力计的示数难以稳定，且读数也不方便．
（3）小华经过思考改进了小胡的实验，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示）．这样改进的好处是___________，且弹簧测力计处在静止状态方便读数．
（4）最后小华测出他的鞋滑动摩擦力比小明的大，但小胡却认为这并不能说明小华的鞋子防滑效果一定比自己的好，这是因为_________．
25．在“测量小灯泡电阻”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮）；
（_____）
（2）连接电路后，闭合开关，小灯泡发光，但电压表示数为0，经检查电路中a、b、c、d四根导线中有一根断了，则该导线是_____（填写字母）；
（3）排除故障后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻约为_____Ω（保留1位小数）；
（4）如果考虑电表自身电阻对实验的影响，则小灯泡电阻的测量结果与真实值相比_____（选填“偏大”或“偏小”）。
26．在“测量小灯泡的功率”的实验中．
小明设计了如图甲所示的电路图．按照电路图，已完成部分实物电路连接（如图乙所示）．根据图乙中的信息，电压表量程应选0～ V；若开关闭合后，向左移动滑动变阻器滑片P，能使电路中电流变大，应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的 （选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连．正确连接好电路，闭合开关后发现：小灯泡不亮，电流表示数为零，而电压表示数接近电源电压，经检查，电流表是完好的，仅滑动变阻器或小灯泡存在故障，则电路中的故障是 ．排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，要使该小灯泡发光只需观察小灯泡在不同电压下的亮度，读出电压表，电流表示数，实验记录见表：
①由表格可知：该小灯泡额定电压为 V．
②当小灯泡两端电压为3V时，小灯泡偏亮，小明担心灯丝会烧断，于是立即断开开关，未读取电流表示数．同组的小华观察到当时电流表指针的位置如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，小灯泡的实际功率为 W．本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究电流与电压的关系，你认为 同学的观点是错误的，理由是：
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、B
【解析】
A．罩内抽出空气，闹铃铃声明显减小，说明声音传播需要介质．故A不符合题意．
B．用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明物体发声时振动．故B符合题意．
C．手摸喉咙，发出声音时喉咙在振动，不发声音时，喉咙不振动，所以实验是为了探究声音产生原因；
D．固体能传声而且传声效果好，故D不符题意．
声音的产生原因是振动，所以能够体现出发声的物体在振动的选项是正确的．
2、C
【解析】
A．人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，即80℃太高了，故A不符合实际；
B．教室中日光灯的功率一般在40W左右，故B不符合实际；
C．水的密度是1.0×103 kg/m3 ，人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3 =1g/cm3 左右，故C符合实际；
D．中学生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右，故D不符合实际．
3、D
【解析】
A．由滑梯滑下臀部会有灼热感，是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；
B．搓手取暖是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意．
C．钻木取火是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；
D．水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，符合题意；
4、AB
【解析】
A．在甲乙两个容器中，瓶子的质量相等，都处于漂浮状态，浮力等于重力，故A符合题意；
B．瓶子所受的浮力相等，排开液体体积相同，水不溢出，液面上升高度相同，即总液面高度相同，由容器底部受到的压强相等，底面积相等，故由可得水对容器底部的压力相等，故B符合题意；
C．由浮力公式可知，瓶子受到的浮力，又因为瓶子（质量不计）漂浮，，可得
由图可以看出瓶子排开水的体积大于瓶内液体的体积，即V排＞V液，可以得出ρ水＜ρ液，故C不符合题意；
D．由图知，甲中瓶内液体对瓶子底部的压力等于瓶内液体的重力，乙中瓶内液体对瓶子底部的压力有一部分分担在了瓶子的侧壁上，因此瓶盖受到的压力小于瓶内液体的重力，所以甲中瓶内液体对瓶子底部的压力大于乙中瓶内液体对瓶盖的压力，故D不符合题意。
5、D
【解析】
A. 由题可知，甲乙两容器中都是纯净水，且状态相同，则两杯水的比热容相同，故A错误．
B. 实验中，用不同加热器加热，相同时间内，加热器放出的热量不同，所以相同时间内两杯水吸收的热量不同，故B错误；
C. 两杯水的质量相同，吸收相同的热量时，根据△ 可知，两杯水升高的温度相同，故C错误；
D. 由图2可知，甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min升高的温度相同，且两杯水的质量相同，根据Q吸=cm△t可知，它们吸收的热量相同，故D正确．
6、C
【解析】
在物理学中，
电能的基本单位是焦耳，符号是J；常用单位是千瓦时，也叫度，符号是kW•h；
故选C．
7、C
【解析】
现用一只规格相同且完好的灯L/替换灯L，若灯L/亮，则灯L可能断路也有可能短路，故A、B错误；若灯L/不亮，则电阻R一定断路，若是短路，灯L亮，故选C．
8、C
【解析】
因为物重G=5N，所以A弹簧测力计受到向右5N的拉力，静止，向左受的拉力也是5N，示数也为5N. 同理，B测力计两端受的力都是5N，示数也为5N.
故选C.
9、A
【解析】
试题分析：
AB．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，其质量不变，速度不变，故其动能不变；同时其质量不变，高度减小，故其重力势能减少．故A正确、B错；
C．跳伞运动员的动能不变、重力势能减少，所以其机械能减少．故C错；
D．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，动能不变，不是动能转化为重力势能，故D错．
故选A．
10、D
【解析】
A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，A错误；
B．因为海绵内有空隙，所以用手捏海绵，海绵的体积变小了，不能说明分子间有间隙，B错误；
C．尘粒是由大量分子组成，它的运动属于物体的机械运动，不能说明分子在做无规则运动，C错误；
D．在做墨水滴入水中的扩散实验中，水墨分子子做无规则运动，而分子运动是肉眼是看不到的，D正确．
二、多选题（本大题共3小题，共12分）
11、ACD
【解析】
A、电水壶工作时，将电能转化为内能给水加热，是利用电流的热效应工作的，故A正确；B、3000r/kW•h表示电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，转盘转了45r，则消耗的电能：W＝kW•h＝0.015kW•h＝5.4×104J，故B错误；C、t＝1min＝60s，电水壶的额定功率：P＝＝900W，故C正确；D、由P＝可得，电水壶的电阻：R＝，当实际电压只有额定电压的90%时，U实＝90%U＝90%×220V＝198V，电水壶的实际功率：P实＝＝729W，故D正确．故选ACD．
点睛：（1）当电流通过电阻时，电流做功而消耗电能，产生了热量，这种现象叫做电流的热效应．（2）（3）3000r/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗 kW•h的电能，求出转盘转45r电路中消耗的电能，然后根据P＝ 求出用电器的功率；（4）根据P＝ 求出电水壶的电阻；利用实际电压，根据P＝ 求出电水壶的实际功率．
12、BD
【解析】
动能的影响因素是质量和速度，重力势能的影响因素是质量和高度．结合物体运动的情况，可判断其动能与重力势能的变化．
【详解】
A、物块从A点静止释放下滑，则A做加速运动，则其速度变大，动能一定会增加，故A错误；
B、由于下滑时物体的高度一直减小，所以其重力势能一定减小，故B正确；
C、由于物体克服摩擦力，将一部分机械能转化为内能，因此，物块的重力势能减少量不等于动能的增加量，故C错误；
D、由于物体克服摩擦力，将一部分机械能转化为内能，并没有都转化为动能，因此，物块的重力势能减少量大于动能的增加量，故D正确．
故选BD．
本题解答的关键是要明确动能与重力势能的影响因素，并且要知道在本题中摩擦力是不能忽略的．
13、BC
【解析】
A．已知凸透镜的焦距为20厘米，物距大于2倍焦距，调节光屏可得到倒立、缩小的实像，故A错误；
B．根据过光心的光线传播方向不改变，由图可知，此时烛焰的像在光屏的偏下方，故B正确；
C．物体处在二倍焦距以外时，光屏上可得到倒立、缩小的实像，照相机是应用这个原理工作的，故C正确；
D．近视镜是凹透镜对光线有发散作用，将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光线发散，像会聚在光屏的后方，像距增大，在光屏上要得到清晰的像，光屏要远离凸透镜，故D错误．
三、填空题（本大题共5小题，共10分）
14、流体压强与流速的关系 电流的磁效应 发电机 电磁波
【解析】
（1）实验A:向下吹气，纸片会向中间靠拢，这是因为纸片中间的流速大，压强小，两侧空气流速小，压强大的缘故，可用流体的压强和流速的关系来解释；
（2）电铃就是利用电流流过导体时，导体周围产生磁场，电铃是利用电流的磁效应制成的；
（3）图C是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流的现象，根据图示原理可以制成发电机；
（4）图D：移动电话是靠电磁波工作的，手机响，说明有电磁波存在，手机发出或接收的电磁波被电视机接收，故电视机会发出“咔咔”声．
15、动能与重力势能可以相互转化 运动和静止具有相对性 温度计的示数高低
【解析】
(1)图甲的滚摆实验中，重力势能减小时，动能增加，相反，动能减小时，重力势能增加，二者可以相互转化；这说明动能与重力势能可以相互转化；
(2)图丙小明和小华认为火车的运动情况不同，是因为它们选择的参照物不同，说明物体的运动和静止是相对的；
(3)为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断燃料的热值大小，
16、1.8 、 上浮 、 1.4
【解析】
根据阿基米德原理计算果受到的浮力为1.8N，由于苹果的浮力大于重力，所以松手后苹果将上浮，静止时苹果受平衡力，浮力的大小等于重力的大小所以静止时苹果受到的浮力为1.4N．
17、U1+U1 I1+I1
【解析】
由图甲知道，两灯泡在电路中串联，由于串联电路中电源电压等于各部分两端电压之和，所以，甲图中的电压关系是：U＝U1+U1；由图乙知道，两灯泡在电路中并联，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，图中的电流关系是：I＝I1+I1．
18、可再生二次
【解析】
风能可以从自然界源源不断获得，故风能是可再生能源；电能一般都是通过火力发电或水力发电等方式转化过来的，属于二次能源．
四、计算题（本大题共3小题，共29分）
19、（1）900J；（2）75%；（3）720N．
【解析】
(1)货物的重力：G=mg=45kg×10N/kg=450N；有用功：W有用=Gh=450N×2m=900J；
(2)拉力做的总功：W总=Pt=120W×10s=1200J；滑轮组的机械效率：；
(3)由图可知n=3，已知额外功占总功的20%，则此时的机械效率η′=1-20%=80%；此时的机械效率：，所以提升物体的重力：G=η′nF=80%×3×300N=720N．
20、BC 12W 100N
【解析】
（1）根据题意知道，该坐拉器是个组合杠杆，由功的原理可知道，使用任何机械都不能省功，故A错误；由图知道，操作杆AB会绕着转轴O转动，由于OA大于OB，所以BOA杠杆是省力杠杆；连杆BD拉动杆O′C绕转轴O′转动，O′C大于O′D，所以O′DC杠杆是费力杠杆，故B正确；手柄竖直向下移动30cm，座椅竖直升高9cm，即二者的比值不变，由×100%知道，人越重，则有用功占总功的比值越大，所以坐拉器的机械效率越高，故C正确，D错误；
（2）根据题意知道，人的体重是： =60kg×10N/kg=600N，
抬起人的过程做的有用功是： =600N×0.09m=54J，
由×100%知道，抬起人的过程所做的总功是：=60J，
则此过程所做功的功率是 ：=12W。
（2）小红的重力是： =40kg×10N/kg=400N，
对于杠杆AOB由杠杆平衡条件知道，，即：，
对于杠杆O′CD，则，即：，
根据题意知道，FB =FD，又因为物体间相互作用力的大小相等，即FA =FA′，
所以解得：FA =100N。
21、（1）66000J（2）44Ω（3）264W
【解析】
由电路图知道，当S1 和S2 均闭合时，R2短路，电路中只有R1，设电路的功率为P1；当只闭合S1 时，R1与R2串联，根据电阻的串联，电路的总电阻R=R1 +R2；由知道，P1＞P2 ，所以，P1为高温档电功率，P2 为低温档电功率；
（1）由表格中数据知道，高温档电路的电流I1 =5A，电压为U=220V，所以，电烘箱在高温档正常工作时，每分钟可产生的热量是：Q=W=UI1t=220V×5A×60s=6.6×104 J；
（2）由表格中数据知道，高温档电路的电流是I1 =5A，电压是U=220V，由欧姆定律知道，电热丝R1的阻值是：；
（3）由表格中数据知道，电烘箱在低温档时正常工作时的电流I2 =2A，由欧姆定律知道，电路的总电阻是： =110Ω，
由串联电阻的规律知道，R2 =R-R1 =110Ω-44Ω=66Ω，
所以，R2 的功率是：P2 =I2 2 ×R2 =（2A）2 ×66Ω=264W．
五、作图题（本大题共2小题，共4分）
22、
【解析】
由于小磁针静止时，其右端为S极，左端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的右端为S极，左端为N极．
外部磁感线由N指向S极；由安培定则可得电流由右侧流入，故具体如下图：
23、
【解析】
根据光的反射定律做出法线，知道法线与镜面垂直，从而正确做出平面镜的位置．
【详解】
过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜，如图所示：
六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）
24、二力平衡 不需要再限制匀速直线拉动鞋子 无法保证小华和小明两人的鞋子对水平桌面的压力相等
【解析】
（1）实验过程中沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动，此时运动鞋受平衡力，是采用了转换法，根据二力平衡知道，即所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小；
（3）拉着弹簧测力计做匀速直线运动是比较难做到的，我们可以让运动鞋不动而拉动橡胶垫，这样做的好处是：不需要再限制勾速直线拉动鞋子，能做到测力计示数稳定，便于读数；
（4）摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，不同的鞋子的质量不同，对水平面的压力不同，所以，在研究鞋子防滑性能时，应该控制鞋子的质量相同，使其对水平桌面的压力相等．
25、 b 10.4 偏小
【解析】
（1）滑动变阻器滑片向右移动时灯泡变亮，即电阻变小，电流变大，故变阻器右下接线柱连入电路中，如下所示：
（2）小灯泡发光，电路为通路，但电压表示数为0，导线b断了；
（3）排除故障后，闭合开关，当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流为0.24A，由欧姆定律，则小灯泡正常发光时的电阻约为：；
（4）图中电压表测量的电压是准确的，根据并联电路电流的规律，电流表示数大于灯的实际电流，由欧姆定律，则小灯泡电阻的测量结果与真实值相比偏小。
26、（1）3； A； （2）小灯泡断路； 向左移动滑动变阻器的滑片；
（3）①2.5； ②0.22； 0.66；（4）小华；灯丝电阻随温度的变化而变化，无法控制导体的电阻一定
【解析】
试题分析：（1）电源为二节干电池，电源电压为3V，所以电压表选用小量程；开关闭合后，向左移动滑动变阻器的滑片P，能使电路中电流变大，即变阻器连入电路中的电阻减小，需要将滑片左侧电阻丝连入电路，故应将开关右侧接线柱与滑动变阻器的A接线柱相连；
（2）闭合开关后，灯不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为与电压表并联的小灯泡断路．（若滑动变阻器短路，则电流表示数不为0，灯亮；若滑动变阻器断路，则电流表无示数，均与题目不符，排除了变阻器的故障）；排除故障后，闭合开关，仍发现小灯泡不亮，电流表指针偏转很小，说明灯的电压太小，滑动变阻器连入电路中的电阻太大．为了增大灯泡的电压，就要减小变阻器两端的电压，根据分压原理可知，要减小变阻器连入电路中的电阻，所以，需向左移动变阻器的滑片；
（3）根据表格数据可知，电流表选用的是小量程，电流表小量程的分度值为0.02A，电流表示数为0.22A，小灯泡的实际功率：P=UI=3V×0.22A=0.66W；
（4）根据欧姆定律，能测出小灯泡灯丝的阻值；灯丝的电阻不是一个定值，而是随温度的升高而变大，而在探究电流与电压的关系时，要保持电阻大小不变，改变电压，记录对应的电流，所以小华的观点是错误的。
考点：电功率的测量；影响电阻大小的因素
额定电压
220 V
正常工作电流
高温档
5A
低温档
2A