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      2025-2026学年江苏省无锡市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-05-13 04:09:42
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      2025-2026学年江苏省无锡市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年江苏省无锡市高考冲刺押题(最后一卷)数学试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,若,则,已知集合,集合,则,设,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
      2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
      3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
      4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知函数有三个不同的零点 (其中),则 的值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知函数,若关于的不等式恰有1个整数解,则实数的最大值为( )
      A.2B.3C.5D.8
      3.已知函数,满足对任意的实数,都有成立,则实数的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      4.若函数,在区间上任取三个实数,,均存在以,,为边长的三角形,则实数的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列:列出“全步”(整数部分)及诸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去约其分子,将所得能通分之分数进行通分约简,又用最下面的分母去遍乘诸(未通者)分子和以通之数,逐个照此同样方法,直至全部为整数,例如:及时,如图:

      记为每个序列中最后一列数之和,则为( )
      A.147B.294C.882D.1764
      6.已知集合,,若,则( )
      A.4B.-4C.8D.-8
      7.已知集合,集合,则( )
      A.B.C.D.
      8.如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是由一个棱柱挖去一个棱锥后的几何体的三视图,则该几何体的体积为
      A.72B.64C.48D.32
      9.设,则
      A.B.C.D.
      10.在中,内角所对的边分别为,若依次成等差数列,则( )
      A.依次成等差数列B.依次成等差数列
      C.依次成等差数列D.依次成等差数列
      11.定义在R上的函数满足,为的导函数,已知的图象如图所示,若两个正数满足,的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      12.如图,在三棱柱中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,.若分别是棱上的点,且,,则异面直线与所成角的余弦值为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知是抛物线的焦点,是上一点,的延长线交轴于点.若为的中点,则_________.
      14.已知集合,.若,则实数a的值是______.
      15.若正实数,,满足,则的最大值是__________.
      16.已知数列中,为其前项和,,,则_________,_________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数.
      (1)讨论的单调性;
      (2)函数,若对于,使得成立,求的取值范围.
      18.(12分)一年之计在于春,一日之计在于晨,春天是播种的季节,是希望的开端.某种植户对一块地的个坑进行播种,每个坑播3粒种子,每粒种子发芽的概率均为,且每粒种子是否发芽相互独立.对每一个坑而言,如果至少有两粒种子发芽,则不需要进行补播种,否则要补播种.
      (1)当取何值时,有3个坑要补播种的概率最大?最大概率为多少?
      (2)当时,用表示要补播种的坑的个数,求的分布列与数学期望.
      19.(12分)已知点P在抛物线上,且点P的横坐标为2,以P为圆心,为半径的圆(O为原点),与抛物线C的准线交于M,N两点,且.
      (1)求抛物线C的方程;
      (2)若抛物线的准线与y轴的交点为H.过抛物线焦点F的直线l与抛物线C交于A,B,且,求的值.
      20.(12分)设
      (1)当时,求不等式的解集;
      (2)若,求的取值范围.
      21.(12分)随着科技的发展,网络已逐渐融入了人们的生活.网购是非常方便的购物方式,为了了解网购在我市的普及情况,某调查机构进行了有关网购的调查问卷,并从参与调查的市民中随机抽取了男女各100人进行分析,从而得到表(单位:人)
      (1)完成上表,并根据以上数据判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关?
      (2)①现从所抽取的女市民中利用分层抽样的方法抽取10人,再从这10人中随机选取3人赠送优惠券,求选取的3人中至少有2人经常网购的概率;
      ②将频率视为概率,从我市所有参与调查的市民中随机抽取10人赠送礼品,记其中经常网购的人数为,求随机变量的数学期望和方差.
      参考公式:
      22.(10分)已知函数,其中.
      (Ⅰ)当时,求函数的单调区间;
      (Ⅱ)设,求证:;
      (Ⅲ)若对于恒成立,求的最大值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      令,构造,要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根,则,解得或,结合的图象,并分,两个情况分类讨论,可求出的值.
      【详解】
      令,构造,求导得,当时,;当时,,
      故在上单调递增,在上单调递减,且时,,时,,,可画出函数的图象(见下图),要使函数有三个不同的零点(其中),则方程需要有两个不同的根(其中),则,解得或,且,
      若,即,则,则,且,
      故,
      若,即,由于,故,故不符合题意,舍去.
      故选A.

      解决函数零点问题,常常利用数形结合、等价转化等数学思想.
      2.D
      【解析】
      画出函数的图象,利用一元二次不等式解法可得解集,再利用数形结合即可得出.
      【详解】
      解:函数,如图所示
      当时,,
      由于关于的不等式恰有1个整数解
      因此其整数解为3,又
      ∴,,则
      当时,,则不满足题意;
      当时,
      当时,,没有整数解
      当时,,至少有两个整数解
      综上,实数的最大值为
      故选:D
      本题主要考查了根据函数零点的个数求参数范围,属于较难题.
      3.B
      【解析】
      由题意可知函数为上为减函数,可知函数为减函数,且,由此可解得实数的取值范围.
      【详解】
      由题意知函数是上的减函数,于是有,解得,
      因此,实数的取值范围是.
      故选:B.
      本题考查利用分段函数的单调性求参数,一般要分析每支函数的单调性,同时还要考虑分段点处函数值的大小关系,考查运算求解能力,属于中等题.
      4.D
      【解析】
      利用导数求得在区间上的最大值和最小,根据三角形两边的和大于第三边列不等式,由此求得的取值范围.
      【详解】
      的定义域为,,
      所以在上递减,在上递增,在处取得极小值也即是最小值,,,,,
      所以在区间上的最大值为.
      要使在区间上任取三个实数,,均存在以,,为边长的三角形,
      则需恒成立,且,
      也即,也即当、时,成立,
      即,且,解得.所以的取值范围是.
      故选:D
      本小题主要考查利用导数研究函数的最值,考查恒成立问题的求解,属于中档题.
      5.A
      【解析】
      根据题目所给的步骤进行计算,由此求得的值.
      【详解】
      依题意列表如下:
      所以.
      故选:A
      本小题主要考查合情推理,考查中国古代数学文化,属于基础题.
      6.B
      【解析】
      根据交集的定义,,可知,代入计算即可求出.
      【详解】
      由,可知,
      又因为,
      所以时,,
      解得.
      故选:B.
      本题考查交集的概念,属于基础题.
      7.D
      【解析】
      可求出集合,,然后进行并集的运算即可.
      【详解】
      解:,;

      故选.
      考查描述法、区间的定义,对数函数的单调性,以及并集的运算.
      8.B
      【解析】
      由三视图可知该几何体是一个底面边长为4的正方形,高为5的正四棱柱,挖去一个底面边长为4,高为3的正四棱锥,利用体积公式,即可求解。
      【详解】
      由题意,几何体的三视图可知该几何体是一个底面边长为4的正方形,高为5的正四棱柱,挖去一个底面边长为4,高为3的正四棱锥,
      所以几何体的体积为,故选B。
      本题考查了几何体的三视图及体积的计算,在由三视图还原为空间几何体的实际形状时,要根据三视图的规则,空间几何体的可见轮廓线在三视图中为实线,不可见轮廓线在三视图中为虚线。求解以三视图为载体的空间几何体的表面积与体积的关键是由三视图确定直观图的形状以及直观图中线面的位置关系和数量关系,利用相应公式求解。
      9.C
      【解析】
      分析:利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,然后求解复数的模.
      详解:

      则,故选c.
      点睛:复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分.
      10.C
      【解析】
      由等差数列的性质、同角三角函数的关系以及两角和的正弦公式可得,由正弦定理可得,再由余弦定理可得,从而可得结果.
      【详解】
      依次成等差数列,,
      正弦定理得,
      由余弦定理得 ,,即依次成等差数列,故选C.
      本题主要考查等差数列的定义、正弦定理、余弦定理,属于难题. 解三角形时,有时可用正弦定理,有时也可用余弦定理,应注意用哪一个定理更方便、简捷.如果式子中含有角的余弦或边的二次式,要考虑用余弦定理;如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时,则考虑用正弦定理;以上特征都不明显时,则要考虑两个定理都有可能用到.
      11.C
      【解析】
      先从函数单调性判断的取值范围,再通过题中所给的是正数这一条件和常用不等式方法来确定的取值范围.
      【详解】
      由的图象知函数在区间单调递增,而,故由可知.故,
      又有,综上得的取值范围是.
      故选:C
      本题考查了函数单调性和不等式的基础知识,属于中档题.
      12.B
      【解析】
      建立空间直角坐标系,利用向量法计算出异面直线与所成角的余弦值.
      【详解】
      依题意三棱柱底面是正三角形且侧棱垂直于底面.设的中点为,建立空间直角坐标系如下图所示.所以,所以.所以异面直线与所成角的余弦值为.
      故选:B
      本小题主要考查异面直线所成的角的求法,属于中档题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      由题意可得,又由于为的中点,且点在轴上,所以可得点的横坐标,代入抛物线方程中可求点的纵坐标,从而可求出点的坐标,再利用两点间的距离公式可求得结果.
      【详解】
      解:因为是抛物线的焦点,所以,
      设点的坐标为,
      因为为的中点,而点的横坐标为0,
      所以,所以,解得,
      所以点的坐标为
      所以,
      故答案为:
      此题考查抛物线的性质,中点坐标公式,属于基础题.
      14.9
      【解析】
      根据集合交集的定义即得.
      【详解】
      集合,,,
      ,则a的值是9.
      故答案为:9
      本题考查集合的交集,是基础题.
      15.
      【解析】
      分析:将题中的式子进行整理,将当做一个整体,之后应用已知两个正数的整式形式和为定值,求分式形式和的最值的问题的求解方法,即可求得结果.
      详解:,当且仅当等号成立,故答案是.
      点睛:该题属于应用基本不等式求最值的问题,解决该题的关键是需要对式子进行化简,转化,利用整体思维,最后注意此类问题的求解方法-------相乘,即可得结果.
      16.8 (写为也得分)
      【解析】
      由,得,.当时,,所以,所以的奇数项是以1为首项,以2为公比的等比数列;其偶数项是以2为首项,以2为公比的等比数列.则,.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)当时,在上增;当时,在上减,在上增(2)
      【解析】
      (1)求出导函数,分类讨论确定的正负,确定单调区间;
      (2)题意说明,利用导数求出的最小值,由(1)可得的最小值,从而得出结论.
      【详解】
      解:(1)定义域为
      当时,即在上增;
      当时,即得得
      综上所述,当时,在上增;
      当时,在上减,在上增
      (2)由题
      在上增
      由(1)当时,在上增,所以此时无最小值;
      当时,在上减,在上增,
      即,解得
      综上
      本题考查用导数求函数的单调区间,考查不等式恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想,本题恒成立问题转化为,求出两函数的最小值后可得结论.
      18.(1)当或时,有3个坑要补播种的概率最大,最大概率为; (2)见解析.
      【解析】
      (1)将有3个坑需要补种表示成n的函数,考查函数随n的变化情况,即可得到n为何值时有3个坑要补播种的概率最大.(2)n=1时,X的所有可能的取值为0,1,2,3,1.分别计算出每个变量对应的概率,列出分布列,求期望即可.
      【详解】
      (1)对一个坑而言,要补播种的概率,
      有3个坑要补播种的概率为.
      欲使最大,只需,
      解得,因为,所以
      当时,;
      当时,;
      所以当或时,有3个坑要补播种的概率最大,最大概率为.
      (2)由已知,的可能取值为0,1,2,3,1.,
      所以的分布列为
      的数学期望.
      本题考查了古典概型的概率求法,离散型随机变量的概率分布,二项分布,主要考查简单的计算,属于中档题.
      19. (1) (2)4
      【解析】
      (1)将点P横坐标代入抛物线中求得点P的坐标,利用点P到准线的距离d和勾股定理列方程求出p的值即可;(2)设A、B点坐标以及直线AB的方程,代入抛物线方程,利用根与系数的关系,以及垂直关系,得出关系式,计算的值即可.
      【详解】
      (1)将点P横坐标代入中,求得,
      ∴P(2,),,
      点P到准线的距离为,
      ∴,
      ∴,
      解得,∴,
      ∴抛物线C的方程为:;
      (2)抛物线的焦点为F(0,1),准线方程为,;
      设,
      直线AB的方程为,代入抛物线方程可得,
      ∴,…①
      由,可得,
      又,,
      ∴,
      ∴,
      即,
      ∴,…②
      把①代入②得,,
      则.
      本题考查直线与抛物线的位置关系,以及抛物线与圆的方程应用问题,考查转化思想以及计算能力,是中档题.
      20.(1)(2)
      【解析】
      (1)通过讨论的范围,得到关于的不等式组,解出取并集即可.
      (2)去绝对值将函数写成分段函数形式讨论分段函数的单调性由恒成立求得结果.
      【详解】
      解:(1)当时,,即
      或或
      解之得或,即
      不等式的解集为.
      (2)由题意得:
      当时为减函数,显然恒成立.
      当时,为增函数,

      当时,为减函数,
      综上所述:使恒成立的的取值范围为.
      本题考查了解绝对值不等式问题,考查不等式恒成立问题中求解参数问题,考查分类讨论思想,转化思想,属于中档题.
      21.(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)①;②数学期望为6,方差为2.4.
      【解析】
      (1)完成列联表,由列联表,得,由此能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关.
      (2)① 由题意所抽取的10名女市民中,经常网购的有人,偶尔或不用网购的有人,由此能选取的3人中至少有2人经常网购的概率.
      ② 由列联表可知,抽到经常网购的市民的频率为:,由题意,由此能求出随机变量的数学期望和方差.
      【详解】
      解:(1)完成列联表(单位:人):
      由列联表,得:

      ∴能在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为我市市民网购与性别有关.
      (2)①由题意所抽取的10名女市民中,经常网购的有人,
      偶尔或不用网购的有人,
      ∴选取的3人中至少有2人经常网购的概率为:

      ② 由列联表可知,抽到经常网购的市民的频率为:,
      将频率视为概率,
      ∴从我市市民中任意抽取一人,恰好抽到经常网购市民的概率为0.6,
      由题意,
      ∴随机变量的数学期望,
      方差D(X)=.
      本题考查独立检验的应用,考查概率、离散型随机变量的分布列、数学期望、方差的求法,考查古典概型、二项分布等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
      22.(Ⅰ)函数的单调增区间为,单调减区间为;(Ⅱ)证明见解析;(Ⅲ).
      【解析】
      (Ⅰ)利用二次求导可得,所以在上为增函数,进而可得函数的单调增区间为,单调减区间为;(Ⅱ)利用导数可得在区间上存在唯一零点,所以函数在递减,在,递增,则,进而可证;(Ⅲ)条件等价于对于恒成立,构造函数,利用导数可得的单调性,即可得到的最小值为,再次构造函数(a),,利用导数得其单调区间,进而求得最大值.
      【详解】
      (Ⅰ)当时,,
      则,所以,
      又因为,所以在上为增函数,
      因为,所以当时,,为增函数,
      当时,,为减函数,
      即函数的单调增区间为,单调减区间为;
      (Ⅱ),
      则令,则(1),,
      所以在区间上存在唯一零点,
      设零点为,则,且,
      当时,,当,,,
      所以函数在递减,在,递增,

      由,得,所以,
      由于,,从而;
      (Ⅲ)因为对于恒成立,即对于恒成立,
      不妨令,
      因为,,
      所以的解为,
      则当时,,为增函数,
      当时,,为减函数,
      所以的最小值为,
      则,
      不妨令(a),,
      则(a),解得,
      所以当时,(a),(a)为增函数,
      当时,(a),(a)为减函数,
      所以(a)的最大值为,
      则的最大值为.
      本题考查利用导数研究函数的单调性和最值,以及函数不等式恒成立问题的解法,意在考查学生等价转化思想和数学运算能力,属于较难题.
      经常网购
      偶尔或不用网购
      合计
      男性
      50
      100
      女性
      70
      100
      合计
      0.15
      0.10
      0.05
      0.025
      0.010
      0.005
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      经常网购
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