2026届安徽省合肥市六校联盟高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析
展开 这是一份2026届安徽省合肥市六校联盟高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,在中,分别为所对的边,若函数,已知向量,且,则m=等内容,欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.第七届世界军人运动会于2019年10月18日至27日在中国武汉举行,中国队以133金64银42铜位居金牌榜和奖牌榜的首位.运动会期间有甲、乙等五名志愿者被分配到射击、田径、篮球、游泳四个运动场地提供服务,要求每个人都要被派出去提供服务,且每个场地都要有志愿者服务,则甲和乙恰好在同一组的概率是( )
A.B.C.D.
2.已知函数,将函数的图象向左平移个单位长度后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是( )
A.B.C.D.
3.已知双曲线的中心在原点且一个焦点为,直线与其相交于,两点,若中点的横坐标为,则此双曲线的方程是
A.B.
C.D.
4.过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,若线段中点的横坐标为3,且,则抛物线的方程是( )
A.B.C.D.
5.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为( )
A.B.C.D.
6.在中,分别为所对的边,若函数
有极值点,则的范围是( )
A.B.
C.D.
7.已知直线与圆有公共点,则的最大值为( )
A.4B.C.D.
8.已知向量,且,则m=( )
A.−8B.−6
C.6D.8
9.是边长为的等边三角形,、分别为、的中点,沿把折起,使点翻折到点的位置,连接、,当四棱锥的外接球的表面积最小时,四棱锥的体积为( )
A.B.C.D.
10.设函数,若在上有且仅有5个零点,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
11.某四棱锥的三视图如图所示,记为此棱锥所有棱的长度的集合,则( ).
A.,且B.,且
C.,且D.,且
12.如图示,三棱锥的底面是等腰直角三角形,,且,,则与面所成角的正弦值等于( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.某大学、、、四个不同的专业人数占本校总人数的比例依次为、、、,现欲采用分层抽样的方法从这四个专业的总人数中抽取人调查毕业后的就业情况,则专业应抽取_________人.
14. “今有女善织,日益功疾,初日织五尺,今一月共织九匹三丈.”其白话意译为:“现有一善织布的女子,从第2天开始,每天比前一天多织相同数量的布,第一天织了5尺布,现在一个月(按30天计算)共织布390尺.”则每天增加的数量为____尺,设该女子一个月中第n天所织布的尺数为,则______.
15.已知椭圆的离心率是,若以为圆心且与椭圆有公共点的圆的最大半径为,此时椭圆的方程是____.
16.已知双曲线的左、右焦点和点为某个等腰三角形的三个顶点,则双曲线C的离心率为________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)随着互联网金融的不断发展,很多互联网公司推出余额增值服务产品和活期资金管理服务产品,如蚂蚁金服旗下的“余额宝”,腾讯旗下的“财富通”,京东旗下“京东小金库”.为了调查广大市民理财产品的选择情况,随机抽取1200名使用理财产品的市民,按照使用理财产品的情况统计得到如下频数分布表:
已知这1200名市民中,使用“余额宝”的人比使用“财富通”的人多160名.
(1)求频数分布表中,的值;
(2)已知2018年“余额宝”的平均年化收益率为,“财富通”的平均年化收益率为.若在1200名使用理财产品的市民中,从使用“余额宝”和使用“财富通”的市民中按分组用分层抽样方法共抽取7人,然后从这7人中随机选取2人,假设这2人中每个人理财的资金有10000元,这2名市民2018年理财的利息总和为,求的分布列及数学期望.注:平均年化收益率,也就是我们所熟知的利息,理财产品“平均年化收益率为”即将100元钱存入某理财产品,一年可以获得3元利息.
18.(12分)的内角的对边分别为,且.
(1)求;
(2)若,点为边的中点,且,求的面积.
19.(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为,点的极坐标为.
(1)求的直角坐标方程和的直角坐标;
(2)设与交于,两点,线段的中点为,求.
20.(12分)如图,在四棱锥中,,,.
(1)证明:平面;
(2)若,,为线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
21.(12分)某景点上山共有级台阶,寓意长长久久.甲上台阶时,可以一步走一个台阶,也可以一步走两个台阶,若甲每步上一个台阶的概率为,每步上两个台阶的概率为.为了简便描述问题,我们约定,甲从级台阶开始向上走,一步走一个台阶记分,一步走两个台阶记分,记甲登上第个台阶的概率为,其中,且.
(1)若甲走步时所得分数为,求的分布列和数学期望;
(2)证明:数列是等比数列;
(3)求甲在登山过程中,恰好登上第级台阶的概率.
22.(10分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).以坐标原点为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(Ⅰ)求直线的直角坐标方程与曲线的普通方程;
(Ⅱ)已知点设直线与曲线相交于两点,求的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
根据题意,五人分成四组,先求出两人组成一组的所有可能的分组种数,再将甲乙组成一组的情况,即可求出概率.
【详解】
五人分成四组,先选出两人组成一组,剩下的人各自成一组,
所有可能的分组共有种,
甲和乙分在同一组,则其余三人各自成一组,只有一种分法,与场地无关,
故甲和乙恰好在同一组的概率是.
故选:A.
【点睛】
本题考查组合的应用和概率的计算,属于基础题.
2、A
【解析】
化简为,求出它的图象向左平移个单位长度后的图象的函数表达式,利用所得到的图象关于轴对称列方程即可求得,问题得解。
【详解】
函数可化为:,
将函数的图象向左平移个单位长度后,
得到函数的图象,又所得到的图象关于轴对称,
所以,解得:,即:,
又,所以.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了两角和的正弦公式及三角函数图象的平移、性质等知识,考查转化能力,属于中档题。
3、D
【解析】
根据点差法得,再根据焦点坐标得,解方程组得,,即得结果.
【详解】
设双曲线的方程为,由题意可得,设,,则的中点为,由且,得 , ,即,联立,解得,,故所求双曲线的方程为.故选D.
【点睛】
本题主要考查利用点差法求双曲线标准方程,考查基本求解能力,属于中档题.
4、B
【解析】
利用抛物线的定义可得,,把线段AB中点的横坐标为3,代入可得p值,然后可得出抛物线的方程.
【详解】
设抛物线的焦点为F,设点,
由抛物线的定义可知,
线段AB中点的横坐标为3,又,,可得,
所以抛物线方程为.
故选:B.
【点睛】
本题考查抛物线的定义、标准方程,以及简单性质的应用,利用抛物线的定义是解题的关键.
5、B
【解析】
根据比例关系求得会旗中五环所占面积,再计算比值.
【详解】
设会旗中五环所占面积为,
由于,所以,
故可得.
故选:B.
【点睛】
本题考查面积型几何概型的问题求解,属基础题.
6、D
【解析】
试题分析:由已知可得有两个不等实根.
考点:1、余弦定理;2、函数的极值.
【方法点晴】本题考查余弦定理,函数的极值,涉及函数与方程思想思想、数形结合思想和转化化归思想,考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力,综合性较强,属于较难题型. 首先利用转化化归思想将原命题转化为有两个不等实根,从而可得.
7、C
【解析】
根据表示圆和直线与圆有公共点,得到,再利用二次函数的性质求解.
【详解】
因为表示圆,
所以,解得,
因为直线与圆有公共点,
所以圆心到直线的距离,
即 ,
解得,
此时,
因为,在递增,
所以的最大值.
故选:C
【点睛】
本题主要考查圆的方程,直线与圆的位置关系以及二次函数的性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
8、D
【解析】
由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.
【详解】
∵,又,
∴3×4+(﹣2)×(m﹣2)=0,解得m=1.
故选D.
【点睛】
本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.
9、D
【解析】
首先由题意得,当梯形的外接圆圆心为四棱锥的外接球球心时,外接球的半径最小,通过图形发现,的中点即为梯形的外接圆圆心,也即四棱锥的外接球球心,则可得到,进而可根据四棱锥的体积公式求出体积.
【详解】
如图,四边形为等腰梯形,则其必有外接圆,设为梯形的外接圆圆心,
当也为四棱锥的外接球球心时,外接球的半径最小,也就使得外接球的表面积最小,过作的垂线交于点,交于点,连接,点必在上,
、分别为、的中点,则必有,
,即为直角三角形.
对于等腰梯形,如图:
因为是等边三角形,、、分别为、、的中点,
必有,
所以点为等腰梯形的外接圆圆心,即点与点重合,如图
,,
所以四棱锥底面的高为,
.
故选:D.
【点睛】
本题考查四棱锥的外接球及体积问题,关键是要找到外接球球心的位置,这个是一个难点,考查了学生空间想象能力和分析能力,是一道难度较大的题目.
10、A
【解析】
由求出范围,结合正弦函数的图象零点特征,建立不等量关系,即可求解.
【详解】
当时,,
∵在上有且仅有5个零点,
∴,∴.
故选:A.
【点睛】
本题考查正弦型函数的性质,整体代换是解题的关键,属于基础题.
11、D
【解析】
首先把三视图转换为几何体,根据三视图的长度,进一步求出个各棱长.
【详解】
根据几何体的三视图转换为几何体为:该几何体为四棱锥体,
如图所示:
所以:,
,.
故选:D.
.
【点睛】
本题考查三视图和几何体之间的转换,主要考查运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题.
12、A
【解析】
首先找出与面所成角,根据所成角所在三角形利用余弦定理求出所成角的余弦值,再根据同角三角函数关系求出所成角的正弦值.
【详解】
由题知是等腰直角三角形且,是等边三角形,
设中点为,连接,,可知,,
同时易知,,
所以面,故即为与面所成角,
有,
故.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了空间几何题中线面夹角的计算,属于基础题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
求出专业人数在、、、四个专业总人数的比例后可得.
【详解】
由题意、、、四个不同的专业人数的比例为,故专业应抽取的人数为.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查分层抽样,根据分层抽样的定义,在各层抽取样本数量是按比例抽取的.
14、 52
【解析】
设从第2天开始,每天比前一天多织尺布,由等差数列前项和公式求出,由此利用等差数列通项公式能求出.
【详解】
设从第2天开始,每天比前一天多织d尺布,
则,
解得,即每天增加的数量为,
,故答案为,52.
【点睛】
本题主要考查等差数列的通项公式、等差数列的求和公式,意在考查利用所学知识解决问题的能力,属于中档题.
15、
【解析】
根据题意设为椭圆上任意一点,表达出,再根据二次函数的对称轴与求解的关系分析最值求解即可.
【详解】
因为椭圆的离心率是,,所以,故椭圆方程为.
因为以为圆心且与椭圆有公共点的圆的最大半径为,所以椭圆上的点到点的距离的最大值为.
设为椭圆上任意一点,则.
所以
因为的对称轴为.
(i)当时,在上单调递增,在上单调递减.
此时,解得.
(ii)当时, 在上单调递减.
此时,解得舍去.
综上,椭圆方程为.
故答案为:
【点睛】
本题主要考查了椭圆上的点到定点的距离最值问题,需要根据题意设椭圆上的点,再求出距离,根据二次函数的对称轴与区间的关系分析最值的取值点分类讨论求解.属于中档题.
16、
【解析】
由等腰三角形及双曲线的对称性可知或,进而利用两点间距离公式求解即可.
【详解】
由题设双曲线的左、右焦点分别为,,
因为左、右焦点和点为某个等腰三角形的三个顶点,
当时,,由可得,等式两边同除可得,解得(舍);
当时,,由可得,等式两边同除可得,解得,
故答案为:
【点睛】
本题考查求双曲线的离心率,考查双曲线的几何性质的应用,考查分类讨论思想.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2)680元.
【解析】
(1)根据题意,列方程,然后求解即可
(2)根据题意,计算出10000元使用“余额宝”的利息为(元)和
10000元使用“财富通”的利息为(元),
得到所有可能的取值为560(元),700(元),840(元),
然后根据所有可能的取值,计算出相应的概率,并列出的分布列表,然后求解数学期望即可
【详解】
(1)据题意,得,
所以.
(2)据,得这被抽取的7人中使用“余额宝”的有4人,使用“财富通”的有3人.
10000元使用“余额宝”的利息为(元).
10000元使用“财富通”的利息为(元).
所有可能的取值为560(元),700(元),840(元).
,,.
的分布列为
所以(元).
【点睛】
本题考查频数分布表以及分布列和数学期望问题,属于基础题
18、(1);(2).
【解析】
(1)利用正弦定理边化角,再利用余弦定理求解即可.
(2) 为为的中线,所以再平方后利用向量的数量积公式进行求解,再代入可解得,再代入面积公式求解即可.
【详解】
(1)由,
可得,
由余弦定理可得,
故.
(2)因为为的中线,所以,
两边同时平方可得,
故.
因为,所以.
所以的面积.
【点睛】
本题主要考查了利用正余弦定理与面积公式求解三角形的问题,同时也考查了向量在解三角形中的运用,属于中档题.
19、(1),(2)
【解析】
(1)利用互化公式把曲线C化成直角坐标方程,把点P的极坐标化成直角坐标;
(2)把直线l的参数方程的标准形式代入曲线C的直角坐标方程,根据韦达定理以及参数t的几何意义可得.
【详解】
(1)由ρ2得ρ2+ρ2sin2θ=2,将ρ2=x2+y2,y=ρsinθ代入上式并整理得曲线C的直角坐标方程为y2=1,
设点P的直角坐标为(x,y),因为P的极坐标为(,),
所以x=ρcsθcs1,y=ρsinθsin1,
所以点P的直角坐标为(1,1).
(2)将代入y2=1,并整理得41t2+110t+25=0,
因为△=1102﹣4×41×25=8000>0,故可设方程的两根为t1,t2,
则t1,t2为A,B对应的参数,且t1+t2,
依题意,点M对应的参数为,
所以|PM|=||.
【点睛】
本题考查了简单曲线的极坐标方程,属中档题.
20、(1)证明见解析
(2)
【解析】
(1)利用线段长度得到与间的垂直关系,再根据线面垂直的判定定理完成证明;
(2)以、、为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量与平面的法向量夹角的余弦值的绝对值等于线面角的正弦值,计算出结果.
【详解】
(1)∵,,
∴,
∴,
∵,平面,
∴平面
(2)由(1)知,,
又为坐标原点,分别以、、为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,
则,,,,,,,
∵,∴,
设是平面的一个法向量
则,即,取得
∴
∴直线与平面所成的正弦值为
【点睛】
本题考查线面垂直的证明以及用向量法求解线面角的正弦,难度一般.用向量方法求解线面角的正弦值时,注意直线方向向量与平面法向量夹角的余弦值的绝对值等于线面角的正弦值.
21、见解析
【解析】
(1)由题可得的所有可能取值为,,,,
且,,
,,
所以的分布列为
所以的数学期望.
(2)由题可得,所以,
又,,所以,
所以是以为首项,为公比的等比数列.
(3)由(2)可得
.
22、(Ⅰ)直线的直角坐标方程为;曲线的普通方程为;(Ⅱ).
【解析】
(I)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;
(II)将直线参数方程代入抛物线的普通方程,可得,而根据直线参数方程的几何意义,知,代入即可解决.
【详解】
由
可得直线的直角坐标方程为
由曲线的参数方程,消去参数
可得曲线的普通方程为.
易知点在直线上,直线的参数方程为(为参数).
将直线的参数方程代入曲线的普通方程,并整理得.
设是方程的两根,则有.
【点睛】
本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,直线参数方程的几何意义,是一道容易题.
分组
频数(单位:名)
使用“余额宝”
使用“财富通”
使用“京东小金库”
30
使用其他理财产品
50
合计
1200
560
700
840
相关试卷
这是一份2026届安徽省合肥市六校联盟高三3月份第一次模拟考试数学试卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,在中,分别为所对的边,若函数,已知向量,且,则m=等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省合肥市六校联盟高三第三次模拟考试数学试卷含解析,共18页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,曲线在点处的切线方程为,则,已知圆,下列不等式成立的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份安徽省合肥市普通高中六校联盟2026届高三下学期3月开年考 数学试卷(含解析),共21页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 





