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      2026届安徽省芜湖市名校高三第三次测评数学试卷含解析

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      • 2026-05-08 13:29:06
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      2026届安徽省芜湖市名校高三第三次测评数学试卷含解析

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      这是一份2026届安徽省芜湖市名校高三第三次测评数学试卷含解析,共10页。试卷主要包含了设,随机变量的分布列是,已知,若复数满足,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.定义,已知函数,,则函数的最小值为( )
      A.B.C.D.
      2.已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布,从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为( )
      (附:若随机变量ξ服从正态分布,则,
      .)
      A.4.56%B.13.59%C.27.18%D.31.74%
      3.如图,在等腰梯形中,,,,为的中点,将与分别沿、向上折起,使、重合为点,则三棱锥的外接球的体积是( )
      A.B.
      C.D.
      4.如图所示,直三棱柱的高为4,底面边长分别是5,12,13,当球与上底面三条棱都相切时球心到下底面距离为8,则球的体积为 ( )

      A.B.C.D.
      5.设,随机变量的分布列是
      则当在内增大时,( )
      A.减小,减小B.减小,增大
      C.增大,减小D.增大,增大
      6.某个命题与自然数有关,且已证得“假设时该命题成立,则时该命题也成立”.现已知当时,该命题不成立,那么( )
      A.当时,该命题不成立B.当时,该命题成立
      C.当时,该命题不成立D.当时,该命题成立
      7.某圆柱的高为2,底面周长为16,其三视图如图所示,圆柱表面上的点在正视图上的对应点为,圆柱表面上的点在左视图上的对应点为,则在此圆柱侧面上,从到的路径中,最短路径的长度为( )
      A.B.C.D.2
      8.已知(i为虚数单位,),则ab等于( )
      A.2B.-2C.D.
      9.第24届冬奥会将于2022年2月4日至2月20日在北京市和张家口市举行,为了解奥运会会旗中五环所占面积与单独五个环面积之和的比值P,某学生做如图所示的模拟实验:通过计算机模拟在长为10,宽为6的长方形奥运会旗内随机取N个点,经统计落入五环内部及其边界上的点数为n个,已知圆环半径为1,则比值P的近似值为( )
      A.B.C.D.
      10.若复数满足,则(其中为虚数单位)的最大值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      11.已知双曲线满足以下条件:①双曲线E的右焦点与抛物线的焦点F重合;②双曲线E与过点的幂函数的图象交于点Q,且该幂函数在点Q处的切线过点F关于原点的对称点.则双曲线的离心率是( )
      A.B.C.D.
      12.设,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知圆,直线与圆交于两点,,若,则弦的长度的最大值为___________.
      14.在中,,点是边的中点,则__________,________.
      15.如图,在等腰三角形中,已知,,分别是边上的点,且,其中且,若线段的中点分别为,则的最小值是_____.
      16.已知两点,,若直线上存在点满足,则实数满足的取值范围是__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,在多面体中,四边形是菱形,,,,平面,,,是的中点.
      (Ⅰ)求证:平面平面;
      (ⅠⅠ)求直线与平面所成的角的正弦值.
      18.(12分)已知函数,设的最小值为m.
      (1)求m的值;
      (2)是否存在实数a,b,使得,?并说明理由.
      19.(12分)已知函数.
      (1)若在上是减函数,求实数的最大值;
      (2)若,求证:.
      20.(12分)某工厂为提高生产效率,需引进一条新的生产线投入生产,现有两条生产线可供选择,生产线①:有A,B两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.02,0.03.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为15万元;若A工序出现故障,则生产成本增加2万元;若B工序出现故障,则生产成本增加3万元;若A,B两道工序都出现故障,则生产成本增加5万元.生产线②:有a,b两道独立运行的生产工序,且两道工序出现故障的概率依次是0.04,0.01.若两道工序都没有出现故障,则生产成本为14万元;若a工序出现故障,则生产成本增加8万元;若b工序出现故障,则生产成本增加5万元;若a,b两道工序都出现故障,则生产成本增加13万元.
      (1)若选择生产线①,求生产成本恰好为18万元的概率;
      (2)为最大限度节约生产成本,你会给工厂建议选择哪条生产线?请说明理由.
      21.(12分)为了拓展城市的旅游业,实现不同市区间的物资交流,政府决定在市与市之间建一条直达公路,中间设有至少8个的偶数个十字路口,记为,现规划在每个路口处种植一颗杨树或者木棉树,且种植每种树木的概率均为.
      (1)现征求两市居民的种植意见,看看哪一种植物更受欢迎,得到的数据如下所示:
      是否有的把握认为喜欢树木的种类与居民所在的城市具有相关性;
      (2)若从所有的路口中随机抽取4个路口,恰有个路口种植杨树,求的分布列以及数学期望;
      (3)在所有的路口种植完成后,选取3个种植同一种树的路口,记总的选取方法数为,求证:.
      附:
      22.(10分)某机构组织的家庭教育活动上有一个游戏,每次由一个小孩与其一位家长参与,测试家长对小孩饮食习惯的了解程度.在每一轮游戏中,主持人给出A,B,C,D四种食物,要求小孩根据自己的喜爱程度对其排序,然后由家长猜测小孩的排序结果.设小孩对四种食物排除的序号依次为xAxBxCxD,家长猜测的序号依次为yAyByCyD,其中xAxBxCxD和yAyByCyD都是1,2,3,4四个数字的一种排列.定义随机变量X=(xA﹣yA)2+(xB﹣yB)2+(xC﹣yC)2+(xD﹣yD)2,用X来衡量家长对小孩饮食习惯的了解程度.
      (1)若参与游戏的家长对小孩的饮食习惯完全不了解.
      (ⅰ)求他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率;
      (ⅱ)求X的分布列(简要说明方法,不用写出详细计算过程);
      (2)若有一组小孩和家长进行来三轮游戏,三轮的结果都满足X<4,请判断这位家长对小孩饮食习惯是否了解,说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、A
      【解析】
      根据分段函数的定义得,,则,再根据基本不等式构造出相应的所需的形式,可求得函数的最小值.
      【详解】
      依题意得,,则,
      (当且仅当,即时“”成立.此时,,,的最小值为,
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查求分段函数的最值,关键在于根据分段函数的定义得出,再由基本不等式求得最值,属于中档题.
      2、B
      【解析】
      试题分析:由题意
      故选B.
      考点:正态分布
      3、A
      【解析】
      由题意等腰梯形中的三个三角形都是等边三角形,折叠成的三棱锥是正四面体,易求得其外接球半径,得球体积.
      【详解】
      由题意等腰梯形中,又,∴,是靠边三角形,从而可得,∴折叠后三棱锥是棱长为1的正四面体,
      设是的中心,则平面,,,
      外接球球心必在高上,设外接球半径为,即,
      ∴,解得,
      球体积为.
      故选:A.
      【点睛】
      本题考查求球的体积,解题关键是由已知条件确定折叠成的三棱锥是正四面体.
      4、A
      【解析】
      设球心为,三棱柱的上底面的内切圆的圆心为,该圆与边切于点,根据球的几何性质可得为直角三角形,然后根据题中数据求出圆半径,进而求得球的半径,最后可求出球的体积.
      【详解】
      如图,设三棱柱为,且,高.
      所以底面为斜边是的直角三角形,设该三角形的内切圆为圆,圆与边切于点,
      则圆的半径为.
      设球心为,则由球的几何知识得为直角三角形,且,
      所以,
      即球的半径为,
      所以球的体积为.
      故选A.
      【点睛】
      本题考查与球有关的组合体的问题,解答本题的关键有两个:
      (1)构造以球半径、球心到小圆圆心的距离和小圆半径为三边的直角三角形,并在此三角形内求出球的半径,这是解决与球有关的问题时常用的方法.
      (2)若直角三角形的两直角边为,斜边为,则该直角三角形内切圆的半径,合理利用中间结论可提高解题的效率.
      5、C
      【解析】
      ,,判断其在内的单调性即可.
      【详解】
      解:根据题意在内递增,

      是以为对称轴,开口向下的抛物线,所以在上单调递减,
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了利用随机变量的分布列求随机变量的期望与方差,属于中档题.
      6、C
      【解析】
      写出命题“假设时该命题成立,则时该命题也成立”的逆否命题,结合原命题与逆否命题的真假性一致进行判断.
      【详解】
      由逆否命题可知,命题“假设时该命题成立,则时该命题也成立”的逆否命题为“假设当时该命题不成立,则当时该命题也不成立”,
      由于当时,该命题不成立,则当时,该命题也不成立,故选:C.
      【点睛】
      本题考查逆否命题与原命题等价性的应用,解题时要写出原命题的逆否命题,结合逆否命题的等价性进行判断,考查逻辑推理能力,属于中等题.
      7、B
      【解析】
      首先根据题中所给的三视图,得到点M和点N在圆柱上所处的位置,将圆柱的侧面展开图平铺,点M、N在其四分之一的矩形的对角线的端点处,根据平面上两点间直线段最短,利用勾股定理,求得结果.
      【详解】
      根据圆柱的三视图以及其本身的特征,
      将圆柱的侧面展开图平铺,
      可以确定点M和点N分别在以圆柱的高为长方形的宽,圆柱底面圆周长的四分之一为长的长方形的对角线的端点处,
      所以所求的最短路径的长度为,故选B.
      点睛:该题考查的是有关几何体的表面上两点之间的最短距离的求解问题,在解题的过程中,需要明确两个点在几何体上所处的位置,再利用平面上两点间直线段最短,所以处理方法就是将面切开平铺,利用平面图形的相关特征求得结果.
      8、A
      【解析】
      利用复数代数形式的乘除运算化简,再由复数相等的条件列式求解.
      【详解】

      ,得,.

      故选:.
      【点睛】
      本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数相等的条件,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,是基础题.
      9、B
      【解析】
      根据比例关系求得会旗中五环所占面积,再计算比值.
      【详解】
      设会旗中五环所占面积为,
      由于,所以,
      故可得.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查面积型几何概型的问题求解,属基础题.
      10、B
      【解析】
      根据复数的几何意义可知复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,再根据复数的几何意义即可确定,即可得的最大值.
      【详解】
      由知,复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,
      表示复数对应的点与点间的距离,
      又复数对应的点所在圆的圆心到的距离为1,
      所以.
      故选:B
      【点睛】
      本题考查了复数模的定义及其几何意义应用,属于基础题.
      11、B
      【解析】
      由已知可求出焦点坐标为,可求得幂函数为,设出切点通过导数求出切线方程的斜率,利用斜率相等列出方程,即可求出切点坐标,然后求解双曲线的离心率.
      【详解】
      依题意可得,抛物线的焦点为,F关于原点的对称点;,,所以,,设,则,解得,∴ ,可得,又,,可解得,故双曲线的离心率是.
      故选B.
      【点睛】
      本题考查双曲线的性质,已知抛物线方程求焦点坐标,求幂函数解析式,直线的斜率公式及导数的几何意义,考查了学生分析问题和解决问题的能力,难度一般.
      12、D
      【解析】
      结合指数函数及对数函数的单调性,可判断出,,,即可选出答案.
      【详解】
      由,即,
      又,即,
      ,即,
      所以.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了几个数的大小比较,考查了指数函数与对数函数的单调性的应用,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、
      【解析】
      取的中点为M,由可得,可得M在上,当最小时,弦的长才最大.
      【详解】
      设为的中点,,即,
      即,,.
      设,则,得.
      所以,.
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查直线与圆的位置关系的综合应用,考查学生的逻辑推理、数形结合的思想,是一道有一定难度的题.
      14、 2
      【解析】
      根据正弦定理直接求出,利用三角形的边表示向量,然后利用向量的数量积求解即可.
      【详解】
      中,,

      可得
      因为点是边的中点,
      所以
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题主要考查了三角形的解法,向量的数量积的应用,考查计算能力,属于中档题.
      15、
      【解析】
      根据条件及向量数量积运算求得,连接,由三角形中线的性质表示出.根据向量的线性运算及数量积公式表示出,结合二次函数性质即可求得最小值.
      【详解】
      根据题意,连接,如下图所示:
      在等腰三角形中,已知,
      则由向量数量积运算可知
      线段的中点分别为则
      由向量减法的线性运算可得
      所以
      因为,代入化简可得
      因为
      所以当时, 取得最小值
      因而
      故答案为:
      【点睛】
      本题考查了平面向量数量积的综合应用,向量的线性运算及模的求法,二次函数最值的应用,属于中档题.
      16、
      【解析】
      问题转化为求直线与圆有公共点时,的取值范围,利用数形结合思想能求出结果.
      【详解】
      解:直线,点,,
      直线上存在点满足,
      的轨迹方程是.
      如图,直线与圆有公共点,
      圆心到直线的距离:

      解得.
      实数的取值范围为.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题主要考查直线方程、圆、点到直线的距离公式等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,属于中档题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、 (Ⅰ)详见解析;(Ⅱ).
      【解析】
      试题分析:(Ⅰ)连接交于,得,所以面,又 ,得面,即可利用面面平行的判定定理,证得结论;
      (Ⅱ)如图,以O为坐标原点,建立空间直角坐标系,求的平面的一个法向量 ,利用向量和向量夹角公式,即可求解与平面所成角的正弦值.
      试题解析:
      (Ⅰ)连接BD交AC于O,易知O是BD的中点,故OG//BE,BE面BEF,OG在面BEF外,所以OG//面BEF;
      又EF//AC,AC在面BEF外,AC//面BEF,又AC与OG相交于点O,面ACG有两条相交直线与面BEF平行,故面ACG∥面BEF;
      (Ⅱ)如图,以O为坐标原点,分别以OC、OD、OF为x、y、z轴建立空间直角坐标系,则, , ,, ,,,
      设面ABF的法向量为,依题意有,,令,,,,,
      直线AD与面ABF成的角的正弦值是.
      18、(1)(2)不存在;详见解析
      【解析】
      (1)将函数去绝对值化为分段函数的形式,从而可求得函数的最小值,进而可得m.
      (2)由,利用基本不等式即可求出.
      【详解】
      (1)

      (2),
      若,同号,,不成立;
      或,异号,,不成立;
      故不存在实数,,使得,.
      【点睛】
      本题考查了分段函数的最值、基本不等式的应用,属于基础题.
      19、(1)(2)详见解析
      【解析】
      (1),
      在上,因为是减函数,所以恒成立,
      即恒成立,只需.
      令,,则,因为,所以.
      所以在上是增函数,所以,
      所以,解得.
      所以实数的最大值为.
      (2),.
      令,则,
      根据题意知,所以在上是增函数.
      又因为,
      当从正方向趋近于0时,趋近于,趋近于1,所以,
      所以存在,使,
      即,,
      所以对任意,,即,所以在上是减函数;
      对任意,,即,所以在上是增函数,
      所以当时,取得最小值,最小值为.
      由于,,

      ,当且仅当 ,即时取等号,
      所以当时,.
      20、(1)0.0294.(2)应选生产线②.见解析
      【解析】
      (1)由题意转化条件得A工序不出现故障B工序出现故障,利用相互独立事件的概率公式即可得解;
      (2)分别算出两个生产线增加的生产成本的期望,进而求出两个生产线的生产成本期望值,比较期望值即可得解.
      【详解】
      (1)若选择生产线①,生产成本恰好为18万元,即A工序不出现故障B工序出现故障,故所求的概率为.
      (2)若选择生产线①,设增加的生产成本为(万元),则的可能取值为0,2,3,5.


      ,
      ,
      所以万元;
      故选生产线①的生产成本期望值为 (万元).
      若选生产线②,设增加的生产成本为(万元),则的可能取值为0,8,5,13.




      所以,
      故选生产线②的生产成本期望值为 (万元),
      故应选生产线②.
      【点睛】
      本题考查了相互独立事件的概率,考查了离散型随机变量期望的应用,属于中档题.
      21、(1)没有(2)分布列见解析,(3)证明见解析
      【解析】
      (1)根据公式计算卡方值,再对应卡值表判断..
      (2)根据题意,随机变量的可能取值为0,1,2,3,4,分别求得概率,写出分布列,根据期望公式求值.
      (3)因为至少8个的偶数个十字路口,所以,即.要证,即证,根据组合数公式,即证;易知有.成立.设个路口中有个路口种植杨树,下面分类讨论①当时,由论证.②当时,由论证.③当时,,设,再论证当 时,取得最小值即可.
      【详解】
      (1)本次实验中,,
      故没有99.9%的把握认为喜欢树木的种类与居民所在的城市具有相关性.
      (2)依题意,的可能取值为0,1,2,3,4,
      故,,
      故.
      (3)∵,∴.要证,即证;
      首先证明:对任意,有.
      证明:因为,所以.
      设个路口中有个路口种植杨树,
      ①当时,

      因为,所以,
      于是.
      ②当时,,同上可得
      ③当时,,设,
      当时,,
      显然,当即时,,
      当即时,,
      即;,
      因此,即.
      综上,,即.
      【点睛】
      本题考查独立性检验、离散型随机变量的分布列以及期望、排列组合,还考查运算求解能力以及必然与或然思想,属于难题.
      22、(1)(ⅰ)(ⅱ)分布表见解析;(2)理由见解析
      【解析】
      (1)(i)若家长对小孩子的饮食习惯完全不了解,则家长对小孩的排序是随意猜测的,家长的排序有种等可能结果,利用列举法求出其中满足“家长的排序与对应位置的数字完全不同”的情况有9种,由此能求出他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率.
      (ii)根据(i)的分析,同样只考虑小孩排序为1234的情况,家长的排序一共有24种情况,由此能求出X的分布列.
      (2)假设家长对小孩的饮食习惯完全不了解,在一轮游戏中,P(X<4)=P(X=0)+ P(X=2)=,三轮游戏结果都满足“X<4”的概率为,这个结果发生的可能性很小,从而这位家长对小孩饮食习惯比较了解.
      【详解】
      (1)(i)若家长对小孩子的饮食习惯完全不了解,
      则家长对小孩的排序是随意猜测的,
      先考虑小孩的排序为xA,xB,xC,xD为1234的情况,家长的排序有=24种等可能结果,
      其中满足“家长的排序与对应位置的数字完全不同”的情况有9种,分别为:
      2143,2341,2413,3142,3412,3421,4123,4312,4321,
      ∴家长的排序与对应位置的数字完全不同的概率P=.
      基小孩对四种食物的排序是其他情况,
      只需将角标A,B,C,D按照小孩的顺序调整即可,
      假设小孩的排序xA,xB,xC,xD为1423的情况,四种食物按1234的排列为ACDB,
      再研究yAyByCyD的情况即可,其实这样处理后与第一种情况的计算结果是一致的,
      ∴他们在一轮游戏中,对四种食物排出的序号完全不同的概率为.
      (ii)根据(i)的分析,同样只考虑小孩排序为1234的情况,家长的排序一共有24种情况,
      列出所有情况,分别计算每种情况下的x的值,
      X的分布列如下表:
      (2)这位家长对小孩的饮食习惯比较了解.
      理由如下:
      假设家长对小孩的饮食习惯完全不了解,由(1)可知,在一轮游戏中,
      P(X<4)=P(X=0)+P(X=2)=,
      三轮游戏结果都满足“X<4”的概率为()3=,
      这个结果发生的可能性很小,
      ∴这位家长对小孩饮食习惯比较了解.
      【点睛】
      本题考查概率的求法,考查古典概型、排列组合、列举法等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
      0
      1
      A市居民
      B市居民
      喜欢杨树
      300
      200
      喜欢木棉树
      250
      250
      0.100
      0.050
      0.010
      0.001
      2.706
      3.841
      6.635
      10.828
      0
      1
      2
      3
      4
      X
      0
      2
      4
      6
      8
      10
      12
      14
      16
      18
      20
      P











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