2026届安徽省合肥六中高考仿真卷数学试题含解析
展开 这是一份2026届安徽省合肥六中高考仿真卷数学试题含解析,共23页。试卷主要包含了若复数,向量,,且,则等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知,且,则的值为( )
A.B.C.D.
2.已知数列为等差数列,且,则的值为( )
A.B.C.D.
3.下图为一个正四面体的侧面展开图,为的中点,则在原正四面体中,直线与直线所成角的余弦值为( )
A.B.
C.D.
4.数学中有许多形状优美、寓意美好的曲线,例如:四叶草曲线就是其中一种,其方程为.给出下列四个结论:
①曲线有四条对称轴;
②曲线上的点到原点的最大距离为;
③曲线第一象限上任意一点作两坐标轴的垂线与两坐标轴围成的矩形面积最大值为;
④四叶草面积小于.
其中,所有正确结论的序号是( )
A.①②B.①③C.①③④D.①②④
5.在我国传统文化“五行”中,有“金、木、水、火、土”五个物质类别,在五者之间,有一种“相生”的关系,具体是:金生水、水生木、木生火、火生土、土生金.从五行中任取两个,这二者具有相生关系的概率是( )
A.0.2B.0.5C.0.4D.0.8
6.已知三棱锥中,为的中点,平面,,,则有下列四个结论:①若为的外心,则;②若为等边三角形,则;③当时,与平面所成的角的范围为;④当时,为平面内一动点,若OM∥平面,则在内轨迹的长度为1.其中正确的个数是( ).
A.1B.1C.3D.4
7.设是定义在实数集上的函数,满足条件是偶函数,且当时,,则,,的大小关系是( )
A.B.C.D.
8.若复数(为虚数单位),则( )
A.B.C.D.
9.向量,,且,则( )
A.B.C.D.
10.已知定义在上的函数在区间上单调递增,且的图象关于对称,若实数满足,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
11.设为虚数单位,复数,则实数的值是( )
A.1B.-1C.0D.2
12.是抛物线上一点,是圆关于直线的对称圆上的一点,则最小值是( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.函数在内有两个零点,则实数的取值范围是________.
14.展开式的第5项的系数为_____.
15.已知向量,,,若,则______.
16.已知为正实数,且,则的最小值为____________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设数列的前项和为,且,数列满足,点在上,
(1)求数列,的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
18.(12分)已知,.
(1)解;
(2)若,证明:.
19.(12分)已知函数,直线为曲线的切线(为自然对数的底数).
(1)求实数的值;
(2)用表示中的最小值,设函数,若函数
为增函数,求实数的取值范围.
20.(12分)在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
已知等差数列的公差为,等差数列的公差为.设分别是数列的前项和,且, ,
(1)求数列的通项公式;
(2)设,求数列的前项和.
21.(12分)在直角坐标系中,已知曲线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,直线的极坐标方程为.
(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;
(2)若射线的极坐标方程为().设与相交于点,与相交于点,求.
22.(10分)在中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且向量与向量共线.
(1)求B;
(2)若,,且,求BD的长度.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、A
【解析】
由及得到、,进一步得到,再利用两角差的正切公式计算即可.
【详解】
因为,所以,又,所以,
,所以.
故选:A.
【点睛】
本题考查三角函数诱导公式、二倍角公式以及两角差的正切公式的应用,考查学生的基本计算能力,是一道基础题.
2、B
【解析】
由等差数列的性质和已知可得,即可得到,代入由诱导公式计算可得.
【详解】
解:由等差数列的性质可得,解得,
,
故选:B.
【点睛】
本题考查等差数列的下标和公式的应用,涉及三角函数求值,属于基础题.
3、C
【解析】
将正四面体的展开图还原为空间几何体,三点重合,记作,取中点,连接,即为与直线所成的角,表示出三角形的三条边长,用余弦定理即可求得.
【详解】
将展开的正四面体折叠,可得原正四面体如下图所示,其中三点重合,记作:
则为中点,取中点,连接,设正四面体的棱长均为,
由中位线定理可得且,
所以即为与直线所成的角,
,
由余弦定理可得
,
所以直线与直线所成角的余弦值为,
故选:C.
【点睛】
本题考查了空间几何体中异面直线的夹角,将展开图折叠成空间几何体,余弦定理解三角形的应用,属于中档题.
4、C
【解析】
①利用之间的代换判断出对称轴的条数;②利用基本不等式求解出到原点的距离最大值;③将面积转化为的关系式,然后根据基本不等式求解出最大值;④根据满足的不等式判断出四叶草与对应圆的关系,从而判断出面积是否小于.
【详解】
①:当变为时, 不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
当变为时,不变,所以四叶草图象关于轴对称;
综上可知:有四条对称轴,故正确;
②:因为,所以,
所以,所以,取等号时,
所以最大距离为,故错误;
③:设任意一点,所以围成的矩形面积为,
因为,所以,所以,
取等号时,所以围成矩形面积的最大值为,故正确;
④:由②可知,所以四叶草包含在圆的内部,
因为圆的面积为:,所以四叶草的面积小于,故正确.
故选:C.
【点睛】
本题考查曲线与方程的综合运用,其中涉及到曲线的对称性分析以及基本不等式的运用,难度较难.分析方程所表示曲线的对称性,可通过替换方程中去分析证明.
5、B
【解析】
利用列举法,结合古典概型概率计算公式,计算出所求概率.
【详解】
从五行中任取两个,所有可能的方法为:金木、金水、金火、金土、木水、木火、木土、水火、水土、火土,共种,其中由相生关系的有金水、木水、木火、火土、金土,共种,所以所求的概率为.
故选:B
【点睛】
本小题主要考查古典概型的计算,属于基础题.
6、C
【解析】
由线面垂直的性质,结合勾股定理可判断①正确; 反证法由线面垂直的判断和性质可判断②错误;由线面角的定义和转化为三棱锥的体积,求得C到平面PAB的距离的范围,可判断③正确;由面面平行的性质定理可得线面平行,可得④正确.
【详解】
画出图形:
若为的外心,则,
平面,可得,即,①正确;
若为等边三角形,,又
可得平面,即,由可得
,矛盾,②错误;
若,设与平面所成角为
可得,
设到平面的距离为
由可得
即有,当且仅当取等号.
可得的最大值为,
即的范围为,③正确;
取中点,的中点,连接
由中位线定理可得平面平面
可得在线段上,而,可得④正确;
所以正确的是:①③④
故选:C
【点睛】
此题考查立体几何中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,处理这类问题,可以用已知的定理或性质来证明,也可以用反证法来说明命题的不成立.属于一般性题目.
7、C
【解析】
∵y=f(x+1)是偶函数,∴f(-x+1)=f(x+1),即函数f(x)关于x=1对称.
∵当x≥1时,为减函数,∵f(lg32)=f(2-lg32)= f()
且==lg34,lg34<<3,∴b>a>c,
故选C
8、B
【解析】
根据复数的除法法则计算,由共轭复数的概念写出.
【详解】
,
,
故选:B
【点睛】
本题主要考查了复数的除法计算,共轭复数的概念,属于容易题.
9、D
【解析】
根据向量平行的坐标运算以及诱导公式,即可得出答案.
【详解】
故选:D
【点睛】
本题主要考查了由向量平行求参数以及诱导公式的应用,属于中档题.
10、C
【解析】
根据题意,由函数的图象变换分析可得函数为偶函数,又由函数在区间上单调递增,分析可得,解可得的取值范围,即可得答案.
【详解】
将函数的图象向左平移个单位长度可得函数的图象,
由于函数的图象关于直线对称,则函数的图象关于轴对称,
即函数为偶函数,由,得,
函数在区间上单调递增,则,得,解得.
因此,实数的取值范围是.
故选:C.
【点睛】
本题考查利用函数的单调性与奇偶性解不等式,注意分析函数的奇偶性,属于中等题.
11、A
【解析】
根据复数的乘法运算化简,由复数的意义即可求得的值.
【详解】
复数,
由复数乘法运算化简可得,
所以由复数定义可知,
解得,
故选:A.
【点睛】
本题考查了复数的乘法运算,复数的意义,属于基础题.
12、C
【解析】
求出点关于直线的对称点的坐标,进而可得出圆关于直线的对称圆的方程,利用二次函数的基本性质求出的最小值,由此可得出,即可得解.
【详解】
如下图所示:
设点关于直线的对称点为点,
则,整理得,解得,即点,
所以,圆关于直线的对称圆的方程为,
设点,则,
当时,取最小值,因此,.
故选:C.
【点睛】
本题考查抛物线上一点到圆上一点最值的计算,同时也考查了两圆关于直线对称性的应用,考查计算能力,属于中等题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
设,,设,函数为奇函数,,函数单调递增,,画出简图,如图所示,根据,解得答案.
【详解】
,设,,则.
原函数等价于函数,即有两个解.
设,则,函数为奇函数.
,函数单调递增,,,.
当时,易知不成立;
当时,根据对称性,考虑时的情况,,
画出简图,如图所示,根据图像知:故,即,
根据对称性知:.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了函数零点问题,意在考查学生的转化能力和计算能力,画出图像是解题的关键.
14、70
【解析】
根据二项式定理的通项公式,可得结果.
【详解】
由题可知:第5项为
故第5项的的系数为
故答案为:70.
【点睛】
本题考查的是二项式定理,属基础题。
15、-1
【解析】
由向量垂直得向量的数量积为0,根据数量积的坐标运算可得结论.
【详解】
由已知,∵,∴,.
故答案为:-1.
【点睛】
本题考查向量垂直的坐标运算.掌握向量垂直与数量积的关系是解题关键.
16、
【解析】
,所以有,再利用基本不等式求最值即可.
【详解】
由已知,,所以,
当且仅当,即时,等号成立.
故答案为:
【点睛】
本题考查利用基本不等式求和的最小值问题,采用的是“1”的替换,也可以消元等,是一道中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1),
(2).
【解析】
(1)利用与的递推关系可以的通项公式;点代入直线方程得,可知数列是等差数列,用公式求解即可.(2)用错位相减法求数列的和.
【详解】
由可得,
两式相减得,.
又,所以.故是首项为1,公比为3的等比数列.所以.
由点在直线上,所以.
则数列是首项为1,公差为2的等差数列.则
因为,所以.
则,
两式相减得:.
所以.
【点睛】
用递推关系求通项公式时注意的取值范围,所求结果要注意检验的情况;由一个等差数列和一个等比数列的积组成的数列求和,常用错位相减法求解.
18、(1);(2)见解析.
【解析】
(1)在不等式两边平方化简转化为二次不等式,解此二次不等式即可得出结果;
(2)利用绝对值三角不等式可证得成立.
【详解】
(1),,由得,
不等式两边平方得,即,解得或.
因此,不等式的解集为;
(2),,
由绝对值三角不等式可得.
因此,.
【点睛】
本题考查含绝对值不等式的求解,同时也考查了利用绝对值三角不等式证明不等式,考查推理能力与运算求解能力,属于中等题.
19、(1);(2).
【解析】
试题分析:(1)先求导,然后利用导数等于求出切点的横坐标,代入两个曲线的方程,解方程组,可求得;(2)设与交点的横坐标为,利用导数求得,从而,然后利用求得的取值范围为.
试题解析:
(1)对求导得.
设直线与曲线切于点,则
,解得,
所以的值为1.
(2)记函数,下面考察函数的符号,
对函数求导得.
当时,恒成立.
当时,,
从而.
∴在上恒成立,故在上单调递减.
,∴,
又曲线在上连续不间断,所以由函数的零点存在性定理及其单调性知唯一的,使.
∴;,,
∴,
从而,
∴,
由函数为增函数,且曲线在上连续不断知在,上恒成立.
①当时,在上恒成立,即在上恒成立,
记,则,
当变化时,变化情况列表如下:
∴,
故“在上恒成立”只需,即.
②当时,,当时,在上恒成立,
综合①②知,当时,函数为增函数.
故实数的取值范围是
考点:函数导数与不等式.
【方法点晴】
函数导数问题中,和切线有关的题目非常多,我们只要把握住关键点:一个是切点,一个是斜率,切点即在原来函数图象上,也在切线上;斜率就是导数的值.根据这两点,列方程组,就能解决.本题第二问我们采用分层推进的策略,先求得的表达式,然后再求得的表达式,我们就可以利用导数这个工具来求的取值范围了.
20、(1);(2)
【解析】
方案一:(1)根据等差数列的通项公式及前n项和公式列方程组,求出和,从而写出数列的通项公式;
(2)由第(1)题的结论,写出数列的通项,采用分组求和、等比求和公式以及裂项相消法,求出数列的前项和.
其余两个方案与方案一的解法相近似.
【详解】
解:方案一:
(1)∵数列都是等差数列,且,
,解得
,
综上
(2)由(1)得:
方案二:
(1)∵数列都是等差数列,且,
解得
,
.
综上,
(2)同方案一
方案三:
(1)∵数列都是等差数列,且.
,解得,
,
.
综上,
(2)同方案一
【点睛】
本题考查了等差数列的通项公式、前n项和公式的应用,考查了分组求和、等比求和及裂项相消法求数列的前n项和,属于中档题.
21、(1)曲线的普通方程为;直线的直角坐标方程为(2)
【解析】
(1)利用消去参数,将曲线的参数方程化成普通方程,利用互化公式,
将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;
(2)根据(1)求出曲线的极坐标方程,分别联立射线与曲线以及射线与直线的极坐标方程,求出和,即可求出.
【详解】
解:(1)因为(为参数),所以消去参数,得,
所以曲线的普通方程为.
因为所以直线的直角坐标方程为.
(2)曲线的极坐标方程为.
设的极径分别为和,
将()代入,解得,
将()代入,解得.
故.
【点睛】
本题考查利用消参法将参数方程化成普通方程以及利用互化公式将极坐标方程化为直角坐标方程,还考查极径的运用和两点间距离,属于中档题.
22、(1)(2)
【解析】
(1)根据共线得到,利用正弦定理化简得到答案.
(2)根据余弦定理得到,,再利用余弦定理计算得到答案.
【详解】
(1)∵与共线,∴.
即,∴
即,∵,∴,∵,∴.
(2),,,在中,由余弦定理得:
,∴.
则或(舍去).
∴,∵∴.
在中,由余弦定理得:
,
∴.
【点睛】
本题考查了向量共线,正弦定理,余弦定理,意在考查学生的综合应用能力.
3
0
极小值
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