吉林省吉林市龙潭区吉化第六中学校2025_2026学年七年级下学期4月期中历史试题(文字版,含答案)
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一、单项选择题(每小题1分,共15分)
1. “……百里龙州经过处,千年漕运赖通行。”这是对位于安润县的隋朝大运河遗址的抒怀,诗句体现出大运河的作用( )
A. 加速了当地造船业的发展B. 有利于沿岸的科技进步
C. 促进了经济的交流与发展D. 加强对流域水质的保护
2. “百千家似围棋局,十二街如种菜畦……”这首诗描绘的城市是( )
A. 长安B. 开封C. 洛阳D. 临安
3. 时序能力是历史学习的一项重要思维能力。唐朝灭亡后,中国进入( )
A. 五代十国时期B. 春秋时期C. 南北朝时期D. 战国时期
4. 唐朝灿烂的文化深深地影响了友好邻邦,使中国成为东方文化的渊源。下列史实中扩大了中华文化国际影响力的是( )
A. 册封怀仁可汗B. 文成公主入藏C. 设置安西都护府D. 鉴真东渡
5. 唐朝称古代阿拉伯人建立的帝国为( )
A. 日本B. 天竺C. 新罗D. 大食
6. 唐朝一位思想家强烈抨击佛教,主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富,加重百姓负担,应全面加以禁绝。他是( )
A. 韩愈B. 李白C. 杜甫D. 柳宗元
7. 唐朝书法名家辈出,最著名的是( )
①颜真卿 ②柳公权 ③阎立本 ④吴道子
A. ①②B. ①④C. ①③D. ②③
8. 著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王:“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,定江山、杯酒之间销兵权……还一个,盛世繁华,文煌武烈。”他评价的是( )
A. 秦王嬴政B. 汉高祖刘邦C. 唐太宗李世民D. 宋太祖赵匡胤
9. 辽是被下列哪一政权所灭的( )
A. 西夏B. 金C. 南宋D. 北宋
10. 某历史兴趣小组对“宋辽之间、宋夏之间”的议和进行了总结,其中不正确的是( )
A. 有利于双方经济文化发展B. 宋王朝要交纳钱物
C. 导致南北对峙局面形成D. 客观上有利于双方和平相处
11.1127年,金军攻破东京,掳走宋徽宗和宋钦宗,北宋灭亡。这段历史称( )
A.八王之乱 B.澶渊之盟 C.安史之乱 D.靖康之变
12. 文旅融合唤醒城市记忆,下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是 ( )
A.秦俑故乡,丝路源头 B.繁华汴水,精彩开封
C.六朝古都,金陵风韵 D.千古宋城,梦回临安
13. 我国回族的前身——回回是在哪个朝代开始形成的 ( )
A.隋朝 B.元朝 C.宋朝 D.唐朝
14. 据《元史·百官志三》记载:“至元二十五年(公元1288年),因唐制吐蕃来朝见于宣政殿之故,更名宣政院。”由此判断,宣政院所辖之地是 ( )
A.西藏 B.台湾 C.蒙古 D.东北
15.世界上最早的船坞建在 ( )
A.北宋东京郊外 B.南宋临安郊外C.元大都郊外 D.辽上京郊外
二、非选择题(5小题,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 历史学家范文澜先生说:“……隋朝这样一个短命的王朝,但是在其存在的三十多年中,却创造了许多辉煌的业绩,隋朝在中国历史上具有重要的历史地位。”
材料二 关于唐朝历史,某同学搜集了如下资料:
①鉴真塑像 ②《唐代女子打马球图》 ③《步辇图》 ④颜真卿《颜氏家庙碑》
(1)结合所学知识写出材料一中该朝代的“辉煌业绩”。(两例即可)(2分)
(2)请根据以下研究主题对上述资料进行归类。(填序号即可,少写或多写均不得分,4分)
A.对外交流:
B.民族交融:
C.文化昌盛:
D.社会风气开放:
(3)根据上述材料,概括隋唐时期的时代特征。(1分)
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:唐太宗即位后求贤若渴,选拔的房玄龄、杜如晦、魏征等都是一时之俊。他还大刀阔斧地采取了一系列革新措施,如在政治上完善三省六部制。他还常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
材料二:唐玄宗统治初期,曾命人烧毁宫内一批珠玉锦绣,表示不再用奢华物品。唐玄宗前期颇有作为,在贤能的宰相的辅佐下,进行了一系列改革。在其统治前期,中国封建社会呈现出前所未有的盛世景象。
材料三:1069年开始北宋采取的改革措施及内容表(部分)。
(1)材料一中皇帝选拔的人才中,善于谋略的宰相是谁?他在位时出现的盛世局面史称什么?(2分)
(2)材料二中皇帝在位时的“贤能的宰相”有哪些人?(写出两位)他统治前期出现的“盛世景象”史称什么?(3分)
(3)材料三涉及的改革事件的名称是什么?分别写出A、B两处变法措施的名称。(3分)
(4)三则材料对后世的治国理政提供了哪些借鉴?(1分)
18. 阅读下列表格材料,回答问题。
(1)表格中①代表的哪一朝代?什么的设置标志着科举制的创立?(2分)
(2)请列举唐朝为科举制的完善做出贡献的两位皇帝及其采取的措施。(4分)
(3)表格中②代表的是科举制发展的哪一阶段?宋朝采取了怎样的措施?(一例即可)(2分)
(4)请你谈谈现在应该怎样进行人才选拔?(1分)
19. 我国是一个统一的多民族国家。各民族在长期的交往交流中,民族交融不断加强,共同缔造了中华民族的历史和文化。结合所学知识,回答问题。
(1)唐朝在处理民族关系上采取的民族政策是什么?为了加强对各民族地区的管辖,唐朝采取了哪些方
式?(两例即可)(3分)
(2)北宋与辽、西夏形成了怎样的关系?在北宋与辽和战过程中,签订的盟约是什么?这一盟约带来怎样的影响?(3分)
(3)元朝为加强对边疆地区的统治,分别在东南地区、西北地区、西藏地区设置的管辖机构是什么?(3分)
(4) 借鉴唐宋元时期的民族关系,你认为我们今天应该如何正确发展民族关系?(1分)
20. 经济发展是中华民族不断传承发展的基础。结合所学知识,回答问题。
【农业进步】
(1)唐朝农业生产技术不断改进,发明并推广了一些重要的生产工具,请举出一例。(1分)
(2)两宋时期,从越南引进的水稻新品种是什么?(1分)
(3)谚语“苏湖熟,天下足”说明宋朝哪一地区成为丰饶的粮仓?“国家根本,仰给东南”反映了我国古代经济发展的什么现象?这一现象在哪一时期最后完成?(3分)
【手工业兴盛】
(4)宋朝时,我国手工业兴盛。写出宋末元初时棉纺织业的代表人物。南宋时,哪一地区成为我国制瓷中心?(2分)
【商业繁荣】
(5)宋元时期商业的繁荣超过了前代,黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大的有哪些?(写出一例)写出世界上最早的纸币的名称。(2分)
【学史感悟】
(6)你认为促进社会经济发展的因素有哪些?写出一点即可。(1分)
试卷答案
一、单项选择题(每小题1分,共15分)
二、非选择题(共45分)
16.(1)①开通大运河,加强南北地区政治、经济和文化交流(1分);②开创科举制,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,推动了教育的发展(1分)。(答统一全国、确立三省六部制等符合史实的答案也可得分)
(2)A:①(1分) B:③(1分) C:④(1分) D:②(1分)
(3)繁荣与开放(1分)
17.(1)房玄龄(1分);贞观之治(1分)
(2)姚崇、宋璟(2分,答出一个得1分);开元盛世(1分)
(3)王安石变法(1分);A:保甲法(1分);B:青苗法(1分)
(4)要重视人才选拔与任用;要关注民生,重视人民的力量;统治者要励精图治、改革创新(1分,答出一点即可)
18.(1)隋朝(1分);进士科(1分)
(2)唐太宗:增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目(2分);武则天:创立殿试制度,亲自面试考生,不拘一格选拔人才(2分)。(答唐玄宗时期将诗赋作为进士科考试内容也可得分)
(3)发展(或改革、强化)阶段(1分);大幅度增加科举取士名额,提高进士地位(1分,答一例即可)
(4)要建立公平公正的选拔机制;要德才兼备,注重实际能力的考察(1分,言之有理即可)
19.(1)开明的民族政策(1分);设置安西都护府、北庭都护府管理西域(2分,答出一个得1分,答文成公主入藏、金城公主入藏等符合史实的方式也可得分)
(2)北宋与辽、西夏保持战后和平,北宋给辽、西夏岁币(1分);澶渊之盟(1分);此后辽宋之间保持了很长时间的和平局面,有利于双方经济文化交流与发展(1分)
(3)东南地区:澎湖巡检司(1分);西北地区:北庭都元帅府(1分);西藏地区:宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖(1分)
(4)坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣;尊重各民族的文化与习俗,促进民族交往交流交融(1分,言之有理即可)
20.(1)曲辕犁(或筒车,1分)
(2)占城稻(1分)
(3)长江下游和太湖流域(1分);经济重心南移(1分);南宋(1分)
(4)黄道婆(1分);景德镇(1分)
(5)大都(或杭州、泉州,1分);交子(1分)
(6)先进生产工具的发明与使用;政府恰当的经济政策;开放交流等(1分,答出一点即可)
安定的社会环境;对外开变法措施
内容
A
把农村人户编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;
保丁平时种田,农闲练兵
B
每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息
偿还
方田均税法
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税
主题
科举制的发展历程
阶段
开创
完善
②
朝代
①
唐朝
宋朝
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
B
A
D
D
A
A
D
B
C
11
12
13
14
15
D
D
B
A
A
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