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      云南省玉溪市2026年高三下学期联合考试数学试题(含答案解析)

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      • 2026-05-13 18:40:11
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      云南省玉溪市2026年高三下学期联合考试数学试题(含答案解析)

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      这是一份云南省玉溪市2026年高三下学期联合考试数学试题(含答案解析),共20页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,若,则的值为,若复数满足,则,已知数列满足等内容,欢迎下载使用。
      1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
      2.答题时请按要求用笔。
      3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
      4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
      5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知等差数列的前项和为,若,,则数列的公差为( )
      A.B.C.D.
      2.已知公差不为0的等差数列的前项的和为,,且成等比数列,则( )
      A.56B.72C.88D.40
      3.已知数列满足,(),则数列的通项公式( )
      A.B.C.D.
      4.《九章算术》中记载,堑堵是底面为直角三角形的直三棱柱,阳马指底面为矩形,一侧棱垂直于底面的四棱锥.如图,在堑堵中,,,当阳马体积的最大值为时,堑堵的外接球的体积为( )
      A.B.C.D.
      5.已知数列为等差数列,为其前 项和,,则( )
      A.B.C.D.
      6.设函数在上可导,其导函数为,若函数在处取得极大值,则函数的图象可能是( )
      A.B.
      C.D.
      7.若,则的值为( )
      A.B.C.D.
      8.若复数满足,则(其中为虚数单位)的最大值为( )
      A.1B.2C.3D.4
      9.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”意思为有一个人要走378里路,第一天健步行走,从第二天起脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了六天恰好到达目的地,请问第二天比第四天多走了( )
      A.96里B.72里C.48里D.24里
      10.已知数列满足:)若正整数使得成立,则( )
      A.16B.17C.18D.19
      11.已知双曲线:的左右焦点分别为,,为双曲线上一点,为双曲线C渐近线上一点,,均位于第一象限,且,,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.
      12.为计算, 设计了如图所示的程序框图,则空白框中应填入( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,若,则的范围为________.
      14.用数字、、、、、组成无重复数字的位自然数,其中相邻两个数字奇偶性不同的有_____个.
      15.设函数,若在上的最大值为,则________.
      16.高三(1)班共有56人,学号依次为1,2,3,…,56,现用系统抽样的办法抽取一个容量为4的样本,已知学号为6,34,48的同学在样本中,那么还有一个同学的学号应为 .
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知抛物线的焦点为,点,点为抛物线上的动点.
      (1)若的最小值为,求实数的值;
      (2)设线段的中点为,其中为坐标原点,若,求的面积.
      18.(12分)已知函数,,
      (1)讨论的单调性;
      (2)若在定义域内有且仅有一个零点,且此时恒成立,求实数m的取值范围.
      19.(12分)若正数满足,求的最小值.
      20.(12分)已知函数.
      (Ⅰ)求在点处的切线方程;
      (Ⅱ)已知在上恒成立,求的值.
      (Ⅲ)若方程有两个实数根,且,证明:.
      21.(12分)如图,矩形和梯形所在的平面互相垂直,,,.
      (1)若为的中点,求证:平面;
      (2)若,求四棱锥的体积.
      22.(10分)2019年12月以来,湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测,发现多起病毒性肺炎病例,均诊断为病毒性肺炎/肺部感染,后被命名为新型冠状病毒肺炎(CrnaVirusDisease2019,COVID—19),简称“新冠肺炎”.下图是2020年1月15日至1月24日累计确诊人数随时间变化的散点图.
      为了预测在未釆取强力措施下,后期的累计确诊人数,建立了累计确诊人数y与时间变量t的两个回归模型,根据1月15日至1月24日的数据(时间变量t的值依次1,2,…,10)建立模型和.
      (1)根据散点图判断,与哪一个适宜作为累计确诊人数y与时间变量t的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)
      (2根据(1)的判断结果及附表中数据,建立y关于x的回归方程;
      (3)以下是1月25日至1月29日累计确诊人数的真实数据,根据(2)的结果回答下列问题:
      (ⅰ)当1月25日至1月27日这3天的误差(模型预测数据与真实数据差值的绝对值与真实数据的比值)都小于0.1则认为模型可靠,请判断(2)的回归方程是否可靠?
      (ⅱ)2020年1月24日在人民政府的强力领导下,全国人民共同采取了强力的预防“新冠肺炎”的措施,若采取措施5天后,真实数据明显低于预测数据,则认为防护措施有效,请判断预防措施是否有效?
      附:对于一组数据(,,……,,其回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为,.
      参考数据:其中,.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.D
      【解析】
      根据等差数列公式直接计算得到答案.
      【详解】
      依题意,,故,故,故,故选:D.
      本题考查了等差数列的计算,意在考查学生的计算能力.
      2.B
      【解析】
      ,将代入,求得公差d,再利用等差数列的前n项和公式计算即可.
      【详解】
      由已知,,,故,解得或(舍),
      故,.
      故选:B.
      本题考查等差数列的前n项和公式,考查等差数列基本量的计算,是一道容易题.
      3.A
      【解析】
      利用数列的递推关系式,通过累加法求解即可.
      【详解】
      数列满足:,,
      可得
      以上各式相加可得:

      故选:.
      本题考查数列的递推关系式的应用,数列累加法以及通项公式的求法,考查计算能力.
      4.B
      【解析】
      利用均值不等式可得,即可求得,进而求得外接球的半径,即可求解.
      【详解】
      由题意易得平面,
      所以,
      当且仅当时等号成立,
      又阳马体积的最大值为,
      所以,
      所以堑堵的外接球的半径,
      所以外接球的体积,
      故选:B
      本题以中国传统文化为背景,考查四棱锥的体积、直三棱柱的外接球的体积、基本不等式的应用,体现了数学运算、直观想象等核心素养.
      5.B
      【解析】
      利用等差数列的性质求出的值,然后利用等差数列求和公式以及等差中项的性质可求出的值.
      【详解】
      由等差数列的性质可得,
      .
      故选:B.
      本题考查等差数列基本性质的应用,同时也考查了等差数列求和,考查计算能力,属于基础题.
      6.B
      【解析】
      由题意首先确定导函数的符号,然后结合题意确定函数在区间和处函数的特征即可确定函数图像.
      【详解】
      函数在上可导,其导函数为,且函数在处取得极大值,
      当时,;当时,;当时,.
      时,,时,,
      当或时,;当时,.
      故选:
      根据函数取得极大值,判断导函数在极值点附近左侧为正,右侧为负,由正负情况讨论图像可能成立的选项,是判断图像问题常见方法,有一定难度.
      7.C
      【解析】
      根据,再根据二项式的通项公式进行求解即可.
      【详解】
      因为,所以二项式的展开式的通项公式为:,令,所以,因此有
      .
      故选:C
      本题考查了二项式定理的应用,考查了二项式展开式通项公式的应用,考查了数学运算能力
      8.B
      【解析】
      根据复数的几何意义可知复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,再根据复数的几何意义即可确定,即可得的最大值.
      【详解】
      由知,复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,
      表示复数对应的点与点间的距离,
      又复数对应的点所在圆的圆心到的距离为1,
      所以.
      故选:B
      本题考查了复数模的定义及其几何意义应用,属于基础题.
      9.B
      【解析】
      人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,计算,代入得到答案.
      【详解】
      由题意可知此人每天走的路程构成公比为的等比数列,设此人第一天走的路程为,
      则,解得,从而可得,故.
      故选:.
      本题考查了等比数列的应用,意在考查学生的计算能力和应用能力.
      10.B
      【解析】
      计算,故,解得答案.
      【详解】
      当时,,即,且.
      故,
      ,故.
      故选:.
      本题考查了数列的相关计算,意在考查学生的计算能力和对于数列公式方法的综合应用.
      11.D
      【解析】
      由双曲线的方程的左右焦点分别为,为双曲线上的一点,为双曲线的渐近线上的一点,且都位于第一象限,且,
      可知为的三等分点,且,
      点在直线上,并且,则,,
      设,则,
      解得,即,
      代入双曲线的方程可得,解得,故选D.
      点睛:本题考查了双曲线的几何性质,离心率的求法,考查了转化思想以及运算能力,双曲线的离心率是双曲线最重要的几何性质,求双曲线的离心率(或离心率的取值范围),常见有两种方法:①求出,代入公式;②只需要根据一个条件得到关于的齐次式,转化为的齐次式,然后转化为关于的方程(不等式),解方程(不等式),即可得(的取值范围).
      12.A
      【解析】
      根据程序框图输出的S的值即可得到空白框中应填入的内容.
      【详解】
      由程序框图的运行,可得:S=0,i=0
      满足判断框内的条件,执行循环体,a=1,S=1,i=1
      满足判断框内的条件,执行循环体,a=2×(﹣2),S=1+2×(﹣2),i=2
      满足判断框内的条件,执行循环体,a=3×(﹣2)2,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2,i=3

      观察规律可知:满足判断框内的条件,执行循环体,a=99×(﹣2)99,S=1+2×(﹣2)+3×(﹣2)2+…+1×(﹣2)99,i=1,此时,应该不满足判断框内的条件,退出循环,输出S的值,所以判断框中的条件应是i<1.
      故选:A.
      本题考查了当型循环结构,当型循环是先判断后执行,满足条件执行循环,不满足条件时算法结束,属于基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      借助正切的和角公式可求得,即则通过降幂扩角公式和辅助角公式可化简,由,借助正弦型函数的图象和性质即可解得所求.
      【详解】

      所以,
      .
      因为,所以,
      所以.
      故答案为: .
      本题考查了三角函数的化简,重点考查学生的计算能力,难度一般.
      14.
      【解析】
      对首位数的奇偶进行分类讨论,利用分步乘法计数原理和分类加法计数原理可得出结果.
      【详解】
      ①若首位为奇数,则第一、三、五个数位上的数都是奇数,其余三个数位上的数为偶数,
      此时,符号条件的位自然数个数为个;
      ②若首位数为偶数,则首位数不能为,可排在第三或第五个数位上,第二、四、六个数位上的数为奇数,
      此时,符合条件的位自然数个数为个.
      综上所述,符合条件的位自然数个数为个.
      故答案为:.
      本题考查数的排列问题,要注意首位数字的分类讨论,考查分步乘法计数和分类加法计数原理的应用,考查计算能力,属于中等题.
      15.
      【解析】
      求出函数的导数,由在上,可得在上单调递增,则函数最大值为,即可求出参数的值.
      【详解】
      解:定义域为

      在上单调递增,
      故在上的最大值为
      故答案为:
      本题考查利用导数研究函数的单调性与最值,属于基础题.
      16.20
      【解析】
      根据系统抽样的定义将56人按顺序分成4组,每组14人,则1至14号为第一组,15至28号为第二组,29号至42号为第三组,43号至56号为第四组.而学号6,34,48分别是第一、三、四组的学号,所以还有一个同学应该是15+6-1=20号,故答案为20.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)的值为或.(2)
      【解析】
      (1)分类讨论,当时,线段与抛物线没有公共点,设点在抛物线准线上的射影为,当三点共线时,能取得最小值,利用抛物线的焦半径公式即可求解;当时,线段与抛物线有公共点,利用两点间的距离公式即可求解.
      (2)由题意可得轴且设,则,代入抛物线方程求出,再利用三角形的面积公式即可求解.
      【详解】
      由题,,若线段与抛物线没有公共点,即时,
      设点在抛物线准线上的射影为,
      则三点共线时,
      的最小值为,此时
      若线段与抛物线有公共点,即时,
      则三点共线时,的最小值为:
      ,此时
      综上,实数的值为或.
      因为,
      所以轴且
      设,则,代入抛物线的方程解得
      于是,
      所以
      本题考查了抛物线的焦半径公式、直线与抛物线的位置关系中的面积问题,属于中档题.
      18.(1)时,在上单调递增,时,在上递减,在上递增.(2).
      【解析】
      (1)求出导函数,分类讨论,由确定增区间,由确定减区间;
      (2)由,利用(1)首先得或,求出的最小值即可得结论.
      【详解】
      (1)函数定义域是,

      当时,,单调递增;
      时,令得,时,,递减,时,,递增,
      综上所述,时,在上单调递增,时,在上递减,在上递增.
      (2)易知,由函数单调性,若有唯一零点,则或.
      当时,,,
      从而只需时,恒成立,即,
      令,,在上递减,在上递增,
      ∴,从而.
      时,,,
      令,由,知在递减,在上递增,,∴.
      综上所述,的取值范围是.
      本题考查用导数研究函数的单调性,考查函数零点个数与不等式恒成立问题,解题关键在于转化,不等式恒成立问题通常转化为求函数的最值.这又可通过导数求解.
      19.
      【解析】
      试题分析:由柯西不等式得,所以
      试题解析:因为均为正数,且,
      所以.
      于是由均值不等式可知

      当且仅当时,上式等号成立.
      从而.
      故的最小值为.此时.
      考点:柯西不等式
      20.(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)证明见解析
      【解析】
      (Ⅰ)根据导数的几何意义求解即可.
      (Ⅱ)求导分析函数的单调性,并构造函数根据单调性分析可得只能在处取得最小值求解即可.
      (Ⅲ)根据(Ⅰ)(Ⅱ)的结论可知,在上恒成立,再分别设 的解为、.再根据不等式的性质证明即可.
      【详解】
      (Ⅰ)由题,故.且.
      故在点处的切线方程为.
      (Ⅱ)设恒成立,故.
      设函数则,故在上单调递减且,又在上单调递增.
      又,即且,故只能在处取得最小值,
      当时,此时,且在上,单调递减.
      在上,单调递增.故,满足题意;
      当时,此时有解,且在上单调递减,与矛盾;
      当时,此时有解,且在上单调递减,与矛盾;

      (Ⅲ).由(Ⅰ),在上单调递减且,又在上单调递增,故最多一根.
      又因为,,
      故设的解为,因为,故.
      所以在递减,在递增.
      因为方程有两个实数根,故 .
      结合(Ⅰ)(Ⅱ)有,在上恒成立.
      设 的解为,则;设的解为,则.
      故,.
      故,得证.
      本题主要考查了导数的几何意义以及根据函数的单调性与最值求解参数值的问题.同时也考查了构造函数结合前问的结论证明不等式的方法.属于难题.
      21. (1)见解析(2)
      【解析】
      (1)设EC与DF交于点N,连结MN,由中位线定理可得MN∥AC,故AC∥平面MDF;
      (2)取CD中点为G,连结BG,EG,则可证四边形ABGD是矩形,由面面垂直的性质得出BG⊥平面CDEF,故BG⊥DF,又DF⊥BE得出DF⊥平面BEG,从而得出DF⊥EG,得出Rt△DEG~Rt△EFD,列出比例式求出DE,代入体积公式即可计算出体积.
      【详解】
      (1)证明:设与交于点,连接,
      在矩形中,点为中点,
      ∵为的中点,∴,
      又∵平面,平面,
      ∴平面.
      (2)取中点为,连接,,
      平面平面,
      平面平面,
      平面,,
      ∴平面,同理平面,
      ∴的长即为四棱锥的高,
      在梯形中,,
      ∴四边形是平行四边形,,
      ∴平面,
      又∵平面,∴,
      又,,
      ∴平面,.
      注意到,
      ∴,,
      ∴.
      求锥体的体积要充分利用多面体的截面和旋转体的轴截面,将空间问题转化为平面问题求解,注意求体积的一些特殊方法——分割法、补形法、等体积法. ①割补法:求一些不规则几何体的体积时,常用割补法转化成已知体积公式的几何体进行解决.②等积法:等积法包括等面积法和等体积法.等积法的前提是几何图形(或几何体)的面积(或体积)通过已知条件可以得到,利用等积法可以用来求解几何图形的高或几何体的高,特别是在求三角形的高和三棱锥的高时,这一方法回避了通过具体作图得到三角形(或三棱锥)的高,而通过直接计算得到高的数值.
      22.(1)适宜(2)(3)(ⅰ)回归方程可靠(ⅱ)防护措施有效
      【解析】
      (1)根据散点图即可判断出结果.
      (2)设,则,求出,再由回归方程过样本中心点求出,即可求出回归方程.
      (3)(ⅰ)利用表中数据,计算出误差即可判断回归方程可靠;(ⅱ)当时,,与真实值作比较即可判断有效.
      【详解】
      (1)根据散点图可知:
      适宜作为累计确诊人数与时间变量的回归方程类型;
      (2)设,则,



      (3)(ⅰ)时,,,
      当时,,,
      当时,,,
      所以(2)的回归方程可靠:
      (ⅱ)当时,,
      10150远大于7111,所以防护措施有效.
      本题考查了函数模型的应用,在求非线性回归方程时,现将非线性的化为线性的,考查了误差的计算以及用函数模型分析数据,属于基础题.
      时间
      1月25日
      1月26日
      1月27日
      1月28日
      1月29日
      累计确诊人数的真实数据
      1975
      2744
      4515
      5974
      7111
      5.5
      390
      19
      385
      7640
      31525
      154700
      100
      150
      225
      338
      507

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