2026届安徽省肥西中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析
展开 这是一份2026届安徽省肥西中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共12页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,函数且的图象是,已知双曲线,复数的虚部是等内容,欢迎下载使用。
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.是的( )条件
A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要
2.中国古代用算筹来进行记数,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如图所示),表示一个多位数时,像阿拉伯记数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,其中个位、百位、方位……用纵式表示,十位、千位、十万位……用横式表示,则56846可用算筹表示为( )
A.B.C.D.
3.五名志愿者到三个不同的单位去进行帮扶,每个单位至少一人,则甲、乙两人不在同一个单位的概率为( )
A.B.C.D.
4.函数且的图象是( )
A.B.
C.D.
5.已知双曲线的右焦点为,若双曲线的一条渐近线的倾斜角为,且点到该渐近线的距离为,则双曲线的实轴的长为
A.B.
C.D.
6.《易经》包含着很多哲理,在信息学、天文学中都有广泛的应用,《易经》的博大精深,对今天 的几何学和其它学科仍有深刻的影响.下图就是易经中记载的几何图形——八卦田,图中正八 边形代表八卦,中间的圆代表阴阳太极图,八块面积相等的曲边梯形代表八卦田.已知正八边 形的边长为,阴阳太极图的半径为,则每块八卦田的面积约为( )
A.B.
C.D.
7.已知双曲线()的渐近线方程为,则( )
A.B.C.D.
8.已知抛物线的焦点与双曲线的一个焦点重合,且抛物线的准线被双曲线截得的线段长为,那么该双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
9.已知等差数列的前项和为,若,则等差数列公差( )
A.2B.C.3D.4
10.复数的虚部是 ( )
A.B.C.D.
11.已知、分别是双曲线的左、右焦点,过作双曲线的一条渐近线的垂线,分别交两条渐近线于点、,过点作轴的垂线,垂足恰为,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
12.已知函数为奇函数,则( )
A.B.1C.2D.3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.将一颗质地均匀的正方体骰子(每个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6)先后抛掷2次,观察向上的点数,则点数之和是6的的概率是___.
14.西周初数学家商高在公元前1000年发现勾股定理的一个特例:勾三,股四,弦五.此发现早于毕达哥拉斯定理五百到六百年.我们把可以构成一个直角三角形三边的一组正整数称为勾股数.现从3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13这11个数中随机抽取3个数,则这3个数能构成勾股数的概率为__________.
15.已知双曲线的渐近线与准线的一个交点坐标为,则双曲线的焦距为______.
16.设为互不相等的正实数,随机变量和的分布列如下表,若记,分别为的方差,则_____.(填>,
【解析】
根据方差计算公式,计算出的表达式,由此利用差比较法,比较出两者的大小关系.
【详解】
,故
.
,
.
要比较的大小,只需比较与,两者作差并化简得
①,
由于为互不相等的正实数,故,也即
,也即.
故答案为:
【点睛】
本小题主要考查随机变量期望和方差的计算,考查差比较法比较大小,考查运算求解能力,属于难题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1),(2)
【解析】
(1),所,两式相减,即可得到数列递推关系求解通项公式,由,整理得,得到,即可求解通项公式;
(2)由(1)可知,,即可求得数列的前项和.
【详解】
(1)因为,所,两式相减,整理得,当时,,解得,
所以数列是首项和公比均为的等比数列,即,
因为,
整理得,
又因为,所以,所以,即,因为,所以数列是以首项和公差均为1的等差数列,所以;
(2)由(1)可知,,
,即.
【点睛】
此题考查求数列的通项公式,以及数列求和,关键在于对题中所给关系合理变形,发现其中的关系,裂项求和作为一类常用的求和方法,需要在平常的学习中多做积累常见的裂项方式.
18、(1).(2).
【解析】
(1)由前三年六月份各天的最高气温数据,求出最高气温位于区间[20,25)和最高气温低于20的天数,由此能求出六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率.
(2)当温度大于等于25℃时,需求量为500,求出Y=900元;当温度在[20,25)℃时,需求量为300,求出Y=300元;当温度低于20℃时,需求量为200,求出Y=﹣100元,从而当温度大于等于20时,Y>0,由此能估计估计Y大于零的概率.
【详解】
解:(1)由前三年六月份各天的最高气温数据,
得到最高气温位于区间[20,25)和最高气温低于20的天数为2+16+36=54,
根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:℃)有关.
如果最高气温不低于25,需求量为500瓶,
如果最高气温位于区间[20,25),需求量为300瓶,
如果最高气温低于20,需求量为200瓶,
∴六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率p.
(2)当温度大于等于25℃时,需求量为500,
Y=450×2=900元,
当温度在[20,25)℃时,需求量为300,
Y=300×2﹣(450﹣300)×2=300元,
当温度低于20℃时,需求量为200,
Y=400﹣(450﹣200)×2=﹣100元,
当温度大于等于20时,Y>0,
由前三年六月份各天的最高气温数据,得当温度大于等于20℃的天数有:
90﹣(2+16)=72,
∴估计Y大于零的概率P.
【点睛】
本题考查概率的求法,考查利润的所有可能取值的求法,考查函数、古典概型等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力、空间想象能力,考查数形结合思想、化归与转化思想,是中档题.
19、(1)证明见解析;(2)证明见解析;
【解析】
(1)推导出,由是的中点,能证明是有中点.
(2)作于点,推导出平面,从而,由,能证明平面,由此能证明平面平面.
【详解】
证明:(1)在三棱锥中,
平面,平面平面,
平面,
,
在中,是的中点,是有中点.
(2)在三棱锥中,是锐角三角形,
在中,可作于点,
平面平面,平面平面,
平面,平面,
平面,,
,,
平面,
平面,平面平面.
【点睛】
本题考查线段中点的证明,考查面面垂直的证明,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,考查数形结合思想,属于中档题.
20、(1) (2)
【解析】
(1)由已知条件列出关于和的方程,并计算出和的值,jike 得到椭圆的方程.
(2)设出点和点坐标,运用点坐标计算出,分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,求解出的最小值.
【详解】
(1)由己知得:,解得,
所以,椭圆的方程
(2)设,.
当直线垂直于轴时,,且
此时,,
当直线不垂直于轴时,设直线
由,得.
,
.
要使恒成立,只需,即最小值为
【点睛】
本题考查了求解椭圆方程以及直线与椭圆的位置关系,求解过程中需要分类讨论直线的斜率存在和不存在两种情况,并运用根与系数的关系转化为只含一个变量的表达式进行求解,需要掌握解题方法,并且有一定的计算量.
21、(1)见解析(2)见解析
【解析】
(1)求导后分析导函数的正负再判断单调性即可.
(2) ,有零点等价于方程实数根,再换元将原方程转化为,再求导分析的图像数形结合求解即可.
【详解】
(1)的定义域为,,当时,,所以在单调递减;当时,,所以在单调递增,所以的减区间为,增区间为.
(2),有零点等价于方程实数根,令则原方程转化为,令,.令,,∴,,,,
,当时,,当时,.
如图可知
①当时,有唯一零点,即有唯一零点;
②当时,有两个零点,即有两个零点;
③当时,有唯一零点,即有唯一零点;
④时,此时无零点,即此时无零点.
【点睛】
本题主要考查了利用导数分析函数的单调性的方法,同时也考查了利用导数分析函数零点的问题,属于中档题.
22、(1);(2).
【解析】
(1)令可求得的值,令时,由可得出,两式相减可得的表达式,然后对是否满足在时的表达式进行检验,由此可得出数列的通项公式;
(2)求出数列的通项公式,对分奇数和偶数两种情况讨论,利用奇偶分组求和法结合等差数列和等比数列的求和公式可求得结果.
【详解】
(1),
当时,;
当时,由得,
两式相减得,.
满足.
因此,数列的通项公式为;
(2).
①当为奇数时,;
②当为偶数时,.
综上所述,.
【点睛】
本题考查数列通项的求解,同时也考查了奇偶分组求和法,考查计算能力,属于中等题.
最高气温
[10,15)
[15,20)
[20,25)
[25,30)
[30,35)
[35,40)
天数
2
16
36
25
7
4
相关试卷
这是一份2026届安徽省肥西中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共18页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,函数且的图象是,已知双曲线,复数的虚部是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省示范高中高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共22页。试卷主要包含了在平行四边形中,若则等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省巢湖市第一中学高考数学考前最后一卷预测卷含解析,共19页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知集合,,,则的子集共有,已知集合,则=等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 
.png)

.png)


