2026届安徽省安庆一中、安师大附中高考数学全真模拟密押卷含解析
展开
这是一份2026届安徽省安庆一中、安师大附中高考数学全真模拟密押卷含解析,共17页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知全集,,则,下列结论中正确的个数是,已知集合则等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设是双曲线的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点,使(为坐标原点),且,则双曲线的离心率为( )
A.B.C.D.
2.某三棱锥的三视图如图所示,则该三棱锥的体积为( )
A.B.4
C.D.5
3.已知等比数列的前项和为,若,且公比为2,则与的关系正确的是( )
A.B.
C.D.
4.已知抛物线上一点到焦点的距离为,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( )
A.B.C.D.
5.已知函数,若函数的图象恒在轴的上方,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
6.已知全集,,则( )
A.B.C.D.
7.下列结论中正确的个数是( )
①已知函数是一次函数,若数列通项公式为,则该数列是等差数列;
②若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则;
③在中,“”是“”的必要不充分条件;
④若,则的最大值为2.
A.1B.2C.3D.0
8.关于的不等式的解集是,则关于的不等式的解集是( )
A.B.
C.D.
9.已知集合则( )
A.B.C.D.
10.若的展开式中的系数为-45,则实数的值为( )
A.B.2C.D.
11.若函数满足,且,则的最小值是( )
A.B.C.D.
12.在正方体中,点,,分别为棱,,的中点,给出下列命题:①;②;③平面;④和成角为.正确命题的个数是( )
A.0B.1C.2D.3
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知内角的对边分别为外接圆的面积为,则的面积为_________.
14.已知函数,则________;满足的的取值范围为________.
15.在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,则________.
16.已知抛物线的焦点和椭圆的右焦点重合,直线过抛物线的焦点与抛物线交于、两点和椭圆交于、两点,为抛物线准线上一动点,满足,,当面积最大时,直线的方程为______.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)设函数().
(1)讨论函数的单调性;
(2)若关于x的方程有唯一的实数解,求a的取值范围.
18.(12分)在中,角,,的对边分别为,,,已知.
(1)若,,成等差数列,求的值;
(2)是否存在满足为直角?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
19.(12分)高铁和航空的飞速发展不仅方便了人们的出行,更带动了我国经济的巨大发展.据统 计,在2018年这一年内从 市到市乘坐高铁或飞机出行的成年人约为万人次.为了 解乘客出行的满意度,现从中随机抽取人次作为样本,得到下表(单位:人次):
(1)在样本中任取个,求这个出行人恰好不是青年人的概率;
(2)在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,记其中老年人出行的人次为.以频率作为概率,求的分布列和数学期望;
(3)如果甲将要从市出发到市,那么根据表格中的数据,你建议甲是乘坐高铁还是飞机? 并说明理由.
20.(12分)分别为的内角的对边.已知.
(1)若,求;
(2)已知,当的面积取得最大值时,求的周长.
21.(12分)已知函数,其中,为自然对数的底数.
(1)当时,证明:对;
(2)若函数在上存在极值,求实数的取值范围。
22.(10分)某单位准备购买三台设备,型号分别为已知这三台设备均使用同一种易耗品,提供设备的商家规定:可以在购买设备的同时购买该易耗品,每件易耗品的价格为100元,也可以在设备使用过程中,随时单独购买易耗品,每件易耗品的价格为200元.为了决策在购买设备时应购买的易耗品的件数.该单位调查了这三种型号的设备各60台,调査每台设备在一个月中使用的易耗品的件数,并得到统计表如下所示.
将调查的每种型号的设备的频率视为概率,各台设备在易耗品的使用上相互独立.
(1)求该单位一个月中三台设备使用的易耗品总数超过21件的概率;
(2)以该单位一个月购买易耗品所需总费用的期望值为决策依据,该单位在购买设备时应同时购买20件还是21件易耗品?
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1、D
【解析】
利用向量运算可得,即,由为的中位线,得到,所以,再根据双曲线定义即可求得离心率.
【详解】
取的中点,则由得,
即;
在中,为的中位线,
所以,
所以;
由双曲线定义知,且,所以,
解得,
故选:D
【点睛】
本题综合考查向量运算与双曲线的相关性质,难度一般.
2、B
【解析】
还原几何体的直观图,可将此三棱锥放入长方体中, 利用体积分割求解即可.
【详解】
如图,三棱锥的直观图为,体积
.
故选:B.
【点睛】
本题主要考查了锥体的体积的求解,利用的体积分割的方法,考查了空间想象力及计算能力,属于中档题.
3、C
【解析】
在等比数列中,由即可表示之间的关系.
【详解】
由题可知,等比数列中,且公比为2,故
故选:C
【点睛】
本题考查等比数列求和公式的应用,属于基础题.
4、D
【解析】
利用抛物线的定义,求得p的值,由利用两点间距离公式求得,根据二次函数的性质,求得,由取得最小值为,求得结果.
【详解】
由抛物线焦点在轴上,准线方程,
则点到焦点的距离为,则,
所以抛物线方程:,
设,圆,圆心为,半径为1,
则,
当时,取得最小值,最小值为,
故选D.
【点睛】
该题考查的是有关距离的最小值问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,点到圆上的点的距离的最小值为其到圆心的距离减半径,二次函数的最小值,属于中档题目.
5、B
【解析】
函数的图象恒在轴的上方,在上恒成立.即,即函数的图象在直线上方,先求出两者相切时的值,然后根据变化时,函数的变化趋势,从而得的范围.
【详解】
由题在上恒成立.即,
的图象永远在的上方,
设与的切点,则,解得,
易知越小,图象越靠上,所以.
故选:B.
【点睛】
本题考查函数图象与不等式恒成立的关系,考查转化与化归思想,首先函数图象转化为不等式恒成立,然后不等式恒成立再转化为函数图象,最后由极限位置直线与函数图象相切得出参数的值,然后得出参数范围.
6、C
【解析】
先求出集合U,再根据补集的定义求出结果即可.
【详解】
由题意得,
∵,
∴.
故选C.
【点睛】
本题考查集合补集的运算,求解的关键是正确求出集合和熟悉补集的定义,属于简单题.
7、B
【解析】
根据等差数列的定义,线面关系,余弦函数以及基本不等式一一判断即可;
【详解】
解:①已知函数是一次函数,若数列的通项公式为,
可得为一次项系数),则该数列是等差数列,故①正确;
②若直线上有两个不同的点到平面的距离相等,则与可以相交或平行,故②错误;
③在中,,而余弦函数在区间上单调递减,故 “”可得“”,由“”可得“”,故“”是“”的充要条件,故③错误;
④若,则,所以,当且仅当时取等号,故④正确;
综上可得正确的有①④共2个;
故选:B
【点睛】
本题考查命题的真假判断,主要是正弦定理的运用和等比数列的求和公式、等差数列的定义和不等式的性质,考查运算能力和推理能力,属于中档题.
8、A
【解析】
由的解集,可知及,进而可求出方程的解,从而可求出的解集.
【详解】
由的解集为,可知且,
令,解得,,
因为,所以的解集为,
故选:A.
【点睛】
本题考查一元一次不等式、一元二次不等式的解集,考查学生的计算求解能力与推理能力,属于基础题.
9、B
【解析】
解对数不等式可得集合A,由交集运算即可求解.
【详解】
集合解得
由集合交集运算可得,
故选:B.
【点睛】
本题考查了集合交集的简单运算,对数不等式解法,属于基础题.
10、D
【解析】
将多项式的乘法式展开,结合二项式定理展开式通项,即可求得的值.
【详解】
∵
所以展开式中的系数为,
∴解得.
故选:D.
【点睛】
本题考查了二项式定理展开式通项的简单应用,指定项系数的求法,属于基础题.
11、A
【解析】
由推导出,且,将所求代数式变形为,利用基本不等式求得的取值范围,再利用函数的单调性可得出其最小值.
【详解】
函数满足,,即,
,,,即,
,则,
由基本不等式得,当且仅当时,等号成立.
,
由于函数在区间上为增函数,
所以,当时,取得最小值.
故选:A.
【点睛】
本题考查代数式最值的计算,涉及对数运算性质、基本不等式以及函数单调性的应用,考查计算能力,属于中等题.
12、C
【解析】
建立空间直角坐标系,利用向量的方法对四个命题逐一分析,由此得出正确命题的个数.
【详解】
设正方体边长为,建立空间直角坐标系如下图所示,,.
①,,所以,故①正确.
②,,不存在实数使,故不成立,故②错误.
③,,,故平面不成立,故③错误.
④,,设和成角为,则,由于,所以,故④正确.
综上所述,正确的命题有个.
故选:C
【点睛】
本小题主要考查空间线线、线面位置关系的向量判断方法,考查运算求解能力,属于中档题.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13、
【解析】
由外接圆面积,求出外接圆半径,然后由正弦定理可求得三角形的内角,从而有,于是可得三角形边长,可得面积.
【详解】
设外接圆半径为,则,
由正弦定理,得,
∴,,.
故答案为:.
【点睛】
本题考查正弦定理,利用正弦定理求出三角形的内角,然后可得边长,从而得面积,掌握正弦定理是解题关键.
14、
【解析】
首先由分段函数的解析式代入求值即可得到,分和两种情况讨论可得;
【详解】
解:因为,
所以,
∵,
∴当时,满足题意,∴;
当时,由,
解得.综合可知:满足的的取值范围为.
故答案为:;.
【点睛】
本题考查分段函数的性质的应用,分类讨论思想,属于基础题.
15、
【解析】
利用正弦定理将边化角,即可容易求得结果.
【详解】
由正弦定理可知,
,即.
故答案为:.
【点睛】
本题考查利用正弦定理实现边角互化,属基础题.
16、
【解析】
根据均值不等式得到,,根据等号成立条件得到直线的倾斜角为,计算得到直线方程.
【详解】
由椭圆,可知,,,,
,
,,
(当且仅当,等号成立),
,,,,
直线的倾斜角为,直线的方程为.
故答案为:.
【点睛】
本题考查了抛物线,椭圆,直线的综合应用,意在考查学生的计算能力和综合应用能力.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)当时,递增区间时,无递减区间,当时,递增区间时,递减区间时;(2)或.
【解析】
(1)求出,对分类讨论,先考虑(或)恒成立的范围,并以此作为的分类标准,若不恒成立,求解,即可得出结论;
(2)有解,即,令,转化求函数只有一个实数解,根据(1)中的结论,即可求解.
【详解】
(1),
当时,恒成立,
当时,,
综上,当时,递增区间时,无递减区间,
当时,递增区间时,递减区间时;
(2),
令,原方程只有一个解,只需只有一个解,
即求只有一个零点时,的取值范围,
由(1)得当时,在单调递增,
且,函数只有一个零点,原方程只有一个解,
当时,由(1)得在出取得极小值,也是最小值,
当时,,此时函数只有一个零点,
原方程只有一个解,
当且
递增区间时,递减区间时;
,当,
有两个零点,
即原方程有两个解,不合题意,
所以的取值范围是或.
【点睛】
本题考查导数的综合应用,涉及到单调性、零点、极值最值,考查分类讨论和等价转化思想,属于中档题.
18、见解析
【解析】
(1)因为,,成等差数列,所以,
由余弦定理可得,
因为,所以,即,
所以.
(2)若B为直角,则,,
由及正弦定理可得,
所以,即,
上式两边同时平方,可得,所以(*).
又,所以,,
所以,与(*)矛盾,
所以不存在满足为直角.
19、(1)(2)分布列见解析,数学期望(3)建议甲乘坐高铁从市到市.见解析
【解析】
(1)根据分层抽样的特征可以得知,样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,即可按照古典概型的概率计算公式计算得出;
(2)依题意可知服从二项分布,先计算出随机选取人次,此人为老年人概率是,所以,即,即可求出的分布列和数学期望;
(3)可以计算满意度均值来比较乘坐高铁还是飞机.
【详解】
(1)设事件:“在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人”为,
由表可得:样本中出行的老年人、中年人、青年人人次分别为,,,
所以在样本中任取个,这个出行人恰好不是青年人的概率.
(2)由题意,的所有可能取值为:
因为在2018年从市到市乘坐高铁的所有成年人中,随机选取人次,此人
为老年人概率是,
所以,
,
,
所以随机变量的分布列为:
故.
(3)答案不唯一,言之有理即可.
如可以从满意度的均值来分析问题,
参考答案如下:
由表可知,乘坐高铁的人满意度均值为:
乘坐飞机的人满意度均值为:
因为,
所以建议甲乘坐高铁从市到市.
【点睛】
本题主要考查了分层抽样的应用、古典概型的概率计算、以及离散型随机变量的分布列和期望的计算,解题关键是对题意的理解,概率类型的判断,属于中档题.
20、(1)(2)
【解析】
(1)根据正弦定理,将,化角为边,即可求出,再利用正弦定理即可求出;
(2)根据,选择,所以当的面积取得最大值时,最大,
结合(1)中条件,即可求出最大时,对应的的值,再根据余弦定理求出边,进而得到的周长.
【详解】
(1)由,得,
即.
因为,所以.
由,得.
(2)因为,
所以,当且仅当时,等号成立.
因为的面积.
所以当时,的面积取得最大值,
此时,则,
所以的周长为.
【点睛】
本题主要考查利用正弦定理和余弦定理解三角形,涉及到基本不等式的应用,意在考查学生的转化能力和数学运算能力.
21、 (1)见证明;(2)
【解析】
(1)利用导数说明函数的单调性,进而求得函数的最小值,得到要证明的结论;
(2)问题转化为导函数在区间上有解,法一:对a分类讨论,分别研究a的不同取值下,导函数的单调性及值域,从而得到结论.法二:构造函数,利用函数的导数判断函数的单调性求得函数的值域,再利用零点存在定理说明函数存在极值.
【详解】
(1)当时,,于是,.
又因为,当时,且.
故当时,,即.
所以,函数为上的增函数,于是,.
因此,对,;
(2) 方法一:由题意在上存在极值,则在上存在零点,
①当时,为上的增函数,
注意到,,
所以,存在唯一实数,使得成立.
于是,当时,,为上的减函数;
当时,,为上的增函数;
所以为函数的极小值点;
②当时,在上成立,
所以在上单调递增,所以在上没有极值;
③当时,在上成立,
所以在上单调递减,所以在上没有极值,
综上所述,使在上存在极值的的取值范围是.
方法二:由题意,函数在上存在极值,则在上存在零点.
即在上存在零点.
设,,则由单调性的性质可得为上的减函数.
即的值域为,所以,当实数时,在上存在零点.
下面证明,当时,函数在上存在极值.
事实上,当时,为上的增函数,
注意到,,所以,存在唯一实数,
使得成立.于是,当时,,为上的减函数;
当时,,为上的增函数;
即为函数的极小值点.
综上所述,当时,函数在上存在极值.
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的最值,涉及函数的单调性,导数的应用,函数的最值的求法,考查构造法的应用,是一道综合题.
22、(1)(2)应该购买21件易耗品
【解析】
(1)由统计表中数据可得型号分别为在一个月使用易耗品的件数为6,7,8时的概率,设该单位三台设备一个月中使用易耗品的件数总数为X,则,利用独立事件概率公式进而求解即可;
(2)由题可得X所有可能的取值为,即可求得对应的概率,再分别讨论该单位在购买设备时应同时购买20件易耗品和21件易耗品时总费用的可能取值及期望,即可分析求解.
【详解】
(1)由题中的表格可知
A型号的设备一个月使用易耗品的件数为6和7的频率均为;
B型号的设备一个月使用易耗品的件数为6,7,8的频率分别为;
C型号的设备一个月使用易耗品的件数为7和8的频率分别为;
设该单位一个月中三台设备使用易耗品的件数分别为,则
,,,
设该单位三台设备一个月中使用易耗品的件数总数为X,
则
而
,
,
故,
即该单位一个月中三台设备使用的易耗品总数超过21件的概率为.
(2)以题意知,X所有可能的取值为
;
;
;
由(1)知,,
若该单位在购买设备的同时购买了20件易耗品,设该单位一个月中购买易耗品所需的总费用为元,则的所有可能取值为,
;
;
;
;
;
若该单位在肋买设备的同时购买了21件易耗品,设该单位一个月中购买易耗品所需的总费用为元,则的所有可能取值为,
;
;
;
;
,所以该单位在购买设备时应该购买21件易耗品
【点睛】
本题考查独立事件的概率,考查离散型随机变量的分布列和期望,考查数据处理能力.
满意度
老年人
中年人
青年人
乘坐高铁
乘坐飞机
乘坐高铁
乘坐飞机
乘坐高铁
乘坐飞机
10分(满意)
12
1
20
2
20
1
5分(一般)
2
3
6
2
4
9
0分(不满意)
1
0
6
3
4
4
每台设备一个月中使用的易耗品的件数
6
7
8
型号A
30
30
0
频数
型号B
20
30
10
型号C
0
45
15
相关试卷
这是一份2026届安徽省安庆一中、安师大附中高考数学全真模拟密押卷含解析,共21页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知全集,,则,下列结论中正确的个数是,已知集合则等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省安庆一中、安师大附中高考数学倒计时模拟卷含解析,共20页。试卷主要包含了函数的定义域为,集合,则,函数的部分图像大致为,已知△ABC中,等内容,欢迎下载使用。
这是一份2026届安徽省六安市高考数学全真模拟密押卷含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,已知函数,关于x的方程f等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利