搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版+解析)

      • 5.04 MB
      • 2026-05-06 22:45:43
      • 9
      • 0
      • 专著教育领域引导者
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      教师
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(教师版).docx
      预览
      学生
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版).docx
      预览
      正在预览:2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(教师版).docx
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(教师版)第1页
      点击全屏预览
      1/48
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(教师版)第2页
      点击全屏预览
      2/48
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(教师版)第3页
      点击全屏预览
      3/48
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版)第1页
      点击全屏预览
      1/31
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版)第2页
      点击全屏预览
      2/31
      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版)第3页
      点击全屏预览
      3/31
      还剩45页未读, 继续阅读

      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版+解析)

      展开

      这是一份2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版+解析),文件包含生物试题docx、生物试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。
      培优讲练:考点梳理+解题秘籍+对点训练
      考点01 神经系统的结构基础
      考点02 兴奋的产生和传导
      考点03 兴奋在神经元间的传递
      提升冲关:题型过关练(2大题型)+能力提升练
      【高考真题考点分布】
      【命题趋势】
      “兴奋的传导和传递” 是高考生物的重要考点,根据近几年高考命题梳理命题趋势如下:
      1.考查形式多样:主要以选择题或非选择题形式考查,常以图形分析、情景信息为命题背景,考查兴奋的传导与传递、神经系统的基本结构等相关内容。
      2.注重能力考查:重点考查学生的理解能力、综合分析能力和实验探究能力。例如,以突触的结构及机理图考查突触在某一具体生理过程中信息传递的变化,涉及协助扩散、主动运输、胞吐、与受体的结合等多种方式的综合辨析,体现对理解能力和批判性思维的考查。
      3.联系生活实际:可能以毒品或兴奋剂为切入点考查突触传递的特点及过程等,体现生命观念、科学思维和社会责任等核心素养的考查导向。
      4.结合其他调节:神经调节常与体液调节相结合,综合考查神经 — 体液调节的调节机制。
      【备考策略】
      “兴奋的传导和传递” 是高考生物的重要考点,根据近几年高考命题梳理命题趋势和普通高中生物课程标准,提出备考策略如下:
      1.夯实基础知识:确保准确理解和记忆神经元的结构、反射弧的组成、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间传递的过程等核心概念。
      2.构建知识网络,将兴奋的传导和传递与神经系统的分级调节、人脑的高级功能等知识联系起来,形成系统的认知。
      3.强化识图能力:熟悉神经元结构图、反射弧结构图、突触结构图等,能够准确识别图中各结构名称,并理解相关生理过程。平时复习时多观察、多绘制生物结构图,加深对结构与功能相适应的理解。
      4.提升分析推理能力:通过练习生理过程分析与推理型题目,培养运用所学知识解释生理现象、分析实验结果的能力。深入理解兴奋传导和传递的详细过程,抓住 “单向传递”“信号转换”“神经递质作用的特异性” 等核心要点进行逻辑推理。
      5.关注实验探究:理解实验设计的基本原则和方法,掌握兴奋传导和传递相关实验的设计、结果分析和结论得出。分析高考中相关实验题的命题特点和解题思路,提高实验探究能力。
      6.加强综合应用:将兴奋的传导和传递知识与其他知识点,如细胞的物质运输、能量供应等相结合的能力,提高综合应用能力。关注生活中的生物学现象,用所学知识解释相关问题,提升知识的应用水平。
      【命题预测】
      1.考点预测:兴奋在神经元间的传递仍将是重要考点,可能会结合具体的生理过程或实验情境进行考查。此外,神经调节与体液调节的关系也可能会有所涉及。
      2.考法预测:以突触的结构及机理图为载体,考查突触在某一具体生理过程中信息传递的变化,如神经递质的释放方式、作用机制、信号转换等,同时可能会涉及离子运输方式的辨析。也可能会给出一个实验情境,要求学生分析兴奋传导和传递过程中出现的现象或结果。
      考点01 神经系统的结构基础
      知识体系核心框架
      神经系统的结构基础可按“宏观→微观”和“中枢→外周”两条主线展开,核心是明确不同结构的组成、位置和功能。
      1.神经系统的整体组成
      (1)中枢神经系统:位于颅腔和椎管内,包括脑和脊髓,是神经信号的“处理中心”,负责整合信息并发出指令。
      (2)外周神经系统:由脑和脊髓发出的神经组成,包括脑神经(12对,连接脑与头面部)和脊神经(31对,连接脊髓与躯干四肢),负责信号的传入与传出。
      2.中枢神经系统的结构与功能
      3.神经元 —— 神经系统的基本结构和功能单位
      (1)结构:由细胞体(代谢和营养中心)、树突(接受刺激,将信号传向细胞体)、轴突(将信号从细胞体传向其他神经元或效应器)三部分组成。
      (2)功能:接受刺激、产生兴奋并传导兴奋。
      (3)神经纤维:轴突或长的树突外包髓鞘构成,负责远距离传导兴奋。
      (4)神经:许多神经纤维集结成束,外包结缔组织膜构成,属于外周神经系统的结构。
      解题大招:高频题型突破
      针对 “结构→功能” 对应类、“反射弧与神经系统关系” 类题目,可采用以下策略快速破题。
      大招 1:“结构定位 + 功能匹配”法(适用于选择题/填空题)
      步骤 1:定位结构。根据题干关键词(如“维持呼吸”“语言中枢”“膝跳反射中枢”),先确定该功能对应的核心结构(如脑干、大脑、脊髓灰质)。
      步骤 2:排除干扰。选项中若出现 “结构与位置不匹配”(如 “大脑位于椎管内”)或 “结构与功能不匹配”(如 “小脑控制语言”),直接排除。
      示例:题目问 “调节血糖平衡的中枢位于哪里”,先定位“血糖调节”是下丘脑的功能,排除大脑、小脑等选项,直接锁定 “下丘脑”。
      大招 2:“反射弧→神经系统”关联法(适用于综合题)
      关键逻辑:反射弧的“神经中枢”一定位于中枢神经系统(脑或脊髓),而“传入神经、传出神经、感受器、效应器”属于外周神经系统或其延伸。
      解题技巧:若题干描述“某反射的神经中枢在脊髓”,则该反射为 “非条件反射”,其神经传导不经过大脑(除非题干明确说明 “大脑参与调控”)。若选项中出现 “反射弧的神经中枢在外周神经系统”,直接判定为错误。
      大招 3:“神经元与神经纤维与神经”辨析法(适用于概念判断题)
      快速区分:从“组成单位”和“结构层级”入手。
      神经元:单个细胞(最小单位)。
      神经纤维:神经元的一部分(轴突/长树突 + 髓鞘)。
      神经:多个神经纤维的集合(加结缔组织膜)。
      答题话术:题目若问“神经的组成”,需答“许多神经纤维集结成束,外包结缔组织膜”,不可只答“神经纤维”。
      【典例1】(2025·山东)神经细胞动作电位产生后,K+外流使膜电位恢复为静息状态的过程中,膜上的钠钾泵转运 K+、Na+的活动增强,促使膜内外的 K+、Na+分布也恢复到静息状态。已知胞内 K+浓度总是高于胞外,胞外 Na+浓度总是高于胞内。下列说法错误的是()
      A.若增加神经细胞外的 Na+浓度,动作电位的幅度增大
      B.若静息状态下 Na+通道的通透性增加,静息电位的幅度不变
      C.若抑制钠钾泵活动,静息电位和动作电位的幅度都减小
      D.神经细胞的 K+、Na+跨膜运输方式均包含主动运输和被动运输
      【答案】B
      【解析】静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。动作电位的形成与Na=内流有关,若增加神经细胞外的Na+浓度,Na+内流增加,动作电位的幅度增大,A 正确;若静息状态下Na+通道的通透性增加,使Na+ 内流增多,会打破原有K+外流主导的离子平衡,静息电位的幅度减小,B错误;若抑制钠钾泵活动,导致膜外Na+和膜内K+减少,静息电位和动作电位的幅度都减小,C正确;神经细胞通过钠钾泵实现钠钾离子的主动运输,通过离子通道实现钠钾离子的被动运输,D正确。
      【典例2】(2024·山东)瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配。当抓捏面部皮肤时,会引起瞳孔开大肌收缩,导致瞳孔扩张,该反射称为瞳孔皮肤反射,其反射通路如图所示,其中网状脊髓束是位于脑干和脊髓中的神经纤维束。下列说法错误的是()
      面部皮肤感受器→传入神经①→脑干→网状脊髓束→脊髓(胸段)→传出神经②→瞳孔开大肌
      A.该反射属于非条件反射
      B.传入神经①属于脑神经
      C.传出神经②属于躯体运动神经
      D.若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,该反射不能完成
      【答案】C
      【解析】神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成的,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。该反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(脑干和脊髓)参与,属于非条件反射,A正确;由脑发出的神经为脑神经,脑神经主要分布在头面部,负责管理头面部的感觉和运动,故传入神经①属于脑神经,B;正确;瞳孔开大肌是分布于眼睛瞳孔周围的肌肉,只受自主神经系统支配,自主神经系统不包括躯体运动神经,传出神经②属于内脏运动神经,C错误;反射活动需要经过完整的反射弧,若完全阻断脊髓(颈段)中的网状脊髓束,则该反射活动不完整,该反射不能完成,D正确。
      【典例3】(2023·全国)中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的叙述,错误的是( )
      A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
      B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元
      C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控
      D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射
      【答案】D
      【解析】大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,A正确;中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元,B正确;位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控,C正确;膝跳反射的神经中枢在脊髓,人体脊髓完整而脑部受到损伤时,仍能完成膝跳反射,D错误。
      易错提醒!!!
      1. 易混概念对比
      2. 易错结论澄清
      易错点 1:认为“所有反射的神经中枢都在大脑皮层”。澄清:非条件反射(如缩手反射、膝跳反射)的神经中枢在脊髓或脑干,大脑皮层参与的是条件反射(如 “望梅止渴”)。
      易错点 2:认为 “神经元的功能是产生和传导神经冲动,神经纤维的功能不同”。澄清:神经纤维的功能就是传导神经冲动,其功能是神经元功能的一部分(神经元产生冲动,通过神经纤维传导)。
      易错点 3:认为 “脊髓的功能只有传导,没有反射”。澄清:脊髓是低级反射中枢(如排尿反射、膝跳反射),同时具有传导功能(将信号上传至脑,下传脑的指令)。
      1.神经细胞的离子跨膜运输除受膜内外离子浓度差影响外,还受膜内外电位差的影响。已知神经细胞膜外的 Cl-浓度比膜内高。下列说法正确的是()
      A.静息电位状态下,膜内外电位差一定阻止 K+的外流
      B.突触后膜的 Cl-通道开放后,膜内外电位差一定增大
      C.动作电位产生过程中,膜内外电位差始终促进 Na+的内流
      D.静息电位→动作电位→静息电位过程中,不会出现膜内外电位差为 0 的情况
      【答案】A
      【解析】静息电位状态下,K+外流导致膜外为正电,膜内为负电,膜内外电位差阻止了K+的继续外流,A正确;若膜内电位为正时,氯离子内流不会使膜内外电位差增大,B 错误;动作电位产生过程中,膜内外电位差促进 Na+的内流,当膜内变为正电时则抑制 Na+的继续内流,C错误;静息电位→动作电位→静息电位过程中,膜电位的变化为由外正内负变为外负内正,再变为外正内负,会出现膜内外电位差为 0 的情况,D错误。
      2.肠道内在神经系统能够敏锐感知胃肠道管腔内的压力变化,从而独立运作于中枢神经系统及外周神经系统的外来输入之外,切除自主神经后,内在神经系统依然可以独立调节胃肠道的蠕动等功能。下列叙述错误的是( )
      A.肠道的内在神经系统调节胃肠蠕动时反射中枢是脊髓
      B.副交感神经兴奋可引起胃肠蠕动和消化液分泌活动增强
      C.大脑皮层对肠道神经系统的调控具有局限性
      D.自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成
      【答案】A
      【解析】肠道内在神经系统的反射中枢位于肠道局部神经节,而非脊髓。题干指出其“独立运作于中枢神经系统之外”,因此反射中枢不可能是脊髓,A错误;副交感神经兴奋时,促进胃肠蠕动和消化液分泌,属于“休息和消化”功能,B正确;题干强调内在神经系统可独立调节,说明大脑皮层的调控存在局限性,C正确;自主神经系统由交感神经和副交感神经组成,两者作用通常拮抗,D正确。
      3.下列有关神经系统的组成和功能的叙述,正确的是( )
      A.树突增大了神经细胞的膜面积,有利于酶的附着以提高代谢速率
      B.神经末梢分布在全身各处,是轴突末端的细小分枝
      C.脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路,是调节机体运动的低级中枢
      D.在极度危险的情况下出现尿失禁现象说明交感神经在排尿反射中占优势
      【答案】C
      【解析】树突的主要功能是接收并传导神经冲动,增大膜面积有利于接收更多信号,而非酶的附着以提高代谢速率,A错误;神经末梢包括树突末梢和传出神经元的轴突末梢,选项仅描述为轴突末端的细小分枝,不全面,B错误;脊髓是脑与躯干、内脏之间的信息传递通路,同时内含调节机体运动的低级中枢(如膝跳反射中枢),C正确;尿失禁是由于大脑皮层对脊髓排尿反射低级中枢的控制丧失,导致不自主排尿,D错误。
      考点02 兴奋的产生和传导
      “兴奋的产生和传导” 核心是围绕细胞膜电位变化展开,从 “静息→兴奋→恢复静息” 的电位转化,到 “神经纤维上的双向传导” 和 “神经元之间的单向传递”,构成完整知识链。1.知识体系:从 “电位本质” 到 “传递机制”
      (1)核心基础:静息电位与动作电位:两者的本质是离子跨膜运输的差异,可通过下表清晰对比:
      2.兴奋在神经纤维上的传导:
      (1)传导形式:电信号(局部电流)。
      (2)传导特点:双向传导:刺激神经纤维中段,兴奋可向两端同时传导(实验中常用 “电流计偏转方向”验证)。
      (3)不衰减性:动作电位的幅度不会随传导距离增加而减小。
      (4)绝缘性:每条神经纤维的兴奋传导互不干扰。
      解题大招:三类高频题型的“破题关键”
      题目特征:给出神经纤维受刺激后的电位变化曲线(横坐标为时间,纵坐标为膜电位)。
      1.破题步骤:
      (1)找起点(a 点):膜电位为 “外正内负”,对应静息电位,机制是 K+外流。
      (2)找峰值(b 点):膜电位由正变负再变正的转折点,对应动作电位峰值,机制是 Na+内流达到平衡。
      (3)找恢复段(c 点后):电位从峰值恢复到静息状态,机制是Na⁺-K⁺泵主动运输(若曲线最后不回到初始电位,可能是泵功能异常)。
      2.电流计偏转题:看 “刺激点与电极的位置关系”
      题目特征:神经纤维或神经元上连接电流计(两个电极分别接膜内外或膜外不同点),分析刺激后的偏转次数和方向。核心结论如下:
      (1)电极均在膜外:刺激后,兴奋先到近刺激端电极,该电极电位变为负,与远刺激端(正)形成电位差,指针偏转 1 次;兴奋传到远刺激端时,原近刺激端恢复为正,指针反向偏转 1 次。共偏转 2 次,方向相反。
      (2)电极分别在膜内和膜外(静息时):膜内负、膜外正,指针已偏转;刺激后产生动作电位,膜内正、膜外负,指针反向偏转 1 次(因兴奋传导不会改变两极的膜内外位置,仅改变电位状态)。
      【典例1】(2025·北京)外科医生给足外伤患者缝合伤口时,先在伤口附近注射局部麻醉药,以减轻患者疼痛。局部麻醉药的作用原理是( )
      A.降低伤口处效应器的功能
      B.降低脊髓中枢的反射能力
      C.阻断相关传出神经纤维的传导
      D.阻断相关传入神经纤维的传导
      【答案】D
      【解析】局部麻醉药的作用是阻断神经冲动的传导,使患者感觉不到疼痛。疼痛感觉的产生是由于伤口处的感受器受到刺激,产生神经冲动,通过传入神经纤维传导到大脑皮层的感觉中枢。局部麻醉药阻断的是相关传入神经纤维的传导,从而阻止疼痛信号传入大脑,而不是降低效应器的功能、脊髓中枢的反射能力或阻断传出神经纤维的传导,局部麻醉药的作用原理是阻断相关传入神经纤维的传导,D正确。
      【典例2】(2025·山东)机体内环境发生变化时,心血管活动的部分反射调节如图所示。
      (1)调节心血管活动的基本神经中枢位于_____(填“大脑”“脑干”或“下丘脑”)。当血压突然升高时,机体可通过图示调节引起心率减慢、血管舒张,从而使血压下降并恢复正常,该调节过程中,_____(填“交感神经”或“副交感神经”)的活动减弱。
      (2)血压调节过程中,压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以_____信号的形式向前传导;兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递的原因是_____。
      (3)已知血CO2浓度升高时,通过图示调节影响心率变化。化学感受器分为中枢和外周化学感受器2种类型,其中外周化学感受器位于头部以下,中枢化学感受器分布在脑内。注射药物X仅增加血CO2浓度,不影响其他生理功能。
      实验目的:探究外周和中枢化学感受器是否均参与血CO2浓度对心率的调节。
      实验步骤:①麻醉大鼠A和B;
      ②将大鼠A的头部血管与大鼠B的相应血管连接,使大鼠A头部的血液只与大鼠B循环,大鼠A头部以下血液循环以及大鼠B血液循环不变,大鼠A、B的其他部位保持不变,术后生理状态均正常;
      ③测量注射药物X前后的心率。
      结果及结论:向大鼠B尾部静脉注射药物X,大鼠A心率升高,可得出的结论是_____(填“中枢”或“外周”)化学感受器参与了血CO2浓度对心率的调节。依据实验目的,还需要探究另1类化学感受器是否参与调节,在实验步骤①、②的基础上,需要继续进行的操作是_____。
      【答案】(1)脑干 交感神经
      (2)电 神经和肌肉之间通过突触联系,且神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜
      (3)中枢 向大鼠A尾部静脉注射药物X,检测A鼠的心率是否升高
      【解析】(1)脑干中有许多重要的调节内脏活动的基本中枢,如调节呼吸运动的中枢,调节心血管活动的中枢等,因此调节心血管活动的基本神经中枢位于脑干。交感神经兴奋时,血管收缩、心跳加快,而副交感神经兴奋时,心跳减慢,当血压突然升高时,机体可通过图示调节引起心率减慢、血管舒张,从而使血压下降并恢复正常,说明该过程中交感神经的活动减弱,副交感神经的活动增强。
      (2)兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,因此血压调节过程中,压力感受器和化学感受器产生的兴奋在传入神经上都以电信号的形式向前传导;传出神经末梢和心肌细胞之间通过突触进行联系,由于神经递质储存在突触前膜内的突触小泡中,只能由突触前膜释放并作用于突触后膜上的受体,因此兴奋只能由传出神经末梢向心肌细胞单向传递。
      (3)注射药物X仅增加血CO2浓度,不影响其他生理功能。向大鼠B尾部静脉注射药物X后,大鼠B的血CO2升高,此血液流入大鼠A头部,由于中枢化学感受器位于脑内,因此A鼠可感受到头部CO2的变化,所以若检测到大鼠A心率升高,可说明中枢化学感受器参与了血CO2浓度对心率的调节。若要探究外周化学感受器参与血CO2浓度对心率的调节,则需要在实验步骤①、②的基础上,向大鼠A的尾部静脉注射药物X,使大鼠A的血CO2升高,由于大鼠A的头部血液只与大鼠B循环,而大鼠B的血CO2浓度不变,即A鼠的中枢化学感受器不受影响,若检测到大鼠A的心率升高,则说明外周化学感受器参与了调节,若A鼠心率不变,则说明外周化学感受器不参与心率变化的调节。即依据实验目的,还需要探究外周化学感受器是否参与调节,在实验步骤①、②的基础上,需要继续进行的操作是:向大鼠A尾部静脉注射药物X,检测A鼠的心率是否升高。
      【典例3】(2024·浙江6月)以枪乌贼的巨大神经纤维为材料,研究了静息状态和兴奋过程中,K+、Na+的内向流量与外向流量,结果如图所示。外向流量指经通道外流的离子量,内向流量指经通道内流的离子量。
      下列叙述正确的是( )
      A.兴奋过程中,K+外向流量大于内向流量
      B.兴奋过程中,Na+内向流量小于外向流量
      C.静息状态时,K+外向流量小于内向流量
      D.静息状态时,Na+外向流量大于外向流量
      【答案】A
      【解析】由图可知:兴奋过程中,K+外向流量大于内向流量,Na+内向流量大于外向流量,A正确、B错误;静息状态时,K+外向流量大于内向流量,Na+外向流量小于内向流量,CD错误。
      易错提醒!!!
      1. 静息电位的 “主要离子”≠“唯一离子”。易错点:认为静息电位只与 K+外流有关。正解:静息时 Na+也有少量内流,但K+外流是主要机制,膜电位由 “K+外流和 Na⁺内流的平衡” 决定(K+外流占主导,故外正内负)。
      2.动作电位的 “峰值” 与 “Na+浓度” 的关系。易错点:认为动作电位峰值随膜外 Na+浓度升高而无限增大。正解:峰值取决于膜内外 Na+浓度差,当膜外 Na+浓度过高时,浓度差不再增大,峰值趋于稳定(类似协助扩散的 “饱和效应”)。
      3.“双向传导” 的 “适用范围”。易错点:认为所有情况下兴奋在神经纤维上都双向传导。正解:仅在离体神经纤维上双向传导;在生物体内,兴奋从感受器产生,沿神经纤维向效应器传导,表现为 “单向传导”(受反射弧结构限制)。
      1.中枢神经系统对维持人体内环境的稳态具有重要作用。下列关于人体中枢的叙述,错误的是()
      A.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
      B.中枢神经系统的脑和脊髓中含有大量的神经元
      C.位于脊髓的低级中枢通常受脑中相应的高级中枢调控
      D.人体脊髓完整而脑部受到损伤时,不能完成膝跳反射
      【答案】D
      【解析】调节机体的最高级中枢是大脑皮层,可调控相应的低级中枢,A 正确;脊椎动物和人的中枢神经系统,包括位于颅腔中的脑和脊柱椎管内的脊髓,它们含有大量的神经元,这些神经元组合成许多不同的神经中枢,分别负责调控某一特定的生理功能,B 正确;脑中的高级中枢可调控位于脊髓的低级中枢,C 正确;膝跳反射低级神经中枢位于脊髓,故脊髓完整时即可完成膝跳反射,D 错误。
      2.脊髓、脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,其中只有脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,且只有脑干呼吸中枢具有自主节律性。下列说法错误的是()
      A.只要脑干功能正常,自主节律性的呼吸运动就能正常进行
      B.大脑可通过传出神经支配呼吸肌
      C.睡眠时呼吸运动能自主进行体现了神经系统的分级调节
      D.体液中 CO₂浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节
      【答案】A
      【解析】分析题意可知,只有脑干呼吸中枢具有自主节律性,而脊髓呼吸中枢直接支配呼吸运动的呼吸肌,故若仅有脑干功能正常而脊髓受损,也无法完成自主节律性的呼吸运动,A 错误;脑干和大脑皮层中都有调节呼吸运动的神经中枢,故脑可通过传出神经支配呼吸肌,B 正确;正常情况下,呼吸运动既能受到意识的控制,也可以自主进行,这反映了神经系统的分级调节,睡眠时呼吸运动能自主进行体现脑干对脊髓的分级调节,C 正确;CO₂属于体液调节因子,体液中 CO₂浓度的变化可通过神经系统对呼吸运动进行调节,如二氧化碳浓度升高时,可刺激脑干加快呼吸频率,从而有助于二氧化碳排出,D 正确。
      考点03 兴奋在神经元之间的传递
      “兴奋在神经元之间的传递” 是神经调节的核心,也是高考选择题和非选择题的高频考点。兴奋在神经元之间的传递的核心逻辑是电信号→化学信号→电信号,该过程的本质是突触传递,需围绕 “结构→过程→特点” 三个维度构建体系。
      1.突触的基本结构
      (1)突触前膜:轴突末梢的细胞膜,内含突触小泡(包裹神经递质)。
      (2)突触间隙:两膜之间的液体环境(属于组织液),是神经递质扩散的场所。
      (3)突触后膜:下一个神经元的树突膜或胞体膜,膜上有与神经递质特异性结合的受体蛋白(决定传递的特异性)。
      2.兴奋传递的完整过程
      (1)兴奋传至突触前神经元的轴突末梢,导致突触前膜钙离子(Ca2+)通道开放。Ca2+内流,促使突触小泡向突触前膜移动并与之融合。突触小泡释放神经递质(通过胞吐方式,依赖膜的流动性,消耗能量)。
      (2)神经递质扩散通过突触间隙,到达突触后膜。
      (3)神经递质与突触后膜上的受体结合,导致突触后膜上的离子通道开放。离子跨膜流动,引起突触后膜电位变化(兴奋或抑制),完成 “化学信号→电信号” 的转换。
      3.传递特点
      (1)单向传递:神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,决定了兴奋在反射弧中单向传导。
      (2)突触延搁:因神经递质的释放、扩散和结合需耗时,导致兴奋传递速度比神经纤维上的传导慢。
      (3)对药物敏感:突触间隙是药物作用的重要靶点(如药物可抑制神经递质分解、阻断受体结合等)。
      解题大招:三类高频题型的“破题关键”
      1.结构分析类题 ——“抓关键结构,定传递方向”
      (1)破题点:根据突触结构判断神经元之间的连接关系。
      (2)技巧:在示意图中,找到 “突触小泡”(只在突触前神经元内)或 “受体”(只在突触后膜上),从而确定突触前膜和突触后膜,进而判断兴奋传递方向(从含突触小泡的神经元指向含受体的神经元)。
      (3)示例:若图中神经元 A 的轴突末梢连接神经元B的胞体,且A侧有突触小泡,则兴奋传递方向为A→B。
      2. 过程分析类题——“盯离子流动,判电位变化”
      (1)破题点:神经递质的类型决定突触后膜的电位变化。
      (2)技巧:若为兴奋性神经递质(如乙酰胆碱、多巴胺):结合受体后,突触后膜Na⁺通道开放,Na⁺内流,产生动作电位(外负内正),下一个神经元兴奋。若为抑制性神经递质(如甘氨酸、γ-氨基丁酸):结合受体后,突触后膜Cl-通道开放(Cl-内流)或K+通道开放(K+外流),导致膜电位更负(超极化),下一个神经元无法产生兴奋。
      (3)结论:突触后膜的电位变化不一定是兴奋,需根据神经递质类型判断。
      3.实验设计/药物影响类题 ——“阻哪个环节,看传递结果”
      (1)破题点:药物作用的环节决定对传递的影响,核心是 “神经递质的生命周期”(释放→扩散→结合→分解/回收)。
      (2)常见药物作用机制及结果:抑制神经递质释放(如阻断 Ca2+内流):兴奋传递中断。抑制神经递质分解(如有机磷农药抑制乙酰胆碱酯酶):神经递质持续作用于突触后膜,导致下一个神经元持续兴奋。
      与神经递质竞争受体(如阿托品):神经递质无法结合,兴奋传递中断(下一个神经元不兴奋)。
      【典例1】(2024·江苏)下图为突触结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
      A. 结构①为神经递质与受体结合供应能量
      B. 当兴奋传导到③时,膜电位由内正外负变为内负外正
      C. 递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙
      D. 结构④膜电位的变更与其选择透过性亲密相关
      【答案】D
      【解析】图中①表示线粒体,②表示突触小泡,③表示突触前膜,④表示突触后膜。线粒体可以为神经递质的分泌供应能量,但是神经递质与受体结合不须要消耗能量,A错误;当兴奋传导到突触前膜时,使钠离子快速内流,膜电位由内负外正变为内正外负,B错误;神经递质经②转运到突触前膜,以胞吐的形式释放至突触间隙,C错误;突触后膜上的特异性受体与神经递质结合,使突触后膜上的离子通道打开,某些离子(如 Na+和 K+)通过细胞膜上的离子通道进出细胞引起膜电位发生变更,该过程体现了细胞膜的选择透过性,D正确。
      【典例2】(2023·辽宁)如图是兴奋在神经元之间传递过程的示意图,图中①〜④错误的是( )
      A.①神经递质释放
      B.②神经递质与受体结合
      C.③Na+跨膜流动
      D.④作用后神经递质将被降解或回收
      【答案】C
      【解析】兴奋在神经元之间传递时,神经递质由突触前膜释放,通过突触间隙与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜电位变化,若为兴奋性神经递质,则会引起 Na+内流,若为抑制性神经递质,则会引起 Cl-内流,所以③不一定是 Na+跨膜流动,C 错误;神经递质发挥作用后会被降解或回收,D 正确。
      【典例3】(2024·甘肃)机体心血管活动和血压的相对稳定受神经、体液等因素的调节。血压是血管内血液对单位面积血管壁的侧压力。人在运动、激动或受到惊吓时血压突然升高,机体会发生减压反射(如下图)以维持血压的相对稳定。回答下列问题。
      (1)写出减压反射的反射弧______。
      (2)在上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以______形式传导,在神经元之间通过______传递。
      (3)血压升高引起的减压反射会使支配心脏和血管的交感神经活动______。
      (4)为了探究神经和效应器细胞之间传递的信号是电信号还是化学信号,科学家设计了如下图所示的实验:①制备A、B两个离体蛙心,保留支配心脏A的副交感神经,剪断支配心脏B的全部神经;②用适当的溶液对蛙的离体心脏进行灌流使心脏保持正常收缩活动,心脏A输出的液体直接进入心脏B。
      刺激支配心脏A的副交感神经,心脏A的收缩变慢变弱(收缩曲线见下图)。预测心脏B收缩的变化,补全心脏B的收缩曲线,并解释原因:______。
      【答案】(1)压力感受器→传入神经→心血管中枢→副交感神经和交感神经→心脏和血管
      (2)神经冲动##动作电位 突触
      (3)减弱
      (4)支配心脏A的副交感神经末梢释放的化学物质,随灌流液在一定时间后到达心脏B,使心脏B跳动变慢
      【解析】(1)减压反射的反射弧:压力感受器→传入神经→心血管中枢→副交感神经和交感神经→心脏和血管。
      (2)上述反射活动过程中,兴奋在神经纤维上以神经冲动或电信号的形式传导,在神经元之间通过突触结构传递。
      (3)血压升高引起的减压反射会使支配心脏和血管的交感神经活动减弱。
      (4)支配心脏A的副交感神经末梢释放的化学物质(神经递质),可随灌流液在一定时间后到达心脏B,使心脏B跳动变慢,故心脏B的收缩曲线如下: 。
      易错提醒!!!
      1.易错点 1:突触后膜的位置≠只能是胞体膜。错误认知:认为突触后膜一定是下一个神经元的胞体膜。正确结论:突触后膜可以是下一个神经元的树突膜、胞体膜,甚至是肌肉细胞膜或腺体细胞膜(如神经-肌肉接点)。
      2.易错点 2:神经递质的释放方式≠主动运输。错误认知:认为神经递质通过主动运输释放到突触间隙。正确结论:神经递质包裹在突触小泡中,通过胞吐释放,依赖膜的流动性,需消耗能量(ATP),但不属于主动运输(主动运输是小分子跨膜运输)。
      3.易错点 3:突触间隙的液体≠突触小泡内的液体。错误认知:混淆突触间隙和突触小泡内的液体环境。正确结论:突触间隙的液体是组织液(细胞外液),突触小泡内的液体是细胞内液(与突触前神经元的细胞质成分相似)。
      4.易错点 4:兴奋传递的“单向”≠神经纤维传导的 “双向”。错误认知:认为兴奋在神经元之间也可以双向传递。正确结论:兴奋在神经纤维上的传导是双向的(刺激神经纤维中段,兴奋向两端传导),兴奋在神经元之间的传递是单向的(受突触结构限制)。
      5.易错点 5:神经递质作用后≠持续存在。错误认知:认为神经递质结合受体后会一直发挥作用。正确结论:神经递质作用后会被迅速分解(如乙酰胆碱被乙酰胆碱酯酶分解)或回收至突触前膜,避免下一个神经元持续兴奋或抑制,以保证传递的准确性。
      1.研究发现,耐力运动训练能促进老年小鼠大脑海马区神经发生,改善记忆功能。下列生命活动过程中,不直接涉及记忆功能改善的是 ( )
      A.交感神经活动增加
      B.突触间信息传递增加
      C.新突触的建立增加
      D.新生神经元数量增加
      【答案】A
      【解析】记忆是脑的高级功能,而交感神经活动占据优势,心跳加快,支气管扩张,不直接涉及记忆功能改善,A符合题意;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,BCD不符合题意。
      2.人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是( )
      A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制
      B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关
      C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关
      D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经-体液调节
      【答案】A
      【J解析】睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动受大脑皮层控制,A错误;睡梦中惊叫属于应激行为,与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关,B正确;交感神经的活动主要保证人体紧张状态时的生理需要,睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关,C正确;交感神经兴奋时,肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加,可以提高机体的代谢水平,属于神经-体液调节,D正确。
      3.吸食N2O会使身体机能出现多方面紊乱,N2O被称为“笑气”,医疗上曾用作可吸入性麻醉剂,其麻醉机制与位于突触后膜的一种名为“NMDA”的受体的阻断有关。下列有关说法错误的是( )
      A.一个神经元的轴突末梢可能与多个神经元形成联系
      B.突触小体中的线粒体可为神经递质的分泌提供能量
      C.吸食“笑气”或毒品后,人会产生愉悦、快乐的感觉属于条件反射
      D.N2O能引起麻醉可能是其影响了某些突触后膜上Na+的内流
      【答案】C
      【解析】吸食“笑气”或毒品后,人产生愉悦、快乐的感觉未经历完整反射弧,不属于反射,C错误。
      4.阈电位是能使Na+通道大量开放并引发神经元动作电位的临界膜电位。突触前膜释放兴奋性神经递质时,使突触后膜Na+内流,从而导致突触后电位发生变化。突触后电位的大小取决于前膜释放的神经递质的量,当突触后电位到达阈电位时,引起突触后膜兴奋。下列说法正确的是( )
      A.Na+内流使膜两侧出现的电位变化就是动作电位
      B.兴奋不能在突触后神经元传导可能与未达到阈电位有关
      C.阻断兴奋性神经递质与受体的结合,突触后电位变大
      D.突触前膜释放的神经递质越多,突触后神经元的传递速度越快
      【答案】B
      【解析】根据题意,“阈电位是能使Na+通道大量开放并引发神经元动作电位的临界膜电位”,即Na+内流使膜两侧电位达到阈电位,才能发生动作电位,A错误;根据题意,“当突触后电位到达阈电位时,引起突触后膜兴奋”,所以兴奋不能在突触后神经元传导可能与未达到阈电位有关,B正确;阻断兴奋性神经递质与受体的结合,兴奋无法传到突触后膜,突触后电位不变,C错误;突触前膜释放的神经递质引起突触后电位超过阈电位,兴奋在该神经元上的传导速度是相同的,D错误。
      5.可卡因可通过影响人中枢神经系统中多巴胺(一种愉悦性神经递质)的作用,使人产生强烈的愉悦感,因此被毒品吸食者广泛滥用并吸毒成瘾,其成瘾机制如图A~C所示。
      (1)由图A可知,正常情况下多巴胺发挥作用后的去向是__________________;吸食或注射可卡因后的变化如图B所示,推测可卡因使人产生强烈愉悦感的原因是_______________。
      (2)吸食可卡因后,突触后膜长时间处于高浓度多巴胺环境下,会发生图C所示的变化。据图推测,吸食可卡因成瘾的原因是______________________________。
      (3)位置偏爱是研究成瘾药物效应的常用动物行为模型。研究人员利用小鼠进行穿梭盒实验如图,记录小鼠的活动情况。
      ①将普通小鼠放置在两盒交界处,让其在盒内自由活动15 min,正常生理情况下小鼠主要停留在________(填“黑盒”或“白盒”)里面。
      ②将上述小鼠随机均分为两组,实验组小鼠分别于第一、三、五、七天注射一定量可卡因溶液后放置白盒训练50 min,第二、四、六、八天注射等量生理盐水后放置黑盒训练50 min;对照组的处理是__________________________________。
      第九天将两组小鼠分别放置在两盒交界处,让其自由活动15 min,预期结果为_________________________________________________________________。
      【答案】(1)与转运蛋白结合后被突触前膜回收 可卡因与转运蛋白结合,减少了多巴胺的回收,使高浓度多巴胺持续作用于突触后膜
      (2)大量的多巴胺持续作用于突触后膜,导致多巴胺受体减少,吸食者依赖吸食可卡因以减少多巴胺回收来增加浓度,维持突触后膜兴奋,从而恶性循环成瘾
      (3)①黑盒
      ②第一、三、五、七天注射等量生理盐水后放置白盒训练50 min,第二、四、六、八天注射等量生理盐水后放置黑盒训练50 min 实验组小鼠在白盒停留的时间显著高于对照组
      解析 (1)图A中显示多巴胺发挥作用后会与转运蛋白结合后被突触前膜回收;而吸食或注射可卡因后,图B中可卡因与转运蛋白结合,减少了多巴胺的回收,使高浓度多巴胺持续作用于突触后膜,使下一个神经元持续兴奋,从而使人产生强烈的愉悦感。(2)可卡因被吸食后,其与多巴胺转运蛋白结合,引起突触间隙中多巴胺含量增高,大量的多巴胺持续作用于突触后膜,将抑制体内多巴胺受体的合成,使突触后膜上多巴胺受体的数量减少,使突触后膜变得不敏感,吸食者必需持续吸食可卡因以减少多巴胺回收来增加浓度,维持突触后膜兴奋,从而恶性循环成瘾。(3)①一般情况,小鼠偏好黑暗环境,所以正常生理情况下小鼠主要停留在黑盒里面。②实验设计要遵循单一变量原则,本实验的自变量是可卡因的有无,故对照组小鼠应第一、三、五、七天注射等量生理盐水后放置白盒训练50 min,第二、四、六、八天注射等量生理盐水后放置黑盒训练50 min;由于对照组小鼠与正常情况一样主要停留在黑盒里面,而实验组小鼠注射可卡因成瘾后过度兴奋,故预期结果应为:实验组小鼠在白盒停留的时间显著高于对照组。
      题型1 神经调节的结构基础
      1.某同学剧烈运动过程中出现了呼吸加快、出汗等生理变化,下列相关叙述正确的是( )
      A.剧烈运动后出现肌肉酸痛是乳酸积累导致血浆pH显著下降所致
      B.锻炼过程中的大量出汗,会导致血浆和组织液渗透压降低
      C.运动时体液中的CO2浓度升高,刺激下丘脑中的呼吸中枢,使呼吸加快
      D.大量出汗失钠,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液渗透压的影响
      【答案】D
      【解析】剧烈运动时,肌细胞无氧呼吸产生乳酸,大量乳酸进入血浆,由于血浆中有缓冲物质存在,使血浆pH值保持相对稳定,不会明显降低,A错误;大量出汗会导致水分流失,血浆和组织液渗透压升高,从而刺激下丘脑渗透压感受器,引发抗利尿激素分泌增加,B错误;呼吸中枢在脑干不在下丘脑,C错误;渗透压与离子浓度关系较大,由于细胞外的钠离子含量高于细胞内,因此大量出汗失钠,对细胞外液渗透压的影响大于对细胞内液渗透压的影响,D正确。
      2.如图表示排尿的调节过程:膀胱充盈时,牵张感受器受到刺激产生冲动,使人形成尿意,脑发出信号后膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。据图分析合理的是( )
      A.脑发出神经冲动的传导途径为f(脑)→d→c→a→相关肌肉
      B.图中a为传出神经元的轴突,b为传入神经元的轴突
      C.某患者能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位一定是图中的c(脊髓)
      D.如果没有f(脑)的调控,排尿反射不能进行,从而出现“尿不尽”症状
      【答案】A
      【解析】脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径为大脑皮层排尿中枢f→传出神经d→脊髓腰骶段c(或初级排尿中枢)→传出神经a→膀胱逼尿肌、尿道括约肌舒张→尿液排出,A正确;图中b所指的部位是传入神经元细胞体发出的较长的树突,B错误;能够产生尿意,说明兴奋能够传至大脑皮层,排尿反射不能完成,可能是位于脊髓的排尿中枢受损,或者是脊髓的排尿中枢正常,但发出的指令不能到达膀胱,因此受损部位可能是图中的c或a或ac同时受损,C错误;人体直接完成排尿反射的神经中枢位于脊髓,所以如果没有f(脑)的调控,排尿反射依然能进行,D错误。
      3.交感神经系统中存在着专门调节不同内脏器官的神经元群。如RXFP1神经元主要控制分泌器官(胰腺和肝脏等)的功能,SHOX2神经元主要调节胃肠道的运动。下列说法错误的是( )
      A.交感神经和副交感神经可作用于同一器官,作用一般相反
      B.交感神经属于自主神经系统,是支配内脏、血管和腺体的传出神经
      C.RXFP1神经元兴奋可抑制胰高血糖素的分泌,进而控制血糖水平
      D.SHOX2神经元兴奋可抑制胃肠的蠕动,从而减缓食物的消化吸收
      【答案】C
      【解析】交感神经和副交感神经属于自主神经系统,两者通常作用于同一器官且作用相反,例如交感神经使心跳加快,副交感神经使其减慢,A正确;交感神经属于自主神经系统,负责支配内脏、血管和腺体的活动,属于传出神经,B正确;RXFP1神经元属于交感神经,交感神经兴奋时应促进胰高血糖素分泌(通过刺激胰岛A细胞),以升高血糖应对应激状态,而非抑制,C错误;SHOX2神经元属于交感神经,交感神经兴奋会抑制胃肠蠕动,减缓消化吸收以适应“战斗或逃跑”反应,D正确。
      4.睡眠觉醒周期涵盖觉醒、非快速眼动睡眠(NREM)和快速眼动睡眠(REM),三种状态均受神经递质调节。REM对大脑发育、学习和记忆意义重大,一旦失常,不仅会导致失眠,还会引发睡眠抽动等行为。下列说法正确的是( )
      A.深度睡眠中,脑干仍在调控呼吸节律和心率
      B.REM可通过影响海马脑区的功能来影响长期记忆
      C.与清醒时对比,大脑在REM期失去了对脑干控制呼吸、心率中枢的控制
      D.情绪、学习和记忆是人脑特有的高级功能
      【答案】A
      【解析】脑干有许多维持生命的必要中枢,如调节呼吸、心脏功能的基本活动中枢,深度睡眠中,脑干仍在调控呼吸节律和心率,A正确;短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关,B错误;脑干的呼吸和心率中枢是自主调控的,清醒时大脑仅能短暂干预(如屏气),但REM期并未“失去控制”,因控制权本就属于脑干,C错误;语言功能是人脑特有的高级功能,情绪、学习和记忆并非人类独有,D错误。
      5.脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路,自上而下由中脑、脑桥、延髓三部分组成,延髓下连脊髓。脊髓中有支配呼吸肌的运动神经元,呼吸肌会发生节律性收缩和舒张,引起呼吸运动。生理学家用横切猫脑干的方法,观察到在不同平面横切脑干可使呼吸运动发生不同变化:若在延髓和脊髓之间做一横切,呼吸运动立即停止;若在中脑和脑桥之间横断脑干,呼吸节律无明显变化。下列叙述中正确的是( )
      A.脑干不仅具有呼吸中枢,还与生物节律的控制有关
      B.呼吸节律产生于脑干,其中中脑对呼吸节律的产生是必需的
      C.脊髓本身、支配呼吸肌的传出神经以及呼吸肌都能产生呼吸节律
      D.呼吸运动的低级中枢和高级中枢分别在脊髓和脑干,也会受大脑皮层调控
      【答案】D
      【解析】脑干具有呼吸中枢,下丘脑与生物节律的控制有关,A错误;若在中脑和脑桥之间横断脑干,呼吸节律无明显变化,因此呼吸节律与脑干中的脑桥和延髓有关,中脑对呼吸节律的产生不是必需的,B错误;根据题干信息“若在延髓和脊髓之间做一横切,呼吸运动立即停止”可推知,脊髓本身、支配呼吸肌的传出神经以及呼吸肌都不能产生呼吸节律,C错误;呼吸运动的低级中枢和高级中枢分别在脊髓和脑干,但也会受到大脑皮层调控,D正确。
      题型2 兴奋的产生和传导
      6.正常情况下,神经细胞内K+浓度约为150(mml·L-1),细胞外液约为4(mml·L-1)。细胞膜内外K+浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。当细胞膜电位绝对值降低到一定值(阈值)时,神经细胞兴奋。离体培养条件下,改变神经细胞培养液的KCl浓度进行实验。下列叙述正确的是( )
      A.当K+浓度为4(mml·L-1)时,K+外流增加,细胞难以兴奋
      B.当K+浓度为150(mml·L-1)时,K+外流增加,细胞容易兴奋
      C.K+浓度增加到一定值[

      相关试卷

      2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递(3大考点梳理+3大题型+能力提升练)(学生版+解析),文件包含2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递3大考点梳理+3大题型+能力提升练学生版docx、2026年高考生物培优提升讲练专题14兴奋的传导和传递3大考点梳理+3大题型+能力提升练教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共79页, 欢迎下载使用。

      2026年高考生物培优提升讲练专题06遗传信息的传递与表达(2大考点梳理+能力提升练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考生物培优提升讲练专题06遗传信息的传递与表达(2大考点梳理+能力提升练)(学生版+解析),文件包含2026年高考生物培优提升讲练专题06遗传信息的传递与表达2大考点梳理+能力提升练学生版docx、2026年高考生物培优提升讲练专题06遗传信息的传递与表达2大考点梳理+能力提升练教师版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共74页, 欢迎下载使用。

      2026年高考生物培优提升讲练专题10表观遗传(3大考点梳理+2大题型+能力提升练)(学生版+解析):

      这是一份2026年高考生物培优提升讲练专题10表观遗传(3大考点梳理+2大题型+能力提升练)(学生版+解析),文件包含2026年高考生物培优提升讲练专题08基因互作考点梳理+题型+能力提升练教师版docx、2026年高考生物培优提升讲练专题08基因互作考点梳理+题型+能力提升练学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共61页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑16份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map