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      2025-2026学年广东省中山市高考数学必刷试卷(含答案解析)

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      • 2026-05-11 06:08:00
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      2025-2026学年广东省中山市高考数学必刷试卷(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年广东省中山市高考数学必刷试卷(含答案解析),共31页。试卷主要包含了若函数在处取得极值2,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.如图,是圆的一条直径,为半圆弧的两个三等分点,则( )
      A.B.C.D.
      2.对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.
      ①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,故平均成绩为130分;
      ②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;
      ③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;
      ④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.
      其中正确的个数为( )
      A.B.C.D.
      3.已知函数(),若函数在上有唯一零点,则的值为( )
      A.1B.或0C.1或0D.2或0
      4.在四面体中,为正三角形,边长为6,,,,则四面体的体积为( )
      A.B.C.24D.
      5.已知非零向量满足,,且与的夹角为,则( )
      A.6B.C.D.3
      6.正三棱柱中,,是的中点,则异面直线与所成的角为( )
      A.B.C.D.
      7.若函数在处取得极值2,则( )
      A.-3B.3C.-2D.2
      8.一个空间几何体的正视图是长为4,宽为的长方形,侧视图是边长为2的等边三角形,俯视图如图所示,则该几何体的体积为( )
      A.B.C.D.
      9.已知双曲线的一条渐近线经过圆的圆心,则双曲线的离心率为( )
      A.B.C.D.2
      10.已知是两条不重合的直线,是两个不重合的平面,下列命题正确的是( )
      A.若,,,,则
      B.若,,,则
      C.若,,,则
      D.若,,,则
      11.《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列:列出“全步”(整数部分)及诸分子分母,以最下面的分母遍乘各分子和“全步”,各自以分母去约其分子,将所得能通分之分数进行通分约简,又用最下面的分母去遍乘诸(未通者)分子和以通之数,逐个照此同样方法,直至全部为整数,例如:及时,如图:

      记为每个序列中最后一列数之和,则为( )
      A.147B.294C.882D.1764
      12.已知椭圆的中心为原点,为的左焦点,为上一点,满足且,则椭圆的方程为( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.在中,,,,则绕所在直线旋转一周所形成的几何体的表面积为______________.
      14.一个袋中装着标有数字1,2,3,4,5的小球各2个,从中任意摸取3个小球,每个小球被取出的可能性相等,则取出的3个小球中数字最大的为4的概率是__.
      15.已知半径为的圆周上有一定点,在圆周上等可能地任意取一点与点连接,则所得弦长介于与之间的概率为__________.
      16.已知,若,则________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)某地为改善旅游环境进行景点改造.如图,将两条平行观光道l1和l2通过一段抛物线形状的栈道AB连通(道路不计宽度),l1和l2所在直线的距离为0.5(百米),对岸堤岸线l3平行于观光道且与l2相距1.5(百米)(其中A为抛物线的顶点,抛物线的对称轴垂直于l3,且交l3于M ),在堤岸线l3上的E,F两处建造建筑物,其中E,F到M的距离为1 (百米),且F恰在B的正对岸(即BF⊥l3).
      (1)在图②中建立适当的平面直角坐标系,并求栈道AB的方程;
      (2)游客(视为点P)在栈道AB的何处时,观测EF的视角(∠EPF)最大?请在(1)的坐标系中,写出观测点P的坐标.
      18.(12分)已知椭圆的离心率为,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆与直线相切.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)已知动直线l过右焦点F,且与椭圆C交于A、B两点,已知Q点坐标为,求的值.
      19.(12分)在直角坐标系中,曲线的参数方程为以为极点,轴正半轴为极轴建立极坐标系,设点在曲线上,点在曲线上,且为正三角形.
      (1)求点,的极坐标;
      (2)若点为曲线上的动点,为线段的中点,求的最大值.
      20.(12分)设函数.
      (1)若,求函数的值域;
      (2)设为的三个内角,若,求的值;
      21.(12分)已知直线的参数方程为(为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.
      (1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;
      (2)设点,直线与曲线交于,两点,求的值.
      22.(10分)已知函数.
      (1)当时,解关于的不等式;
      (2)若对任意,都存在,使得不等式成立,求实数的取值范围.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      连接、,即可得到,,再根据平面向量的数量积及运算律计算可得;
      【详解】
      解:连接、,
      ,是半圆弧的两个三等分点, ,且,
      所以四边形为棱形,

      故选:B
      本题考查平面向量的数量积及其运算律的应用,属于基础题.
      2.C
      【解析】
      利用图形,判断折线图平均分以及线性相关性,成绩的比较,说明正误即可.
      【详解】
      ①甲同学的成绩折线图具有较好的对称性,最高分,平均成绩为低于分,①错误;
      ②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内,②正确;
      ③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关,③正确;
      ④乙同学在这连续九次测验中第四次、第七次成绩较上一次成绩有退步,故④不正确.
      故选:C.
      本题考查折线图的应用,线性相关以及平均分的求解,考查转化思想以及计算能力,属于基础题.
      3.C
      【解析】
      求出函数的导函数,当时,只需,即,令,利用导数求其单调区间,即可求出参数的值,当时,根据函数的单调性及零点存在性定理可判断;
      【详解】
      解:∵(),
      ∴,∴当时,由得,
      则在上单调递减,在上单调递增,
      所以是极小值,∴只需,
      即.令,则,∴函数在上单
      调递增.∵,∴;
      当时,,函数在上单调递减,∵,,函数在上有且只有一个零点,∴的值是1或0.
      故选:C
      本题考查利用导数研究函数的零点问题,零点存在性定理的应用,属于中档题.
      4.A
      【解析】
      推导出,分别取的中点,连结,则,推导出,从而,进而四面体的体积为,由此能求出结果.
      【详解】
      解: 在四面体中,为等边三角形,边长为6,
      ,,,


      分别取的中点,连结,
      则,
      且,,


      平面,平面,

      四面体的体积为:
      .
      故答案为:.
      本题考查四面体体积的求法,考查空间中线线,线面,面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力.
      5.D
      【解析】
      利用向量的加法的平行四边形法则,判断四边形的形状,推出结果即可.
      【详解】
      解:非零向量,满足,可知两个向量垂直,,且与的夹角为,
      说明以向量,为邻边,为对角线的平行四边形是正方形,所以则.
      故选:.
      本题考查向量的几何意义,向量加法的平行四边形法则的应用,考查分析问题解决问题的能力,属于基础题.
      6.C
      【解析】
      取中点,连接,,根据正棱柱的结构性质,得出//,则即为异面直线与所成角,求出,即可得出结果.
      【详解】
      解:如图,取中点,连接,,
      由于正三棱柱,则底面,
      而底面,所以,
      由正三棱柱的性质可知,为等边三角形,
      所以,且,
      所以平面,
      而平面,则,
      则//,,
      ∴即为异面直线与所成角,
      设,则,,,
      则,
      ∴.
      故选:C.
      本题考查通过几何法求异面直线的夹角,考查计算能力.
      7.A
      【解析】
      对函数求导,可得,即可求出,进而可求出答案.
      【详解】
      因为,所以,则,解得,则.
      故选:A.
      本题考查了函数的导数与极值,考查了学生的运算求解能力,属于基础题.
      8.B
      【解析】
      由三视图确定原几何体是正三棱柱,由此可求得体积.
      【详解】
      由题意原几何体是正三棱柱,.
      故选:B.
      本题考查三视图,考查棱柱的体积.解题关键是由三视图不愿出原几何体.
      9.B
      【解析】
      求出圆心,代入渐近线方程,找到的关系,即可求解.
      【详解】
      解:,
      一条渐近线

      故选:B
      利用的关系求双曲线的离心率,是基础题.
      10.B
      【解析】
      根据空间中线线、线面位置关系,逐项判断即可得出结果.
      【详解】
      A选项,若,,,,则或与相交;故A错;
      B选项,若,,则,又,是两个不重合的平面,则,故B正确;
      C选项,若,,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故C错;
      D选项,若,,则或或与相交,又,是两个不重合的平面,则或与相交;故D错;
      故选B
      本题主要考查与线面、线线相关的命题,熟记线线、线面位置关系,即可求解,属于常考题型.
      11.A
      【解析】
      根据题目所给的步骤进行计算,由此求得的值.
      【详解】
      依题意列表如下:
      所以.
      故选:A
      本小题主要考查合情推理,考查中国古代数学文化,属于基础题.
      12.B
      【解析】
      由题意可得c=,设右焦点为F′,由|OP|=|OF|=|OF′|知,
      ∠PFF′=∠FPO,∠OF′P=∠OPF′,
      所以∠PFF′+∠OF′P=∠FPO+∠OPF′,
      由∠PFF′+∠OF′P+∠FPO+∠OPF′=180°知,
      ∠FPO+∠OPF′=90°,即PF⊥PF′.
      在Rt△PFF′中,由勾股定理,得|PF′|=,
      由椭圆定义,得|PF|+|PF′|=2a=4+8=12,从而a=6,得a2=36,
      于是 b2=a2﹣c2=36﹣=16,
      所以椭圆的方程为.
      故选B.
      点睛:椭圆的定义:到两定点距离之和为常数的点的轨迹,当和大于两定点间的距离时,轨迹是椭圆,当和等于两定点间的距离时,轨迹是线段(两定点间的连线段),当和小于两定点间的距离时,轨迹不存在.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      由题知该旋转体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,根据圆锥侧面积计算公式可得.
      【详解】
      解:由题知该旋转体为两个倒立的圆锥底对底组合在一起,
      在中,,,,如下图所示,
      底面圆的半径为,
      则所形成的几何体的表面积为.
      故答案为:.
      本题考查旋转体的表面积计算问题,属于基础题.
      14.
      【解析】
      由题,得满足题目要求的情况有,①有一个数字4,另外两个数字从1,2,3里面选和②有两个数字4,另外一个数字从1,2,3里面选,由此即可得到本题答案.
      【详解】
      满足题目要求的情况可以分成2大类:①有一个数字4,另外两个数字从1,2,3里面选,一共有种情况;②有两个数字4,另外一个数字从1,2,3里面选,一共有种情况,又从中任意摸取3个小球,有种情况,所以取出的3个小球中数字最大的为4的概率.
      故答案为:
      本题主要考查古典概型与组合的综合问题,考查学生分析问题和解决问题的能力.
      15.
      【解析】
      在圆上其他位置任取一点B,设圆半径为R,
      其中满足条件AB弦长介于与之间的弧长为 •2πR,
      则AB弦的长度大于等于半径长度的概率P==;
      故答案为:.
      16.1
      【解析】
      由题意先求得的值,可得,再令,可得结论.
      【详解】
      已知,
      ,,

      令,可得,
      故答案为:1.
      本题主要考查二项式定理的应用,注意根据题意,分析所给代数式的特点,通过给二项式的赋值,求展开式的系数和,可以简便的求出答案,属于基础题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)见解析,,x[0,1];(2)P(,)时,视角∠EPF最大.
      【解析】
      (1)以A为原点,l1为x轴,抛物线的对称轴为y轴建系,设出方程,通过点的坐标可求方程;
      (2)设出的坐标,表示出,利用基本不等式求解的最大值,从而可得观测点P的坐标.
      【详解】
      (1)以A为原点,l1为x轴,抛物线的对称轴为y轴建系
      由题意知:B(1,0.5),设抛物线方程为
      代入点B得:p=1,故方程为,x[0,1];
      (2)设P(,),t[0,],作PQ⊥l3于Q,记∠EPQ=,∠FPQ=
      ,,
      令,,则:

      当且仅当即,即,即时取等号;
      故P(,)时视角∠EPF最大,
      答:P(,)时,视角∠EPF最大.
      本题主要考查圆锥曲线的实际应用,理解题意,构建合适的模型是求解的关键,涉及最值问题一般利用基本不等式或者导数来进行求解,侧重考查数学运算的核心素养.
      18.(1);(2).
      【解析】
      (1)根据椭圆的离心率为,得到,根据直线与圆的位置关系,得到原心到直线的距离等于半径,得到,从而求得,进而求得椭圆的方程;
      (2)分直线的斜率存在是否为0与不存在三种情况讨论,写出直线的方程,与椭圆方程联立,利用韦达定理,向量的数量积,结合已知条件求得结果.
      【详解】
      (1)由离心率为,可得,
      ,且以原点O为圆心,椭圆C的长半轴长为半径的圆的方程为,
      因与直线相切,则有,即,,,
      故而椭圆方程为.
      (2)①当直线l的斜率不存在时,,,
      由于;
      ②当直线l的斜率为0时,,,
      则;
      ③当直线l的斜率不为0时,设直线l的方程为,,,
      由及,
      得,有,∴,,
      ,,
      ∴,
      综上所述:.
      该题考查直线与圆锥曲线的综合问题,椭圆的标准方程,考查直线与椭圆的位置关系,求向量数量积,在解题的过程中,注意对直线方程的分类讨论,属于中档题目.
      19.(1),; (2).
      【解析】
      (1)利用极坐标和直角坐标的互化公式,即得解;
      (2)设点的直角坐标为,则点的直角坐标为.将此代入曲线的方程,可得点在以为圆心,为半径的圆上,所以的最大值为,即得解.
      【详解】
      (1)因为点在曲线上,为正三角形,
      所以点在曲线上.
      又因为点在曲线上,
      所以点的极坐标是,
      从而,点的极坐标是.
      (2)由(1)可知,点的直角坐标为,B的直角坐标为
      设点的直角坐标为,则点的直角坐标为.
      将此代入曲线的方程,有
      即点在以为圆心,为半径的圆上.

      所以的最大值为.
      本题考查了极坐标和参数方程综合,考查了极坐标和直角坐标互化,参数方程的应用,考查了学生综合分析,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      20.(1)(2)
      【解析】
      (1)将,利用三角恒等变换转化为:,,再根据正弦函数的性质求解,
      (2)根据,得,又为的内角,得到,再根据,利用两角和与差的余弦公式求解,
      【详解】
      (1),



      即的值域为;
      (2)由,得,
      又为的内角,所以,
      又因为在中,,
      所以,
      所以.
      本题主要考查三角恒等变换和三角函数的性质,还考查了运算求解的能力,属于中档题,
      21.(1);(2)
      【解析】
      (1)利用参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化公式即可;
      (2)将直线参数方程代入圆的普通方程,可得,,而根据直线参数方程的几何意义,知,代入即可解决.
      【详解】
      (1)直线的参数方程为(为参数),
      消去;得
      曲线的极坐标方程为.
      由,,,
      可得,即曲线的直角坐标方程为;
      (2)将直线的参数方程(为参数)代入的方程,
      可得,,
      设,是点对应的参数值,
      ,,则.
      本题考查参数方程、普通方程、极坐标方程间的互化,直线参数方程的几何意义,是一道容易题.
      22.(1);(2).
      【解析】
      (1)分类讨论去绝对值号,然后解不等式即可.
      (2)因为对任意,都存在,使得不等式成立,等价于,根据绝对值不等式易求,根据二次函数易求,
      然后解不等式即可.
      【详解】
      解:(1)当时,,则
      当时,由得,,解得;
      当时,恒成立;
      当时,由得,,解得.
      所以的解集为
      (2)对任意,都存在,得成立,等价于.
      因为,所以,
      且|
      ,①
      当时,①式等号成立,即.
      又因为,②
      当时,②式等号成立,即.
      所以,即
      即的取值范围为:.
      知识:考查含两个绝对值号的不等式的解法;恒成立问题和存在性问题求参变数的范围问题;能力:分析问题和解决问题的能力以及运算求解能力;中档题.
      上列乘
      上列乘
      上列乘
      6
      30
      60
      3
      15
      30
      2
      10
      20
      15
      6
      12
      1
      5
      10

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      这是一份2025-2026学年广东省中山市高考冲刺模拟数学试题(含答案解析),共25页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,已知函数,已知随机变量服从正态分布,,等内容,欢迎下载使用。

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