河南省驻马店市确山县九年级上学期11月期中物理试题（解析版）

这是一份河南省驻马店市确山县九年级上学期11月期中物理试题（解析版），共23页。试卷主要包含了填空题，选择题，作图题，实验探究题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
（注：请在答题卷上答题）
注：所有题目中的，水的密度为
一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 如图所示，盾构机是一种隧道掘进的专用工程机械，是基建的核心装备，刀盘旋转击碎石料过程中，温度升高，需要用水给刀盘降温，此时出现白雾是水先蒸发后液化形成的，用水来降温这是利用水的______较大，这是利用______来改变盾构机的内能。
【答案】 ①. 比热容 ②. 热传递
【解析】
【详解】[1][2]水具有较大的比热容，与其他物质相比，在质量相同时，水在吸收大量热量的同时自身温度变化较小，因此用水可以有效地给盾构机刀盘降温。过程主要是通过热传递，即水吸收刀盘多余的热量，从而降低刀盘的温度，使刀盘的内能减小。
2. 飞船采用液态氢作燃料是因为氢的______大；飞船发射后上升机械能将会______（填写增大、减小或不变）。
【答案】 ①. 热值 ②. 增大
【解析】
【详解】[1])火箭采用液态氢作为火箭的燃料，不仅液态氢的密度小，而且具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。
[2]飞船在加速上升过程中，其质量不变，高度变大，故重力势能变大；同时其质量不变，速度变快，即其动能变大，所以其机械能增大。
3. 用容易失去电子的干燥毛皮多次摩擦PVC管和塑料丝，再将PVC管放在塑料丝下方，此时塑料丝向四周张开，并飘在空中，形如章鱼，此时塑料丝带______（选填“正”或“负”）电，塑料丝能够飘在空中，那是因为同种电荷______。
【答案】 ①. 负 ②. 相互排斥
【解析】
【详解】[1]由题可知，毛皮比塑料易失去电子，所以用毛皮分别摩擦塑料丝和PVC管，毛皮失去电子带正电，塑料丝和PVC管得到电子带负电。
[2]塑料丝向四周张开，能够飘在空中形状像“章鱼”，其科学原理是塑料丝因带同种电荷相互排斥。
4. 电线芯用金属来做，因为金属是___________，电线外面包一层橡胶或塑料，因为它们是___________。
【答案】 ①. 导体 ②. 绝缘体
【解析】
【详解】[1]电线的芯线用金属做是因为金属是导体，有良好的导电性。
[2]电线芯线外面包一层橡胶或塑料，是因为塑料和橡胶是绝缘体，可以防止触电和漏电。
5. 导体电阻是导体本身的一种性质，一般情况下温度越高，电阻______，但是玻璃、石墨、光敏电阻等是随温度的升高电阻______；与通过导体的电流和导体两端的电压______。
【答案】 ①. 越大 ②. 减小 ③. 无关
【解析】
【详解】[1][2]导体的电阻也会受温度的影响，温度变化时，导体的电阻也会发生变化，一般情况下，温度越高，导体的电阻越大。但有些材料如玻璃、石墨、光敏电阻等，温度升高，其电阻减小。
[3]当加在导体两端的电压和流过导体的电流发生变化时，导体的电阻不会发生变化，导体的电阻与通过导体的电流和导体两端的电压无关。
6. 如图所示为可调亮度台灯及其用于调光的电位器结构图，电位器应与灯泡___________联，它是通过改变电阻片接入电路中的___________来改变其接入电路中的电阻，若使滑片 P 顺时针转动时灯泡变亮，应将接线柱___________接入电路。（选填“1 和2”或“2和 3”或“1 和 3”）。
【答案】 ①. 串 ②. 长度 ③. 1和2
【解析】
【详解】[1]为了能用电位器改为台灯灯泡的亮度，根据串联电路的特点，电位器应与灯泡串，才能调节电路中接入的总电阻，及改变电路中电流的大小。
[2]电阻大小与长度有关，电位器是通过改变电阻片接入电路中的长度来改变其接入电路中的电阻。
[3]若使滑片 P 顺时针转动时灯泡变亮，表明顺时针转动时接入电阻变小，故应将接线柱1 和2接入电路。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7~12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13~14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
7. 分子很小，看不见摸不着，但我们可以仍然可以通过一些现象来认识分子。下列认识正确的是（ ）
A. 雾霾弥漫：分子在不停地做无规则运动
B. 海绵容易被压缩：分子间有间隙
C. 塑料吸盘能牢牢吸在玻璃上：说明分子间存在引力
D. 两滴水银自动合为一大滴：分子间有引力
【答案】D
【解析】
【详解】A．分子很小，用肉眼是看不到的，雾霾弥漫是宏观物体的机械运动，故A错误；
B．海绵容易被压缩并不是分子有间隔造成的，分子是看不见的，故B错误；
C．料吸盘能牢牢吸在玻璃上，是利用大气压的作用，故C错误；
D．两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，就是因为分子间有引力，故D正确。
故选D。
8. 关于比热容，下列说法中正确的是（ ）
A. 比热容跟物体吸收或放出的热量有关
B. 物体的质量越大，它的比热容越大
C. 比热容是物质自身的性质，与质量、吸收或放出的热量均无关
D. 水的比热容是1.0×103J/（kg·℃）
【答案】C
【解析】
【详解】ABC．根据比热容的概念和定义可知，比热容是物质本身的一种性质，与吸收或放出的热量的多少、物体质量的大小等因素都无关，故A、B错误，C正确；
D．水的比热容是4.2×103J/（kg·℃），故D错误。
故选C。
9. 如果不小心将厨房里的胡椒粉和食用盐混合到了一起，我们可以用吹起的气球在干燥的头发上摩擦几下，气球会带上负电，将它靠近混合物后，因气球将胡椒粉吸走而使二者分开，关于这个现象下列说法中正确的是（ ）
A. 气球带负电是因为它失去了电子B. 捏气球时，气球会发生形变，但它不具有弹性
C. 气球吸引胡椒粉是因为带电体能够吸引轻小物体D. 如果用金属汤匙在头发上摩擦几下，它也能吸引胡椒粉
【答案】C
【解析】
【详解】A．气球带负电是因为它得到了电子，故A错误；
B．捏气球时，气球会发生形变，松手后气球仍会恢复原状，因此它具有弹性，故B错误；
C．气球吸引胡椒粉是因为带电体能够吸引轻小物体，故C正确；
D．因为金属是导体，金属汤匙摩擦后带上的电荷会通过人体被导入大地，所以如果用金属汤匙在头发上摩擦几下，它不能吸引胡椒粉，故D错误。
故选C。
10. 如图所示的电路中，若开关S闭合，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去查找电路故障，当他用导线连接L1两端时，两灯仍不亮；当导线连接L2两端时，L1亮、L2不亮。由此可以判断（ ）
A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路
【答案】B
【解析】
【详解】由图可知电路为串联电路，闭合开关时两灯均不亮，说明电路中应有断路存在；用导线接L1两端时，两灯仍不亮说明开关或灯L2可能存在断路；而用导线接L2两端时，L2不亮而L1亮说明电路连通，即L1及开关应是正常的，同时也不可能为两灯同时短路，故只能为L2发生了断路，故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
11. 下列各电路图中，电压表能测L1灯两端电压的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】A．电压表并联在电源两端，则电压表测量电源电压，故A不符合题意；
B．开关闭合时，电压表被短路，故B不符合题意；
C．开关闭合后，电压表并联在L1灯两端，且电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出，电压表连接正确，且测量L1灯两端电压，故C符合题意；
D．电压表并联在L2灯两端，测量L2灯两端电压，故D不符合题意。
故选C。
12. 三个灯泡正常工作电压都是3伏，电源电压也是3伏，图所示电路中灯泡不能正常发光的是（ ）
A. B.
C D.
【答案】D
【解析】
【详解】ABC．因为三个灯泡正常工作电压和电源电压相等，都是3伏，所以要使灯泡能正常发光，则三个灯泡必须采取并联，由图可知：A、B、C中的灯泡都是并列连接在电源两端，故都为并联，灯泡能正常发光，故ABC不符合题意；
D．两个灯泡并列连接后又与另外一个灯泡串联，是混联电路，该电路中的灯泡不能正常发光，故D符合题意。
故选D。
双选题
13. 如图所示是《天工开物》中记录的铸造铜钟的过程，大致分为“制模-熔炼-浇铸-脱模-打磨”五个步骤。下列说法中正确的是（ ）
A. 加热时推动鼓风机可以提高燃料热值
B. 熔炼过程中，铜熔化时内能不断增加
C. 浇铸的过程中，铜所含热量不断减少
D. 打磨的过程中，机械能转化为内能
【答案】BD
【解析】
【详解】A．燃料的热值是燃料本身的一种特性，加热时推动鼓风机，燃料的热值不变，故A错误；
B．熔炼过程中，铜熔化时，不断吸收热量，内能不断增加，故B正确；
C．热量是过程量，不能说所含热量的多少，故C错误；
D．打磨过程中，克服摩擦力做功，机械能转化为内能，故D正确。
故选BD。
14. 酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电呢！如图所示，几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色。关于这个电路说法正确的是（ ）
A. 水果的作用是给电路提供电流B. 此时电路中有电荷在发生定向移动
C. 水果中储存的是电能D. 把水果串起来可以提高电压
【答案】BD
【解析】
【详解】A．电源是为电路提供电压的装置；水果是电源，为用电器即发光二极管提供了电压；故A错误；
B．闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发生定向移动；故B正确；
C．水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将化学能转化为电能；故C错误；
D．将多个水果电池串联起来，得到的电压是每个电池的电压之和，可以提高电压；故D正确；
故选BD。
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
15. 喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，为了防止灯泡工作时发热损坏，要求闭合投影仪的电源开关时，电风扇先工作，然后再闭合控制灯泡的开关，灯泡工作。根据上述要求将如图所示的电路图补充完整，电风扇用电动机符号表示。
【答案】
【解析】
【详解】当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合控制灯泡的开关S2，灯泡工作，说明灯泡与风扇能够独立工作，是并联；电源开关S1既控制灯泡，又控制风扇，且只闭合开关S1时，只有风扇工作，开关S1与S2同时闭合时，灯泡才可以工作，说明开关S1在干路上，S2在灯泡所在的支路上，如下图所示：
16. 如图甲为无人值守停车场，当有车辆要驶入时，摄像头（用S1表示）采集完车辆相应信息后，进入闸（用表示）打开，车辆驶入。当车辆要驶出时，摄像头（用S2表示）比对车辆信息，驾驶员扫码付费（用S3表示）后，驶出闸（用表示）打开，车辆驶出。请根据上述信息将图乙中的电路补画完整。

【答案】
【解析】
【详解】由题意可知，当有车辆要驶入时，摄像头（用S1表示）采集完车辆相应信息后，进入闸打开，车辆驶入。当车辆要驶出时，摄像头（用S2表示）比对车辆的信息，驾驶员扫码付费（用S3表示）后，驶出闸打开，车辆驶出，则M1与M1互不影响，为并联电路，S1与M1串联控制M1，S2与M2串联控制M2，如图所示：

四、实验探究题（除注明外，每空1分，共19分）
17. 探究“比较不同物质吸热能力”的实验，实验装置如图甲所示。
（1）在两种液体都不沸腾的情况下，小明认为要使水和食用油升高相同的温度然后比较加热时间，实验获得的数据记录在表格中，分析表格数据可知，水和食用油在质量相同时，升高相同的温度，__________（选填“水”或“食用油”）吸收的热量多，说明水的比热容__________（选填“大于”或“小于”）食用油的比热容；
（2）在此实验中，如果给质量、初温相同的水和食用油加热相同的时间，最后水的温度_________（选填“高于”“低于”或“等于”）食用油的温度；
（3）[结合实际]炒菜时锅内的油很容易烧得冒烟，而相同质量的水在锅中却不容易被烧开，产生该现象的原因是____________________。
【答案】（1） ①. 水 ②. 大于
（2）低于 （3）水的比热容比油大
【解析】
【小问1详解】
[1][2]实验中采用相同加热装置，加热时间越长，表示液体吸收热量越多。分析表格数据可知，水和食用油在质量相同时，升高相同的温度，水被加热时间较长，则水吸收的热量多，由得，水的比热容大于食用油的比热容。
【小问2详解】
在此实验中，如果给质量、初温相同的水和食用油加热相同的时间，水与食用油吸收的热量相同，水的比热容较大，由得，水升高的温度较少，则最后水的温度低于食用油的温度。
【小问3详解】
炒菜时锅内的油很容易烧得冒烟，而相同质量的水在锅中却不容易被烧开，产生该现象的原因是水的比热容较大，吸收相同的热量，水升高的温度较少。
18. 小明同学连接了如图电路进行实验。
（1）按照电学实验的基本操作规则，连接电路前，小明应该将开关______（选填“闭合”或“断开”）；
（2）连接完电路后闭合开关S，灯泡L1和L2均发光，此时电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在______（选填“A”或“B”）端，此时的电路叫______（选填“通路”“断路”或“短路”）；
（3）小明将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，小明再次闭合开关S，灯泡L2将______（选填“发光”或“不发光”），灯泡L1______（选填“发光”或“不发光”）；
（4）受上面实验现象启发，为了让两盏灯同时熄灭，小明认为可以不断开开关，而用一根导线同时连接图中灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱即可，根据所学知识，我们应该告诉小明______（选填“能”或“不能”）这样操作，具体的原因是______。
【答案】 ①. 断开 ②. A ③. 通路 ④. 不发光 ⑤. 发光 ⑥. 不能 ⑦. 会造成电源短路
【解析】
【详解】（1）[1]为了保护电路，连接电路前，开关应该断开。
（2）[2][3]在电源外部，电流的方向是从电源的正极出发，经用电器回到负极，所以，当电路中的电流方向从L1到L2，则电源的正极在A端，此时的电路是通路。
（3）[4][5]将开关S断开，然后把灯泡L2两端的接线柱用一根导线相连接，导线将灯泡L2短路，小明再次闭合开关S，电流不经过灯泡L2，则其不发光，灯泡L1发光。
（4）[6][7]用一根导线同时将灯泡L2左端和灯泡L1的右端接线柱连接起来，此时两灯泡被短路，两灯泡都不发光，同时也造成电源短路，会烧坏电源，故不能这样操作。
19. “探究串联电路的电压关系”的实验电路如图所示。
（1）检查电压表时，发现电压表指针如图甲所示，接下来的操作是__________；
（2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，、应该选择__________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡；
（3）小明根据图连接好电路，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该__________；
（4）小明分别测出AB、BC、AC间电压并记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。同组的小红认为他的实验存在缺陷，改进方法是__________。
【答案】 ①. 机械调零 ②. 不相同 ③. 换小量程 ④. 多次测量找普遍规律
【解析】
【详解】（1）[1]由图甲可知，电压表指针不在零刻线上，接下来他要对电压表进行机械调零，使指针指向零刻线。
（2）[2]为了使探究得出的结论具有普遍意义，避免结果的偶然性，、应该选择不同的小灯泡进行实验。
（3）[3]由图丙可知，电压表指针偏转角度太小，电压表的所选的量程太大，为了使测量结果更准确，接下来应换小量程。
（4）[4]本实验只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律，故应更换规格不同的灯泡多次测量找普遍规律。
五、综合应用题（本题共2小题，20小题8分，21小题9分，共17分）
20. 小芳家浴室能使用天然气提供热水，已知水进入热水器前的温度是10℃，洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃，如果小芳洗一次澡用热水0.06m3，水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）。求：
（1）所用热水的质量为多少？
（2）这些水从热水器中吸收多少热量？
【答案】（1）60kg
（2）7.56×106J
【解析】
【小问1详解】
所用热水的质量为
m＝ρV＝1.0×103kg/m3×0.06m3＝60kg
【小问2详解】
这些水从热水器中吸收的热量为
21. 小爽学习热机知识后，研究了自家汽车的汽油机的情况。查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱的容量为50L，ρ汽油=0.7×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？
（2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完冷却水吸收的热量全部用来给水加热，则可以使多少kg的水从20℃升高到80℃？
（3）满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功是多少？
【答案】（1）1.575×109J
（2）1875kg （3）5.04×108J
【解析】
【小问1详解】
满箱油的质量为
m=ρ汽油V=0.7×103kg/m2×50×10-3m3=35kg
满箱汽油完全燃烧放出的热量
Q放=mq汽油=35kg×4.5×107J/kg=1.575×109J
【小问2详解】
这段时间内冷却水吸收的热量
Q吸=ηQ放=30%×1.575×109J=4.725×108J
冷却水的质量
【小问3详解】
该汽车发动机的热机效率
η=1-33%-30%-5%=32%
由可知汽车输出的有用功为
物质
质量
初温
末温
加热时间
水
200
20
50
170
食用油
200
20
50
80
2.6
1.8
4.4