新人教PEP小学英语一下4月学情情境提升卷（期中Unit1-Unit3含答案）

这是一份新人教PEP小学英语一下4月学情情境提升卷（期中Unit1-Unit3含答案），共10页。试卷主要包含了听句子，根据所听内容给图片排序，在与图片匹配的句子后面打“√”，选择与下列句子相符的图片等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分建议用时：60分钟）
听力部分（共50分）
一、听录音，判断下列句子与所听内容是（√）否（×）相符。(12分)
( )1. Thank yu, Mr Brwn. ( )2. I wash my face.
( )3. I like ndles. ( )4. My teeth are clean.
( )5. Excuse me. ( )6. I dn't like carrts.
二、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。（8分）
1. A.B.2. A.B.
3. A.B.4. A.B.
三、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（8分）
( )1. I dn't like __________.
A. meat B. ndles C. tmates
( )2. I can clean my __________.
A. face B. bdy C. teeth
( )3. In the __________ , I g t schl.
A. mrning B. afternn C. evening
( )4. It has rice, meat and __________.
A. sup B. apples C. carrts
四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分)
五、听句子，根据所听内容给图片排序。(12分)
第一组：
第二组：
笔试部分（共50分）
六、请圈出表示食物的单词或短语，帮助小兔子回家。（8分）
banana
sup
face
fish
rice ball
clean
hand
wash
七、在与图片匹配的句子后面打“√”。(10分)
1. A. I like yu.( )
B. I like rice.( )
2. A. It's an apple.( )
B. It's OK.( )
3. A. I wash my hands.( )
B. I brush my teeth.( )
4. A. I like bananas.( )
B. I like carrts.( )
5. A. I like ndles.( )
B. I dn't like bananas.( )
八、选择与下列句子相符的图片。（5分）
A. B. C. D. E.
( )1. Gd mrning, Mum! ( )2. I like tmates.
( )3. I say"Thank yu". ( )4. I clean my bdy.
( )5. I'm srry.
九、从方框中选择合适的内容，补全对话。(10分)
Lucy: Gd afternn, Jack!
A. It's tmat sup.
B. Gd afternn, Lucy!
C. Yu're welcme.
D. Yes.
E. Let's try it.
Jack: 1. __________ Lk at my lunch.
Lucy: What's it?
Jack: 2. __________
Lucy: D yu like tmates?
Jack: 3. __________
Lucy: My mum makes gd
Jack: Thank yu!
Lucy: 5. __________
Jack: I like it.
十、【新考法·补全思维导图】今天是星期日，Tim要为一家人准备早餐。请根据对话内容，完成思维导图。（6分）
Tim: Gd mrning, Mum! What d yu like t eat?
Mum: I like ndles, please.
Tim: Excuse me, Emma! What d yu like t eat?
Emma: I like ndles and apples.
Tim: Dad, what d yu like t eat?
Dad: I like ndles and carrts.
Tim: OK!
Mum, Emma & Dad: Thank yu, Tim!
A. ndles and carrts
B. apples and ndles
C. ndles

十一、【新语篇·海报】学校举行健康宣传日，Emily制作了保持健康的海报。请阅读海报，完成下列各题。(11分)
T Keep Healthy（健康的）
T keep healthy, yu can:
·brush yur teeth in the mrning ·wash yur hands every day
·wash yur face twice a day ·eat fish and carrts
（一）阅读海报内容，选择正确的答案。（6分）
( )1. T keep healthy, yu can __________ in the mrning.
A. eat bananas B. brush yur teeth C. like apples
( )2. T keep healthy, yu can __________ twice a day.
A. wash yur face B. wash yur hands C. clean yur bdy
( )3. What can yu eat t keep healthy?
A. Teeth. B. Rice. C. Carrts.
（二）【跨学科·绘画】请画一画你设计的健康宣传海报。（5分）
参考解析
听力部分
一、听录音，判断下列句子与所听内容是（√）否（×）相符。(12分)
1～6 √××√√√
【听力材料】1.Thank yu, Mr Brwn.
2.I wash my hands.
3.I like rice.
4.My teeth are clean.
5.Excuse me.
6.I dn't like carrts.
二、听录音，圈出与所听内容相符的图片序号。（8分）
1～4 B A A A
【听力材料】1.Srry,Dad.
2.My teeth are clean.
3.I have tmates.
4.Happy birthday.
三、听录音，根据所听内容，选择正确的答案。（8分）
1～4 C B A C
【听力材料】1.I dn't like tmates.
2.I can clean my bdy.
3.In the mrning,I g t schl.
4.It has rice,meat and carrts.
四、听录音，判断下列图片与所听内容是（√）否（×）相符。(10分)
1～5 ××√√×
【听力材料】1.I like rice.
2.It is meat.
3.Oh n! Lk.
4.Yu are welcme.
5.I brush my teeth.
五、听句子，根据所听内容给图片排序。(12分)
第一组：1 3 2 第二组：2 3 1
【听力材料】第一组：
M:I wash my face.
D:I wash my face t.
M:I brush my teeth.
D:I brush my teeth t.
M:We are clean nw.
第二组：
W1:What d yu like t eat in the evening?
W2:I like ndles and tmates.
W1:I like rice and carrts.
M:I dn't like carrts. I like fish.
W:OK. Let's try them.
笔试部分
六、请圈出表示食物的单词或短语，帮助小兔子回家。（8分）
圈出banana、sup、fish和rice ball
七、在与图片匹配的句子后面打“√”。(10分)
1～5 B B B B A
【解析】1.图片中是米饭。A项意为“我喜欢你”。B项意为“我喜欢米饭”。故选B。
2.我们通常用“没关系”回答“对不起”。A项意为“它是一个苹果”。B项意为“没关系”。故选B。
3.图片中男人在刷牙。A项意为“我洗手”。B项意为“我刷牙”。故选B。
4.图片中是胡萝卜。A项意为“我喜欢香蕉”。B项意为“我喜欢胡萝卜”。故选B。
八、选择与下列句子相符的图片。（5分）
1~5 B C A E D
九、从方框中选择合适的内容，补全对话。(10分)
1~5 B A D E C
【解析】1.Lucy说下午好后,Jack应回应下午好，故选B。
3.一般疑问句用Yes或N回答。
5.Jack说谢谢后,Lucy应回复不客气，故选C。
十、今天是星期日，Tim要为一家人准备早餐。请根据对话内容，完成思维导图。（6分）
1~3 C A B
十一、学校举行健康宣传日，Emily制作了保持健康的海报。请阅读海报，完成下列各题。(11分)
（一） 1~3 B A C
（二）画图略
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
十一
总分
得分
( )
( )
( )
( )
( )