河南省郑州市枫杨、朗悦慧等九校联考九年级上学期期中考试物理试题（解析版）

这是一份河南省郑州市枫杨、朗悦慧等九校联考九年级上学期期中考试物理试题（解析版），文件包含物理终极押题猜想江苏通用原卷版docx、物理终极押题猜想江苏通用解析版docx、物理终极押题猜想江苏通用参考答案docx等3份试卷配套教学资源，其中试卷共219页， 欢迎下载使用。
一、填空题 （每空1分，共14分）
1. “千年古都传宋韵，一城秋风送菊香”，自北宋时期，开封人民爱菊、赏菊的习俗沿袭至今； 走进龙亭公园，浓浓的花香扑面而来，这是_____现象。正午时分花香更加浓烈，这是因为_____________。清晨时刻，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在_______（选填“引力”或“斥力”） 。
【答案】 ①. 扩散 ②. 温度越高分子热运动越剧烈 ③. 引力
【解析】
【详解】[1][2]闻到花香，是因为花香分子在不停地做无规则运动，运动到了鼻端，这种现象叫做扩散；温度越高分子热运动越剧烈，因此正午时分花香更加浓烈。
[3]分子间存在着引力和斥力，一颗颗露珠在花瓣上悬而未滴，这是因为分子间存在引力。
2. 山东老师发明新能源自行车，不用脚蹬，只要有空气就能跑。他将空气压缩后存储在高压气罐中，通过控制压缩空气释放来驱动自行车。该车在行驶时将____能转化为自行车的机械能。空气动力自行车行完全不依赖汽油或电池，______（选填“违背”或“不违背”）能量守恒定律。
【答案】 ①. 内 ②. 不违背
【解析】
【详解】[1]根据题意知道，通过控制压缩空气的释放来驱动自行车，由于空气被压缩，空气内能增大，所以驱动自行车的过程是内能转化为机械能。
[2]空气动力自行车行完全不依赖汽油或电池，但可以通过其他形式的能量转化成机械能，所以并没有违背能量守恒定律。
3. 在干燥的冬季，汽车行驶过程中车身与空气摩擦带上负电荷，这是由于汽车在与空气摩擦时_____（填“得到”或“失去”） 电子。为了避免人触摸车门时因放电带来的不适感，通常会在车尾安装一条如图所示的静电带消除静电，则静电带一定属于_______（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”） 。静电带在静电消除过程中电流的方向是___________。（选填“从汽车到大地”或“从大地到汽车”）
【答案】 ①. 得到 ②. 导体 ③. 从大地到汽车
【解析】
【详解】[1]摩擦的实质是电子的转移，汽车行驶过程中车身与空气摩擦，得到电子带上负电荷。
[2]车尾静电带可以将车身的电荷导入大地，所以静电带具有较强的导电性，属于导体。
[3]在静电消除过程，电子由静电带转移到大地，电流的方向与电子定向移动的方向相反，因此电流的方向是从大地到汽车。
4. 秋收之后，为了减少对大气污染，可对秸秆进行回收加工制成秸秆煤，完全燃烧2kg秸秆煤放出的热量若完全被水吸收，可使_____ kg的水由20℃升高到 。若秸秆煤不完全燃烧，则它的热值会______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 。 （已知秸秆煤热值为 2.1×107J/ kg，水的比热容为 ）
【答案】 ①. 500 ②. 不变
【解析】
【详解】[1]完全燃烧2kg秸秆煤放出的热量为
若完全被水吸收，则水吸收的热量
则水质量为
[2]热值是燃料的一种属性，与燃料的质量和是否完全燃烧无关。因此若秸秆煤不完全燃烧，则它的热值不变。
5. 如图所示，电源电压保持不变，R0的阻值为8Ω，当开关S1、S2闭合时，电流表的示数为0.5A，当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.2A， 则电源电压为____V， Rx阻值为____Ω。
【答案】 ①. 4 ②. 12
【解析】
【详解】[1]当闭合时，电路中只有，此时两端电压即为电源电压
[2]]当只有闭合时，电路中和串联，根据结合串联电路特点，求为
6. 能量的转化在生活中处处可见。请仿照示例，写出一个生活中能量转化的实例并说明能量的转化情况（不能与示例类同）。
示例：实例：闭合开关，电扇转动。
能的转化：电能转化为机械能；
实例：______；
能的转化：______。
【答案】 ①. 搓手时，手的温度升高。 ②. 机械能转化为内能
【解析】
【详解】[1]搓手时，手的温度升高。
[2]能量的转化：手的机械能转化为内能。做功改变了手的内能。
二、选择题（每题2分，共16分； 13-14为双选，错选不得分，选对一个得1分）
7. 下列估算最接近实际的是 （ ）
A. 现代柴油机的效率可达90%B. 对人体的安全电压为不高于220V
C. 实验室用电流表的电阻约10ΩD. 普通壁挂式空调正常工作电流约为5A
【答案】D
【解析】
【详解】A．现在柴油机的效率在30%-45%之间，达不到90%，故A不符合题意；
B．对人体的安全电压为不高于36V，故B不符合题意；
C．实验室用电流表的电阻很小，接近于导线电阻，即小于1Ω，故C不符合题意；
D．普通壁挂式空调的正常工作时的功率在1100W左右，正常工作的电流约为
故D符合题意。
故选D。
8. 杜甫的《绝句》“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”中，鸳鸯不去结伴嬉水，却跑到岸边的沙子上小憩，这是因为沙子和水具有不同的（ ）
A. 密度B. 沸点C. 比热容D. 体积
【答案】C
【解析】
【详解】因为水比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同热量，但水的温度变化比沙小，而沙子的温度变化较大。因此，在受太阳照射条件相同时，沙子比水的温度高，因此鸳鸯不去结伴嬉水，却跑到岸边的沙子上小憩。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
9. 关于下列物理量和公式的说法中正确的是 （ ）
A. 根据公式 可知，物质的比热容与吸收或放出的热量成正比
B. 根据公式 可知，燃料的热值与燃料完全燃烧放出的热量成正比
C. 根据公式 可知，通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比
D. 根据公式 可知，导体电阻与导体两端的电压成正比
【答案】C
【解析】
【详解】A．比热容是物质的属性，与物质的种类和物态有关，与吸收或放出的热量多少无关，故A错误；
B．热值是燃料的属性，与燃料的种类有关，与燃料完全燃烧放出的热量的多少无关，故B错误；
C．电阻是导体的属性，保持不变，则通过定值电阻的电流与其两端的电压成正比，故C正确；
D．导体的电阻是导体的属性，与导体两端电压和通过的电流无关，故D错误。
故选C。
10. 英国知名摄影师凯莱布·查兰的作品《回归灯光》系列，使用水果和蔬菜为LED灯供电，让人惊叹不已。下列有关说法错误的是 （ ）
A. 可以利用发光二极管判断电路中电流的方向
B. 把水果和蔬菜串联起来可以提高电压
C. LED 灯在发光时，导线中的自由电子在做无规则运动
D. 水果和蔬菜此时不断将化学能转化为电能
【答案】C
【解析】
【详解】A．发光二极管具有单向导电性，因此可以利用发光二极管判断电路中电流的方向，故A正确，不符合题意；
B．由串联电路电压的规律可知，把水果和蔬菜串联起来可以提高电压，故B正确，不符合题意；
C．LED灯在发光时，导线中的电子在做定向移动，故C错误，符合题意；
D．水果和蔬菜在这里相当于提供电能的装置，此时不断将化学能转化为电能，故D正确，不符合题意。
故选C。
11. 某探究小组按照正确的操作要求进行了“探究并联电路中电压的规律”实验，同时在草稿纸上按顺序记录 ab、cd、ef两点之间的电压表的示数分别为2.5V、2.6V、2.5V。下列说法最合理的是 （ ）
A. 通过两灯泡的电压不同是因为两灯泡的规格不同
B. 实事求是，根据数据得出结论：并联电路中各处支路两端电压不相等
C. 书上写着“并联电路中各支路两端的电压均相等”，所以实验数据一定是错的
D. 这可能是实验误差造成的，建议检查器材后更换不同规格的灯泡多次实验
【答案】D
【解析】
【详解】A．灯两端电压不同，可能是电压表本身的原因，也可能是读数问题，故A不符合题意；
B．由于测量一组数据，没有普遍性，不能得到实验结论，需要多次实验，故B不符合题意；
C．由于测量数据有误差，实验数据不是错误的，故C不符合题意；
D．灯两端电压不同是实验误差造成的，需要改变灯泡规格，多次实验，故D符合题意。
故选D。
12. “低碳生活，从我做起”。为了节约能源，同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。当小枫断开教室内一个开关后，有两盏灯同时熄灭。下列判断正确的是（ ）
A. 断开开关后，电路中的总电流增大了B. 断开开关后，电路中的总电阻增大了
C. 断开开关后，电路两端的总电压降低了D. 同时熄灭的两盏灯是串联的
【答案】B
【解析】
【详解】家庭电路中，各用电器之间是并联的，学校教室电路与家庭电路相同均是并联的，无论工作的用电器有哪些，电源电压不变，即电路两端的总电压不变，断开开关后，有两盏灯同时熄灭，即工作的用电器变少，根据并联电路中电流规律可知，总电流会变小，根据总电压不变，电流变小，则总电阻变大，故B正确，ACD错误。
故选B。
13. 如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从最右端适当左移，下列说法正确的是 （ ）
A. 电流表A₁示数变小、电流表 示数不变
B. 电流表 A₁示数不变、电压表 V示数不变
C. 电压表 V 示数变大、小灯泡L变亮
D. 电压表V示数与电流表示数之比变小
【答案】BD
【解析】
【详解】ABC．如图，L与R并联，电压表测电源电压，故示数不变。电流表A1测通过小灯泡的电流，电流表A2测总电流。当滑动变阻器的滑片从最右端适当左移时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，通过滑动变阻器的电流变大，不影响通过小灯泡的电流，故电流表A₁示数不变，小灯泡的亮度不变，电流表 示数变大。故B正确，AC错误；
D．电压表V示数与电流表示数之比为总电阻，小灯泡的电阻不变，滑动变阻器的电阻变小，故电路中总电阻变小，故D正确。
故选D 。
故选BD。
14. 小军同学根据他在电学实验课上获得的实验数据，绘制出如图所示的图象。其中图甲表示电阻R1，图乙表示电阻R2。根据图象信息可判断（ ）
A. 当R2两端的电压为8V时，电阻R2的阻值为8Ω
B. 当 R1 两端的电压为 2V 时，通过它的电流为0.2A
C. 当通过R2的电流为0.2A时，电阻R2的阻值为5Ω
D. 当R1和R2并联在电压为4V的电路中，总电流为0.5A
【答案】BC
【解析】
【详解】A．由图象可知，当R2两端的电压为8V时，通过的电流为0.6A，由欧姆定律可得电阻R2的阻值
故A不符合题意；
B．由图象可知，当R1两端的电压为2V时，通过它的电流为0.2A，故B符合题意；
C．由图象可知，当通过R2的电流为0.2A时，其两端的电压为1V，由欧姆定律，电阻R2的阻值
故C符合题意；
D．当R1和R2并联在电压为4V的电路中，它们两端的电压均为4V，由图象可知，通过当R1和R2的电流分别为I1′=0.4A，I2″=0.5A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以总电流
I=I1′+I2″=0.4A+0.5A=0.9A
故D不符合题意。
故选BC。
三、作图题（每题2分，共4分）
15. 2024年第33届奥运会在法国巴黎举办，中国举重队获得5块金牌。举重比赛时有一位主裁判和两位副裁判，每位裁判控制一个开关，只有当主裁判闭合开关 且至少有一位副裁判闭合开关S2或S3时，指示灯L发光才代表运动员举重成功。请用笔代替导线完成该电路连接。（要求导线不能交叉）
【答案】
【解析】
【详解】由题意可知，主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮开关时，指示杠铃被举起的灯泡才亮，这说明两个副裁判对应的按钮开关可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮开关与副裁判的按钮开关会相互影响。所以，两个副裁判对应的开关并联后，再与主裁判对应的开关串联，然后与指示灯泡串联，故连接电路图如下：
16. 如图一种测定油箱内油量的装置。其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量越多，由电表改成的油量表示数越大，请将“”或“”选一个填入电路空格中。
【答案】
【解析】
【详解】由图可知，滑动变阻器的下部接入电路，由知，在这个装置中，油箱中的油量越多，滑杆向下移动，电阻越小，电流越大，由串联分压可知，电阻两端电压减小，所以电路中应串联一只电流表，如图：
三、 实验探究题（每空1分， 17题4分， 18题7分， 第19题7分， 共18分）
17. 小枫同学在“探究不同物质的吸热情况”实验中，将质量相同的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中，并使用相同规格的电加热器进行加热，每隔2min记录一次温度。
（1）由于热量不便于直接测量，本实验中通过比较____________来比较两种液体吸收热量的多少；（选填“升高的温度”或“加热时间”）
（2）小枫根据实验数据绘制了如图乙所示的温度随时间变化的关系图像，由图像可知_______的吸热能力较强。从探究本实验的探究结论来看，适合做液体冷却剂的是_________；
（3）已知水的比热容为4.2×103J/( kg·℃)，从图中数据可得，煤油的比热容为________J/(kg·℃) 。
【答案】（1）加热时间
（2） ①. 水 ②. 水
（3）
【解析】
【小问1详解】
实验中相同规格的电加热器进行加热，通过比较加热时间来比较两种液体吸收热量的多少。
【小问2详解】
[1][2]乙图中使水和煤油升高相同的温度，给水加热的时间长，说明水吸收的热量多，水的吸热能力强，因此适合做液体冷却剂的是水。
【小问3详解】
乙图中质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量是煤油吸收热量的2倍，根据可知，在质量和升高的温度相同时，水的比热容是煤油比热容的2倍，则煤油的比热容为
18. 乐乐在做“探究电流与电阻的关系”实验时，准备了以下器材：两节新的干电池、电流表、电压表、滑动变阻器标有“20Ω 0.5A”、定值电阻（5Ω， 10Ω， 15Ω， 20Ω） 、开关、导线若干。
（1）乐乐按照电路图连接好电路，闭合开关前检查电路时发现有接线错误，且只需要改接一根导线就可以，请在接错的导线上打“×”并画线把它改到正确的位置上；
（2）改正问题后，乐乐先将5Ω的定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片至某一位置，电流表的示数如图乙所示，为______A，在表格中记下此时的数据；接着断开开关，用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数为_______V，记录此时电流表的示数；
（3）接着用20Ω的电阻重复实验，实验数据记录如下表，分析表格数据可以得到的实验结论是_______________；
（4）滑动变阻器在本实验中除了保护电路外，另一个主要作用是_____________；
（5）乐乐又找来一个阻值为50Ω的定值电阻继续进行上述实验，发现无论如何调节滑片都无法使电阻两端电压达到前面的电压，为使该电阻也能完成实验，下列改进方案不可行的是 ； （填字母代号）
A. 更换一个电压更大的电源
B. 在电路中串联一个合适的定值电阻
C. 更换一个最大阻值更大的滑动变阻器
（6）若在进行实验时不小心将电压表并联在滑动变阻器两端，________（选填“能”或“不能”） 得到电流与电阻的正确关系。
【答案】（1） （2） ①. 0.4 ②. 2
（3）在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比
（4）控制定值电阻两端的电压一定
（5）A （6）能
【解析】
【小问1详解】
“探究电流与电阻的关系”实验中，电路是串联的，电压表测定值电阻两端电压，电流表测电路中的电流，图中电压表测定值电阻和变阻器的总电压，则正确的电路连接如下所示：
【小问2详解】
[1]乙图中电流表的量程是0~0.6A，分度值是0.02A，读数为0.4A。
[2]当定值电阻的阻值为5Ω时，通过的电流为0.4A，则定值电阻两端电压为
探究电流与电阻关系的实验中需要保持定值电阻两端电压不变，因此用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，再次闭合开关，移动滑动变阻器滑片使电压表示数仍为2V。
【小问3详解】
表格数据中，定值电阻两端电压不变，当阻值变大时，电流变小，且电流与电阻的乘积相等。则可得结论为：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。
【小问4详解】
该实验中滑动变阻器在本实验中除了保护电路外，另一个主要作用是保持定值电阻两端电压不变。
【小问5详解】
已知电源电压由两节干电池组成，电源电压为3V，找来一个阻值为50Ω的定值电阻继续进行上述实验，根据串联分压原理可得
带入数据为
解得，已知滑动变阻器的最大阻值是20Ω，即滑动变阻器的最大阻值太小；
A．若更换一个电压更大的电源，定值电阻两端电压不变，则需要滑动变阻器分得的电压更大，根据串联分压原理可知，需要滑动变阻器的最大阻值更大，因此不可行，故A符合题意；
B．在电路中串联一个合适的定值电阻，则相当于增加滑动变阻器的阻值，因此可行，故B不符合题意；
C．更换一个最大阻值更大的滑动变阻器，根据上述分析可知，可以完成实验，故C不符合题意。
故选A。
【小问6详解】
由于电源电压不变，更换定值电阻后调节滑动变阻器的滑片使电压表示数保持1V不变，即可控制定值电阻两端电压为2V不变，因此能够完成实验。
19. 小枫在“测量小灯泡电阻”的实验中，已知小灯泡的正常发光所需要的电压为2.5V，电源电压为4.5V，实验电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整电路，要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮；
（2）连接好电路并闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表指针偏转角度均较小。则接下来应进行的操作是 ；
A. 移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
B. 检查电路各处是否连接完好
C. 更换新的小灯泡再次实验
（3）实验中小枫改变滑片 P的位置，获得多组对应的电压、电流值，制得如图乙所示的I-U图像，由图像可知，小灯泡的电阻是变化的，主要是因为小灯泡灯丝的___发生了变化； 小灯泡正常发光时的电阻为_____Ω；
（4）小枫利用本套实验器材______（选填“能”或“不能”） 完成“探究电流与电压关系”的实验，理由是______________。
【答案】（1） （2）A
（3） ①. 温度 ②. 12.5
（4） ①. 不能 ②. 灯丝电阻会随温度的升高而增大，不能控制电阻一定
【解析】
【小问1详解】
根据题意知道，电压表应与灯泡并联，电流表串联在电路中由于，要求滑动变阻器滑片向左移动时灯泡变亮，即滑动变阻器滑片P向左移动时，阻值变小，所以滑动变阻器应选择左下接线柱接入电路
【小问2详解】
正确连接电路后，闭合开关，发现电流表、电压表均有正常偏转，但偏转的角度较小，说明电路是通路，且灯泡没有短路，小灯泡不亮，说明小灯泡实际功率太小，因此接下来应进行的操作是移动滑动变阻器滑片，观察灯泡是否发光，故选A。
【小问3详解】
[1]灯泡电阻是变化的，其原因是灯丝的电阻受温度的影响。
[2]由乙图知道，小灯泡正常发光时，通过灯泡的电流为0.2A，小灯泡正常发光时的电阻为
【小问4详解】
[1][2] 探究电流与电压关系时，保持电阻不变，因为灯丝电阻会随温度的升高而增大，不是定值，所以不能用此装置探究。
五、综合应用题 （第20题8分； 第21题10分； 共18分）
20. 小枫家新装的天然气热水器如图所示，它的铭牌标注能效等级为2级，国家规定能效等级为2级的热水器，其热效率范围为88%≤η