河南省驻马店市泌阳县九年级上学期期末考试物理试题（原卷版）

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一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）
1. 当一盘色香味俱佳的“梭子蟹”端到餐桌时，香飘四溢，这是______现象，一块美味的蟹肉放入口中，舌尖上除了感觉到美味外，舌尖的温度也升高了，舌尖的内能增大，这是通过______改变了舌尖的内能。
2. 小明用可乐瓶制作水火箭，先在瓶里装适量水，然后将带有阀门的金属管插入瓶塞，旋紧瓶塞后用打气筒往瓶里打足气（如图），此过程相当于内燃机的___________冲程；打开阀门后，水从尾部的金属管向下喷出，水火箭竖直向上飞向空中，瓶内气体的内能___________。在整个过程中，能量总量是___________（选填“逐渐减少”、“保持不变”或“逐渐增加”）的。
3. 如图所示，用气球在头发上蹭几下，头发就随着气球飘起来，头发飘起来是因为气球与头发摩擦后，它们所带的电荷是___________（选填“相同”或“不同”）的；将摩擦后的气球靠近细小的水流，水流发生弯曲，此现象说明了___________
4. 关闭家中其他用电器，仅让一只“220V 100W”的灯泡接在家庭电路中连续工作30min，如图所示的电能表的转盘转动了100r，则该灯泡消耗的电能为___________J，实际功率为___________W。
5. 在番茄上相隔一定距离分别插入铜片和锌片，即番茄电池。将铜片、锌片与电压表相连，如图所示。锌片是番茄电池的___________极；此时电压表的示数为___________，番茄电池的能量转化情况是___________。
6. 罗小悦的妈妈网上购买了一台破壁机，到货后小悦仔细观察了破壁机的构造和作过程。她发现，破壁机外壳是塑料做成的，插头是三线插头，内部主要由电动机带动刀片转动，电加热管通电还可以加热液体，根据以上内容，请参照示例写出与以上情景有关的物理信息和对应的物理知识（不得与示例重复）。[示例]物理信息：外壳用塑料做成物理知识：塑料是绝缘体。
物理信息：________。
物理知识：________。
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第71̃2题只有一项符合题目要求第131̃4题有两项符合题目要求，选对但不全的得1分，有选错的得0分）
7. 物理实践活动小组对小区居民日常生活用电情况进行了调查，图中做法符合安全用电原则是（ ）
A. 烧焦的插座继续使用B. 使用绝缘层破损的电源线
C. 湿手插拔吹D. 更换灯泡
风机插头先断开开关
8. 下列有关材料的说法正确的是（ ）
A. 绝缘体在任何情况下都不导电
B. 超导材料可以用作远距离输电线，不可以用作灯丝
C. 用来制作光纤的材料“玻璃纤维”通常属于导体
D. 手机屏幕通常采用半导体材料制作，利用其良好的绝缘性能防止误触
9. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
A. 温度越高的物体，所含的热量越多
B. 物体温度升高，一定是从外界吸收了热量
C. 热量从内能小的物体传递给内能大的物体
D. 水凝固成冰的过程，虽然温度不变，但内能减小
10. 如图所示，闭合开关后，发现灯泡L1比灯泡L2亮，则下列判断正确的是（ ）
A. L1的电阻较大B. L2两端的电压较大
C. 通过L2的电流较大D. L1的实际功率较大
11. 图是小聪设计的一款小制作，圆筒A中安装有磁铁和可转动的线圈。有风吹过时，扇叶带动线圈转动，可使接入的LED灯发光。下列设备与小制作的工作原理相同的是（ ）

A. 电风扇B. 电熨斗C. 发电机D. 汽油机
12. 图甲为灯泡L的电流与电压关系的图像。将该灯泡接入图乙电路，电阻阻值为，闭合开关S，电流表示数为0.2A，则下列说法正确的是（ ）
A. 电源电压为3VB. 干路电流为0.45A
C. 此时灯泡L的电功率为0.9WD. 此时灯泡L的电阻为
13. 小林做探究通电螺线管的磁场分布的实验：在一块有机玻璃板上安装一个用导线绕成的螺线管，在板面均匀撒上铁屑。然后在螺线管中通以图甲所示的电流，轻敲板面，观察到铁屑的分布如图乙所示。则下列说法错误的是（ ）
A. 图中B点的磁场较强
B. 实验中不能用铜屑代替铁屑显示磁场分布
C. 通电螺线管的磁场分布与条形磁铁的磁场分布相似
D. 若将小磁针放在图乙所示的A点，则小磁针静止时极的指向水平向右
14. 如图是小明为某仓库设计的温度报警电路。为热敏电阻，其阻值随温度的变化而变化；为可调电阻。温度正常时指示灯L发光，当温度升高到报警温度时，指示灯熄灭，蜂鸣器报警。下列判断正确的是（ ）
A. 的阻值随温度的升高而增大
B. 温度升高过程中，电磁铁磁性增强
C. 若要调低报警温度，可将的阻值调大
D. 若控制电路电源电压降低，报警温度将升高
三、作图题（本题共2小题，共4分）
15. 如图，小明家要安装一盏“220V，40W”的电灯，要求：开关S控制灯泡，电路连接要符合安全用电原则，按要求将图中元件用笔画线代替导线连起来。
16. 磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。

四、实验探究题（本题共3小题，共19分，其中17题4分，18题6分，19题9分）
17. 在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热。记录相关数据，并绘制如图所示的图像；（不计热量损失）
（1）实验时，选用初温和 _____均相等的甲、乙两种液体；
（2）加热10min，甲吸收的热量______（选填“大于”“等于”或“小于”）乙吸收的热量；
（3）乙液体的比热容是甲液体比热容的______倍；
（4）若停止加热，______（选填 “甲”或“乙 ”）液体的温度下降的快。
18. 为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小明用电池（电压一定）、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。
（1）他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过 ___________来显示电磁铁磁性的强弱，下面的实验也用这种科学研究方法的是 ___________。
A．认识电压时，我们可以用水压来类比
B．用光线来描述光通过的路径
C．把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动
D．研究导体电阻与长度关系时，保持导体的横截面积和材料相同
（2）连接好电路，使变阻器连入电路的阻值较大，闭合开关，观察到如图（a）所示的情景；接着移动变阻器滑片，使其连入电路的阻值变小，观察到如图（b）所示的情景，比较图（a）和（b），从而发现，当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越 ___________（选填“大”或“小”）磁性越强。
（3）如图（c），将导线绕在两枚铁钉上，构成两个简易电磁铁串联的电路。从图（c）的情景看出，在 ___________相同的情况下，线圈的匝数越 ___________（选填“多”或“少”），磁性越强。
（4）小明发现电磁铁吸引的大头针下端是分散的，原因是 ___________。
19. “测量小灯泡的电阻”实验中，选用的器材有：两节新干电池，额定电压为的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；_________
（2）正确连续好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于___________（选填“A”或“B”）端；
（3）闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是___________（选填字母代号）；
A. 电流表短路B. 小灯泡短路C. 滑动变阻器断路
（4）排除故障后，移动滑片P，某次实验时，电压表的示数为2.5V，电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为___________A，小灯泡正常发光时的电阻约为___________Ω（结果保留一位小数）；
（5）经过多次实验，测出并记录多组电压和电流的值。得到小灯泡的图像如图丙所示；通过分析图像，写出一条你发现的结论：___________；
（6）该实验小组进行了实验创新，利用阻值为的定值电阻和电流表A1、A2等器材，测出了额定电压为的小灯泡L正常发光时的电阻，小组成员共同设计了如图丁所示的电路，经检查无误后进行实验。请你帮助他们将实验过程补充完整。
①闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表___________（选填“A1”或“A2”）的示数为，同时记下另一个电流表的示数，记为；
②用已知物理量和测量量的符号表示出小灯泡L正常发光时的电阻___________。
五、综合应用题（本题共2小题，共17分，其中20题8分，21题9分）
20. “自嗨锅”成为当下一种时尚快餐，很受年轻人喜爱。现用它里面发热包将500g水从20℃加热至沸腾（1个标准气压下）。
（1）此加热过程中，提供给水的热量至少为多少J？
（2）如果用效率50%的酒精灯给500g水加热升高同样温度，酒精燃烧放出的热量为多少J？
（3）若用（2）中酒精加热，则至少需要多少kg酒精？[c水＝4.2×103J/(kg·℃)，q酒精＝3×107J/kg]
21. 下表为一台电烤箱的铭牌其内部简化电路如图所示，和均为电热丝。
（1）当S___________（选填“断开”或者“闭合”）时，电烤箱处于高温挡。
（2）求电烤箱在高温挡正常工作15min所消耗的电能。
（3）电烤箱在低温挡正常工作时，的阻值是多少？
xx牌电烤箱
额定电压
220V
额定
功率
高温挡
1100W
低温挡
440W
电源频率
50Hz