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      江西省赣州市于都县2025-2026学年八年级下学期4月期中检测 数学试题

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      江西省赣州市于都县2025-2026学年八年级下学期4月期中检测 数学试题

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      这是一份江西省赣州市于都县2025-2026学年八年级下学期4月期中检测 数学试题,共17页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
      A. B. C. D.
      2.下列运算正确的是( )
      A.B.C.D.
      3.以下列长度的三条线段组成的三角形中,不是直角三角形的是( )
      A.B.C.D.
      4.若一个六边形的每个内角都是,则x的值为( )
      A.60B.90C.120D.150
      5.如图,点O是边的中点,连接并延长至点D,使,添加下列选项中的一个条件,不能判定四边形为矩形的是( )
      A. B.C. D.
      6.如图,在长为、宽为、高为的长方体上,有一只蚂蚁准备顺着长方体的表面从顶点A处爬到相对的顶点B处.则蚂蚁爬行的最短路程为( )
      A. B. C. D.
      二、填空题
      7.化简 的结果为_______.
      8.如图,在平面直角坐标系中,点、的坐标分别为和,则、两点间的距离是______.
      9.如图,在中,对角线、交于点,,点、分别为、的中点,连接、,若,则______.
      10.如图,所有阴影四边形都是正方形,两个空白三角形均为直角三角形,且、、三个正方形的面积分别为6、2、12,则正方形的面积为_____________.
      11.对于任意正实数a,b,定义一种新的运算:,例: ,按照这种运算方法,则______ .
      12.在正方形中,点在对角线上,点在正方形的边上,若,,则在中,的度数为____.
      三、解答题
      13.计算及求x
      (1)计算:;
      (2)求出图形中的值.
      14.已知:,求下列各式的值.
      (1);
      (2);
      15.如图,在梯形中,,,.,,点是边上一点,且.
      (1)求证:四边形是平行四边形.
      (2)求之间的距离.
      16.《九章算术》中记载:今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,问水深、葭长各几何.大意是:如图,有一个水池,水面是一个边长为1丈(1丈尺)的正方形.在水池正中央处有一根芦苇,它高出水面的部分为1尺.如果把这根芦苇垂直拉向岸边,那么它的顶端恰好到达岸边的水面,即.求水池的深度及芦苇的长度;
      17.如图,为菱形的对角线,请仅用无刻度的直尺按要求完成以下作图(保留作图痕迹)
      (1)如图,过点作的垂线;
      (2)如图,点为线段的中点,过点作的平行线.
      18.某公园是人们健身散步的好去处.小明跑步的路线如图,从点到点有两条路线,分别是和.已知,,点在点的正西方120m处,点在点的正北方60米处(即,,).
      (1)求证:;
      (2)请通过计算比较这两条路线中,哪一条更长?
      19.如图,木工从一个大正方形木板上裁去面积分别为和的两个小正方形木料.
      (1)求剩余木料(阴影部分)的面积;
      (2)如果木工想从剩余的木料中裁出长为,宽为的长方形木条,最多可以裁出______块这样的木条(参考数据:).
      20.如图,四边形是平行四边形,,且分别交对角线于点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若.试判断四边形的形状,并证明.
      21.观察下列各式:
      ,即:
      ,即:
      ,即.
      (1)根据你发现的规律填空:
      __________________________,即_____________;
      (2)猜想(,n为自然数)等于什么,并验证你的猜想.
      22.完成下列题目
      (1)【问题背景】
      图1是著名的赵爽弦图(其中四个直角三角形较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为),图中大正方形的面积有两种求法,一种是等于,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即______(用含,的式子表示),从而得到等式:______,化简便推导出重要的勾股定理:.像这样用两种不同方式来表示同一个图形的面积,从而得到等式或方程的方法,我们不妨称之为“等面积法”;
      (2)【问题探究】
      将两个全等的直角三角形(较大的直角边长都为,较小的直角边长都为,斜边长都为)按如图2方式放置,在同一直线上,显然,连接.请你借助此图同样用“等面积法”证明勾股定理;
      (3)【问题拓展】
      如图3,网格中小正方形的边长均为1,连接其中三个格点得,请用“等面积法”求该三角形边上的高.
      23.定义:对于一个四边形,我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”,如果原四边形的中点四边形是个正方形,我们把这个原四边形叫做“中方四边形”.某兴趣小组围绕该定义进行探究活动,请解决下列问题:
      (1)如图1,点分别为任意四边形的边的中点.该小组发现任意四边形的中点四边形都是平行四边形,证明思路如下:
      请指出上述解题思路中的“依据1”、“依据2”分别是什么?
      依据1:______;依据2:______;
      (2)该小组从特殊四边形出发,判断以下图形中,一定属于“中方四边形”的是______(填序号).
      ①平行四边形;②矩形;③菱形;④正方形
      (3)如图2,该小组深入探究发现,要使得四边形为“中方四边形”,则其对角线与应满足特殊的数量关系和位置关系.请写出与应满足的条件,并证明你的结论.
      (4)如图3,以锐角的两边为边长,分别向外侧作正方形和正方形,连接,求证:四边形是“中方四边形”.
      参考答案
      1.A
      解:∵在实数范围内有意义,
      ∴,
      ∴,
      故选:A.
      2.C
      解:A、与不是同类二次根式,不能直接合并,故A错误;
      B、,故B错误;
      C、,故C正确;
      D、,故D错误.
      3.B
      解:选项A 最长边为,,
      该三角形是直角三角形;
      选项B 最长边为,
      ,,,
      该三角形不是直角三角形;
      选项C 最长边为,

      该三角形是直角三角形;
      选项D 最长边为,

      该三角形是直角三角形.
      4.C
      解:∵一个六边形的每个内角都是,
      ∴每个内角的度数为:,
      故选:C.
      5.A
      解:∵点O是边的中点,
      ∴,
      又,
      ∴四边形是平行四边形,
      .若,则四边形是菱形,无法得出四边形为矩形,故该选项符合题意;
      .若,则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
      .∵四边形是平行四边形,∴,又,,∴,∴,
      ∴,∴则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
      .若,∴,
      ∴,∴则四边形为矩形,故该选项不符合题意;
      故选:A.
      6.B
      解:①如图所示,
      根据勾股定理得;
      ②如图所示,
      根据勾股定理得;
      ③如图所示,
      根据勾股定理得;

      ∴最短路程为,
      故选:B.
      7.
      解:,
      故答案为: .
      8.
      解:点、的坐标分别为和,
      ,,

      9.4
      解:∵四边形是平行四边形,
      ∴,即点O为的中点,
      ∵点为的中点,
      ∴为的中位线,
      ∴,
      ∵,即,且点为的中点,
      ∴.
      10.
      解:两个空白三角形均为直角三角形,且、、三个正方形的面积分别为6、2、12,
      结合勾股定理可知,中间空白正方形的面积为:,
      则正方形的面积为;
      故答案为:.
      11.
      解:由定义,,
      所以.
      故答案为:.
      12.或或
      解:如图所示,在正方形中,点在对角线上,,

      点在正方形的边上,且,
      可以以为圆心,为半径作圆,与正方形的交点即为满足条件的点,
      当点在上时,如图,,
      四边形为正方形,为对角线,
      ,,




      为等边三角形,

      当点在上时,如图,,,
      四边形为正方形,为对角线,
      ,,
      在和中,


      ,,





      为等边三角形,

      ,,


      综上所述:的度数为或或,
      故答案为:或或.
      13.(1)
      (2)
      (1)解:

      (2)解:如图所示,
      由题意得,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴.
      14.(1)8
      (2)
      (1)∵



      (2)∵



      15.(1)见解析
      (2)
      【详解】(1)证明:∵,
      ∴,
      ∵,即,
      ∴四边形是平行四边形;
      (2)解:∵四边形是平行四边形,,,
      ∴,,
      ∵,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      即之间的距离为.
      16.水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺.
      解:设尺,则尺,
      由题意得,尺,,
      在中,由勾股定理得,
      ∴,
      解得,
      ∴,
      答:水池的深度为12尺,芦苇的长度为13尺.
      17.(1)作图见解析;
      (2)作图见解析.
      (1)解:如图,即为所求;
      (2)解:如图,即为所求.
      18.(1)见解析
      (2)路线更短
      (1)证明:在中,米,米,米,



      (2)解:在中,米,米,
      由勾股定理得:(米),
      (米),(米),

      路线更短.
      19.(1);
      (2)8
      (1)解:设面积分别为和的两个小正方形木料的边长分别为x,y,
      根据题意,得,,
      ,,,负的都舍去,
      故阴影部分的面积为.
      (2)解:根据题意,得,,
      由,
      故一个长方形木料最多可以裁出4块这样的木条,
      故一共最多可以裁出8块这样的木条.
      20.(1)见解析
      (2)四边形是菱形,证明见解析
      (1)证明:连接,交于点,

      ∵四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      又,
      ∴,
      ∴;
      (2)解:四边形是菱形,证明如下:
      连接,交于点,
      由(1)得:,
      ∵,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∵四边形是平行四边形,
      ∴,,
      ∴,
      ∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴四边形是菱形.
      21.(1)
      (2),见解析
      【分析】本题考查的是与二次根式相关的运算规律的探究;
      (1)用二次根式的相关运算法则计算即可得到本题两空的答案;
      (2)观察、分析前面四个式子的计算结果可知:当为不小于2的自然数时,总有:,由二次根式的运算法则把左边的式子化简变形可得右边的式子.
      【详解】(1)解:;
      即;
      (2)解:观察、分析前面四个式子可知:
      当为不小于2的自然数时:,理由如下:

      故当为不小于2的自然数时:.
      22.(1);
      (2)见解析
      (3)
      (1)解:图中大正方形的面积有两种求法,一种是等于,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即(用含,的式子表示),从而得到等式:,化简便推导出重要的勾股定理:.
      (2)证明:,



      (3)解:设边上的高为h,
      ∵,,
      ,

      即边上的高是.
      23.(1)三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边长的一半;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形
      (2)④
      (3),证明见解析
      (4)见解析
      (1)解:由题意得,依据1是三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边长的一半;
      依据2是一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;
      (2)解:如图所示,连接,
      同理可得,
      当四边形是平行四边形时,与不一定垂直,
      故此时与不一定垂直,
      ∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
      当四边形是矩形时,与不一定垂直,
      故此时与不一定垂直,
      ∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
      当四边形是菱形时,与不一定相等,
      故此时与不一定相等,
      ∴四边形不一定是正方形,即此时四边形不是“中方四边形”;
      当四边形是正方形时,,
      故此时,
      ∴四边形是正方形,即此时四边形是“中方四边形”;
      (3)解:,证明如下:
      ∵四边形是“中方四边形”,
      ∴四边形是正方形,
      ∴,
      ∵,
      ∴;
      (4)证明:如图所示,连接,设分别交于点H,点O,
      ∵四边形和四边形都是正方形,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴,,
      又∵,
      ∴,
      ∴,
      ∴,
      ∴且,
      ∴由(3)可得四边形是“中方四边形”.

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