2026贵港高一上学期期末学科素养检测试题物理含答案

这是一份2026贵港高一上学期期末学科素养检测试题物理含答案，共8页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，解答题等内容，欢迎下载使用。
物理试题
一、单选题
1．下列物理量中，不属于矢量的是（ ）
A．位移B．路程C．速度D．加速度
2．关于作用力与反作用力，下列叙述正确的是（ ）
A．总是同时产生，同时变化，同时消失
B．总是大小相等，方向相反，作用在同一物体上
C．刀能把西瓜切开，说明刀对西瓜的作用力大于西瓜对刀的作用力
D．书本放在桌面上，书本受到的重力与书本对桌面的压力是作用力与反作用力
3．如图所示，一个质量为m的光滑小球上端被轻绳拴住挂在天花板上，下端和倾角为θ斜面接触，轻绳处于竖直状态，斜面静止在水平地面上，下列说法正确的是（ ）
A．斜面对小球有弹力作用，方向垂直斜面向上
B．斜面对小球有弹力作用，方向垂直斜面向下
C．斜面对小球无弹力作用
D．无法确定斜面对小球是否有弹力作用
4．彩虹滑道是近年来新兴的游玩项目，如图游客坐在橡皮圈上随之滑下，假设游客从时刻由静止开始做匀加速直线运动，已知0~2s内的位移为4m，10s末到达滑道底部，则（ ）
A．该游客下滑的加速度大小为
B．该游客第3s末的瞬时速度大小为
C．该游客前2s内的平均速度大小为
D．该游客第2s内与第1s内的位移差为1.5m
5．如图所示，木块放在粗糙的水平桌面上，外力、沿水平方向作用在木块上，，，木块处于静止状态。撤去后（ ）
A．木块处于静止状态，受到的摩擦力为0N
B．木块处于静止状态，受到向右的静摩擦力为4N
C．木块处于静止状态，受到向右的静摩擦力为6N
D．木块处于运动状态，受到向右的滑动摩擦力为4N
6．某举重运动员站在压力传感器上练习“下蹲一起立”的动作，传感器记录的压力随时间变化的图线如图所示，纵坐标为压力，横坐标为时间。由图线可知，该运动员的体重约为650N，除此以外，还可以得到以下信息（ ）
A．1s时，运动员处于超重状态
B．3s时，运动员的加速度方向向上
C．下蹲过程中，运动员先超重后失重
D．运动员在4s内做了1次“下蹲一起立”的动作
7．如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。重力加速度为g（不计空气阻力）在小球下落的这一全过程中，下列说法中正确的是（ ）
A．小球接触弹簧后一直做减速运动
B．小球的加速度为零时，速度也为零
C．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的速率先增大后减小
D．从小球接触弹簧到到达最低点，小球的加速度大小先增大后减小
二、多选题
8．一质点在x=0处从t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v-t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．0~1s内质点的加速度为2m/s2
B．t=3s末时，质点在x=3m处
C．第3s末质点的速度方向发生改变
D．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反
9．如图所示，轻杆OB可绕B点自由转动，另一端O点用细绳OA拉住，固定在左侧墙壁上，质量为m的重物用细绳OC悬挂在轻杆的O点，OA与轻杆的夹角∠BOA=30°，下列说法正确的是（ ）
A．图中OA细绳的拉力为mgB．图中OA细绳的拉力为2mg
C．图中轻杆受到的弹力为mgD．图中轻杆受到的弹力为
10．如图所示，一长木板静止于光滑水平桌面上，t=0时，小物块（可视为质点）以速度v0滑到长木板上，t1时刻小物块恰好滑至长木板的最右端。物块与木板运动的v-t图像，如图所示，图中t1、v0、v1已知，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A．木板受到的摩擦力方向向左B．木板的长度为
C．物块与木板之间的动摩擦因数为D．物块与木板的质量之比为v0:v1
三、实验题
11．某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，实验装置如图甲所示。其中A为固定橡皮条的图钉，OB和OC为细绳。
(1)本实验中两次拉橡皮条的过程，主要体现的科学方法是（ ）
A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法
(2)在做本实验时，下列操作中正确的是（ ）
A．实验中，不需要记录绳套的方向
B．同一次实验过程中O点位置不允许变动
C．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度
D．实验中，用两个弹簧测力计把橡皮条另一端拉到O点时，两弹簧测力计之间夹角必须取90°，以便于算出合力的大小
(3)根据实验数据，该同学画出如图乙所示的图，图中是F1、F2合力的理论值 （选填“F”或“Fʹ”）。
12．小明同学用如图甲所示的装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实验原理，回答下列问题：
(1)实验过程中，下列操作正确且必要的是（ ）
A．先释放小车再接通打点计时器的电源
B．小车的质量应远大于砝码与砝码盘的质量
C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
D．改变小车质量时，需要重新调节垫片的位置平衡摩擦力
(2)在正确的操作实验步骤下，小明某次实验得到的纸带如图乙所示，纸带上相邻两计数点间还有四个点没有画出，已知所用电源的频率为50Hz，则相邻两计数点间的时间间隔为 s，根据纸带可求打出A点时小车的速度大小为vA= m/s；小车的加速度大小为a= m/s2。（最后两空结果均保留两位有效数字）
(3)小明根据实验数据作出图像如图丙，该图线不过原点的原因是 。
四、解答题
13．跳伞运动员做低空跳伞表演，当直升飞机悬停在离地面高时，运动员离开飞机做自由落体运动。当距离地面为时，打开降落伞，此后运动员匀减速下降，运动员落地速度为。（g取10）求：
(1)求运动员做自由落体运动的时间；
(2)求运动员做匀减速下降过程中加速度的大小。
14．如图所示，一轻绳跨过定滑轮将物块A、B连接在一起，A、B均处于静止状态，绳与水平地面的夹角θ=37°。已知物块A的质量为mA=20kg，物块B的质量为mB=44kg，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计滑轮和绳的质量及其摩擦。sin37°=0.6，cs37°=0.8，g=10m/s2。求：
(1)轻绳对物块B的拉力的大小；
(2)地面对物块B的摩擦力的大小；
(3)物块B与地面的动摩擦因数μ的最小值。
15．如图所示，以v=2m/s的速度顺时针匀速转动的浅色水平传送带，左端与倾角θ=37°的光滑斜面体在B点平滑对接，一小炭块（可以看做质点）从A点由静止开始下滑，A、B两点的距离为xAB=3m，炭块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.4，传送带BC之间的距离L=8m，已知sin37°=0.6，cs37°=0.8，重力加速度g=10m/s2。求：
(1)炭块到达B点时的速度大小；
(2)炭块从B点运动到C点的时间；
(3)炭块在传送带上留下的划痕长度。
参考答案
11．(1)B
(2)BC
(3)F
12．(1)BC
(2) 0.1 0.20 2.0
(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
13．(1)
5s
(2)
12.42m/s²
【详解】（1）运动员自由落体下落距离为
自由落体运动为初速度为零的匀加速直线运动，加速度 ，由运动学公式
运动员做自由落体运动的时间
（2）自由落体阶段末速度
由运动学公式
运动员做匀减速下降过程中加速度
加速度大小为
14．(1)200N
(2)160N
(3)0.5
【详解】（1）A、B均处于静止状态，以物块A为研究对象进行受力分析可得
同一轻绳 即轻绳对物块B的拉力的大小为200N；
（2）以物块B为研究对象，进行受力分析，根据平衡条件可得，
代入数据解得
（3）对B，竖直方向，有
解得
所以物块B与地面的动摩擦因数的最小值为
15．(1)6m/s
(2)3s
(3)2m
【详解】（1）炭块在倾斜轨道上做匀加速直线运动，由牛顿第二定律可得
炭块从A点到B点，有
联立解得
（2）炭块在传送带上做匀减速运动，由牛顿第二定律得
炭块与传送带共速时，有
由此可知，炭块先做匀减速直线运动，共速后做匀速直线运动，所以题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
C
C
B
D
C
AC
BD
BC