湖北孝感市2025-2026学年八年级下学期期中考试生物学试卷（含解析）

这是一份湖北孝感市2025-2026学年八年级下学期期中考试生物学试卷（含解析），共2页。试卷主要包含了选择题的作答，非选择题的作答，考试结束后，请将答题卡交回等内容，欢迎下载使用。
温馨提示：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题(每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意要求)
1. 如图展现的是我国运动员在2025年亚冬会速度滑冰比赛中的瞬间。人体运动离不开运动系统，人体运动系统不包括（ ）
A. 骨B. 关节C. 骨骼肌D. 小脑
【答案】D
【解析】
【详解】A．人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，三者共同完成运动，骨属于运动系统，A不符合题意。
B．人体的运动系统由骨、关节和骨骼肌组成，三者共同完成运动，关节属于运动系统，B不符合题意。
C．人体的运动系统由骨，关节和骨骼肌组成，三者共同完成运动，骨骼肌属于运动系统，C不符合题意。
D．人体的运动系统由骨，关节和肌肉(骨骼肌)组成，三者共同完成运动，小脑属于神经系统，D符合题意。
2. 下图为人耳结构示意图，能感受声音刺激、产生冲动的结构是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ④
【答案】D
【解析】
【分析】图中：①耳郭，②外耳道，③鼓膜，④耳蜗。
【详解】A．①耳郭的主要作用是收集声波，它就像一个“声音收集器”，将外界的声波聚集起来，引导声波进入外耳道，但它不能感受声音刺激并产生冲动，A不符合题意。
B．②外耳道是声波传导的通道，它将耳廓收集到的声波传送到鼓膜，使鼓膜能够受到声波的振动刺激，同样不具备感受声音刺激、产生冲动的功能，B不符合题意。
C．③鼓膜是一个椭圆形的薄膜，当声波通过外耳道传到鼓膜时，鼓膜会随着声波的振动而振动，它的作用是将声波的振动转化为机械振动，但它本身不能感受声音刺激并产生神经冲动，C不符合题意。
D．④耳蜗内有听觉感受器，当鼓膜的振动通过听小骨等结构传到内耳时，会引起耳蜗内淋巴液的振动，进而刺激听觉感受器。听觉感受器能够感受声音刺激，并将声音信息转化为神经冲动，通过听神经传到大脑皮层的听觉中枢，从而产生听觉，D符合题意。
3. 卡介苗是我国新生儿免费接种的疫苗之一。从传染病的预防措施看，接种卡介苗属于（ ）
A. 消灭病原体B. 控制传染源
C. 切断传播途径D. 保护易感人群
【答案】D
【解析】
【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A．消灭病原体属于治疗或消除传染源的手段，并非预防措施，A不符合题意。
B．控制传染源指隔离患者或处理患病动物，而接种疫苗针对的是健康人群，B不符合题意。
C．切断传播途径是通过消毒、戴口罩等方式阻断病原体传播，与接种疫苗无关，C不符合题意。
D．接种疫苗能增强易感人群的免疫力，属于保护易感人群的措施，D符合题意。
故选D。
同学们为探究单细胞生物的生活，进行了“观察草履虫”的实验，同学们在载玻片的培养液液滴上放了几丝棉花纤维，在低倍镜下观察草履虫的运动和形态；另外，同学们又分别在载玻片的两端各滴一滴含草履虫的培养液，用牙签在两个液滴之间轻轻地划一下，使两个液滴连通，构成草履虫可以往来的通道，在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁，用放大镜观察了草履虫的游动情况。
据此，完成下面小题。
4. 草履虫游向有肉汁的培养液液滴中，该现象反映生物具有的基本特征是（ ）
A. 能进行呼吸B. 能对刺激作出反应
C. 有遗传和变异的特征D. 能生长、发育和繁殖
5. 图甲为实验中显微镜下的物像，图乙为草履虫的结构示意图。下列叙述错误的是（ ）
A. 图甲中棉花纤维是为了限制草履虫运动
B. 草履虫会通过细胞分裂产生新的个体
C. 草履虫的遗传物质主要存在于结构②中
D. 结构①是草履虫的能量转换器
【答案】4. B 5. D
【解析】
【4题详解】
A．能进行呼吸是所有生物的基本特征之一，但与草履虫游向肉汁的现象无直接关系，A不符合题意。
B．草履虫游向肉汁，是对肉汁这一刺激物的反应，这符合生物能对外界刺激作出反应的特征，B符合题意。
C．遗传和变异是生物的基本特征，但与草履虫游向肉汁的现象无直接关系，C不符合题意。
D．能生长、发育和繁殖同样是生物的基本特征，但与草履虫游向肉汁的现象无直接关系，D不符合题意。
【5题详解】
A．棉花纤维的作用是限制草履虫的活动范围，便于观察，A正确。
B．草履虫是单细胞生物，通过细胞分裂方式进行无性繁殖，B正确。
C．图中，②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，C正确。
D．图中，①是伸缩泡，草履虫的能量转换器是线粒体，D错误。
6. 如图是人体消化系统的部分组成示意图，吸收营养物质的主要器官是（ ）
A. ①B. ②C. ③D. ⑤
【答案】B
【解析】
【分析】图中①是肝，②是小肠，③是胃，④是胰，⑤是大肠，小肠是人体吸收营养物质的主要器官。
【详解】A．①是肝，肝是人体最大的消化腺，功能是分泌胆汁乳化脂肪，不是吸收营养物质的主要器官，故A错误。
B．②是小肠，小肠长度长，内有大量环形皱襞和小肠绒毛增大了吸收面积，且绒毛壁、毛细血管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成，适合吸收营养物质，是吸收营养物质的主要器官，故B正确。
C．③是胃，胃仅能初步消化蛋白质，吸收少量水、无机盐和酒精，不是吸收营养物质的主要器官，故C错误。
D．⑤是大肠，只能吸收少量水、无机盐和部分维生素，不是吸收营养物质的主要器官，故D错误。
7. 大雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，这是因为（ ）
A. 地面氧气充足B. 地面食物充足
C. 地面温度适宜D. 地面没有天敌
【答案】A
【解析】
【详解】A．大雨后土壤中积水，氧气被排挤，地面氧气充足，蚯蚓爬到地面可获取足够氧气维持呼吸，故A符合题意。
B．蚯蚓的食物主要是土壤中的腐殖质，地面食物并不比土壤中更充足，故B不符合题意。
C．大雨后地面与土壤的温度差异较小，这不是蚯蚓爬到地面的主要原因，故C不符合题意。
D．地面存在鸟类等蚯蚓的天敌，并非没有天敌，故D不符合题意。
作家许地山的《落花生》一文，描述了他的父亲通过落花生(如图)的特点——地上开花、入地结荚，来教育子女的故事。
据此，完成下列小题
8. 花生味道可口，营养丰富，是人们喜爱的食品。花生种子的营养主要贮存在（ ）
A. 胚根B. 子叶C. 胚乳D. 胚芽
9. 花生“地上开花、入地结荚”，下列有关花生开花、结果的叙述，错误的是（ ）
A. 花生花的主要结构是雌蕊
B. 花生的受精卵是在胚珠里形成的
C. 花生种子中的胚是新植株的幼体
D. “入地结荚”指子房在土壤中发育成果实
【答案】8. B 9. A
【解析】
【8题详解】
花生属于双子叶植物，双子叶植物种子的结构包括种皮和胚，没有胚乳；胚又由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，其营养物质主要贮存在子叶中。故B符合题意，ACD不符合题意。
【9题详解】
A．花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系，A错误。
B．传粉受精时，花粉管中的精子与胚珠内的卵细胞结合形成受精卵，所以花生的受精卵是在胚珠里形成的，B正确。
C．种子中的胚由受精卵发育而来，是新植株的幼体，花生种子中的胚同样是新植株的幼体，C正确。
D．“入地结荚” 是指花生的子房在土壤中发育成果实，花生开花受精后，子房柄伸长，将子房推入土中发育成果实，D正确。
10. 橘子放久后，橘子皮的表面有时会长出一些青色的霉，这是青霉。下列有关青霉的叙述，正确的是（ ）
A. 通过产生孢子来繁殖后代
B. 通过光合作用制造有机物
C. 没有成形的细胞核
D. 产生的青霉素能杀死病毒
【答案】A
【解析】
【详解】A．青霉属于真菌，真菌主要通过产生大量的孢子来繁殖后代。孢子在适宜的环境条件下，能发育成一个新个体。青霉直立菌丝的顶端生有成串的孢子，青霉就是靠这些孢子繁殖后代的，故A正确。
B．青霉细胞内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，它依靠分解现成的有机物来获取营养物质，营养方式为异养，故B错误。
C．青霉属于真菌，真菌细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有成形的细胞核，属于真核生物。而细菌没有成形的细胞核，故C错误。
D．青霉素是一种著名的抗生素，它是由青霉产生的，能抑制或杀死某些致病细菌，但对病毒不起作用。因为病毒没有细胞结构，抗生素主要是针对细菌的细胞结构或生理过程起作用的，故D错误。
二、非选择题(共4小题，每空1分，共30分)
11. 贝贝南瓜营养丰富，具有较高的食用价值，深受消费者喜爱。某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培南瓜的实践活动，活动任务如下：
一、播种
（1）为提高萌发率，选取大小均匀、籽粒饱满的种子，置于25℃环境下催芽，待80%的种子“露白”后即可播种，种子“露白”即种子萌发，此时，种子中的_______最先突破种皮。
二、育苗
（2）待幼苗长出2-3片幼叶后就可以移栽了，对于植物的移栽，为了确保成活，可采取的措施有_______(答一条)；移栽后，南瓜通过叶片进行光合作用，光合作用制造的有机物，通过________运输到植物体各处。
三、管理
（3）植株在生长过程中，要根据不同的情况进行田间管理，如及时浇水、合理施肥等措施。在给植株施肥时，要根据不同的生长时期进行合理施肥，植株生长需要量最多的无机盐是含______的无机盐，吸收无机盐的主要部位是根尖中的_______。
四、收获
（4）通过开花、传粉和受精后，终于要结果了。下图是南瓜的两种不同的花，图甲是只有雌蕊的花，图乙是只有雄蕊的花，南瓜的花多半都不会结果，原因是_________。
五、保存
（5）南瓜一般需要在低温、干燥的环境中保存，可减弱南瓜细胞的______作用，减少营养物质的消耗，南瓜含有丰富的糖类，这些糖类主要存在于细胞的_______里。
【答案】（1）胚根 （2） ①. 阴天或傍晚移栽##带土移栽 ②. 筛管
（3） ①. 氮、磷、钾 ②. 成熟区##根毛区
（4）南瓜的花是单性花，只有雌花经过传粉和受精后才能结果，雄花不能结果
（5） ①. 呼吸 ②. 液泡
【解析】
【小问1详解】
种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，然后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，胚芽发育成茎和叶。所以种子“露白”即种子萌发，此时种子中的胚根最先突破种皮。
【小问2详解】
植物移栽时，为了确保成活，可采取的措施有很多，如在阴天或傍晚移栽，这样可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失；还可以带土移栽，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力等。光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体各处。
【小问3详解】
植物生长需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成和运输。
成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
【小问4详解】
南瓜的花是单性花，只有雌蕊的花经过传粉和受精后才能结果，只有雄蕊的花不能结果，所以南瓜的花多半都不会结果。
【小问5详解】
呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。南瓜一般需要在低温、干燥的环境中保存，可减弱南瓜细胞的呼吸作用，减少营养物质的消耗。
植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，如糖类、色素等。所以南瓜含有的丰富糖类主要存在于细胞的液泡里。
12. 为了给我国人民提供科学的健康膳食信息，中国营养学会制订了《中国居民膳食指南(2022)》，将食物分为五类，用“平衡膳食宝塔”来表示它们之间的比例关系。宝塔的第一层是谷类和薯类，这类食物中的主要营养物质是淀粉。下图是人体部分系统的关系示意图，根据图示，完成淀粉在人体内的吸收、运输和利用过程。
一、吸收
（1）淀粉要在消化系统中消化才能被吸收，消化系统中消化淀粉的消化液有______(写出一种消化液)，消化后的葡萄糖被吸收进入血液。
二、运输
（2）消化系统吸收的葡萄糖随血液运输首先到达心脏的____(填图中的序号)，继续随血液循环运输到全身；当血液中葡萄糖浓度升高时，人体分泌的______(填激素名称)会增多，以维持血糖平衡。
（3）葡萄糖随血液流经肾脏时，先经过肾小球和肾小囊内壁的A滤过作用，葡萄糖和血浆中的一些物质一起滤过到肾小囊中，肾小囊中的液体称为______。然后，经过肾小管的B______作用，葡萄糖又回到血液。如果一个人的尿液中含有葡萄糖，可能是这个人肾单位中的_______受损了。
三、利用
（4）葡萄糖随血液循环到达组织细胞，在组织细胞中被分解，同时释放____，用来维持细胞正常的生命活动；葡萄糖分解后产生的二氧化碳由呼吸系统排出，当肋间肌和膈肌____(填“收缩”或“舒张”)时，二氧化碳可通过呼气排出体外。
【答案】（1）唾液（或胰液、肠液）
（2） ①. 4 ②. 胰岛素
（3） ①. 原尿 ②. 重吸收 ③. 肾小管
（4） ①. 能量 ②. 舒张
【解析】
【分析】图中：1左心房，2左心室，3右心室，4右心房，A滤过作用，B重吸收作用。
【小问1详解】
淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。
【小问2详解】
消化系统吸收的葡萄糖经下腔静脉首先到达心脏的4右心房，然后进入3右心室，再经肺动脉进入肺部进行气体交换，之后经肺静脉回到1左心房，进入2左心室，继续随血液循环运输到全身。当血液中葡萄糖浓度升高时，胰岛分泌的胰岛素会增多，胰岛素能促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，以维持血糖平衡。
【小问3详解】
葡萄糖随血液流经肾脏时，先经过肾小球和肾小囊内壁的A滤过作用，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以滤过到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿；然后，原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管的B重吸收作用回到血液，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。如果一个人的尿液中含有葡萄糖，可能是这个人肾单位中的肾小管受损了，导致肾小管的重吸收作用出现障碍，不能将原尿中的葡萄糖全部重吸收回血液。
【小问4详解】
葡萄糖随血液循环到达组织细胞，在组织细胞的线粒体中被分解，同时释放能量，用来维持细胞正常的生命活动。当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓容积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，二氧化碳等气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
13. “耕地是粮食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。”农田生态系统为人民的生活提供基本保障，某校同学调查了我市农田生态系统中部分生物的营养关系，绘制了如图所示的食物网。据此，回答下列问题。
（1）农田生态系统中，除图中组成成分外，还应该包括非生物部分和_______。
（2）食物网中的动物直接或间接以农作物为食，是生态系统生物部分中的_______，这个食物网所含的脊椎动物中，体温不恒定的是_________。
（3）这个生态系统中的能量最终来自_______。若蛇的数量增加，则短期内鼠的数量会_______。为了杀灭害虫，有时会在农田喷洒DDT，在这个食物网中，DDT含量最高的生物是________。
（4）疏于管理的麦田，很快长满杂草，小麦会大量减产，这说明农田生态系统的________能力有限。
【答案】（1）分解者 （2） ①. 消费者 ②. 蛇
（3） ①. 太阳能 ②. 减少 ③. 蛇
（4）自我调节##自动调节
【解析】
【小问1详解】
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。图中只有生产者（农作物）和消费者（各种动物），因此还缺少分解者。
【小问2详解】
直接或间接以农作物为食的动物属于消费者；食物网中的脊椎动物有食虫鸟、蛇、鼠，其中蛇属于爬行动物，体温不恒定。
【小问3详解】
生态系统的能量最终来自太阳能（农作物通过光合作用固定太阳能）。
蛇以鼠为食，蛇数量增加会导致短期内鼠的数量减少。
DDT 会随食物链富集，营养级越高的生物体内 DDT 含量越高，因此含量最高的是蛇。
【小问4详解】
农田生态系统属于人工生态系统，自我调节能力较弱，疏于管理后杂草泛滥，说明其自动调节能力有限。
14. 为了让盐碱地也种上水稻，袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻，通过杂交育种和人工选择，培育出了海水稻。海水稻能够适应海边滩涂环境，具有抗旱、抗涝、抗病虫害和抗盐碱等特性。下图为海水稻杂交过程中亲代和子代的性状表现(显性基因用B表示，隐性基因用b表示)。请分析回答下列问题。
（1）由图可知，海水稻的生殖方式属于____(填“有性”或“无性”)生殖。亲代均为高产性状，而子代却出现了低产性状，这种现象在遗传学中被称为______。
（2）像水稻的高产和低产这样，同一种性状的不同表现类型，叫作_____。由图可知，海水稻的显性性状为___________，子代中基因组成为BB的个体所占的比例是______。
（3）袁隆平院士及其团队通过杂交育种和人工选择，培育出了海水稻，这种耐盐碱性状的变异____(填“能”或“不能”)遗传给后代。
（4）稻飞虱是水稻的主要害虫，喷洒杀虫剂是常用的防治方法。研究发现，随着杀虫剂的持续使用，稻飞虱群体中抗药性个体的比例会增多。运用达尔文进化理论解释，抗药性稻飞虱增多的原因是_______________。
【答案】（1） ①. 有性 ②. 变异
（2） ①. 相对性状 ②. 高产 ③. 25%（¼）
（3）能 （4）稻飞虱群体中原本就存在抗药性的变异，杀虫剂对稻飞虱进行了定向选择，抗药性个体生存并繁殖后代，逐代积累使抗药性个体增多(合理即可)
【解析】
【小问1详解】
海水稻通过杂交育种（有两性生殖细胞的结合），因此生殖方式属于有性生殖；亲代均为高产，子代出现低产，这种亲子间及子代个体间的性状差异，在遗传学中称为变异。
【小问2详解】
同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状，因此水稻的高产和低产是一对相对性状；亲代都是高产，子代出现低产，说明高产是显性性状，低产是隐性性状（在亲代没有表现出来）；子代中BB（高产纯合）的比例为25%(1/4)；遗传学图解如下：
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【小问3详解】
变异有可遗传变异和不可遗传变异；袁隆平院士及其团队通过杂交育种和人工选择，培育出了海水稻，这种耐盐碱性状是基因控制的，耐盐碱性状属于可遗传变异，因此能遗传给后代。
【小问4详解】
稻飞虱群体中原本就存在抗药性的变异个体（变异是不定向的），喷洒杀虫剂后，不抗药性的个体被淘汰，抗药性的个体存活下来并大量繁殖（自然选择是定向的），经过多代的定向选择，稻飞虱群体中抗药性个体的比例逐渐增多。或者说：稻飞虱群体中原本就存在抗药性的变异个体，杀虫剂对稻飞虱进行了定向选择，不抗药的个体被淘汰，抗药性的个体生存下来并大量繁殖。