【生物】福建省南平市武夷山市2025-2026学年高一第二学期3月考试试卷（学生版+解析版）

这是一份【生物】福建省南平市武夷山市2025-2026学年高一第二学期3月考试试卷（学生版+解析版），共2页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
1. 下图是“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”时拍摄的图片，图中a-e表示不同分裂时期的细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖
B. 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜
C. a细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成
D. b细胞中的染色体数目比a细胞中的增加了一倍
【答案】C
【解析】A、解离后根尖上残留有解离液，若不漂洗干净，会影响染色效果，所以需要用清水漂洗已解离的根尖，A‌正确‌；
B、由于低倍镜下视野范围大，便于找到分生区细胞，找到分生区细胞后，再换用高倍镜进行更细致的观察，B正确‌；
C、分析图中细胞可知，a细胞染色体着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，而DNA的复制及相关蛋白质的合成发生在分裂间期，C错误‌；
D、由图可知，b细胞中着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，处于有丝分裂后期，染色体数目暂时加倍，a细胞处于有丝分裂中期，染色体数目与体细胞相同，所以b细胞中的染色体数目比a细胞中的增加了一倍，D正确‌。
2. 在植物细胞有丝分裂过程中，能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是（ ）
A. 间期和前期B. 前期和中期
C. 中期和后期D. 后期和末期
【答案】B
【解析】在有丝分裂前的间期，由于DNA分子的复制，形成染色单体，不过此时呈现染色质状态，前期染色质缩短变粗呈现染色体状态，前期和中期能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体，在有丝分裂的后期，由于着丝粒的分裂，导致染色单体消失，染色单体形成染色体，B正确。
3. 下列有关相对性状的表述，错误的是（ ）
A. 果蝇的红眼和白眼是一对相对性状
B. 同种生物同一性状的不同表现类型
C. 由位于一对同源染色体不同位置上的基因控制
D. 可用A、a的字母组合表示显性性状和隐性性状的基因型
【答案】C
【解析】A、果蝇属于同种生物，红眼和白眼是果蝇眼色同一性状的不同表现类型，属于一对相对性状，A正确；
B、相对性状的定义即为同种生物同一性状的不同表现类型，B正确；
C、相对性状由等位基因控制，等位基因是位于一对同源染色体相同位置上、控制相对性状的基因，并非位于同源染色体不同位置，C错误；
D、高中生物中通常用大写字母（如A）表示显性基因，小写字母（如a）表示隐性基因，显性性状对应的基因型为AA或Aa，隐性性状对应的基因型为aa，因此可用A、a的字母组合表示显隐性性状的基因型，D正确。
4. 基因型为YYRr的个体产生的配子是（ ）
A. YR和RRB. Yr和Yr
C. YY和RrD. YR和Yr
【答案】D
【解析】基因型为YY的个体只能产生一种配子，即Y；基因型为Rr的个体能产生两种配子，即R、r，根据基因自由组合定律，基因型为YyRr的个体产生的配子是YR、Yr，D正确。
故选D。
5. 基因型为AaBb的个体进行测交，后代的基因型不可能是（ ）
A. AabbB. aabbC. AaBbD. AaBB
【答案】D
【解析】基因型为AaBb的个体进行测交，即两个亲本的基因型分别为AaBb和aabb，后代中会出现的基因型为AaBb、aaBb、Aabb和aabb，ABC正确，D错误。
6. 在观察蝗虫精母细胞减数分裂装片时，可以观察到减数分裂特有的变化是（ ）
A. DNA复制B. 着丝粒分裂
C. 出现染色单体D. 同源染色体联会
【答案】D
【解析】AC、有丝分裂和减数分裂过程中都进行DNA复制，染色体复制后会形成染色单体，AC错误；
B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都发生着丝粒分裂、姐妹染色单体分开，B错误；
D、同源染色体联会、同源染色体分离、非同源染色体自由组合只发生在减数分裂过程中，D正确。
故选D。
7. 玉米体细胞有10对染色体，其卵细胞的染色体数是（ ）
A. 5条B. 10条C. 10对D. 20条
【答案】B
【解析】减数分裂形成的生殖细胞中的染色体数目是体细胞的一半，因此，玉米体细胞有10对（20条）染色体，经减数分裂形成的正常卵细胞中染色体数目为10条，B正确，ACD错误。
故选B。
8. 正常情况下，同源染色体分离发生在（ ）
A. 减数分裂IB. 减数分裂Ⅱ
C. 减数分裂Ⅰ和减数分裂ⅡD. 减数分裂I或减数分裂Ⅱ
【答案】A
【解析】同源染色体联会，形成四分体发生在减数第一次分裂前期，同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期。
故选A。
9. 基因分离定律的实质是（ ）
A. F2出现性状分离现象
B. F2性状分离比为3:1
C. 测交后代性状分离比为1:1
D. 等位基因随同源染色体的分开而分离
【答案】D
【解析】ABCD、基因的分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代，ABC错误，D正确。
故选D。
10. 下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A. 染色体就是由基因组成的B. 染色体是基因的唯一载体
C. 基因在染色体上呈线性排列D. 一条染色体上只有一个基因
【答案】C
【解析】A、染色体的主要组成成分是DNA和蛋白质，基因是有遗传效应的DNA片段，染色体中还包含无遗传效应的DNA片段以及蛋白质组分，A错误；
B、真核细胞中基因主要分布在染色体上，线粒体、叶绿体中也含有少量基因，是基因的次要载体；原核生物没有染色体，基因分布在拟核或质粒上，B错误；
C、通过荧光标记等技术可证明，基因在染色体上呈线性排列，C正确；
D、一条染色体上有1个或2个DNA分子，每个DNA分子上存在多个基因，因此一条染色体上有多个基因，D错误。
11. 图所示的实验可称为（ ）

A. 正交B. 反交
C. 测交D. 自交
【答案】D
【解析】图中两亲本的基因型完全相同，故两者的交配称为自交，D正确；基因型不同的个体间交配称为杂交，其中一方作父本另一方作母本的杂交若称为正交，则父母本对调后的杂交称为反交；测交是指与隐性纯合子的杂交，一般用于基因型的判断，所以ABC不符合题意。
12. 豌豆的红花与白花是一对相对性状。现有两株杂合的红花豌豆植株杂交，其后代中红花与白花植株的比例是（ ）
A. 2∶1B. 3∶1C. 4∶1D. 8∶1
【答案】B
【解析】假设显性红花基因是A，隐性白花基因是a，杂合红花亲本基因型均为Aa，二者杂交后代基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA、Aa均表现为红花，aa表现为白花，因此红花与白花的比例为3∶1，B正确，ACD错误。
13. 下列表示纯合子基因型的是（ ）
A. AabbB. AaBbC. aaBbD. AABB
【答案】D
【解析】纯合子是由相应的基因组成的个体，D正确，
故选D。
14. 孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了如图所示的实验，此实验可称为（ ）

A. 自交实验B. 测交实验
C. 正交实验D. 反交实验
【答案】B
【解析】ABCD、由图可知，孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，将杂种子一代高茎豌豆与隐性纯合子矮茎豌豆杂交，以此检验子一代的基因型，此实验可称为测交实验，ACD错误、B正确。
故选B。
15. 一个初级卵母细胞经过减数分裂后形成（ ）
A. 四个卵细胞B. 三个卵细胞和一个极体
C. 一个卵细胞和三个极体D. 两个卵细胞和两个极体
【答案】C
【解析】一个初级卵母细胞经过减数第一次分裂产生一个次级卵母细胞和一个第一极体；次级卵母细胞经过减数第二次分裂产生一个卵细胞和一个第二极体，第一极体经过减数第二次分裂产生两个第二极体。
故选C。
16. 表示同源染色体正在两两配对（联会）的细胞是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A中细胞内可以看到染色体两两配对的现象，符合同源染色体联会的特征，A符合题意，BCD不符合题意。
17. 控制羊的白毛与黑毛的一对等位基因位于（ ）
A. 一对同源染色体上B. DNA分子的两条链上
C. 非同源染色体上D. DNA分子的同一条链上
【答案】A
【解析】羊的白毛与黑毛是一对相对性状，由一对等位基因控制，则该等位基因应位于一对同源染色体上的相对位置，A正确，
故选A。
18. 豌豆、果蝇、玉米为良好的遗传学实验材料。下列叙述错误的是（ ）
A. 果蝇细胞中的染色体数少，便于观察基因
B. 豌豆、果蝇、玉米具有多对易于区分的相对性状
C. 豌豆在自然状态下一般为纯种，用于做杂交实验，结果既可靠，又容易分析
D. 玉米雌雄同株异花，便于杂交实验的操作；子粒多，便于统计分析；生长周期短
【答案】A
【解析】A、果蝇细胞中的染色体数目少，便于观察染色体的形态和数目，而不是直接观察基因。基因是DNA上的片段，无法直接通过染色体观察到，A错误；
B、豌豆、果蝇、玉米都具有多对易于区分的相对性状，这是它们作为遗传学实验材料的优点之一，B正确；
C、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，在自然状态下一般为纯种，用于杂交实验时结果既可靠又容易分析，C正确；
D、玉米雌雄同株异花，杂交实验时可以直接对雌蕊进行套袋、授粉操作；子粒多便于统计分析；生长周期短，能加快实验进程，D正确。
19. 纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，结出的种子（F1）都是黄色圆粒的，F1产生的雌雄配子各有（ ）
A. 1种B. 2种C. 4种D. 9种
【答案】C
【解析】结合分析可知，F1的基因型为YyRr，产生的雌雄配子各有四种，即 YR、Yr、yR、yr。C符合题意。
故选C。
20. 男性的一对性染色体是异型的，用XY表示。Y染色体只有X染色体大小的1/5左右。位于X染色体上的红绿色盲基因，在Y染色体上没有相应的等位基因。一般说来，男性红绿色盲患者的色盲基因只能（ ）
A. 来自母亲B. 来自父亲
C. 传给儿子D. 隔代遗传
【答案】A
【解析】男性色盲患者的基因型为XbY，Y来自于父亲，Xb来自于母亲，母亲可能是红绿色盲的携带者，也可能是红绿色盲的患者，A正确，
故选A。
二、非选择题（4小题，共50分）
21. 孟德尔以豌豆为材料进行杂交实验并对实验结果进行分析，发现了生物的遗传规律。下图为纯合圆粒豌豆与纯合皱粒豌豆杂交实验的图解，据图回答问题。
（1）操作①是对母本去雄，操作②是______________（填“自然授粉”或“人工授粉”）。豌豆圆粒对皱粒为显性，该实验得到的F1性状表现为__________。
（2）孟德尔选用F1与___________（填“圆粒”或“皱粒”）豌豆进行测交，观察其后代表型及比例，验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为___________。
（3）豌豆进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，产生基因重新组合的途径有两条，分别是_______________________和__________________________。
【答案】①. 人工授粉 ②. 圆粒 ③. 皱粒 ④. 1：1 ⑤. 在减数分裂过程中，随着非同源染色体的自由组合，非等位基因自由组合 ⑥. 同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组
【解析】（1）操作①是对母本圆粒豌豆花去雄，操作②是人工授粉。豌豆圆粒对皱粒为显性，由于豌豆自花传粉、闭花授粉，所以自然状况下的豌豆均为纯合子。该实验杂交得到的F1性状表现为显性圆粒。
（2）孟德尔选用F1与皱粒豌豆进行测交，观察其后代表型及比例，可通过后代表现型及比例推知F1的基因组成以及产生的配子种类，验证了F1能产生含不同遗传因子的两种配子且比例为1：1。
（3）豌豆进行有性生殖形成配子的过程中，在不发生染色体结构变异的情况下，产生基因重新组合的途径有两条，分别是减数第一次分裂前期同源染色体上的等位基因随着非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重组和在减数第一次分裂后期，同源染色体分开，非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
22. 番茄果皮的红色和黄色是一对相对性状。下表是某兴趣小组所做的杂交实验及结果。分析并回答下列有关的问题（相关基因用R、r表示）。
（1）依据第___________组实验可判断番茄果皮的__________是显性性状。
（2）实验组一中的两个亲本的基因型分别是________________。其子代红色果皮个体的基因型是___________，其中纯合子所占的比例为________________。
（3）实验组三中的红色亲本的基因型是____________，欲对其子代进行测交，应选择果皮_______色的番茄与之杂交。
【答案】①. 一或三 ②. 红色 ③. Rr×Rr ④. RR、Rr ⑤. 1/3 ⑥. RR ⑦. 黄
【解析】（1）由分析可知，依据第一或三实验可判断番茄果皮的红色是显性性状。
（2）由分析可知，实验组一中的两个亲本的基因型分别是Rr×Rr。红色为显性，其子代红色：黄色为3：1，红色果皮个体的基因型是1RR、2Rr，其中纯合子所占的比例为RR/（RR+Rr）=1/3。
（3）由分析可知，实验组三中的红色亲本的基因型是RR，欲对其子代进行测交，应选择隐性性状果皮黄色的番茄与之杂交。
23. 下图为一对雌、雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因D、d分别控制长翅、残翅性状。请据图回答下列问题。
（1）雌果蝇体细胞中，一个染色体组包括________________________________。
（2）基因D和d是一对__________________基因，在遗传时遵循__________________定律。
（3）图中雄果蝇的基因型可写成____________________，该果蝇经减数分裂至少可以产生_____________种配子。
（4）若图中这对雌、雄果蝇交配，在正常情况下，只考虑翅型，则后代的表型及其比例为__________________________________________。
【答案】（1）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X
（2）①. 等位 ②. 分离
（3）①. Dd ②. 4
（4）长翅∶残翅 = 3∶1
【解析】（1）对于雌果蝇，其一个染色体组可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X，因为这几条染色体是非同源染色体，且包含了控制果蝇生长发育等遗传信息。
（2）基因D和d位于一对同源染色体的相同位置上，控制着相对性状（长翅和残翅），所以是一对等位基因。在减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分离而分离，因此在遗传时遵循基因的分离定律。
（3）从图中可以看出，雄果蝇关于翅型的基因是Dd，所以其基因型可写成Dd。该果蝇在减数分裂时，等位基因D和d分离，性染色体X和Y分离，且常染色体与性染色体自由组合，所以至少可以产生DX、dX、DY、dY这4种配子。
（4）图中雌果蝇基因型为Dd，雄果蝇基因型也为Dd。若只考虑翅型，根据基因分离定律，Dd×Dd，后代的基因型及比例为DD∶Dd∶dd = 1∶2∶1。由于D控制长翅，d控制残翅，所以后代的表型及其比例为长翅（D_）∶残翅（dd） = 3∶1。
24. 现有高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两种品系的小麦，要利用这两个品系的小麦培育出能稳定遗传的矮秆抗病的新品种。请回答下列问题。
（1）符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是________________________________。
（2）如果让这两种品系的小麦杂交，依据的原理是________________，所得到的杂交后代（F1）的基因型是__________________________。
（3）如果让这两种品系的小麦杂交得到F1，F1产生的配子类型有__________________________，F1自交得到的F2有_____________种表型。F2中矮秆抗病的基因型为______________________矮秆抗病中能稳定遗传的比例为______________。
【答案】（1）ddTT
（2）①. 基因重组 ②. DdTt
（3）①. DT、Dt、dT、dt ②. 4 ③. ddTT、ddTt ④. 1/3
【解析】（1）要培育能稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种，即该品种为纯合子。已知矮秆由基因d控制，抗病由基因T控制，所以符合要求的矮秆抗病小麦的基因型是ddTT。
（2）依据的原理‌：让高秆抗病（DDTT）和矮秆不抗病（ddtt）两种品系的小麦杂交，在减数分裂形成配子时，等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，产生不同类型的配子，再经过雌雄配子的随机结合，形成不同基因型的后代，该过程依据的原理是基因重组。亲本高秆抗病（DDTT）产生的配子基因型为DT，矮秆不抗病（ddtt）产生的配子基因型为dt，二者结合后得到的杂交后代F1的基因型是DdTt。
（3）F1的基因型为DdTt，根据基因的自由组合定律，F1在减数分裂产生配子时，等位基因D与d、T与t分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以F1产生的配子类型有DT、Dt、dT、dt。F1自交，即DdTt×DdTt，F2的表型可根据两对相对性状的分离比来判断，F2中高秆（D_）:矮秆（dd）=3:1，抗病（T_）:不抗病（tt）=3:1，根据自由组合定律，F2的表型种类有2×2=4种，分别为高秆抗病、高秆不抗病、矮秆抗病、矮秆不抗病。F2中矮秆（dd）抗病（T_）的基因型为ddTT和ddTt。F2中矮秆抗病（ddT_）个体占F2总数的比例为1/4×3/4=3/16，其中能稳定遗传的纯合子ddTT占F2总数的比例为1/4×1/4=1/16，所以矮秆抗病中能稳定遗传的比例为1/16÷3/16=1/3。
实验组
亲本表型
子代表型
红色
黄色
一
红色×红色
46
15
二
黄色×黄色
0
81
三
黄色×红色
68
0