2026年中考二轮复习道德与法治 主题二 法治教育之大单元热点融合练 课件

这是一份2026年中考二轮复习道德与法治 主题二 法治教育之大单元热点融合练 课件，共46页。PPT课件主要包含了大单元1法与国家，与时俱进立良法，大单元2法与社会，大单元3法与公民，环节一探究民法典，环节四法治宣传等内容，欢迎下载使用。
热点 1　国家安全法颁布施行10周年　《中华人民共和国学前教育法》施行
　　法治是人类社会进入现代文明的重要标志。九年级(1)班围绕“法治中国，正在路上”展开探究性学习活动，请你参与其中。
1982年宪法(即现行宪法)起草之时，在章节顺序上做了一些调整，把“公民的基本权利和义务”一章放在“国家机构”一章之前，并扩大了权利保护范围。
问题1材料体现了宪法的哪一基本原则？(2分)
(国家)尊重和保障人权。(2分)
2025年是国家安全法颁布施行10周年，2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日。十年来，我国制定、修改了多部与国家安全直接相关的法律：
问题2 请从国家安全的角度回答，我国为什么要不断完善国家安全法律体系？(2分)
　 设问类型：原因类
①国家安全是国家生存与发展的重要保障；②是人民幸福安康的前提；③是安邦定国的重要基石；④国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。(2分)
【追根溯源学新法】中共中央、国务院高度重视学前教育改革发展，以法之力护航学前教育。学前教育法的出台填补了学前教育法律的空白，实现了学前教育法律从“0”到“1”的突破。以下是学前教育法的立法过程：
　　为促进学前教育普及、普惠发展，2016年全国人大代表提交了24份有关大力发展学前教育的建议。2018年，全国人大常委会将制定学前教育法列入工作规划。2020年，教育部面向社会公开征求意见。2021年，教育部研究形成学前教育法草案并报请国务院审议。2023年，国务院常务会议讨论并通过草案，将草案提请全国人大常委会审议，先后经十四届全国人大常委会3次审议并于2024年11月8日通过。2025年6月1日起《中华人民共和国学前教育法》正式施行。
问题3 以上材料体现了哪些道德与法治学科观点？(6分)
设问类型：体现类
③人权的角度：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，国家尊重和保障人权。④政府角度：政府坚持为人民服务的宗旨，政府履行公共服务职能。⑤民主的角度：全过程人民民主的体现；公民参与民主决策，依法行使民主权利。(6分，或符合题意，观点正确的其他答案)
①法的角度：贯彻依法治国基本方略；法律是由国家制定或认可的；法治要求实行良法之治。②人大制度的角度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；人大常委会具有立法权；人大代表具有提案权；国家机构实行民主集中制的原则。
【各司其职促善治】2025年7月8日，国务院办公厅印发的《关于健全“高效办成一件事”重点事项常态化推进机制的意见》对外发布。意见指出，“进一步发挥‘高效办成一件事’牵引作用，推动重点事项清单管理和常态化实施，在更多领域更大范围加强部门协同和服务集成”。
问题4 请从不同角度，谈谈如何推进“高效办成一件事”，提高政务服务水平。(4分)
设问类型：做法类
①国家：加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿；坚决纠正不作为、乱作为的行为。②行政机关工作人员：坚持法定职责必须为、法无授权不可为；必须依法行政，防范行政权力的滥用；必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿，勇于负责、敢于担当。③公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政；对于行政机关和其工作人员的违法失职行为，依法向有关国家机关提出申诉、控告或检举等。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案)
【法治中国传足音】 2024年，法治中国的足音铿锵有力。学位法、学前教育法、能源法等多部新法颁布，夯实法治大厦根基；食药领域 “知假买假”司法解释发布，回应民生关切；纠正“小过重罚”、整治网络平台算法乱象，彰显执法公正；案件公正审判、典型案例发布，筑牢司法权威；全民普法活动推进，厚植法治信仰土壤。
问题5 法治中国铿锵有力的足音传递出了哪些信息？(4分)　设问类型：体现类
①我国坚持全面依法治国，不断完善中国特色社会主义法律体系，为国家治理和社会发展提供坚实的法律保障；②我国司法机关公正司法，维护社会公平正义，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义；③我国积极开展全民普法活动，增强全民法治观念，营造良好的法治氛围，推动法治社会建设。(4分)
设问类型：体现类
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问题6 有同学认为，建设法治中国，还需要……请续写他的观点。(4分)
①政府依法行政，严格执法，提高政府公信力；②社会加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向；③全体公民增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念等。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案)
　　某校八年级(1)班同学以“崇尚法治精神”为主题，分小组开展了探究性学习活动。请你参与其中，完成下列小题。
【法眼看平等】信息搜集组的同学们发现福建省中考体育项目满分标准“男女有别”：
福建省中考体育项目满分标准(节选)必考项目中，男生1 000米跑需在3分40秒及以内得满分，女生800米跑用时在3分 25 秒及以内得满分。选考项目里，男生立定跳远满分标准为2.50米，女生为2.02米；男生引体向上满分需完成12次，女生仰卧起坐满分要求每分钟达到52次。
对此，小闽同学认为：男生与女生在各个考试项目满分标准不同，在法律意义上，违背了平等原则，男女各项目满分成绩标准应统一。
问题1小闽的观点正确吗？请结合材料，说说你的理由。(4分)　 设问类型：观点辨析类
小闽的观点是错误的。在法律意义上，平等有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。因为男生和女生生理方面的差异，属于不同情况差别对待，并没有违背平等原则。(4分)
问题2面对日常生活中的一些不平等现象，我们应如何对待？(4分)
①要敢于抵制不平等的行为；②不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权；③要平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权等。(4分)
【法治护自由】法律组整理的案件显示，李某起诉某平台网店经营者田某，指控田某未经其允许，擅自使用其肖像用于产品宣传以谋取商业利益。
问题3请根据“案件结果”和“法律链接”，结合“法治与自由”相关知识，将“法官说法”补充完整。(4分)
①法治与自由相互联系，不可分割；②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害；④法治既规范自由又保障自由，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。(4分)
【正义守公平】 追求正义是社会生活的一个重要主题，正义感是公民的基本德性。对此，行动组的同学们决定向全班学生发出倡议。
倡议书亲爱的同学们：实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。对此，我们向同学们发出号召：①遇到不公平的行为时，要做到 　　　　　　　。②面对非正义的行为时，要做到 　　　　　　　。行动组全体同学2025年9月25日
问题4 请你运用所学知识，完成倡议书。(4分)
①坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造公平的环境；②一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。(4分)
热点 10　第五个“民法典宣传月”　AI诈骗案
　　某校八年级(2)班在学习法律知识时，分组开展了法治教育主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。
2025年5月是第五个“民法典宣传月”，第一小组同学以“我与民法典”为主题展开探究，以下是他们搜集到的资料。
学法研法——民法典规定了人们从事民事活动的基本原则，小华同学在学习中结合一些生活现象进行了思考和判断。
问题1 阅读以上图文，分析民法典在社会生活中有什么作用。(4分)
设问类型：作用类
①民法典为公民的民事活动提供了行为准则，规范人们的行为；②民法典保护公民的合法权益，如鼓励见义勇为，明确紧急救助者不承担民事责任，为好人好事提供法律保障；③民法典维护社会公共利益和社会秩序，如禁止高空抛物，明确侵权责任，减少此类违法行为的发生等。(4分)
守护权益——在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。现实生活中，青少年隐私被侵犯的现象时有发生。民法典明确规定自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
问题2 请你谈谈，在网络时代，青少年如何才能守护好自己的隐私。(4分)　设问类型：做法类
①谨慎使用网络社交平台，不随意添加陌生好友，不轻易点击不明链接；②增强隐私保护意识，不随意泄露个人信息，如身份证号、家庭住址等；③当个人隐私被侵犯时，要及时寻求家长、老师的帮助，必要时运用法律武器维护自身权益。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案)
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环节二　新闻解读 第二小组同学搜集到如下社会热点新闻：
　　2025年7月，某市警方侦破一起AI诈骗案。市民李先生收到自称单位领导的短信，加好友后，对方以资金周转为由要求转账，还打来换脸合成的“领导”视频电话，以此骗取信任，李先生分批汇款。察觉异常后李先生立即报警，警方迅速联动银行，成功冻结大部分涉案资金。
问题3 结合环节二，请运用“行使权利有界限”的相关知识，谈谈公民应该如何依法行使权利。(4分)　　　　　　　
设问类型：做法类
①公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(4分)
问题4 上述新闻启示我们在日常生活中，合法权利受到损害时要依法维权。请你说一说维护权利的方式有哪些？(写出一种即可，2分)
和解、调解、仲裁、诉讼。(写出一种即可，2分)
环节三　数据呈现第三小组同学对导致青少年违法犯罪原因进行了跟踪调查，调查结果汇总如下：
问题5 材料启示我们应该如何加强自我防范，预防违法犯罪？(4分)
①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②增强法治观念，依法自律，做自觉遵纪守法的人；③明辨是非，杜绝不良行为；④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然等。(4分，或符合题意，观点正确的其他答案)
活动最后，同学们制作了以下有关远离违法犯罪的警示标语并张贴在教室展示栏处，以提醒大家杜绝违法犯罪。
示例：守法者自由，违法者自囚。
问题6 请你再拟写一条有关远离违法犯罪的警示标语。(2分)
①违法代价沉重，守法人生心安；②违法如跳火坑，守法如行坦途等。(2分，或符合题意，观点正确的其他答案)