2026届淮安市中考化学模拟精编试卷(含答案解析)
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这是一份2026届淮安市中考化学模拟精编试卷(含答案解析),共15页。试卷主要包含了下列互为同素异形体的是,下列曲线正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列实验中,能达到相应目的的是
A.检验CO2中含有HCl:将气体通入饱和碳酸氢钠溶液
B.除去N2中混有的少量CO:将混合气体通过足量的灼热的CuO粉末
C.制备少量的KOH溶液:将K2CO3溶液与过量的Ca(OH)2溶液混合后过滤
D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体:取样于试管中,分别加入适量水,测量温度变化
2.下列选项中涉及的原理不属于化学变化的是( )
A.用活性炭除去冰箱中的异味B.用烧碱溶液除去二氧化碳
C.在蔗糖中加入浓硫酸后变黑D.二氧化碳溶于水制汽水
3.下列过程中主要发生化学变化的是
A.塑料降解B.海水晒盐
C.自制白糖晶体D.小食品袋内充氮气防腐
4.下列互为同素异形体的是( )
A.木炭和焦炭B.白磷和红磷
C.氧化铁和氧化亚铁D.水和双氧水
5.下列物质的性质与用途对应关系错误的是
A.氧化钙能与水反应,可用作干燥剂B.金刚石硬度大,可用作钻机钻头
C.氢氧化钠能与酸反应,可用于改良酸性土壤D.铜有导电性,可用作电线
6.中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是 ( )
A.施用熟石灰改良酸性土壤
B.服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
C.用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
D.用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
7.暖宝宝中的发热剂可以代替红磷测定空气中氧气的体积分数。将体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中(反应前后发热剂体积的变化忽略不计),控制活塞停留在“100”刻度处(如图一所示,装置气密性良好),充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处,如图二所示。有关分析错误的是
A.发热剂与氧气反应不产生气体
B.反应放热对实验结果无影响
C.该实验测得空气中氧气的体积分数是 20%
D.实验中应不断转动针筒,使发热剂充分反应
8.下列各种物质的用途中,仅利用其化学性质的是( )
A.活性炭作吸附剂
B.液态二氧化碳作灭火剂
C.浓硫酸作干燥剂
D.碳酸钙作补钙剂
9.下列曲线正确的是( )
A.向稀硝酸中加水
B.双氧水分解
C.向等体积、等浓度的稀盐酸中加金属
D.向稀硫酸中滴BaCl2溶液
10.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如图所示的实验:把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是( )
A.金属丝有良好的导热性
B.金属线圈内的气体温度升高了
C.可燃物的温度降到了着火点以下
D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
11.甲、乙、丙、丁表示4种物质,甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是
A.反应前后分子个数不变
B.丁的化学式为HClN
C.该反应属于置换反应
D.若17g甲参加反应,则生成丁的质量为14g
12.测得生活中一些物质的pH值如下表,下列说法正确的是( )
A.人体血液呈酸性
B.用NaOH可以治疗胃酸过多
C.洗涤剂比肥皂水的碱性强
D.肥皂水能使蓝色石蕊试纸变红
13.下列图像与对应的叙述相符合的是
A.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物
B.向一定质量的稀硫酸中加入铁粉
C.向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液
D.氧气在水中的溶解度
14.如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子。下列说法错误的是( )
A.该反应的反应物可能属于氧化物
B.不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应
C.该反应的反应类型为分解反应
D.该反应生成物都属于化合物
15.现有下列方法:①蒸发、②用石蕊试液、③用光学显微镜观察、④用硝酸银溶液、⑤导电性实验,其中可用于区别食盐水和蒸馏水是
A.②③⑤B.③④⑤C.①②③D.①④⑤
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.化学源于生活,与工农业生产密切相关。空气是一种宝贵的自然资源。
①食品包装中充N2以防腐,是由于N2_____。
②法国化学家拉瓦锡用_____(填“定性”或“定量”)的方法研究了空气的成分。水作为一种化学物质,能参与许多反应。
①铁制品锈蚀是铁与空气中的_____、水蒸气等发生化学反应的结果。
②NaCl溶液能导电,是因为NaCl在水分子的作用下,解离出_____。合理膳食,均衡营养使我们更健康。某食品包装袋上的部分说明如图。
①在饼干配料中,富含油脂的是_____。饼干要置于阴凉干燥处,从变化的角度看,是为了_____(填“加快”或“减慢”)氧化的速度。
②在农业上碳酸氢铵可用做_____肥,但不能跟碱性物质混用,原因是_____。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物,设计了如图所示实验方案;①KMnO4 能和纤维素反应,在中性溶液中比较稳定,加热碱性条件中的 KMnO4 溶液会有部分KMnO4 和 H2O 反应,生成 MnO2;
②锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全都转化为 KMnO4,MnO2 和 KOH,反应的化学方程式如下:3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH
将剩余物加入水中,观察到的现象是:①部分固体溶解;②有少量不溶物出现;③_______。回收物甲是_______(填化学式)。滤液B中含有KOH,需要加入少量硫酸进行中和,反应的化学方程式是_______。冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_______。加热 31.6gKMnO4 使之完全分解,按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是_______。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
18.(8分)实验室有甲乙两瓶久置的氢氧化钠固体,某学习小组为了研究其变质情况,进行了如下实验: (电子秤示数单位为克)
滴入紫色石蕊试液后溶液为红色,说明反应后溶液呈____性。上述实验中产生的二氧化碳气体质量为______克。计算甲瓶固体样品中碳酸钠的质量分数____________。某同学另取10克乙瓶中的固体样品,用100克15%的稀硫酸按同样方法进行实验,他认为不管固体样品变质程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊试液,请计算说明他做出此判断的原因__________。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反 应的化学方程式为________________。通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____。B中盛放的试剂是______。若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明E中CO2已集满。关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是______________。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、D
【解析】
A、无论二氧化碳中是否含有氯化氢气体,将气体通入饱和NaHCO3溶液时,都能够产生气泡,不符合题意;
B、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化碳,不符合除杂原则,不符合题意;
C、K2CO3溶液与过量的Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾,过滤得到的是氢氧化钾和氢氧化钙的混合溶液,不符合题意;
D、NH4NO3固体和NaOH固体溶于水,分别吸热、放热,使温度降低和升高,可以鉴别,符合题意。故选D。
2、A
【解析】
A、用活性炭除去冰箱中的异味是因为活性炭具有吸附性,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;
B、用烧碱除去二氧化碳,是因为氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
C、在蔗糖中加入浓硫酸后变黑,是因为浓硫酸具有脱水性,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;
D、二氧化碳溶于水制成汽水是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸,有新物质生成,属于化学变化,不符合题意。
故选A。
本题考查物理变化和化学变化,物理变化和化学变化的区别就是是否有新物质生成。
3、A
【解析】
化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化。
【详解】
A、塑料降解过程中有新物质生成,属于化学变化,故A正确;
B、海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;
C、自制白糖晶体过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;
D、小食品袋内充氮气防腐过程中没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。
化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成
4、B
【解析】
同素异形体是是指由同样的单一化学元素组成,但性质却不相同的单质。
A、木炭和焦炭均属于无定形碳,不属于同素异形体,不符合题意;
B、白磷和红磷互为同素异形体,符合题意;
C、氧化铁和氧化亚铁均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意;
D、水和双氧水均是化合物,不属于单质,不互为同素异形体,不符合题意。故选B。
掌握同素异形体的概念,在中学阶段就学几个同素异形体,学生需要识记,。
5、C
【解析】
A、氧化钙能与水反应,可用作干燥剂,故A正确;
B、金刚石硬度大,可用作钻机钻头,故B正确;
C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,且价格较高,所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤,故C不正确;
D、铜具有导电性,可以制导线,故D正确。故选C。
6、C
【解析】
A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应,故与中和反应原理有关,故A正确,不符合题意;
B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应,故B正确,不符合题意;
C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应,不是中和反应,故C错误,符合题意;
D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应,故D正确,不符合题意。
故选:C。
7、C
【解析】
A、活塞开始停留在“100”刻度处,充分反应后活塞最终停留在“80”刻度处,说明消耗了空气中的氧气,压强变小,发热剂与氧气反应不产生气体,故A正确;
B、反应放热,读数是冷却后,对实验结果无影响,故B正确;
C、体积约为 5mL 的发热剂放入针筒中,反应前空气体积为95mL,消耗的氧气体积为20mL,实验测得空气中氧气的体积分数,故C不正确;
D、实验中应不断转动针筒,使发热剂与空气充分接触,充分反应,故D正确。故选C。
8、D
【解析】
A、活性炭具有吸附性,吸附性属于物理性质,活性炭作吸附剂,A选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;
B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,液态二氧化碳挥发会时环境温度降低,二氧化碳气体的密度比空气密度大,因此液态二氧化碳挥发使温度降低至着火点以下,隔绝空气达到灭火的目的,可作灭火剂,B选项物质的用途利用的是物理性质和化学性质,不符合题意;
C、浓硫酸具有吸水性,吸水性属于物理性质,浓硫酸作干燥剂,C选项物质的用途利用的是物理性质,不符合题意;
D、胃液中有盐酸,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,生成的氯化钙溶于水可以被人体吸收,碳酸钙作补钙剂利用以上性质属于化学性质,D选项物质的用途利用的是化学性质,符合题意。故选D。
本题考查物质性质的区分,通过化学变化表现出来的性质属于化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物理性质,在解题时,由物质的用途入手分析物质的性质,再分析该性质所述的类型。物质的性质决定了物质的用途,用途可以反映物质的性质。
9、C
【解析】
A、硝酸中加水酸性减弱pH变大,但不会大于7,故此选项错误;B、双氧水分解时二氧化锰作催化剂,催化剂不会增加氧气的产量,只会加速反应的速度,所以加入催化剂之后反应所需要的时间更短,故此选项错误;C、等体积等浓度稀盐酸溶质的量相等,三种不同的金属足量时会生成等量的氢气,所用金属的质量不同,根据对三者与酸反应的生成氢气的方程式进行分析可知,生成同量的氢气铝用的最少,铁用的最多,故此选项正确;D、稀硫酸与氯化钡反应时会生成硫酸钡的沉淀,对溶液来说是每两个氯离子替换一个硫酸根离子,即是71替换96(相对质量),故溶液质量应该减轻,故此选项错误。故本题选C。
解决图像问题一定要看清横纵坐标,搞清楚图像的起点,拐点和终点。
10、B
【解析】
A、金属具有良好的导热性,蜡烛燃烧产生的热量被金属丝传导出去,致使蜡烛的温度低于着火点,蜡烛熄灭,选项A正确;
B、金属丝导热将火焰的热量传递到外面,不是金属线圈内的气体温度升高,选项B错误;
C、火焰熄灭是因为可燃物的温度降到了着火点以下,选项C正确;
D、若预先将金属丝加热,那么金属丝内空气温度降低到着火点以下的时间会延长,蜡烛不会很快熄灭,选项D正确。故选B。
点睛:
燃烧需要同时满足三个条件:①可燃物②氧气或空气③达到燃烧所需的最低温度即着火点,缺一不可。
11、C
【解析】
由微观反应示意图可知,该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体,化学方程式表示为:2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A.由化学方程式可知,该反应前后分子的个数增加了,故错误;
B.由分子结构模型可知,每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的,其化学式为HCl,故错误;
C.由化学方程式可知,该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应,故正确;
D.若17g甲参加反应,设生成丁的质量为x,则:
x=109.5g,故错误。
故选:C。
12、C
【解析】
A、 血液中的pH大于7,故显碱性,故错误;
B、氢氧化钠溶液是强碱,不能用于治疗胃酸过多,故错误;
C、溶液的pH越大碱性越强,故洗涤剂比肥皂水的碱性强,故正确;
D、肥皂水显碱性,不能使蓝色石蕊试纸变色,故错误。故选C。
13、A
【解析】
A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热条件下生成氯化钾和氧气。加热到一定温度才能分解。随着反应的进行,氧气逸出,固体的质量减少,则固体中钾元素的质量分数增大。加热至完全反应,固体中钾元素的质量分数不再发生改变。A正确;
B、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。参加反应的铁的质量大于生成氢气的质量,溶液的质量增加,至完全反应,溶液的质量不再发生改变。B错误;
C、向一定质量的硫酸铜和硫酸的混合溶液中滴入氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与硫酸反应,则开始时不会生成沉淀。硫酸消耗完后,氢氧化钠与硫酸铜反应会生成氢氧化铜沉淀,故沉淀的质量先是零,一段时间后,从零开始不断上升,最后形成一条水平直线。C错误;
D、氧气的溶解度随着温度的升高而减小。D错误。
故选A。
14、D
【解析】
本题从物质的构成和化学反应的基本类型分析。
【详解】
A、由微粒的构成可知,反应物的分子是由两种原子构成的,若一种原子是氧原子,就属于氧化物,故不符合题意;
B、由微粒的构成和反应的微粒的数目关系可知,不考虑反应条件时,该图示可以表示双氧水制取氧气的反应,故不符合题意;
C、该反应由一种物质生成了两种物质,属于分解反应,故不符合题意;
D、由微粒的构成可知,该反应的生成物一种属于化合物,一种属于单质,故符合题意。
15、D
【解析】
①蒸发后食盐水有固体剩余,蒸馏水没有,故①正确;②石蕊试液在食盐水和蒸馏水中都不变色,不能别食盐水和蒸馏水,②错误;③用光学显微镜观察不能观察到离子,不能进行鉴别,故③错误;④硝酸银和食盐水水生产沉淀,和蒸馏水没有现象,可以鉴别,故④正确;⑤溶液导电依靠溶液中自由移动的离子,食盐水中有钠离子和氯离子,能导电,蒸馏水中不存在离子,不能导电,能鉴别开,故⑤正确;故选D。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、化学性质稳定 定量 氧气 钠离子与氯离子 花生油 减慢 氮 铵态氮肥能与碱性物质反应释放出氨气,造成肥效降低
【解析】
(1)①氮气的化学性质不活泼,可以在食品包装中充N2以防腐;②法国化学家拉瓦锡用定量的方法测定了空气的成分;
(2)铁与空气中的水和氧气同时接触会生锈;氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,氯化钠在水溶液中能解离出氯离子和钠离子,故可以导电;
(3)①动植物油中含有丰富的营养物质油脂;温度越高,饼干发生缓慢氧化的速率越快,故将饼干置于阴凉处可以减慢氧化速率;②碳酸氢铵中含有的营养素是氮元素,故碳酸氢铵是氮肥;氨态氮肥不能与碱性物质混合使用,由于铵根离子遇到氢氧根离子反应生成氨气,降低肥效;
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、溶液由墨绿色变为紫红色 MnO2 H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O KMnO4受热分解 B
【解析】
(1)锰酸钾溶于水为墨绿色,不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液会逐渐变为紫红色,故填溶液由墨绿色变为紫红色。
(2)锰酸钾不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液显碱性,高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰,因此回收物甲是MnO2,故填MnO2。
(3)锰酸钾不稳定,在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH,溶液显碱性,高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰,滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和KOH,需要加入少量硫酸进行中和,中和反应是氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水,故反应的化学方程式写为:H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O。
(4)冷却结晶后,低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解,故填KMnO4受热分解。
(5)设31.6g高锰酸钾分解生成的二氧化锰的质量为x,生成锰酸钾的质量为y,
316:87=31.6g:x x=8.7g
316:197=31.6g:y y=19.7g
设生成的锰酸钾与水反应生成的二氧化锰的质量为z
591:87=19.7g:z
z=2.9g
回收物甲(MnO2)的质量为8.7g+2.9g=11.5g,故填B。
18、酸 2.2 53% 用100g15%的稀硫酸进行实验,稀硫酸一定过量,故稀硫酸加入后不需要加石蕊试液。
【解析】
本题考查了根据化学方程式进行计算。根据质量守恒分析得到二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量结合化学方程式计算样品中碳酸钠的质量,进一步计算固体样品中碳酸钠的质量分数。
(1)紫色石蕊试液遇酸性溶液变红色,滴入紫色石蕊试液后溶液为红色,说明反应后溶液呈酸性。
(2)根据质量守恒,产生的二氧化碳气体质量为80.00g+90g-167.80g=2.2g;
(3)设固体样品中碳酸钠的质量为x
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
x 2.2g
x=5.3g
固体样品中碳酸钠的质量分数=×100%=53%;
(4)若样品完全变质,样品全部变成碳酸钠。
设:与10g碳酸钠反应需硫酸的质量为y,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑
106 98
10g y
y=9.25g,所需稀硫酸的质量==61.64g。61.64g
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