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      2026年郑州市中考数学考试模拟冲刺卷(含答案解析)

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      2026年郑州市中考数学考试模拟冲刺卷(含答案解析)

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      这是一份2026年郑州市中考数学考试模拟冲刺卷(含答案解析),共7页。试卷主要包含了若,则的值为等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1.把一枚六个面编号分别为1,2,3,4,5,6的质地均匀的正方体骰子先后投掷2次,若两个正面朝上的编号分别为m,n,则二次函数的图象与x轴有两个不同交点的概率是( ).
      A. B. C. D.
      2.关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围为( )
      A. B. C. D.
      3.一次函数的图象上有点和点,且,下列叙述正确的是
      A.若该函数图象交y轴于正半轴,则
      B.该函数图象必经过点
      C.无论m为何值,该函数图象一定过第四象限
      D.该函数图象向上平移一个单位后,会与x轴正半轴有交点
      4.拒绝“餐桌浪费”,刻不容缓.节约一粒米的帐:一个人一日三餐少浪费一粒米,全国一年就可以节省斤,这些粮食可供9万人吃一年.“”这个数据用科学记数法表示为( )
      A. B. C. D..
      5.如图,将含60°角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45°度后得到△AB′C′,点B经过的路径为弧BB′,若∠BAC=60°,AC=1,则图中阴影部分的面积是( )
      A.B.C.D.π
      6.已知二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),当x≥2时,y随x的增大而增大,且−2≤x≤1时,y的最大值为9,则a的值为
      A.1或−2 B.−或
      C. D.1
      7.如图1,点P从△ABC的顶点A出发,沿A﹣B﹣C匀速运动,到点C停止运动.点P运动时,线段AP的长度y与运动时间x的函数关系如图2所示,其中D为曲线部分的最低点,则△ABC的面积是( )
      A.10B.12C.20D.24
      8.某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品.若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元,且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同.设每个笔记本的价格为x元,则下列所列方程正确的是( )
      A.B.C.D.
      9.小桐把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中,,,,则等于
      A.B.C.D.
      10.若,则的值为( )
      A.﹣6 B.6 C.18 D.30
      11.关于反比例函数,下列说法正确的是( )
      A.函数图像经过点(2,2);B.函数图像位于第一、三象限;
      C.当时,函数值随着的增大而增大;D.当时,.
      12.如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
      A.∠DAE=∠BB.∠EAC=∠CC.AE∥BCD.∠DAE=∠EAC
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13.因式分解:a3b﹣ab3=_____.
      14.把16a3﹣ab2因式分解_____.
      15.如图,已知等边△ABC的边长为6,在AC,BC边上各取一点E,F,使AE=CF,连接AF、BE相交于点P,当点E从点A运动到点C时,点P经过点的路径长为__.
      16.2011年,我国汽车销量超过了18500000辆,这个数据用科学记数法表示为
      ▲ 辆.
      17.两个反比例函数和在第一象限内的图象如图所示,点P在的图象上,PC⊥x轴于点C,交的图象于点A,PD⊥y轴于点D,交的图象于点B,当点P在的图象上运动时,以下结论:①△ODB与△OCA的面积相等;②四边形PAOB的面积不会发生变化;③PA与PB始终相等;④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.其中一定正确的是__ .
      18.已知(x、y、z≠0),那么的值为_____.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19.(6分)如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC>BC,CD是Rt△ABC的高,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线相交于点F.求证:DF是BF和CF的比例中项;在AB上取一点G,如果AE•AC=AG•AD,求证:EG•CF=ED•DF.
      20.(6分)先化简,然后从﹣<x<的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
      21.(6分)已知:如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠1=∠1.
      (1)若CE=1,求BC的长;
      (1)求证:AM=DF+ME.
      22.(8分)如图,一条公路的两侧互相平行,某课外兴趣小组在公路一侧AE的点A处测得公路对面的点C与AE的夹角∠CAE=30°,沿着AE方向前进15米到点B处测得∠CBE=45°,求公路的宽度.(结果精确到0.1米,参考数据:≈1.73)
      23.(8分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=(m≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于点C,点A(﹣2,3),点B(6,n).
      (1)求该反比例函数和一次函数的解析式;
      (2)求△AOB的面积;
      (3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是反比例函数y=(m≠0)的图象上的两点,且x1<x2,y1<y2,指出点M、N各位于哪个象限.
      24.(10分)为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等.学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?
      25.(10分)某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如表,
      设其中甲种商品购进x件,该商场售完这200件商品的总利润为y元.
      (1)求y与x的函数关系式;
      (2)该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?
      (3)在(2)的基础上,实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.
      26.(12分)已知关于x的一元二次方程有实数根.
      (1)求k的取值范围;
      (2)若k为正整数,且方程有两个非零的整数根,求k的取值.
      27.(12分)如图,网格的每个小正方形边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.已知和的顶点都在格点上,线段的中点为.
      (1)以点为旋转中心,分别画出把顺时针旋转,后的,;
      (2)利用(1)变换后所形成的图案,解答下列问题:
      ①直接写出四边形,四边形的形状;
      ②直接写出的值;
      ③设的三边,,,请证明勾股定理.
      参考答案
      一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
      1、C
      【解析】
      分析:本题可先列出出现的点数的情况,因为二次图象开口向上,要使图象与x轴有两个不同的交点,则最低点要小于0,即4n-m2<0,再把m、n的值一一代入检验,看是否满足.最后把满足的个数除以掷骰子可能出现的点数的总个数即可.
      解答:解:掷骰子有6×6=36种情况.
      根据题意有:4n-m2<0,
      因此满足的点有:n=1,m=3,4,5,6,
      n=2,m=3,4,5,6,
      n=3,m=4,5,6,
      n=4,m=5,6,
      n=5,m=5,6,
      n=6,m=5,6,
      共有17种,
      故概率为:17÷36=.
      故选C.
      点评:本题考查的是概率的公式和二次函数的图象问题.要注意画出图形再进行判断,找出满足条件的点.
      2、B
      【解析】
      试题分析:根据题意得△=32﹣4m>0,
      解得m<.
      故选B.
      考点:根的判别式.
      点睛:本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的根的判别式△=b2-4ac.当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.
      3、B
      【解析】
      利用一次函数的性质逐一进行判断后即可得到正确的结论.
      【详解】
      解:一次函数的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,则,,若,则,故A错误;
      把代入得,,则该函数图象必经过点,故B正确;
      当时,,,函数图象过一二三象限,不过第四象限,故C错误;
      函数图象向上平移一个单位后,函数变为,所以当时,,故函数图象向上平移一个单位后,会与x轴负半轴有交点,故D错误,
      故选B.
      本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型.
      4、C
      【解析】
      用科学记数法表示较大的数时,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数,据此判断即可.
      【详解】
      32400000=3.24×107元.
      故选C.
      此题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为a×10n,其中1≤|a|<10,确定a与n的值是解题的关键.
      5、A
      【解析】
      试题解析:如图,
      ∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=60°,AC=1,
      ∴BC=ACtan60°=1×=,AB=2
      ∴S△ABC=AC•BC=.
      根据旋转的性质知△ABC≌△AB′C′,则S△ABC=S△AB′C′,AB=AB′.
      ∴S阴影=S扇形ABB′+S△AB′C′-S△ABC
      =
      =.
      故选A.
      考点:1.扇形面积的计算;2.旋转的性质.
      6、D
      【解析】
      先求出二次函数的对称轴,再根据二次函数的增减性得出抛物线开口向上a>0,然后由-2≤x≤1时,y的最大值为9,可得x=1时,y=9,即可求出a.
      【详解】
      ∵二次函数y=ax2+2ax+3a2+3(其中x是自变量),
      ∴对称轴是直线x=-=-1,
      ∵当x≥2时,y随x的增大而增大,
      ∴a>0,
      ∵-2≤x≤1时,y的最大值为9,
      ∴x=1时,y=a+2a+3a2+3=9,
      ∴3a2+3a-6=0,
      ∴a=1,或a=-2(不合题意舍去).
      故选D.
      本题考查了二次函数的性质,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的顶点坐标是(-,),对称轴直线x=-,二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象具有如下性质:①当a>0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向上,x<-时,y随x的增大而减小;x>-时,y随x的增大而增大;x=-时,y取得最小值,即顶点是抛物线的最低点.②当a<0时,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的开口向下,x<-时,y随x的增大而增大;x>-时,y随x的增大而减小;x=-时,y取得最大值,即顶点是抛物线的最高点.
      7、B
      【解析】
      过点A作AM⊥BC于点M,由题意可知当点P运动到点M时,AP最小,此时长为4,
      观察图象可知AB=AC=5,
      ∴BM==3,∴BC=2BM=6,
      ∴S△ABC==12,
      故选B.
      【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,根据已知和图象能确定出AB、AC的长,以及点P运动到与BC垂直时最短是解题的关键.
      8、B
      【解析】
      试题分析:设每个笔记本的价格为x元,根据“用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同”这一等量关系列出方程即可.
      考点:由实际问题抽象出分式方程
      9、C
      【解析】
      根据三角形的内角和定理和三角形外角性质进行解答即可.
      【详解】
      如图:
      ,,
      ,,

      =
      =,
      故选C.
      本题考查了三角形内角和定理、三角形外角的性质、熟练掌握相关定理及性质以及一副三角板中各个角的度数是解题的关键.
      10、B
      【解析】
      试题分析:∵,即,∴原式==
      ===﹣12+18=1.故选B.
      考点:整式的混合运算—化简求值;整体思想;条件求值.
      11、C
      【解析】
      直接利用反比例函数的性质分别分析得出答案.
      【详解】
      A、关于反比例函数y=-,函数图象经过点(2,-2),故此选项错误;
      B、关于反比例函数y=-,函数图象位于第二、四象限,故此选项错误;
      C、关于反比例函数y=-,当x>0时,函数值y随着x的增大而增大,故此选项正确;
      D、关于反比例函数y=-,当x>1时,y>-4,故此选项错误;
      故选C.
      此题主要考查了反比例函数的性质,正确掌握相关函数的性质是解题关键.
      12、D
      【解析】
      解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
      ∴AE∥BC,故C选项正确,
      ∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
      ∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
      故选D.
      本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
      二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)
      13、ab(a+b)(a﹣b)
      【解析】
      先提取公因式ab,然后再利用平方差公式分解即可.
      【详解】
      a3b﹣ab3
      =ab(a2﹣b2)
      =ab(a+b)(a﹣b),
      故答案为ab(a+b)(a﹣b).
      本题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.分解因式的步骤一般为:一提(公因式),二套(公式),三彻底.
      14、a(4a+b)(4a﹣b)
      【解析】
      首先提取公因式a,再利用平方差公式分解因式得出答案.
      【详解】
      解:16a3-ab2
      =a(16a2-b2)
      =a(4a+b)(4a-b).
      故答案为:a(4a+b)(4a-b).
      此题主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式,正确应用公式是解题关键.
      15、π.
      【解析】
      由等边三角形的性质证明△AEB≌△CFA可以得出∠APB=120°,点P的路径是一段弧,由弧线长公式就可以得出结论.
      【详解】
      :∵△ABC为等边三角形,
      ∴AB=AC,∠C=∠CAB=60°,
      又∵AE=CF,
      在△ABE和△CAF中,

      ∴△ABE≌△CAF(SAS),
      ∴∠ABE=∠CAF.
      又∵∠APE=∠BPF=∠ABP+∠BAP,
      ∴∠APE=∠BAP+∠CAF=60°.
      ∴∠APB=180°-∠APE=120°.
      ∴当AE=CF时,点P的路径是一段弧,且∠AOB=120°,
      又∵AB=6,
      ∴OA=2,
      点P的路径是l=,
      故答案为.
      本题考查了等边三角形的性质的运用,全等三角形的判定及性质的运用,弧线长公式的运用,解题的关键是证明三角形全等.
      16、2.85×2.
      【解析】
      根据科学记数法的定义,科学记数法的表示形式为a×20n,其中2≤|a|<20,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于2还是小于2.当该数大于或等于2时,n为它的整数位数减2;当该数小于2时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的2个0).
      【详解】
      解:28500000一共8位,从而28500000=2.85×2.
      17、①②④.
      【解析】
      ①△ODB与△OCA的面积相等;正确,由于A、B在同一反比例函数图象上,则两三角形面积相等,都为.
      ②四边形PAOB的面积不会发生变化;正确,由于矩形OCPD、三角形ODB、三角形OCA为定值,则四边形PAOB的面积不会发生变化.
      ③PA与PB始终相等;错误,不一定,只有当四边形OCPD为正方形时满足PA=PB.
      ④当点A是PC的中点时,点B一定是PD的中点.正确,当点A是PC的中点时,k=2,则此时点B也一定是PD的中点.
      故一定正确的是①②④
      18、1
      【解析】
      解:由(x、y、z≠0),解得:x=3z,y=2z,原式===1.故答案为1.
      点睛:本题考查了分式的化简求值和解二元一次方程组,难度适中,关键是先用z把x与y表示出来再进行代入求解.
      三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      19、证明见解析
      【解析】
      试题分析:(1)根据已知求得∠BDF=∠BCD,再根据∠BFD=∠DFC,证明△BFD∽△DFC,从而得BF:DF=DF:FC,进行变形即得;
      (2)由已知证明△AEG∽△ADC,得到∠AEG=∠ADC=90°,从而得EG∥BC,继而得 ,
      由(1)可得 ,从而得 ,问题得证.
      试题解析:(1)∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠ACD=90°,
      ∵CD是Rt△ABC的高,∴∠ADC=∠BDC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∴∠A=∠BCD,
      ∵E是AC的中点,
      ∴DE=AE=CE,∴∠A=∠EDA,∠ACD=∠EDC,
      ∵∠EDC+∠BDF=180°-∠BDC=90°,∴∠BDF=∠BCD,
      又∵∠BFD=∠DFC,
      ∴△BFD∽△DFC,
      ∴BF:DF=DF:FC,
      ∴DF2=BF·CF;
      (2)∵AE·AC=ED·DF,
      ∴ ,
      又∵∠A=∠A,
      ∴△AEG∽△ADC,
      ∴∠AEG=∠ADC=90°,
      ∴EG∥BC,
      ∴ ,
      由(1)知△DFD∽△DFC,
      ∴ ,
      ∴ ,
      ∴EG·CF=ED·DF.
      20、
      【解析】
      根据分式的减法和除法可以化简题目中的式子,然后从﹣<x<的范围内选取一个使得原分式有意义的整数作为x的值代入即可解答本题.
      【详解】
      解:÷(﹣x+1)
      =
      =
      =
      =,
      当x=﹣2时,原式= .
      本题考查分式的化简求值、估算无理数的大小,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法.
      21、 (1)1;(1)见解析.
      【解析】
      试题分析:(1)根据菱形的对边平行可得AB∥CD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠ACD,所以∠ACD=∠1,根据等角对等边的性质可得CM=DM,再根据等腰三角形三线合一的性质可得CE=DE,然后求出CD的长度,即为菱形的边长BC的长度;
      (1)先利用“边角边”证明△CEM和△CFM全等,根据全等三角形对应边相等可得ME=MF,延长AB交DF于点G,然后证明∠1=∠G,根据等角对等边的性质可得AM=GM,再利用“角角边”证明△CDF和△BGF全等,根据全等三角形对应边相等可得GF=DF,最后结合图形GM=GF+MF即可得证.
      试题解析:(1)∵四边形ABCD是菱形,
      ∴AB∥CD,
      ∴∠1=∠ACD,
      ∵∠1=∠1,
      ∴∠ACD=∠1,
      ∴MC=MD,
      ∵ME⊥CD,
      ∴CD=1CE,
      ∵CE=1,
      ∴CD=1,
      ∴BC=CD=1;
      (1)AM=DF+ME
      证明:如图,
      ∵F为边BC的中点,
      ∴BF=CF=BC,
      ∴CF=CE,
      在菱形ABCD中,AC平分∠BCD,
      ∴∠ACB=∠ACD,
      在△CEM和△CFM中,
      ∵,
      ∴△CEM≌△CFM(SAS),
      ∴ME=MF,
      延长AB交DF的延长线于点G,
      ∵AB∥CD,
      ∴∠G=∠1,
      ∵∠1=∠1,
      ∴∠1=∠G,
      ∴AM=MG,
      在△CDF和△BGF中,

      ∴△CDF≌△BGF(AAS),
      ∴GF=DF,
      由图形可知,GM=GF+MF,
      ∴AM=DF+ME.
      22、公路的宽为20.5米.
      【解析】
      作CD⊥AE,设CD=x米,由∠CBD=45°知BD=CD=x,根据tan∠CAD=,可得=,解之即可.
      【详解】
      解:如图,过点C作CD⊥AE于点D,
      设公路的宽CD=x米,
      ∵∠CBD=45°,
      ∴BD=CD=x,
      在Rt△ACD中,∵∠CAE=30°,
      ∴tan∠CAD==,即=,
      解得:x=≈20.5(米),
      答:公路的宽为20.5米.
      本题考查了直角三角形的应用,解答本题的关键是根据仰角构造直角三角形,利用三角函数解直角三角形.
      23、 (1)反比例函数的解析式为y=﹣;一次函数的解析式为y=﹣x+2;(2)8;(3)点M、N在第二象限,或点M、N在第四象限.
      【解析】
      (1)把A(﹣2,3)代入y=,可得m=﹣2×3=﹣6,
      ∴反比例函数的解析式为y=﹣;
      把点B(6,n)代入,可得n=﹣1,
      ∴B(6,﹣1).
      把A(﹣2,3),B(6,﹣1)代入y=kx+b,可得,
      解得,
      ∴一次函数的解析式为y=﹣x+2;
      (2)∵y=﹣x+2,令y=0,则x=4,
      ∴C(4,0),即OC=4,
      ∴△AOB的面积=×4×(3+1)=8;
      (3)∵反比例函数y=﹣的图象位于二、四象限,
      ∴在每个象限内,y随x的增大而增大,
      ∵x1<x2,y1<y2,
      ∴M,N在相同的象限,
      ∴点M、N在第二象限,或点M、N在第四象限.
      本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,求三角形的面积,求函数的解析式,正确掌握反比例函数的性质是解题的关键.
      24、(1)答案见解析;(2)
      【解析】
      分析:(1)直接列举出所有可能的结果即可.
      (2)画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出他们两人恰好选修同一门课程的结果数,然后根据概率公式求解.
      详解:(1)学生小红计划选修两门课程,她所有可能的选法有:A书法、B阅读;A书法、C足球;A书法、D器乐;B阅读,C足球;B阅读,D器乐;C足球,D器乐.
      共有6种等可能的结果数;
      (2)画树状图为:
      共有16种等可能的结果数,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果数为4,
      所以他们两人恰好选修同一门课程的概率
      点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率.
      25、(1)y=﹣60x+28000;(2)若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;(3)商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大
      【解析】分析:(1)根据总利润=(甲的售价-甲的进价)×购进甲的数量+(乙的售价-乙的进价)×购进乙的数量代入列关系式,并化简即可;(2)根据总成本≤18000列不等式即可求出x的取值,再根据函数的增减性确定其最值问题;(3)把50<a<70分三种情况讨论:一次项x的系数大于0、等于0、小于0,根据函数的增减性得出结论.
      详解:
      (1)根据题意得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x),
      =﹣60x+28000,
      则y与x的函数关系式为:y=﹣60x+28000;
      (2)80x+100(200﹣x)≤18000,
      解得:x≥100,
      ∴至少要购进100件甲商品,
      y=﹣60x+28000,
      ∵﹣60<0,
      ∴y随x的增大而减小,
      ∴当x=100时,y有最大值,
      y大=﹣60×100+28000=22000,
      ∴若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是22000元;
      (3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x) (100≤x≤120),
      y=(a﹣60)x+28000,
      ①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小,
      ∴当x=100时,y有最大利润,
      即商场应购进甲商品100件,乙商品100件,获利最大,
      ②当a=60时,a﹣60=0,y=28000,
      即商场应购进甲商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利最大,
      ③当60<a<70时,a﹣60>0,y随x的增大而增大,
      ∴当x=120时,y有最大利润,
      即商场应购进甲商品120件,乙商品80件,获利最大.
      点睛:本题是一次函数和一元一次不等式的综合应用,属于销售利润问题,在此类题中,要明确售价、进价、利润的关系式:单件利润=售价-进价,总利润=单个利润×数量;认真读题,弄清题中的每一个条件;对于最值问题,可利用一次函数的增减性来解决:形如y=kx+b中,当k>0时,y随x的增大而增大;当k<0时,y随x的增大而减小.
      26、(1);(2)k=1
      【解析】
      (1)根据一元二次方程2x2+4x+k﹣1=0有实数根,可得出△≥0,解不等式即可得出结论;
      (2)分别把k的正整数值代入方程2x2+4x+k﹣1=0,根据解方程的结果进行分析解答.
      【详解】
      (1)由题意得:△=16﹣8(k﹣1)≥0,∴k≤1.
      (2)∵k为正整数,∴k=1,2,1.
      当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x =0,解得:x=0或x=-2,有一个根为零;
      当k=2时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +1=0,解得:x=,无整数根;
      当k=1时,方程2x2+4x+k﹣1=0变为:2x2+4x +2=0,解得:x1=x2=-1,有两个非零的整数根.
      综上所述:k=1.
      本题考查了一元二次方程根的判别式:
      (1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
      (2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;
      (1)△<0⇔方程没有实数根.
      27、(1)见解析;(2)①正方形;② ;③见解析.
      【解析】
      (1)根据旋转作图的方法进行作图即可;
      (2)①根据旋转的性质可证AC=BC1=B1C2=B2C3,从而证出四边形CC1C2C3是菱形,再根据有一个角是直角的菱形是正方形即可作出判断,同理可判断四边形ABB1B2是正方形;
      ②根据相似图形的面积之比等相似比的平方即可得到结果;
      ③用两种不同的方法计算大正方形的面积化简即可得到勾股定理.
      【详解】
      (1)如图,
      (2)①四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形.理由如下:
      ∵△ABC≌△BB1C1,
      ∴AC=BC1,BC==B1C1,AB=BB1.
      再根据旋转的性质可得:BC1=B1C2=B2C3,
      B2C1=B2C2=AC3,
      BB1=B1B2=AB2.
      ∴CC1=C1C2=C2C3=CC3
      AB=BB1=B1B2=AB2
      ∴四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是菱形.
      ∵∠C=∠ABB1=90°,
      ∴四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形.
      ②∵四边形CC1C2C3和四边形ABB1B2是正方形,
      ∴四边形CC1C2C3∽四边形ABB1B2.
      ∴=
      ∵AB= ,CC1= ,
      ∴== .
      ③ 四边形CC1C2C3的面积= = ,
      四边形CC1C2C3的面积=4△ABC的面积+四边形ABB1B2的面积
      =4 + =
      ∴ =,
      化简得: =.
      本题考查了旋转作图和旋转的性质,正方形的判定和性质,勾股定理,掌握相关知识是解题的关键.
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