卷03备战2026年中考模拟生物全真模拟卷含答案（贵州贵阳卷）

这是一份卷03备战2026年中考模拟生物全真模拟卷含答案（贵州贵阳卷），共22页。试卷主要包含了人体血管中流动的血液属于等内容，欢迎下载使用。
本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列有关生命活动的描述中，不正确的是
A．神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．“望梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂反射
C．内分泌腺通过导管分泌激素，其中垂体能分泌多种激素
D．激素调节既受神经系统的控制，也能对神经调节产生影响
【答案】C
【详解】试题分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，A正确；谈虎色变、望梅止渴的条件反射的神经中枢是语言中枢，所以属于人类特有的反射，B正确；人体内有许多腺体，其中有些腺体没有导管，它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫做内分泌腺，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛、肾上腺、性腺（睾丸和卵巢）等，有些腺体如汗腺、唾液腺、肝脏等，它们的分泌物可以通过导管排出去，这类腺体叫做外分泌腺，C错误；激素调节既受神经调节的控制，也能对神经调节产生影响，D正确。
考点：人体的主要内分泌腺。
2．在生态系统中，下列哪项属于消费者（ ）
A．细菌B．青蛙C．水D．草
【答案】B
【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
【详解】A．细菌可以将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，属于分解者，A不符合题意。
B．青蛙直接或者间接地以绿色植物为食，在生态系统中被称为消费者，B符合题意。
C．由分析可知，水是生态系统的非生物部分，C不符合题意。
D．草能进行光合作用制造有机物，为生态系统中各种生物的生活提供物质和能量，是生态系统中的生产者，D不符合题意。
故选B。
3．人体血管中流动的血液属于
A．组织B．器官C．系统D．细胞内的液体
【答案】A
【分析】动物的组织主要有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
【详解】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。组织是细胞分化的结果，由形态相似、结构功能相同的细胞群和细胞间质组成。血液有血细胞（红细胞、白血病、血小板）和血浆（细胞间质）组成，因此血液属于组织，是一种结缔组织。
【点睛】解答此类题目的关键是理解组织的概念。
4．我们平时所吃的蔬菜，绝大部分都来源于
A．被子植物B．裸子植物C．藻类植物D．蕨类植物
【答案】A
【详解】试题分析：被子植物又叫绿色开花植物，主要特征是：胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被；受精过程不需要水，具有双受精现象；有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成．在地球上的30多万种植物中，被子植物就占20多万种．藻类植物、蕨类植物，用孢子繁殖后代，不产生种子；裸子植物如松、银杏等，数量较少；常见的粮食作物、水果蔬菜、花卉等大多是被子植物．如水稻、小麦、玉米、白菜、萝卜、苹果、月季等．
考点：此题考查的知识点是被子植物的特征．
5．青春期充满神奇，我们的生理、身体都发生了变化，下列关于青春期的叙述正确的是（ ）
A．身高体重突增，主要是性器官分泌的激素增加
B．男生长出了胡须，喉结，女生越变越好看，这是生长激素分泌增加
C．进入青春期神经系统开始发育，所以青春期是智力发展的黄金时期
D．男子出现遗精，女子出现月经是青春期的突出特征
【答案】C
【详解】试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次生殖器官开始迅速发育，性器官开始产生生殖细胞和分泌性激素，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，体重增加有两个原因，一个是青春期的发育，另一个就是非青春期营养过剩导致的发胖而使体重增加，相对来看C题意．故选C
考点：青春期的发育特点
6．舞蹈“千手观音”震撼人心，演员却都是聋哑人，他们学习舞蹈接受信息主要依靠
A．触觉B．听觉C．视觉D．嗅觉
【答案】C
【详解】试题分析：人体从外界接受的信息主要来自视觉和听觉，因此舞蹈“千手观音”震撼人心，演员却都是聋哑人，他们学习舞蹈接受信息主要依靠视觉．
考点：眼球的结构和视觉的形成
7．某学生为了验证唾液的功能，做了如下一组实验：取甲、乙两试管，分别加入等量的淀粉糊（2mL），甲试管内又加入2mL唾液，两试管同时放入37℃的温水中保持10min后取出，各加入0.5mL，碘液，振荡，发现只有乙试管内呈蓝色反应。此学生的实验程序上有一个错误，请你指出（ ）
A．乙试管应低温或室温
B．乙试管应加胃液
C．乙试管应加与唾液等量的清水
D．应再加一个试管，内加些酸或碱
【答案】C
【分析】本题是科学探究题，科学探究要注意在实验中形成对照试验。本题探究的是唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，因此变量是有无唾液淀粉酶。
【详解】本探究以唾液为变量设置了一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；甲试管中的唾液淀粉酶在温度适宜的情况下会将淀粉分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色，因此滴加碘液不变蓝色；乙试管中应加与唾液等量的清水，清水对淀粉无消化作用，滴加碘液后变蓝色，形成对照实验，故选项C乙试管内应加与唾液等量的清水符合题意。故选C。
【点睛】本题考查的是在进行科学探究过程中注意具体的步骤，要求掌握。
8．2019年1月1日，在玉林市园博园，近3000名跑者以最富有活力的健康方式欢庆新年的到来。运动员在跑步过程中所需能量主要来源于（ ）
A．糖类B．脂肪C．蛋白质D．无机盐
【答案】A
【分析】食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用。糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量。糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量。
【详解】糖类是人体主要的供能物质，人体的一切活动，包括走路、学习、呼吸等都要消耗能量，这些能量大部分是由糖类提供的。所以运动员骑行的能量主要来源于糖类分解。A符合题意；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用，B不合题意；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量，C不合题意；无机盐不能提供能量，D不合题意。
【点睛】解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
9．医生建议初中生最好在10点前入睡，有利于激素分泌以促进生长。这种促进生长的激素是（）
A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．性激素
【答案】A
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞分泌的，对身体有特殊作用的化学物质。激素在人体内含量虽少，但对人体生命活动起着重要的调节作用。生长激素是由垂体分泌的，有调节人体生长发育的作用。
【详解】A.生长激素有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，但是智力一般是正常的，这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间，并睡足9小时，这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素，A符合题意；
B.甲状腺激素是由甲状腺分泌的，甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B不符合题意；
C.胰岛素是由胰腺的胰岛分泌的，主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖原，加速血糖的分解，从而降低血糖的浓度，C不符合题意；
B.性激素是由性腺分泌的，能促进第二性征的出现，D不符合题意。
【点睛】关于生长激素的作用是考查的重点，可结合着具体的实例掌握，难度较小。
10．生物圈中的每一种动物都有其与环境相适应的形态结构、运动方式和行为。下列有关叙述中，你不认同的是（ ）
A．动物的运动需要骨、关节和肌肉的协调配合
B．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代
C．根据动物行为功能不同，可分为先天性行为和学习行为
D．动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用
【答案】C
【分析】本题考查的内容较多，涉及到运动的实现、植物的传粉、动物的行为及动物传递信息的方式，据此答题。
【详解】A、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A正确；
B、动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，B正确；
C、根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等，根据动物行为获得的途径可分为先天性行为和后天性行为（后天性行为又称为学习行为），C错误；
D、运物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用，D正确。
【点睛】人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的。
11．小明学了《种子的萌发》一节后，用小麦种子进行萌发的实验，满足种子萌发的自然条件后，种子还是没有萌发，最可能的原因是（ ）
A．没有适宜的温度
B．没有阳光
C．没有充足的空气
D．种子胚已死亡或处于休眠期
【答案】D
【分析】种子萌发的条件包括自身的条件和外界的条件，其中自身条件指种子是活的而且胚是完整的，还度过了休眠期的；外界的条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。
【详解】大豆种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气。若满足了大豆种子萌发的外界条件，大豆种子还是没有萌发，可能是由于大豆胚已经死了，或还在休眠期，D正确。
【点睛】种子结构、萌发过程及种子的形成常结合考查，需要重点掌握。
12．如图是心脏结构模式图，以下说法正确的是（ ）
A．扎紧5，从1往心脏灌水，水会从8流出
B．图中3内的血液是经过肺循环留回的血液
C．图中8和10流动的都是动脉血
D．图中的6是将血液从全身各器官运回心脏的血管
【答案】C
【分析】图中1上腔静脉、2肺静脉、3是右心房、4右心室、5下腔静脉、6主动脉、7肺动脉、8左心房、9房室瓣、10左心室。
【详解】如果扎紧5，从1内向心脏灌水，水会经过右心房和右心室，从7肺动脉流出，而8是肺静脉，A错误；体循环的循环途径为：左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房；肺循环的循环途径为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房；所以图中3右心房内是经过体循环回来的血液，而不是肺循环，B错误；肺循环是指血液由右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流会左心房的循环；在肺循环中，从右心室摄入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，这样，静脉血就变成了动脉血。所以图中8肺静脉内流动的是动脉血，10左心室内流动的也是动脉血，C正确；图中6是主动脉，参与体循环，将血液运往全身去的血管，D错误。
【点睛】关键是在掌握心脏的结构以及血液循环的路线。
本题共4小题，共36分。
13．人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，各个系统既相互独立、又互相协调，共同完成人体的各项生理活动。图甲是消化系统的部分结构示意图，图乙是平静呼吸时肺内气压变化曲线，图丙是肾单位结构示意图，图丁是眼球结构示意图。请据图回答下列问题：
（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成______。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是______（填写数字）。
（2）图乙曲线AB段时，膈肌和肋间肌处于______状态，氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是______。
（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，需要经过心脏______次。
（4）图丙中[______]______两端都是小动脉，此处进行的生理过程是______。如果小林尿液检测中测出含有葡萄糖，可能______发生病变。
（5）小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，此时图丁中②的曲度变化是______。
【答案】 氨基酸 ⑤、⑦ 收缩 肺泡壁和毛细血管壁 2 ③ 肾小球 肾小球和肾小囊内壁的滤过作用（或者是滤过作用） 肾小管 由大到小
【分析】图甲：①肝脏，②胆囊，③肛门，④大肠，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠；图乙：AB段肺内气压低于大气压，吸气过程；BC段肺内气压高于大气压，呼气过程；图丙：①入球小动脉，②出球小动脉，③肾小球，④肾小囊，⑤肾小管周围毛细血管，⑥肾小管，⑦肾静脉，⑧收集管；图丁：①角膜，②晶状体，③玻璃体。
【详解】（1）小林同学的早餐是鸡蛋、面包和橙汁，食物中的蛋白质在消化道内最终被分解成氨基酸。图甲中同时具有消化和吸收功能的器官是⑤胃和⑦小肠，图中④大肠只有吸收功能没有消化功能，③肛门既没有消化功能又没有吸收功能。
（2）图乙曲线AB段时，肺内气压低于大气压，此时膈肌和肋间肌处于收缩状态，完成吸气过程；氧气扩散进入血液需要穿过的结构依次是肺泡壁和毛细血管壁，它们都是由一层细胞构成的。
（3）小林通过消化系统吸收的营养物质运输到脑部组织细胞，经过的途径是：营养物质→小肠内毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→脑动脉→脑部毛细血管→脑部组织细胞，因此需要经过心脏 2次。
（4）图丙中③肾小球两端都是小动脉：入球小动脉和出球小动脉，此处进行的生理过程是肾小球的过滤作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。如果尿液检测中测出含有葡萄糖，可能肾小管发生病变。
（5）眼睛看物体时，看近物晶状体曲度大，看远物晶状体曲度小。小林是篮球爱好者，善投三分球，他投篮时双眼密切关注篮球的位置移动，球由近处到远处，此时图丁中②晶状体的曲度变化是 由大变小。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握消化、呼吸、泌尿和神经调节等生理功能，以及正确识图。
14．如图为桃花、桃子及大豆种子结构示意图，请据图回答问题：
（1）甲图中②和③合称为 ；能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是[ ] ．
（2）桃花中将来能发育成乙图中B的结构是[ ] ．食用乙图中A结构时感觉甘甜可口，桃树合成其中营养物质的主要原料是 ．
（3）丙图是大豆种子的结构示意图，其中1、2、4、5合称为 ，大豆种子的子叶应为 片．
【答案】（1）雄蕊；①柱头
（2）⑥胚珠；二氧化碳和水
（3）胚；两
【分析】雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【详解】（1）甲图中②是花药，③是花丝，②③合称雄蕊；花粉受雌蕊柱头粘液的刺激才能萌发，所以能够接受花粉并促进花粉萌发的结构是①柱头。（2）乙图中B的结构是种子，是由子房内的胚珠发育而来的，即甲图中的⑥；乙图中的果肉甘甜可口，主要是桃树进行光合作用制造的有机物，转化而来的。（3）丙图是大豆种子，大豆属于双子叶植物，具有两片子叶。大豆种子结构包括种皮和胚，胚包括图中4胚芽、1胚轴、2胚根、5子叶。
【点睛】解答此题的关键是知道：花的结构；果实和种子的形成。
15．生物通过生殖和发育，使生命在生物圈中世代相续，生生不息。图示为几种生物的生殖和发育方式
(1)桃可以用图中的__________和__________两种方式进行繁殖。
(2)若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，则家蚕的发育过程可表示为__________（用字母和箭头表示），这种发育过程被称为__________（填“完全变态发育”或“不完全变态发育”）。为了提高蚕丝产量，应设法延长__________（填图中字母）时期。和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了蛹期。
(3)图丁中胚胎发育初期的营养由卵黄提供，植入子宫后通过__________从母体获得所需要的营养物质和氧气。人的受精场所是__________。
(4)图戊中的⑤是__________，它将来发育为雏鸟。
【答案】(1) 甲 乙
(2) D→A→B→C 完全变态发育 A
(3) 胎盘和脐带 输卵管
(4)胚盘
【分析】观图可知：甲、乙、丙图中，a是接穗、b是砧木、c是花粉管、d是卵细胞；昆虫的变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育；完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫；不完全变态发育过程为：D受精卵→A幼虫→C成虫；丁图中：1子宫、2胎盘、3脐带；戊图中①是卵壳、②是卵壳膜、③是气室、④是卵白、⑤是胚盘、⑥是卵黄、⑦是系带、⑧是卵黄膜。
【详解】（1）桃可以用图甲和乙两种方式进行繁殖，其中甲嫁接不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。 乙方式由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
（2）家蚕的生殖和发育：经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这样的变态发育称为完全变态发育。蝗虫的生殖和发育：经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，故家蚕和蝗虫相比，家蚕的发育过程多了B蛹期。家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，要使蚕丝产量提高，应设法延长家蚕发育的A幼虫期，增加其体内的营养物质。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，所以人受精的场所是输卵管。
（4）⑤胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位，将来可能发育为雏鸟。
16．新冠肺炎是一种传染病，会影响人体健康。新冠病毒将与人类长期共存，这是包括世界卫生组织在内的科学界的基本判断。我们要采取有效措施进行预防，保护自身健康。
(1)注射疫苗是一种有效的预防措施，疫苗发挥作用的原理是____________。接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第____________道防线。针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这与血液成分中____________的功能有关。
(2)“良好卫生习惯，有效预防新冠。“教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的____________。
(3)加强体育锻炼，养成运动习惯，多吃含蛋白质丰富的食物等能增强免疫力。运动不仅需要运动系统，还需要____________的调节。运动所需的能量有赖于____________系统的配合共同完成的。
(4)新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检割，实验结果如图所示。请分析回答：
①该实验的变量是____________，图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是____________。
②根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最强的是____________口罩。
③某同学在实验过程中通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒，其原因是____________。
【答案】(1) 接种疫苗刺激淋巴细胞产生抗体 一 血小板
(2)切断传播途径
(3) 神经 消化系统、呼吸系统和循环
(4) 不同类型的口罩/口罩种类 减小实验误差，避免结果出现偶然性，提高实验结果的可靠性 N95 病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体
【分析】本题主要考查传染病和免疫的相关知识；传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病；病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物；传染病流行的基本环节：传染病能在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，根据这三个基本采取预防传染病的措施有：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群；抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白；抗体能将抗原（或病原体）消灭，等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
【详解】（1）从免疫的角度分析，疫苗相当于抗原。当人体注射疫苗后，疫苗进入人体后会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，抗体能够消灭特定的病原体，这种免疫类型只对特定病原体起作用，属于特异性免疫。皮肤和黏膜构成了人体的第一道防线，因此接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第一道防线；血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，其中血小板的功能是加速凝血和止血，因此针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这与血液成分中血小板的功能有关。
（2）传染病的预防措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。其中切断传播途径就是采取一定的措施，阻断病原体从传染源转移到易感宿主的过程，从而防止疾病的发生，比如消毒、戴口罩等，因此“良好卫生习惯，有效预防新冠。“教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（3）运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，故需要消化系统、呼吸系统和循环系统的共同参与，提供氧气来分解有机物释放能量，并且运走产生的代谢废物。
（4）①目前市面上的口罩繁多，主要分为：一次性活性炭口罩、N95口罩、KN90口罩等，该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，“为了减少实验误差”，图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。
②根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，其中N95口罩过滤效率最高，普通口罩的过滤效率最差，因此防护能力最强的是N95口罩。
③病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，因此不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒。
名称
分布
功能
上皮组织
分布在身体表面和各种官腔的内表面
具有保护、分泌等功能
肌肉组织
可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种
具有收缩、舒张功能
神经组织
由神经细胞与神经胶质细胞组成
能够产生和传导兴奋
结缔组织
在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．
有支持、连接、保护、营养等功能