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2026濮阳高三下学期第二次模拟考试地理含答案
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选择题
1~5 BCDAD 6~10BDADC 11~15ABCCB 16.A
综合题
17、
(1)政府政策、科学技术、资金优势等。(每点2分,任答2点得4分)
(2)地处季风区和非季风区过渡(农牧过渡或者半湿润区与半干旱区过渡)地带,降水较少且变率大;地处风沙区与黄土高原的过渡区域,植被覆盖率低,土地沙化、荒漠化风险高;地处高原地带,黄土土质疏松,夏季多暴雨,水土流失问题突出;煤炭开采活动破坏地表植被与土壤结构,进一步加剧了生态环境的脆弱性。(每点2分,任答3点得6分,其他言之有理,酌情给分)
(3)推动三大产业多元化发展,对农业、煤炭资源深加工增加附加值,依托现代物流业,整体提升经济收入;增加就业岗位、改善交通和生活设施、提高居民生活水平;产业向低碳绿色转型发展,有效改善环境质量,实现经济与生态协调可持续发展。(每点2分,共6分,结合关联图,从经济、社会、生态角度回答。其他言之有理,酌情给分)
18、
(1)土壤硒含量高,产出的富硒大米营养价值更高,市场竞争力强;温带大陆性气候,光照更充足,昼夜温差更大,利于水稻养分积累,提升大米品质;机械化水平高,育秧、插秧一体化,生产效率更高。(每点2分,共6分)
(2)观点一:应该扩大
理由:温宿县水土光热资源充足,机械化水平高,大米品质优、市场需求大。(2分)扩大种植可增加农民收入,带动深加工、物流等相关产业发展,提升品牌影响力。(2分)
观点二:不应该扩大
理由:当地气候干旱,水资源有限,扩大种植会加剧水资源消耗,可能引发地下水下降,甚至引发水资源枯竭问题。(2分)不合理的灌溉方式及过度开垦种植会引发土地盐碱化、土地荒漠化等生态问题。(2分)
(3)让游客通过VR了解水稻生长过程、智能水肥调控过程,增强互动性。(2分)让游客通过手机扫码了解盛唐种植历史及古代插秧的过程。(2分)通过直播带货、短视频平台推广文旅项目。(2分)推出“认养稻田”服务,让消费者通过手机软件实时查看稻田生长情况,收获专属大米。(2分)建设农业科普馆,展示人工智能在农业中的应用。(2分)(每点2分,任答3点得6分,其它言之有理也可酌情给分)
(1)海拔较高(3000米以上),氧气含量偏低,需带氧气袋(瓶)、抗缺氧药品等;(2分)气压偏低,水的沸点低,需带高压锅等;(2分)空气较稀薄,太阳辐射强,需带防晒物品;(2分)气温偏低,昼夜温差大,需备防寒衣物;(2分)该区域多大风,需备防风帐篷等。(2分)(每点2分,任答3点得6分,其他言之有理酌情给分)
(2)密度大。(2分)茶卡湖地势低洼,河流汇入后不能排泄,(有河流流入,没有河流流出)导致盐分汇聚(2分);地处干旱地区,降水稀少、蒸发旺盛,盐分不断积累,所以密度大(2分)。
(3)地壳运动导致鄂拉山与青海南山相继隆升,两山脉间形成茶卡—共和盆地(2分);(随着山地抬升,)两侧山前冲洪积扇持续发育并交汇,形成分水梁,使茶卡盆地与共和盆地分离(2分)。 (关键词:内力作用或地壳运动或地壳抬升或褶皱隆起等形成山脉;外力堆积或流水堆积或洪水堆积等形成洪积扇)
(4)答案①:茶卡—共和盆地上部沉积来自鄂拉山与青海南山的混合碎屑物,下部仅沉积来自鄂拉山的碎屑物;(2分);青海湖盆地上部仅沉积来自青海南山的碎屑物,下部沉积来自鄂拉山的碎屑物,两盆地下部生物化石种类相似,两盆地上部生物化石种类存在差异(2分)。
或者答案②:茶卡—共和盆地与青海湖盆地上部土层沉积物来源(或生物化石)不同(2分),但下部土层沉积物来源(或生物化石)相同(2分)。
(上边两种答案仅供参考,只要能够答题依据沉积物来源、土层中化石等信息说出上部土层不同,下部土层相同,言之有理,即可给4分)
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