【统考】山东省济南市章丘区2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题（原卷+解析）

这是一份【统考】山东省济南市章丘区2025-2026学年九年级下学期中考一模语文试题（原卷+解析），共9页。试卷主要包含了 下列说法不正确的一项是等内容，欢迎下载使用。
本试题满分150分，考试时间120分钟。本试题共8页，包括五个大题，23个小题。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将学校、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
答题时，选择题部分每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。非选择题部分，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答，直接在试题上作答无效。
一、（16分）
（一）（共9分）
请阅读下面文字，完成下面小题。
春天的风裹着湿润的泥土气息漫进校园，柳丝抽芽，嫩黄的芽苞一点点舒展成柔软的绿丝；杏花晕开粉霞，花瓣薄如蝉翼，风一吹就籁籁飘落；玉兰举着白瓷盏般的花瓣，高挂枝头，像一群优雅的白衣仙子。
同学们踩着暖融融的阳光，__________地走出教室，有的仰起脸，伸出手去接飘落的花瓣，指尖刚碰到花瓣就轻轻一颤，像接住了一片春日的温柔；还有的围坐在草坪上，捧着书本朗诵，声音被风揉碎了，混着花香飘向远处。
风掠过发梢，把书页吹得哗啦响，少年们发亮的眼眸里，盛着比春景更明亮的光。这春景不仅怡情，更藏着唤醒朝气的要诀——在顷刻的花开里，在青草破土的韧劲里，使少年们把这春日的蓬勃，酿成了笔尖的诗行与眼底的星光，不敢亵渎这满溢的生机。
1. 语段中加点字的读音及字形不正确的一项是（ ）
A. 籁籁B. 要诀C. 顷（qǐng）刻D. 亵（xiè）渎
2. 语段中画横线的成语使用正确的一项是（ ）
A. 花枝招展B. 忸怩作态C. 神采奕奕D. 前呼后拥
3. 语段中画波浪线的句子有语病，不改变原句意，请把修改后的句子写在答题卡上。
（二）（共7分）
请阅读材料，根据要求，完成下面小题。
AI工具能帮助学生快速疏通文意、整合资料，提升语文学习效率。但经典诗文的审美意境与人文精神无法靠算法完整呈现，只有自主诵读、独立思考、静心体悟，才能真正提升语文素养。技术只是辅助，不能替代深度研学，二者平衡才是语文学习的正道。
4. 请为上述材料拟写一则简洁凝练的标题，不超过15字。
5. 在初中语文综合性学习活动中，你所在的小组在探究“古诗中的山水情怀”时，有同学想直接用AI生成赏析报告。作为组长，你会如何引导组员通过自主深度学习完成探究？请结合具体做法加以说明。
二、（36分）
（一）文言文阅读
阅读下面文段，完成下面小题。
①楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固①谏曰：“天之弃商久矣，君将兴之，弗可赦也已。”弗听。
②及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官②歼焉。
③国人皆咎公。公曰：“君子不重③伤，不禽二毛④。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”
④子鱼曰：“君未知战。勍⑤敌之人，隘而不列，天赞我也；阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇⑥，获则取之，何有于二毛？明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之阻隘可也声盛致志鼓儳⑦可也。”
（选自《左传·子鱼论战》）
【注释】①固：公孙固，字子鱼。宋国是商朝的后裔。②门官：国君的卫士。③重（chóng）：再次，第二次。④禽：同“擒”；二毛：头发斑白的人。⑤勍（qíng）：强劲有力。⑥胡耇（gǒu）：年纪很老的人。⑦儳（chán）：不整齐，此处指不成阵势的军队。
6. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. “公伤股”与“屠自后断其股”中的“股”意思相同。
B. “既陈而后击之”与“杂然而前陈者”中的“陈”意思不同。
C. “国人皆咎公”与“以彰其咎”中的“咎”意思相同。
D. “不鼓不成列”与“公将鼓之”中的“鼓”意思相同。
7. 下列说法不正确的一项是（ ）
A. “宋人既成列”与“既加冠”的“既”意义和用法相同。
B. “门官歼焉”与“且焉置土石”的“焉”意义和用法相同。
C. “寡人虽亡国之余”与“虽乘奔御风”中的“虽”意义不同。
D. “天之弃商久矣”与“当余之从师也”的“之”意义和用法相同。
8. 下列对选文理解与分析有误的一项是（ ）
A. 《左传》又称《左氏春秋》，儒家经典之一，是一部编年体史书。
B. 交战中，宋公固执拒战与子鱼借机请战形成对比，凸显二人军事素养的差异。
C. 本文详略得当，重点突出，略写楚宋交战经过，详写子鱼对此战的分析。
D. 子鱼多次谏言都未被采纳，但他仍赞赏宋公“君子不重伤，不禽二毛”的仁德。
9. 为文中画横线部分的句子断句，断三处。
利而用之A阻隘B可也C声盛致志D鼓儳E可也
10. 用现代汉语翻译下列句子。
①彼众我寡，及其未既济也，请击之。
②勍敌之人，隘而不列，天赞我也。
11. 《孙子兵法》“兵无常势，水无常形”中包含了务实、变通的军事智慧，请结合楚宋泓水之战中宋公和子鱼的言行，谈谈你对此军事智慧的理解。
（二）诗歌阅读
阅读下面的一首诗，完成下面小题。
宿王昌龄隐居
唐·常建
清溪深不测，隐处唯孤云。
松际露微月，清光犹为君。
茅亭宿花影，药院滋苔纹。
余亦谢时①去，西山鸾鹤②群。
【注】①谢时：辞去世俗之累。②鸾鹤：指仙人的禽鸟。
12. 下列对这首诗的理解或赏析，不正确的一项是（ ）
A. 首联以清溪、孤云写景，勾勒隐居之地的清幽，暗喻隐士孤高脱俗的品格。
B. “清光犹为君”中“君”指诗人自己，写清辉普照，暗含诗人孤高自赏之情。
C. 尾联直抒胸臆，诗人触景生情，表达了辞去世俗、归隐山林的志向。
D. 全诗由景入情，层次清晰，写景细腻传神，语言质朴平淡、清新自然。
13. 在“茅亭宿花影，药院滋苔纹”中，原本静止的画面有了微妙的“生命感”，请分析这种“生命感”是如何体现出来的，折射出主人怎样的向往？
（三）根据原文默写。
14. 按要求在横线上填写相应诗文。
（1）《雁门太守行》中，从听觉和视觉角度渲染战场悲壮惨烈气氛，展现边塞战斗紧张激烈场面的名句是：“_________，_________。”
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”与《次北固山下》中“_________，_________。”的哲思高度契合。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中，由自身困苦处境推及天下寒士，抒发渴望百姓安居乐业、甘愿自我牺牲的博大胸襟的名句是：“________，_________！”
（4）《出师表》中，概括诸葛亮在兵败危难之时接受重任、忠心辅佐先帝的句子是：“________，_________。”
三、（7分）
15. 下列对名著相关内容的说法，正确的一项是（ ）
A. 《红星照耀中国》是一部纪实作品，我们阅读这类作品时也要体会作者的立场、观点和态度，斯洛在本书中预言“红色中国”一定会获得胜利。
B. 《简·爱》以第三人称叙述，是带有自传色彩的长篇小说，作品中的景物描写、人物刻画都洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感，增强了作品的感染力。
C. 金圣叹赞《水浒传》“人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。”同样打虎，描写武松表现他为朋友两肋插刀，描写李逵则表现他的狠劲。
D. 《西游记》被鲁迅称为“神魔小说”，被林庚称为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，唐僧取经，就是作者吴承恩想象虚构出来的。
16. 文学作品中的人物，常常与古诗中的意象产生跨越时空的共鸣。请从备选名著人物和古诗中各选择其一，仿照示例，结合诗句进行人物经历分析。
示例：杜少卿——“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。
这句诗以白鹤直冲云霄喻示超脱世俗的境界。杜少卿出身官宦世家，却视功名如粪土，面对朝廷征召，不惜装病拒绝；他藐视封建礼法，在大庭广众之下拉着妻子的手游山饮酒，丝毫不顾他人侧目。他挣脱名缰利锁，活出了洒脱人生。这句诗正是他孤高不群的传神写照。
备选人物：祥子（《骆驼祥子》）保尔（《钢铁是怎样炼成的》）
备选古诗：政入万山围子里，一山放出一山拦。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
四、（31分）
（一）（12分）
阅读材料，完成下面小题。
【材料一】
①在2026年春晚舞台上，松延动力仿生人形机器人以其细腻的面部神态、流畅自如的肢体动作以及完美适配的复杂调度，让我们看到了其在仿生技术领域内的新突破，更让全国观众感受到了国产仿生科技的温度与实力。
②松延动力仿生人形机器人首度登上春晚舞台，在人机自然的互动与情感共鸣中，让“团圆”的模样有了全新表达。前沿技术的温度与价值通过春晚充分体现：让精密的机械拥有鲜活的神态，让硬核的科技饱含人文的温情。
③此次登上春晚舞台，正是对松延动力“从技术突破到场景落地”战略最鲜活的诠释。这不仅仅是一次仿生技术的国民级展示，更是一个温暖的信号：曾经只存在于想象中的仿生科技，正以更贴近生活的姿态，带着陪伴的温度，一步步走进生活。
（摘编自《让科技梦想照进团圆时刻，松延动力成为总台仿生人形机器人独家合作伙伴》央视网“有删改”）
【材料二】
①今年的春晚，机器人不是点缀，是“主角”。从武术《武BOT》空翻、耍棍，到小品里陪奶奶互动，再到分会场编队伴舞，四家国产机器人全程在线、零失误。很多人说“春晚被机器人包了”，吐槽太密、抢戏、少了人情味。但看完就明白：机器人并没有抢戏，反而把亲情、陪伴的主题衬托得更真实。
②争议也很真实：太多、太密、有点“赛博过载”，有人觉得年味淡了、笑声少了。这话没毛病。春晚的根是联欢、是团圆、是烟火气。技术再炫，不能盖过人和故事。但换个角度看，今年的机器人潮，本质是一次“全民科技科普”。它不用讲大道理，就让人们看见：机器人不是遥远概念，能文、能武、能聊、能陪家人。
③当然，也不必神化机器人，它再厉害，也是服务于人。好的科技春晚，应该是技术为内容服务，而不是内容为技术让路。今年春晚，已经把这个未来，递到了我们眼前。
（摘编自《马年春晚机器人“霸屏”，不是抢戏》红网“有删改”）
【材料三】
①2026年央视春晚舞台上，宇树、松延、魔法原子、银河通用四家国产人形机器人企业集中亮相，以武术、小品、互动表演等多种形式完成了一场震撼全国的科技秀。从2025年单一品牌登场，到2026年多家企业同台竞技，这场跨越一年的舞台变化，不仅是技术展示，更是中国人形机器人产业从单点突破迈向体系化成熟的重要信号。
②升级技术内核，实现从机械执行到具身智能的突破。2025年春晚机器人表演，本质上属于高精度的机械执行。2026年亮相的新一代机器人，在技术路线上实现了根本性升级，多模态感知、实时决策、动态平衡、灵巧操作等能力全面提升，真正迈向具身智能时代。重塑产业格局，推动从原型研发到规模化量产的跨越。多家机器人同台的背后，是中国人形机器人供应链的全面成熟。产业竞争从“能不能做出来”转向“能不能量产、能不能落地、能不能赚钱”，整个行业从概念炒作期进入务实发展期。这场科技秀的深层意义，在于推动人形机器人从舞台走向现实，从表演场景走向工业、安防、养老、服务、家庭等真实场景。
③2026年春晚的人形机器人同台表演，是一次科技与艺术的融合，更是一场中国智造的实力宣言。从技术突破到产业成熟，从原型研发到规模量产，从舞台炫技到场景落地，中国人形机器人用短短一年时间完成了跨越式发展。
（摘自中国日报网“有删改”）
17. 下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A. 松延动力机器人登上春晚，得益于仿生脸、肢体控制、情感交互等核心技术的自主研发突破。
B. 2026年春晚，四家国产人形机器人亮相，展现出行业从单点突破走向体系成熟的发展趋势。
C. 相比2025年机械执行的机器人，2026年新款机器人实现了具身智能升级，能应对随机互动。
D. 2026年春晚大量机器人亮相，标志着人形机器人已普及应用于家庭、养老、工业等真实场景。
18. 下列对三则材料内容的理解与分析，说法正确的一项是（ ）
A. 只有松延动力机器人具备情感交互能力，其余三款机器人仍停留在机械执行层面。
B. 机器人表演虽然抢戏，但却完成了全民科技科普，其价值远远超过传统歌舞节目。
C. 国产人形机器人供应链全面成熟，支撑机器人行业从研发原型向规模化量产跨越。
D. 三则材料都认为，春晚机器人表演的核心意义是展示高难度动作，彰显技术领先。
19. 结合三则材料，概括2026年春晚人形机器人集中亮相的意义。
（二）（共19分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
江声浩荡
①“江声浩荡，自屋后上升。”
②第一次读到《约翰·克利斯朵夫》的第一句话时，我极为震撼。这声音，到现在还在回响，还在笼罩，还在奔涌，如血液，从脚趾直达头顶……
③对一个平原深处的孩子来说，虽然离黄河才30里，但初中以前一直没有机会亲临，何况大江的涛声。但那刻，它就在我心中奔腾起来。
④那是30多年前发生在故乡的事。1980年的春天，我正读初中二年级。一天，我在镇上供销社的玻璃柜台看到一套四册的《约翰·克利斯朵夫》。
⑤我怯怯地让女售货员拿出来，翻开书页，第一眼，“江声浩荡，自屋后上升”破空而来，一下击穿了我。对一个乡间的孩子，一个在快板书和民间故事中成长的人来说，我知道外面还有一种有别于我们组合习惯的文字，还有一种有别于我们生活的别样的人生。
⑥那时农村僻陋偏远，是没有多少闲书可言的，父亲不识字，母亲不识字，哥哥有一本绣像本的《三国演义》，快要被我吃下了，那种精神的饥渴，在物质匮乏的年代更加让人窒息。
⑦那天在课堂里老师讲些什么我一点都没听进去，晚上在家也只是草草吃点东西。细心的母亲看出我的不对劲，我的倦怠，问我：冻着了？凉着汗了？接着母亲又问：和人怄气了？被谁欺负了？
⑧我摇摇头，就早早躺下睡了。当时家境贫寒，我和父母还在一个床上睡觉。床的下面，拴着的是一群羊，而屋子的梁上则是宿窝的鸡。
⑨我想到“江声浩荡，自屋后上升”，但只是想象那大江的模样，那震撼的声音。
⑩我知道父母的不易，父亲靠半夜起来在集市上扫街，半劳作半乞讨地和来赶集的人一次要上两分钱补贴家用，有时还要遭到斥骂和白眼。五天一个集，每次下集，我就看见父亲在家里一分一分地点钱，然后交给母亲。那时哥哥刚结婚，姐姐也要出嫁，家里有时就断盐。
⑪一次母亲上集，被小偷偷去了五块钱。当时我中午正放学，同学说：你娘哭了，在街上走呢。
⑫我悄悄地跟着母亲，看她从集市上哭着走过，那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上，我怯怯地抓住母亲的手，母亲的泪也在我的手背上流。我也哭了，我们母子哭着从集市到供销社，到水煎包铺，到鸡蛋市场。人们不知道我们为什么哭，很多人窃窃私语“这娘俩，哭得像泪人似的”。
⑬后来，我想，“江声浩荡，自屋后上升”这样的句式可以用来形容我们贫寒的母子——“哭声浩荡，在母子脸颊上升”。
⑭黎明，屋梁上的鸡开始鸣叫。母亲早早唤我上学，问我身体好点没有，我没言语。
⑮在学校晨读的课堂上，我撕破喉咙喊：江声浩荡，自我家屋后上升——江声浩荡，自我家屋后上升——
⑯放学吃晚饭，在端碗的空隙，我对母亲说：老师要我交学费，两块钱！
⑰母亲没问，从衣裳的口袋里，在手巾包裹着的里三层外三层的中间，找出一块五，然后又去邻居家借了五毛。
⑱我到供销社的玻璃柜台前，买下了《约翰·克利斯朵夫》。这是我骗母亲的唯一的一次，30年来，我一直压在心底。母亲去世多年了，我还常常想起我们娘俩哭泣走过的路：哭声浩荡，在母子脸颊上升！
（选自《人民日报》作者：耿立有删改。）
20. 下列关于文章相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 文章以名著开篇句为切入点，串联起作者的精神震撼与过往的成长回忆。
B. 作者幼时未曾亲临黄河，是书中的文字让大江涛声拥有了强大精神力量。
C. 《三国演义》“快要被我吃下”，写出匮乏年代里作者对书籍极度渴求。
D. 母亲丢钱后痛哭不止，作者因胆怯自卑不敢上前安慰，尽显童年的软弱。
21. 结合语境，请从修辞角度赏析文中划线句“看她从集市上哭着走过，那泪从她的眼里流到嘴角，流到脖子里，流到衣襟上，母亲用手去擦，眼泪又流到了她的手上”的表达效果。
22. 文章以“江声浩荡”为题，有什么好处？请结合文章内容进行分析。
23. 文章结尾反复提及“江声浩荡，自我家屋后上升”“哭声浩荡，在母子脸颊上升”，请结合全文分析这两句化用的表达效果。
五、（60分）
24. 根据要求作文。
春晚舞台上，外卖员王计兵为王菲演唱的《世界赠予我的》报幕时说了一句话：“生活给了我多少积雪，我就能遇到多少个春天。”这个在风雨中奔波的“外卖诗人”，把生活的艰辛化作诗意的比喻——每一场风雪，都在为春天的到来积蓄力量。
请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章，表达你对生活的理解与态度。
要求：①自拟题目，选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达真情实感；②不得泄露个人信息。③不得抄袭；④字迹工整，力求做到美观，不少于600字。