2024版人教版七年级下册英语期中 U1-U4单词短语句型语法100题专项练习含答案

这是一份2024版人教版七年级下册英语期中 U1-U4单词短语句型语法100题专项练习含答案，共3页。试卷主要包含了单项选择，单词拼写，完成句子等内容，欢迎下载使用。

一、单项选择
1．Sugar is ________ frm this drink. It’s nt sweet.
A．differentB．safeC．farD．absent
2．With teamwrk, I believe we can make big ________ in wrking ut the prblem.
A．changeB．prgressC．chiceD．mistake
3．—Gd evening! ________?
—Yes, I’d like sme chicken sup.
A．D yu like the sizeB．Is the fd shp there
C．May I help yuD．Are yu having a sale
4．—Mr. Smith, must I finish my hmewrk tday?
—N, yu ________. Yu can hand it in tmrrw.
A．mustn’tB．needn’tC．shuldn’t
5．—May I speak t Alan, please?
—________ I’ll g and get him.
A．Hld n, please!B．I’m Alan.
C．I’m busy.D．Speaking, please!
6．I’d like sme tmates t ________ the sandwiches.
A．put nB．lk frC．g withD．care abut
7．—________ yur schl unifrm and ________ yur schl things.
—All right. I will d it right nw.
A．Put dwn; put nB．Put n; put awayC．Put up; put away
8．The letters “w” are prnunced differently in the wrd ________.
A．wnB．dwnC．brwn
9．—Many peple lve Tik Tk (Duyin). I really want t knw ________.
—It shws peple’s everyday life in a funny way.
A．when it gets s ppularB．why peple are interested in it
C．what it is abutD．if it changes peple’s life
10．—Is this schl unifrm ________, Tina? I fund it in the lst and fund bx.
—N, it isn’t ________. It’s Tm’s.
A．hers; yursB．yur; mineC．yurs; mineD．his; mine
11．—Gd evening, madam. Need any help?
—Sure. I’d like a big bwl f beef ndles with sme ________. Maybe sme cabbage?
A．fruitB．vegetablesC．salt
12．—Oh, Jim. My badmintn racket is missing.
—________. Yu can use mine. Here yu are.
A．Dn’t wrryB．Yu have a big prblemC．Nt at all
13．—Dn’t feed yur fd t the dgs! Human fd is nt gd fr them.
—________
A．Can yu help me?B．Yu’re right. I’ll stp.C．Everything is OK.
14．The Chinese saying “A time will cme t ride the wind (风) and break the waves (浪)” teaches us ________.
A．hw des the wind help peple
B．that we shuld keep trying
C．why the weather is imprtant
15．—Tny always asks me fr help with math prblems. I’m afraid he’s ________ at that subject.
—Let’s help him. I believe he can make prgress sn.
A．quickB．prC．cnfident
16．—Why are yu sad after sprts day?
—I always ________ the game. Everyne else is faster than me.
A．lseB．watchC．take
17．—Gina, is this yur mbile phne?
—Oh, yes, it is ________. I’m s srry. I wn’t bring it t schl again.
A．myB．mineC．her
18．Hw many syllables are there in the wrd “plite”?
A．One.B．Tw.C．Three.
19．Which wrd ges with the sund /kjuː/?
A．quickB．queueC．quite
20．—I need t find Jack. Where is he?
—He’s badly ill and is ________ tday.
A．unhappyB．shyC．absent
21．—What d yu think f the mvie Ne Zha 2?
—I like it very much. The ________ f Ne Zha deeply tuches my heart.
A．spiritB．cultureC．energyD．prgress
22．—I think we get lst. What shuld we d nw?
—All we can d is t ________ the map.
A．lkB．fllwC．lendD．treat
23．The stress pattern f “________” is different.
A．succeedB．cultureC．frest
24．The stress pattern f “________” is different.
A．keep me fitB．nce in a whileC．in the summer
25．—There is a saying ges: Reading is t the mind what exercise is t the bdy. D yu think it’s true?
—Yes. It tells us _________.
A．that exercise is imprtant t ur mindB．what we shuld read
C．why hks can help us t keep fitD．why peple shuld read as much as pssible
26．—Watch ut, Tm! Dn’t rush in the classrm, please.
—________. I wn’t d it again.
A．That’s rightB．It desn’t matterC．I’m srryD．Yu’re welcme
27．—My cusin May and yur friend Jack finally get married.
—I’m really happy fr them. They are really a (n) ________ match.
A．awfulB．friendlyC．cmmnD．perfect
28．—Hell, what wuld yu like t rder?
—I’d like tw pieces f cake. And please ________ it warm.
A．ckB．tasteC．serveD．take
29．—D yu watch TV at hme?
—N. There is never ________ interesting n TV.
A．smethingB．nthingC．anythingD．everything
30．—Any news f yur favrite band?
—Nthing much. I nly knw that they are ging t ________ a shw befre the end f the year.
A．put utB．put upC．put awayD．put n
31．The saying “A light diet is the best way t live in peace” tells us ________
A．when we shuld eat healthy mealsB．why shuld we eat less salt
C．hw we can keep healthyD．where can we live a peaceful life
32．—Lk! The bird is singing utside the windw.
—Yeah. Sme f ur classmates mve their ________ t the bird.
A．cultureB．energyC．fcusD．rule
33．—Sme kids are ________ with themselves but hard n thers.
—That’s why the teachers are guiding them t be fair.
A．prB．sftC．awfulD．tidy
34．—Wuld yu like a piece f chclate?
—________. We can’t eat snacks in the library.
A．N, thank yuB．Yes, pleaseC．I’d lve neD．I like chclate
35．My dad gets me a bicycle, but its seat is t high and desn’t ________ me.
A．fitB．treatC．hldD．carry
36．—Yu need t clse ________ f yur eyes when checking yur eyesight.
—OK! Dr. Chen.
A．allB．eitherC．neitherD．bth
37．—It’s s nice f yu t help me find ut the way.
—________. I’m glad I can help.
A．Never mindB．Nt at allC．ThanksD．It sunds gd
38．The stress pattern f ________ is different.
A．nce a weekB．keep me fitC．make me happyD．if yu like
39．—Cme n! Yu just lst last time. Yu can give it anther try.
—I think s. Maybe my luck ________ this time.
A．imprvesB．keepsC．hangsD．leaves
40．—Students exercise fr n less than 2 hurs every day in Wuhan.
—I see. This change helps us ________ mre t keep fit.
A．wrk utB．hang utC．pick utD．stand ut
建议用时：20分钟
实际用时：分钟
二、单词拼写
41．Because f my teacher’s ________ (encurage), I finally wrked it ut.
42．Li Min ________ (imprve) his English by reading English news every day.
43．Mike finds it exciting t watch ping-png ________ (match) n TV.
44．The pet cat is nt ________ (I). It belngs t Amy.
45．Sme peple are ________ t get hme frm wrk. Lights are shining ________ acrss the city, and clrful bats are mving slwly dwn the river.
46．His father likes t run in the park because he can hear the birds ________ (sing).
47．David gets up early in the mrning, s he never ________ (arrive) late fr schl.
48．She lses her wallet. ________, (luck) her friend finds it and gives it t her.
49．Tny is ________ (happy) because he can’t run fast like his brther.
50．The students want ________ (save) thse elephants.
51．Erin practices ________ (jg) every evening t keep fit.
52．Tina is lking frward t ________ (get) 5 As in the mid-examinatin.
53．I believe he can win the match ________ (succeed).
54．She lses her phne. ________, her friend finds it and gives it t her. (luck)
55．There are t many peple in the dining hall. They are talking ________ (nise).
56．We all lk frward t ________ (see) ur new teacher.
57．Our classmates are t busy ________ (eat) anything.
58．Because f my teacher’s ________ (encurage), I make great prgress in English.
59．My bk is interesting and s are ________ (they).
60．—Is this baseball glve ________ (你的)? (根据中文补全句子)
—Yes, that’s ________ (我的). Thank yu.
61．Listen! It’s nisy ver there. What ________ (happen) at the mment?
62．The teacher raises her v________ t make sure that everyne can hear her.
63．Nw there are mre and mre freign ________ (tur) cming t China t travel.
64．Yu ________ (/ˈmʌsnt/) run in the hallways. It is t dangerus.
65．Lights are ________________ acrss the river; and clrful bats are mving slwly dwn the river. (课文原词填空)
66．If yu have a strng will, climbing never seems ________ (tired).
67．The Great Wall is a symbl f Chinese ________ (文化).
68．After playing basketball in the sun fr an hur, I feel quite ________ and need t drink sme water.
69．With the teacher’s help, I make gd p________ in English.
70．I feel s ________ (sleep) that I can hardly pen my eyes.
建议用时：20分钟
实际用时：分钟
三、完成句子
71．The children here are quite friendly with each ther. (改为同义句)
The children here are quite friendly with ________________.
72．We jump rpe fur times a week. (对划线部分提问)
________________ d yu jump rpe?
73．我妹妹太小了还不会照顾她自己。
My sister is ________ yung t ________ fr herself.
74．很开心我们准时完成了此次任务。（完成译句）
We’re glad t have finishedthis task ________________.
75．我姐姐的跑鞋是蓝色的，我的也是。(完成译句)
My sister’s running shes are blue, and s ________________.
76．a, twice, Kate, has, lessns, pian, week (连词成句)
_________________________________________.
77．wn, help, them, can, we, ffer, t, in, way, ur, (连词成句)
_________________________.
78．We can bring ur mbile phnes t class. (改为否定句)
We ________________ ur mbile phnes t class.
79．fr, yu, what, have, usually, d, lunch
_____________________________________________?
80．Peter eats bread and bananas in the mrning. (对划线部分提问)
________________ Peter eat in the mrning?
81．Leave the huse, Alice. (改为否定句)
________________ the huse, Alice.
82．usually, I, eggs, fr, have, breakfast (连词成句)
__________________________________________.
83．We shuldn’t eat in class.（变为祈使句）
________________ in class.
84．I’d like a cup f tea. (改为一般疑问句)
________ yu ________ a cup f tea?
85．I like pandas because they are cute and interesting. (对划线部分提问)
________________ yu like pandas?
86．This milk is 65 yuan a bx.（对划线部分提问）
________________ is a bx f this milk?
87．She seldm uses exercise apps. (对划线部分提问)
________________ des she use exercise apps?
88．Wuld yu like sme cffee? (用juice换成选择疑问句)
Wuld yu like sme cffee ________________?
89．The new skatebard is mine. (改为同义句)
The new skatebard ________________ me.
90．My brther did his hmewrk at schl yesterday. (改为否定句)
My brther ________________ his hmewrk at schl yesterday.
91．usually, sme, I, bread and milk, have
_________________________________________________________.
92．He plays ftball twice a week.（对划线部分提问）
________________ des he play ftball?
93．f, babies, their, wlves, take, gd, care
__________________________________________________.
94．lunch, fr, have, what, yu, d
______________________________________________________________________?
95．Yu mustn’t be late fr class. (改为祈使句)
________________ late fr class.
96．hard, keeping, is, that, nt, fit
__________________________________________________.
97．this, whse, rpe, jump, is
______________________________________________________________________?
98．Can we bring ur phnes t class? (做否定回答)
________, we ________.
99．mbile, t, phnes, bring, class, we, mustn’t
__________________________________________________.
100．keep, we, them, must, lckers, ur, in
_________________________________________________________.
答案
一、单项选择
1．Sugar is ________ frm this drink. It’s nt sweet.
A．differentB．safeC．farD．absent
【答案】D
【详解】句意：这种饮料中没有糖。它不甜。
考查形容词辨析。different不同的；safe安全的；far远的；absent缺席的；不存在的。根据“it’s nt sweet”可知，饮料中没有糖。“absent frm”是固定词组，意为“不存在于……”。故选D。
2．With teamwrk, I believe we can make big ________ in wrking ut the prblem.
A．changeB．prgressC．chiceD．mistake
【答案】B
【详解】句意：通过团队合作，我相信我们能在解决这个问题上取得重大进展。
考查名词辨析。change变化；prgress进展；chice选择；mistake错误。根据“make wrking ut the prblem.”可知，指的是取得进展。故选B。
3．—Gd evening! ________?
—Yes, I’d like sme chicken sup.
A．D yu like the sizeB．Is the fd shp there
C．May I help yuD．Are yu having a sale
【答案】C
【详解】句意：——晚上好！我可以帮你吗？——是的，我想要一些鸡汤。
考查情景交际。D yu like the size你喜欢这个尺寸吗；Is the fd shp there食品店在那里吗；May I help yu我可以帮你吗；Are yu having a sale你们在打折吗。根据“Yes, I’d like sme chicken sup.”可知，此处为点餐的场景，应是主动提供帮助。故选C。
4．—Mr. Smith, must I finish my hmewrk tday?
—N, yu ________. Yu can hand it in tmrrw.
A．mustn’tB．needn’tC．shuldn’t
【答案】B
【详解】句意：——史密斯先生，我今天必须完成作业吗？——不，你不必。你可以明天交。
考查情态动词用法。mustn’t禁止；needn’t不必；shuldn’t不应该。根据“must I finish my hmewrk tday”以及“N, yu…”可知，此处指今天不必完成作业。故选B。
5．—May I speak t Alan, please?
—________ I’ll g and get him.
A．Hld n, please!B．I’m Alan.
C．I’m busy.D．Speaking, please!
【答案】A
【详解】句意：——我可以和艾伦讲话吗？——请稍等！我去把他叫来。
考查情景交际。Hld n, please请稍等；I’m Alan我是Alan；I’m busy我很忙；Speaking, please请讲。根据“I’ll g and get him.”可知，此处表示让对方不要挂断，稍等片刻，自己会去找人，A项符合。故选A。
6．I’d like sme tmates t ________ the sandwiches.
A．put nB．lk frC．g withD．care abut
【答案】C
【详解】句意：我想要一些西红柿来搭配三明治。
考查动词短语辨析。put n穿上；lk fr寻找；g with与……相配；care abut在乎。根据“sme tmates sandwiches.”可知，此处指“西红柿搭配三明治”，故选C。
7．—________ yur schl unifrm and ________ yur schl things.
—All right. I will d it right nw.
A．Put dwn; put nB．Put n; put awayC．Put up; put away
【答案】B
【详解】句意：——穿上你的校服，把你的学习用品收拾好。——好的，我马上去做。
考查动词短语词义辨析。put dwn放下；put n穿上；put away把……收拾起来；put up张贴。根据“ schl unifrm schl things.”可知，前句表示“穿上校服，收拾好学习用品”，符合put n和put away的含义。故选B。
8．The letters “w” are prnunced differently in the wrd ________.
A．wnB．dwnC．brwn
【答案】A
【详解】句意：字母组合“w”在单词wn中的发音不同。
考查字母组合发音辨析。wn中“w”发音为/əʊ/；dwn中“w”发音为/aʊ/；brwn中“w”发音为/aʊ/。对比可知，wn中“w”的发音与其他两个单词不同，故选A。
9．—Many peple lve Tik Tk (Duyin). I really want t knw ________.
—It shws peple’s everyday life in a funny way.
A．when it gets s ppularB．why peple are interested in it
C．what it is abutD．if it changes peple’s life
【答案】B
【详解】句意：——许多人喜欢Tik Tk(抖音)。我真想知道为什么人们对它如此着迷。 ——它以一种有趣的方式展示了人们的日常生活。
考查宾语从句。根据答语“It shws peple’s everyday life in a funny way.”可知，是在讨论抖音让人们痴迷的原因。故选B。
10．—Is this schl unifrm ________, Tina? I fund it in the lst and fund bx.
—N, it isn’t ________. It’s Tm’s.
A．hers; yursB．yur; mineC．yurs; mineD．his; mine
【答案】C
【详解】句意：——这件校服是你的吗，蒂娜？我在失物招领箱里找到的。 ——不，它不是我的。它是汤姆的。
考查代词辨析。hers她的，名词性物主代词；yurs你 (们) 的，名词性物主代词；yur你 (们) 的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词；his他的，形容词性或名词性物主代词。形容词性物主代词修饰名词，名词性物主代词不跟名词。结合“Is this schl unifrm…”及语境可知，此处询问对方是不是“你的校服”，且横线后无名词，第一空应用第二人称对应的名词性物主代词yurs；又结合“it isn’t…”及语境可知，此处应表示不是“说话者本人的东西”，且横线后无名词，第二空应用第一人称单数形式对应的名词性物主代词mine。故选C。
11．—Gd evening, madam. Need any help?
—Sure. I’d like a big bwl f beef ndles with sme ________. Maybe sme cabbage?
A．fruitB．vegetablesC．salt
【答案】B
【详解】句意：——晚上好，女士。需要帮忙吗？——当然可以。我想要一大碗加蔬菜的牛肉面。也许一些卷心菜？
考查名词词义辨析。fruit水果；vegetables蔬菜；salt盐。根据后文“Maybe sme cabbage?”可知，此处指的是想要一大碗加蔬菜的牛肉面。故选B。
12．—Oh, Jim. My badmintn racket is missing.
—________. Yu can use mine. Here yu are.
A．Dn’t wrryB．Yu have a big prblemC．Nt at all
【答案】A
【详解】句意：——哦，Jim，我的羽毛球拍不见了。——别担心，你可以用我的。给你。
考查情景交际。Dn’t wrry别担心；Yu have a big prblem你有个大问题；Nt at all不用谢。根据“Yu can use mine. Here yu are.”可知，此处应安慰对方不要担心，可以用自己的。故选A。
13．—Dn’t feed yur fd t the dgs! Human fd is nt gd fr them.
—________
A．Can yu help me?B．Yu’re right. I’ll stp.C．Everything is OK.
【答案】B
【详解】句意：——不要把你的食物喂给狗！人类的食物对它们不好。——你说得对。我会停止的。
考查情景交际。Can yu help me?你能帮我吗；Yu’re right. I’ll stp.你说得对。我会停止的；Everything is OK.一切都好。根据“Dn’t feed yur fd t the dgs! Human fd is nt gd fr them.”可知，此处是在劝告对方不要把人类食物喂给狗，因为这对它们不好，所以对方应是接受劝告并停止这种行为。故选B。
14．The Chinese saying “A time will cme t ride the wind (风) and break the waves (浪)” teaches us ________.
A．hw des the wind help peple
B．that we shuld keep trying
C．why the weather is imprtant
【答案】B
【详解】句意：中国俗语“乘风破浪”教导我们我们应不断努力。
考查宾语从句和谚语。teach sb sth“教某人某事”，空处位于动词“teach”后，为宾语从句，语序为陈述句语序，排除选项A。据“A time will cme t ride the wind (风) and break the waves (浪)”可知，乘风破浪告诉我们要不断努力，用that引导宾语从句。故选B。
15．—Tny always asks me fr help with math prblems. I’m afraid he’s ________ at that subject.
—Let’s help him. I believe he can make prgress sn.
A．quickB．prC．cnfident
【答案】B
【详解】句意：——Tny总是找我帮忙解决数学问题。恐怕他那门科目很差。——我们帮帮他吧。我相信他很快就能进步。
考查形容词辨析。quick快的；pr差的；cnfident自信的。根据“Tny always asks me fr help with math prblems.”可推知，Tny数学不好，需要帮助。故选B。
16．—Why are yu sad after sprts day?
—I always ________ the game. Everyne else is faster than me.
A．lseB．watchC．take
【答案】A
【详解】句意：——运动会后你为什么难过？——我总是输掉比赛。其他人都比我快。
考查动词辨析。lse输掉；watch观看；take参加。根据“Everyne else is faster than me.”以及“sad”可知，因为总是输掉比赛所以难过，故选A。
17．—Gina, is this yur mbile phne?
—Oh, yes, it is ________. I’m s srry. I wn’t bring it t schl again.
A．myB．mineC．her
【答案】B
【详解】句意：——吉娜，这是你的手机吗？——哦，是的，它是我的。我很抱歉。我不会再把它带到学校了。
考查代词辨析和名词性物主代词。my我的，形容词性物主代词；mine我的(东西)，名词性物主代词；her她，她的，宾格人称代词或者形容词性物主代词。根据问句“Gina, is this yur mbile phne?”可知，此处指的是它是“我”的手机，此处应该填入mine，名词性物主代词，指代my mbile phne。故选B。
18．Hw many syllables are there in the wrd “plite”?
A．One.B．Tw.C．Three.
【答案】B
【详解】句意：单词“plite”有多少个音节？
考查音节划分。音节是发音的基本单位，通常由元音音素加上辅音音素构成。“plite”的发音为/pəˈlaɪt/，可以划分为两个音节：/pə/和/laɪt/。故选B。
19．Which wrd ges with the sund /kjuː/?
A．quickB．queueC．quite
【答案】B
【详解】句意：哪个单词的发音是/kjuː/？
考查语音。quick/kwɪk/；queue/kjuː/；quite/kwaɪt/。由此可知单词queue的发音是/kjuː/。故选B。
20．—I need t find Jack. Where is he?
—He’s badly ill and is ________ tday.
A．unhappyB．shyC．absent
【答案】C
【详解】句意：——我需要找到杰克。他在哪里？——他病得很重，今天缺席。
考查形容词辨析。unhappy不开心的；shy害羞的；absent缺席的。根据“He’s badly ill”可知，他因为病得重所以今天没来，即缺席了，故选C。
21．—What d yu think f the mvie Ne Zha 2?
—I like it very much. The ________ f Ne Zha deeply tuches my heart.
A．spiritB．cultureC．energyD．prgress
【答案】A
【详解】句意：——你觉得《哪吒2》这部电影怎么样？——我非常喜欢它。哪吒的精神深深触动我的心。
考查名词辨析。spirit精神；culture文化；energy能量；prgress进步。根据“ Ne Zha deeply tuches my heart.”可知，哪吒的精神深深触动了第二个人。故选A。
22．—I think we get lst. What shuld we d nw?
—All we can d is t ________ the map.
A．lkB．fllwC．lendD．treat
【答案】B
【详解】句意：——我想我们迷路了。我们现在该怎么办？——我们所能做的就是跟着地图走。
考查动词辨析。lk看；fllw跟随；lend借出；treat对待。根据“I think we get lst. What shuld we d nw?”可知，此处表示迷路了，所以应该跟着地图走，fllw“跟随”符合语境。故选B。
23．The stress pattern f “________” is different.
A．succeedB．cultureC．frest
【答案】A
【详解】句意：“succeed”的重音模式不同。
考查单词重音。succeed/səkˈsiːd/；culture/ˈkʌltʃə(r)/；frest/ˈfɒrɪst/。根据单词的音标可知，B和C选项的重音都在第一个音节上，而A选项的重音在第二个音节上，所以A选项的重音模式与其他两项不同。故选A。
24．The stress pattern f “________” is different.
A．keep me fitB．nce in a whileC．in the summer
【答案】C
【详解】句意：“in the summer”的重音模式不同。
考查短语重音。keep me fit重音在keep和fit上；nce in a while重音在nce和while上；in the summer重音在summer上，所以重音模式不同的是in the summer。故选C。
25．—There is a saying ges: Reading is t the mind what exercise is t the bdy. D yu think it’s true?
—Yes. It tells us _________.
A．that exercise is imprtant t ur mindB．what we shuld read
C．why hks can help us t keep fitD．why peple shuld read as much as pssible
【答案】D
【详解】句意：——有句话说：读书之于心灵，犹如运动之于身体。你觉得这是真的吗？——是的。它告诉我们为什么人们应该尽可能多地阅读。
考查宾语从句。that exercise is imprtant t ur mind运动对我们的思想很重要；what we shuld read我们应该读什么；why bks can help us t keep fit为什么书能帮助我们保持健康；why peple shuld read as much as pssible为什么人们应该尽可能多地阅读。根据“Reading is t the mind what exercise is t the bdy”可知，读书之于心灵，犹如运动之于身体，所以此处是建议人们多读书，故空格处应填why peple shuld read as much as pssible，解释多读书的原因。故选D。
26．—Watch ut, Tm! Dn’t rush in the classrm, please.
—________. I wn’t d it again.
A．That’s rightB．It desn’t matterC．I’m srryD．Yu’re welcme
【答案】C
【详解】句意：——小心，汤姆！请不要在教室里奔跑。——对不起。我不会再这么做了。
考查情景交际。That’s right那是对的；It desn’t matter没关系；I’m srry对不起；Yu’re welcme不客气。根据“I wn’t d it again.”可知，汤姆意识到自己刚才的行为是不恰当的，因此此处是表示道歉，应该用“I’m srry”。故选C。
27．—My cusin May and yur friend Jack finally get married.
—I’m really happy fr them. They are really a (n) ________ match.
A．awfulB．friendlyC．cmmnD．perfect
【答案】D
【详解】句意：——我表妹梅和你的朋友杰克终于结婚了。——我真的为他们感到高兴。他们真是天生的一对。
考查形容词辨析。awful可怕的；friendly友好的；cmmn共同的；perfect完美的。根据“I’m really happy fr them.”可知，我为他们感到高兴，因此他们是最佳的一对，故选D。
28．—Hell, what wuld yu like t rder?
—I’d like tw pieces f cake. And please ________ it warm.
A．ckB．tasteC．serveD．take
【答案】C
【详解】句意：——你好，你想点什么？——我想要两块蛋糕。并且请提供热的（蛋糕）。
考查动词辨析。ck烹饪；taste品尝；serve提供；take拿走。根据“I’d like tw pieces f cake. And warm.”可知，此处指让对方提供热的蛋糕，serve符合语境。故选C。
29．—D yu watch TV at hme?
—N. There is never ________ interesting n TV.
A．smethingB．nthingC．anythingD．everything
【答案】C
【详解】句意：——你在家看电视吗？——不。电视上从来没有任何有趣的东西。
考查代词辨析。smething某物，某事；nthing没什么；anything任何事情，任何东西；everything每件事情。根据“N. There is n TV.”可知，不看电视是因为电视上从来没有任何有趣的东西，空前已有never，因此表示没有任何有趣的东西。故选C。
30．—Any news f yur favrite band?
—Nthing much. I nly knw that they are ging t ________ a shw befre the end f the year.
A．put utB．put upC．put awayD．put n
【答案】D
【详解】句意：——你最喜欢的乐队有什么消息吗？——没什么。我只知道他们将在年底前上演一场演出。
考查动词短语辨析。put ut熄灭；put up张贴，搭建；put away收起来，放好；put n上演，穿上。根据“a shw”可知，此处是在描述乐队将上演一场演出，所以应该用put n。故选D。
31．The saying “A light diet is the best way t live in peace” tells us ________
A．when we shuld eat healthy mealsB．why shuld we eat less salt
C．hw we can keep healthyD．where can we live a peaceful life
【答案】C
【详解】句意：“清淡饮食是平静生活的最佳方式”这句俗语告诉我们如何才能保持健康。
考查宾语从句和对谚语的理解。根据“The saying “A light diet is the best way t live in peace” tells us...”可知，此处是一个宾语从句，宾语从句需用陈述句语序，原句俗语核心是“清淡饮食”与 “平静生活（保持健康、安稳生活）” 的关系，强调的是保持健康的方式，选项C“我们如何保持健康”是陈述句语序，并且符合“通过清淡饮食实现健康生活”的含义。故选C。
32．—Lk! The bird is singing utside the windw.
—Yeah. Sme f ur classmates mve their ________ t the bird.
A．cultureB．energyC．fcusD．rule
【答案】C
【详解】句意：——看！那只鸟在窗外唱歌。——是的。我们的一些同学把注意力转向了那只鸟。
考查名词。culture文化；energy精力；fcus注意力；rule规则。根据“Lk! The bird is singing utside the windw.”可知，听见小鸟在窗外唱歌，我们的同学把注意力转向了它，故选C。
33．—Sme kids are ________ with themselves but hard n thers.
—That’s why the teachers are guiding them t be fair.
A．prB．sftC．awfulD．tidy
【答案】B
【详解】句意：——有些孩子对自己宽松却对别人严厉。——这就是老师引导他们要公正的原因。
考查形容词辨析。pr贫穷的、可怜的；sft温和的、宽松的；awful糟糕的、极坏的；tidy整洁的。根据“—Sme kids themselves but hard n thers. —That’s why the teachers are guiding them t be fair.”可知，句中表述有些孩子“对自己宽松”却对别人严厉，前后为转折关系。此处应体现“对自己不严厉”，“be sft with neself”表示“对自己宽松”，符合语境。故选B。
34．—Wuld yu like a piece f chclate?
—________. We can’t eat snacks in the library.
A．N, thank yuB．Yes, pleaseC．I’d lve neD．I like chclate
【答案】A
【详解】句意：——你想吃一块巧克力吗？——不，谢谢你。我们不能在图书馆里吃零食。
考查情景交际。N, thank yu不，谢谢你；Yes, please是的；I’d lve ne我想要一个；I like chclate我喜欢巧克力。根据“We can’t eat snacks in the library.”可知，不能在图书馆里吃零食，因此拒绝了其提议。故选A。
35．My dad gets me a bicycle, but its seat is t high and desn’t ________ me.
A．fitB．treatC．hldD．carry
【答案】A
【详解】句意：我爸爸给我买了一辆自行车，但是它的座位太高了，不适合我。
考查动词辨析。fit适合；treat对待；hld握住、持有；carry搬运。根据“its seat is t high”可知，座位太高，所以是不适合“我”，故选A。
36．—Yu need t clse ________ f yur eyes when checking yur eyesight.
—OK! Dr. Chen.
A．allB．eitherC．neitherD．bth
【答案】B
【详解】句意：——检查视力时，你需要闭上其中一只眼睛。 ——好的！陈医生。
考查代词辨析。all（三者及以上）都；either（两者中的）任何一个；neither（两者）都不；bth（两者）都。根据“Yu need t clse…f yur eyes when checking yur eyesight.”可知，在检查视力时，通常需要闭上其中一只眼睛，故选B。
37．—It’s s nice f yu t help me find ut the way.
—________. I’m glad I can help.
A．Never mindB．Nt at allC．ThanksD．It sunds gd
【答案】B
【详解】句意：——你真好，帮我找到了路。——没什么。我很高兴能帮上忙。
考查情景交际。Never mind没关系，通常用于回应别人的道歉；Nt at all不客气，通常用于回应别人的感谢；Thanks谢谢；It sunds gd听起来不错。根据“It’s s nice f yu t help me find ut the way.”可知，前文在表达感谢，所以此处应用“Nt at all”来回应，表示不客气。故选B。
38．The stress pattern f ________ is different.
A．nce a weekB．keep me fitC．make me happyD．if yu like
【答案】D
【详解】句意：短语“if yu like”的重音模式与其他不同。
考查语音知识。Once a week重音通常在Once和week上，属于“强-弱-强”模式；keep me fit重音通常在keep和fit 上，属于“强-弱-强”模式；make me happy重音通常在make和happy上，属于“强-弱-强”模式；if yu like重音通常在like上，属于“弱-弱-强”模式。故选D。
39．—Cme n! Yu just lst last time. Yu can give it anther try.
—I think s. Maybe my luck ________ this time.
A．imprvesB．keepsC．hangsD．leaves
【答案】A
【详解】句意：——加油！你上次只是输了。你可以再试一次。 ——我也这么想。也许这次我的运气会好转。
考查动词辨析。imprves改善，好转；keeps保持；hangs悬挂；leaves离开。根据“Yu can give it anther try.”以及“I think s.”可知，此处指希望这次运气能好转，故选A。
40．—Students exercise fr n less than 2 hurs every day in Wuhan.
—I see. This change helps us ________ mre t keep fit.
A．wrk utB．hang utC．pick utD．stand ut
【答案】A
【详解】句意：——武汉的学生每天锻炼不少于2小时。——我明白了。这种变化帮助我们更多地锻炼来保持健康。
考查动词短语。wrk ut锻炼、解决、算出；hang ut闲逛、逗留；pick ut挑选出、辨认出；stand ut突出、显眼。根据“—Students exercise fr n less than 2 hurs every day in Wuhan. —I see. This change helps t keep fit.”可知，学生每天锻炼时间的增加，有助于学生进行更多的“锻炼”来保持健康，“wrk ut”有“锻炼”的意思，符合语境。故选A。
建议用时：20分钟
实际用时：分钟
二、单词拼写
41．Because f my teacher’s ________ (encurage), I finally wrked it ut.
【答案】encuragement
【详解】句意：由于我老师的鼓励，我最终解出了这道题。encurage鼓励，动词；“Because f”是介词短语，意思是“因为，由于”，后面接名词、代词或动名词等，这里需要用名词形式“encuragement”，表示“鼓励”这一概念，作“Because f”的宾语。故填encuragement。
42．Li Min ________ (imprve) his English by reading English news every day.
【答案】imprves
【详解】句意：李敏通过每天阅读英语新闻来提高他的英语水平。根据“Li English by reading English news every day”可知，句子描述的是一般性、经常性的动作，时态用一般现在时，主语为Li Min，横线处需填动词的第三人称单数形式，imprve“提高”，动词，其第三人称单数形式为imprves。故填imprves。
43．Mike finds it exciting t watch ping-png ________ (match) n TV.
【答案】matches
【详解】句意：迈克发现在电视上看乒乓球比赛很刺激。match“比赛”，可数名词，此处用复数形式，表示泛指。故填matches。
44．The pet cat is nt ________ (I). It belngs t Amy.
【答案】mine
【详解】句意：这只宠物猫不是我的。它属于艾米。根据“The pet cat is nt...”可知，横线处应该表达“我的（猫）”这一含义，且此处后面没有名词，所以应该用名词性物主代词。I“我”，主格，其名词性物主代词为mine。故填mine。
45．Sme peple are ________ t get hme frm wrk. Lights are shining ________ acrss the city, and clrful bats are mving slwly dwn the river.
【答案】 rushing brightly
【详解】句意：一些人正着急下班回家。灯光在城市各处明亮地闪耀着，彩色的船只正缓缓地沿着河流移动。根据常识可知，下班回家，人们会处于匆忙的状态，“rush t d sth.”表示“匆忙做某事”，句子时态为现在进行时：are + 现在分词，所以此处应填rush的现在分词形式rushing；此处需要一个副词修饰动词“shining”，“brightly”是副词，意为“明亮地”，能够准确描述灯光闪耀的状态，符合语境。故填rushing；brightly。
46．His father likes t run in the park because he can hear the birds ________ (sing).
【答案】sing
【详解】句意：他父亲喜欢在公园里跑步因为他能听到鸟儿唱歌。此处表示的是经常性情况，应用短语hear sb. d sth.“听到某人做某事”，故填sing。
47．David gets up early in the mrning, s he never ________ (arrive) late fr schl.
【答案】arrives
【详解】句意：大卫早上起得很早，所以他上学从不迟到。根据“David gets up early”可知时态是一般现在时，主语he是第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式，故填arrives。
48．She lses her wallet. ________, (luck) her friend finds it and gives it t her.
【答案】Luckily
【详解】句意：她丢了钱包。幸运的是，她的朋友找到了钱包并把它还给了她。“She lses her wallet.”描述了她丢钱包这一不太好的事情，而“her friend finds it and gives it t her”说明事情有了好的转变，这里需要一个副词来修饰整个句子，表示“幸运地”意思。“luck”是名词，意为“运气”，其副词形式是“luckily”，意思是“幸运地”，符合语境。故填Luckily。
49．Tny is ________ (happy) because he can’t run fast like his brther.
【答案】unhappy
【详解】句意：Tny不开心，因为他不能像他哥哥一样跑得快。根据“he can’t run fast like his brther.”可知，Tny不能像哥哥一样跑得快，因此他不开心，用形容词unhappy“不开心的”，作表语。故填unhappy。
50．The students want ________ (save) thse elephants.
【答案】t save
【详解】句意：学生们想救那些大象。want t d sth.“想做某事”，此处为动词不定式作宾语。故填t save。
51．Erin practices ________ (jg) every evening t keep fit.
【答案】jgging
【详解】句意：艾琳每天晚上练习慢跑以保持健康。practice ding sth“练习做某事”，此处填jg“慢跑”的动名词形式jgging。故填jgging。
52．Tina is lking frward t ________ (get) 5 As in the mid-examinatin.
【答案】getting
【详解】句意：蒂娜期待在期中考试中拿到5个A。根据“Tina is lking frward t…5 As in the mid-examinatin.”可知，lk frward t ding sth表示“期待做某事” ，这里需要用get的动名词形式，getting符合语境。故填getting。
53．I believe he can win the match ________ (succeed).
【答案】successfully
【详解】句意：我相信他能够成功赢得比赛。根据“win the match ...”可知，此处需要副词修饰动词win，表示“成功赢得比赛”；succeed的副词successfully“成功地”。故填successfully。
54．She lses her phne. ________, her friend finds it and gives it t her. (luck)
【答案】Luckily
【详解】句意：她丢了手机。幸运的是，她的朋友找到了它并还给了她。根据“her friend finds it and gives it t her”可知，朋友找到了她丢失的手机并还给了她，这是幸运的，用副词luckily“幸运地”，修饰句子。故填Luckily。
55．There are t many peple in the dining hall. They are talking ________ (nise).
【答案】nisily
【详解】句意：食堂里人太多了。他们说话很吵。nise“噪音”，名词，空处修饰动词talking用副词形式nisily。故填nisily。
56．We all lk frward t ________ (see) ur new teacher.
【答案】seeing
【详解】句意：我们都期待着见到我们的新老师。lk frward t“期待”，其中t为介词，此处用动名词形式，作宾语，应用seeing。故填seeing。
57．Our classmates are t busy ________ (eat) anything.
【答案】t eat
【详解】句意：我们的同学太忙了，没时间吃任何东西。“t+形容词+t d sth.”为固定表达，意为 “太……而不能做某事”，后需跟动词不定式。故填t eat。
58．Because f my teacher’s ________ (encurage), I make great prgress in English.
【答案】encuragement
【详解】句意：由于老师的鼓励，我在英语方面取得了很大的进步。分析句子可知此处用名词形式作介词f的宾语，故填encuragement。
59．My bk is interesting and s are ________ (they).
【答案】theirs
【详解】句意：我的书很有趣，他们的（书）也是。根据“My bk is interesting and s are...”可知，此处表示“他们的（书）”，应用名词性物主代词，“they”的名词性物主代词是“theirs”，符合语境。故填theirs。
60．—Is this baseball glve ________ (你的)? (根据中文补全句子)
—Yes, that’s ________ (我的). Thank yu.
【答案】 yurs mine
【详解】句意：——这个棒球手套是你的吗？——是的，那是我的。谢谢。第一个空后无名词，“你的”用名词性物主代词yurs；第二个空后无名词，“我的”用名词性物主代词mine。故填yurs；mine。
61．Listen! It’s nisy ver there. What ________ (happen) at the mment?
【答案】is happening
【详解】句意：听！那边很吵。现在正在发生什么事？根据句首“Listen!”及时间状语“at the mment”可判断该句时态为现在进行时（be + ding）。主语为“What”，be动词用“is”，动词happen的现在分词为happening。故填is happening。
62．The teacher raises her v________ t make sure that everyne can hear her.
【答案】(v)ice
【详解】句意：老师提高了声音，以确保每个人都能听到。根据“make sure that everyne can hear her”并结合首字母提示可知，确保每个人都能听到，应是需要提高声音，vice“嗓音”符合。故填(v)ice。
63．Nw there are mre and mre freign ________ (tur) cming t China t travel.
【答案】turists
【详解】句意：现在有越来越多的外国游客来中国旅游。根据“ t China t travel.”可知，此处指外国游客，应用turist，意为“游客”；根据“mre and mre”可知，此处应填turist的复数形式。故填turists。
64．Yu ________ (/ˈmʌsnt/) run in the hallways. It is t dangerus.
【答案】mustn’t
【详解】句意：你禁止在走廊里跑。那太危险了。根据音标(/ˈmʌsnt/)可知，横线处需填mustn’t，mustn’t是must nt的缩写形式，表示“禁止”或“不允许”的意思。在这里，它用来强调在走廊里跑的行为是不被允许的，因为这样做很危险。故填mustn’t。
65．Lights are ________________ acrss the river; and clrful bats are mving slwly dwn the river. (课文原词填空)
【答案】 shining brightly
【详解】句意：河对岸灯火通明；彩色的船正慢慢地顺流而下。根据“Lights are...”可知，第一个横线处需填现在分词形式，与are构成现在进行时态，表示“正在发光”的动作。shine“发光”，动词，其现在分词形式为shining。根据“Lights are the river”可知，第二个横线处需填副词来修饰动词shining，表示“明亮地”发光。bright“明亮的”，形容词，其副词形式为brightly。故填shining；brightly。
66．If yu have a strng will, climbing never seems ________ (tired).
【答案】tiring
【详解】句意：如果你意志坚强，爬山似乎永远不会累。分析句子结构可知，主语为“climbing”，此处描述事物本身的性质，指爬山似乎永远不会累，tiring“累人的”符合。故填tiring。
67．The Great Wall is a symbl f Chinese ________ (文化).
【答案】culture
【详解】句意：长城是中国文化的一个象征。culture“文化”，名词。故填culture。
68．After playing basketball in the sun fr an hur, I feel quite ________ and need t drink sme water.
【答案】thirsty
【详解】句意：在太阳下打了一个小时的篮球后，我感到非常口渴，需要喝点水。根据“I feel quite...”可知，横线处需填形容词作表语，用来描述主语“I”的感受。thirsty“口渴的”，形容词，符合语境。故填thirsty。
69．With the teacher’s help, I make gd p________ in English.
【答案】(p)rgress
【详解】句意：在老师的帮助下，我在英语方面取得了很大进步。根据“With the teacher’s help”及首字母p可知，此处考查固定搭配“make prgress”（取得进步），其中prgress为不可数名词，指在英语学习上的提升。故填(p)rgress。
70．I feel s ________ (sleep) that I can hardly pen my eyes.
【答案】sleepy
【详解】句意：我感觉如此困倦，以至于几乎睁不开眼睛。根据“I feel s…that I can hardly pen my eyes”可知，此处需用形容词描述“感觉”的状态。sleep的形容词形式sleepy表示“困倦的”，符合语境。故填sleepy。
建议用时：20分钟
实际用时：分钟
三、完成句子
71．The children here are quite friendly with each ther. (改为同义句)
The children here are quite friendly with ________________.
【答案】 ne anther
【详解】句意：这里的孩子们彼此之间非常友好。“each ther”表示“彼此，互相”，等同于“ne anther”。故填ne；anther。
72．We jump rpe fur times a week. (对划线部分提问)
________________ d yu jump rpe?
【答案】 Hw ften
【详解】句意：我们一周跳绳四次。此处对“fur times a week”进行提问，即问“你们多久跳一次绳？”；对频率提问要用特殊疑问词“hw ften”，意思是“多久一次”。故填Hw；ften。
73．我妹妹太小了还不会照顾她自己。
My sister is ________ yung t ________ fr herself.
【答案】 t care
【详解】t…t d sth“太……以致于不能做某事”，care fr sb“照顾某人”。故填t；care。
74．很开心我们准时完成了此次任务。（完成译句）
We’re glad t have finishedthis task ________________.
【答案】 n time
【详解】根据中英文可知，此处空对应的是n time“按时”，介词短语。故填n；time。
75．我姐姐的跑鞋是蓝色的，我的也是。(完成译句)
My sister’s running shes are blue, and s ________________.
【答案】 are mine
【详解】根据句意可知，此处表示“我的（跑鞋）也是”，用“s+be动词/助动词/情态动词+主语”结构来表达，前一句中有be动词“are”，所以此处也用“are”；“我的（跑鞋）”在这里用名词性物主代词“mine”来指代，相当于“my running shes”。故填are；mine。
76．a, twice, Kate, has, lessns, pian, week (连词成句)
_________________________________________.
【答案】Kate has pian lessns twice a week
【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式。分析所给单词，Kate作主语，表示“凯特”；has是动词have的第三人称单数形式，在这里作谓语，意为“上（课）”；pian lessns是名词短语，表示“钢琴课”，作has的宾语；twice a week表示“一周两次”，放在句末作时间状语。故填Kate has pian lessns twice a week“凯特一周上两次钢琴课”。
77．wn, help, them, can, we, ffer, t, in, way, ur, (连词成句)
_________________________.
【答案】We can ffer help t them in ur wn way/We can ffer t help them in ur wn way
【详解】根据所给标点可知，此句是陈述句。主语为“we”，情态动词“can”后接动词原形“ffer”，构成“can ffer”，“ffer sth t sb”或“ffer t d sth”是固定搭配，“help”可作名词也可作动词，因此表达为“ffer help t them”或“ffer t help them”，“in ur wn way”是固定短语，意为 “以我们自己的方式”，在句中作方式状语，放在句末。故填We can ffer help t them in ur wn way/We can ffer t help them in ur wn way“我们可以用自己的方式主动帮助他们”。
78．We can bring ur mbile phnes t class. (改为否定句)
We ________________ ur mbile phnes t class.
【答案】 can’t bring
【详解】句意：我们可以把手机带到课堂上。原句含有情态动词can，变否定句时，在can后加nt，缩写为can’t，后跟动词原形bring。故填can’t；bring。
79．fr, yu, what, have, usually, d, lunch
_____________________________________________?
【答案】What d yu usually have fr lunch
【详解】根据词汇及标点提示可知，这是一个特殊疑问句。特殊疑问词是What，置于句首；助动词d帮助构成疑问语序，紧跟其后；主语是yu；usually是频度副词，放在实义动词have之前；have…fr lunch是固定搭配，意为“午餐吃……”。故填What d yu usually have fr lunch“你午餐通常吃什么”。
80．Peter eats bread and bananas in the mrning. (对划线部分提问)
________________ Peter eat in the mrning?
【答案】 What des
【详解】句意：Peter早上吃面包和香蕉。划线部分为“bread and bananas”，这里是提问吃的东西，用疑问词what来提问，原句主语是“Peter”，谓语动词是“eats”，在疑问句中，主语“Peter”后要用助动词des来构成疑问语序，且助动词后动词用原形eat。故填What；des。
81．Leave the huse, Alice. (改为否定句)
________________ the huse, Alice.
【答案】 Dn’t leave
【详解】句意：离开这房子，爱丽丝。原句为祈使句的肯定形式，且以动词原形开头，变成否定句时，直接在句首加Dn’t，其他保持不变。故填Dn’t；leave。
82．usually, I, eggs, fr, have, breakfast (连词成句)
__________________________________________.
【答案】I usually have eggs fr breakfast
【详解】根据所给标点可知，此句是陈述句。I作主语；have作谓语；usually是副词，用于修饰动词have，置于have之前；eggs作宾语；fr breakfast是介词短语，作状语，置于句尾。故填I usually have eggs fr breakfast“我早餐通常吃鸡蛋”。
83．We shuldn’t eat in class.（变为祈使句）
________________ in class.
【答案】 Dn’t eat
【详解】句意：我们不应该在课堂上吃东西。该句是否定句，变为祈使句以Dn’t开头，其后接动词原形eat。故填Dn’t；eat。
84．I’d like a cup f tea. (改为一般疑问句)
________ yu ________ a cup f tea?
【答案】 Wuld like
【详解】句意：我想要一杯茶。I’d like ...表示 “我想要……”，变为一般疑问句时，要把wuld提前，即Wuld yu like ...，注意句首单词首字母要大写。故填Wuld；like。
85．I like pandas because they are cute and interesting. (对划线部分提问)
________________ yu like pandas?
【答案】 Why d
【详解】句意：我喜欢熊猫因为它们可爱且有趣。划线部分为“because they are cute and interesting”，这里是提问原因，用疑问词why来提问，主语是“yu”，谓语动词是“like”，在疑问句中需要借助助动词d来构成疑问语序。故填Why；d。
86．This milk is 65 yuan a bx.（对划线部分提问）
________________ is a bx f this milk?
【答案】 Hw much
【详解】句意：这种牛奶65元一箱。根据划线部分可知，此处对价格提问，应用hw much，意为“多少钱”，句首首字母大写。故填Hw；much。
87．She seldm uses exercise apps. (对划线部分提问)
________________ des she use exercise apps?
【答案】 Hw ften
【详解】句意：她很少使用运动应用。划线部分表示频率，疑问句应用hw ften提问，句首首字母大写。故填Hw；ften。
88．Wuld yu like sme cffee? (用juice换成选择疑问句)
Wuld yu like sme cffee ________________?
【答案】 r juice
【详解】句意：你想要咖啡吗？改成选择疑问句，应用连词r“或者”来表示在果汁和咖啡之间的选择关系。故填r；juice。
89．The new skatebard is mine. (改为同义句)
The new skatebard ________________ me.
【答案】 belngs t
【详解】句意：这个新滑板是我的。同义句可表述为“这个新滑板属于我”，动词短语belng t意为“属于”，时态是一般现在时，主语The new skatebard表示单数，所以动词belng要变成第三人称单数形式belngs。故填belngs；t。
90．My brther did his hmewrk at schl yesterday. (改为否定句)
My brther ________________ his hmewrk at schl yesterday.
【答案】 didn’t d
【详解】句意：我弟弟昨天在学校做了作业。原句是一般过去时，含有实义动词“did”，改为否定句，需借助助动词didn’t，后接动词原形d。故填didn’t；d。
91．usually, sme, I, bread and milk, have
_________________________________________________________.
【答案】I usually have sme bread and milk
【详解】根据所给单词及标点可知，本句为陈述句。I“我”作主语；usually“通常”放在主语后，动词前；have“吃/喝”为谓语动词，sme bread and milk“一些面包和牛奶”。故填I usually have sme bread and milk“我通常吃一些面包，喝些奶”。
92．He plays ftball twice a week.（对划线部分提问）
________________ des he play ftball?
【答案】 Hw ften
【详解】句意：他一周踢两次足球。根据下划线部分“twice a week”可知，提问频率，所以此处应该填入hw ften，疑问词组，引导特殊疑问句，位于句首，首字母要大写。故填Hw；ften。
93．f, babies, their, wlves, take, gd, care
__________________________________________________.
【答案】Wlves take gd care f their babies
【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式，分析所给单词，wlves作主语，take gd care f作谓语，是固定短语，表示“好好照顾”；their babies作宾语。故填Wlves take gd care f their babies“狼好好照顾它们的幼崽”。
94．lunch, fr, have, what, yu, d
______________________________________________________________________?
【答案】What d yu have fr lunch
【详解】根据所给词及句末问号可知，此句是特殊疑问句。“what”是特殊疑问词，位于句首且首字母大写；“d”是助动词，放在主语“yu”之前；“have”是谓语动词；“fr lunch”意为“作为午餐” ，作状语。按照特殊疑问句“特殊疑问词+助动词+主语+谓语+其他”的结构组合起来，故填What d yu have fr lunch“你午餐吃什么”。
95．Yu mustn’t be late fr class. (改为祈使句)
________________ late fr class.
【答案】 Dn’t be
【详解】句意：你绝不能迟到上课。根据“Yu mustn’t be late fr class.”可知，为否定句，可改为否定祈使句，为“Dn’t+动词原形”，原句动词为be动词。故填Dn’t；be。
96．hard, keeping, is, that, nt, fit
__________________________________________________.
【答案】Keeping fit is nt that hard
【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式，分析所给单词，keeping fit（动名词短语作主语，表示“保持健康这件事”）作主语，is作系动词，nt作否定词，that hard作表语，其中“that”在这里用于加强语气，表示“那么，如此”。故答案为Keeping fit is nt that hard“保持健康没有那么难”。
97．this, whse, rpe, jump, is
______________________________________________________________________?
【答案】Whse jump rpe is this
【详解】“跳绳”jump rpe，此处问谁的跳绳，whse置于其前；后接be动词is；this置于句末。故填Whse jump rpe is this“这是谁的跳绳”。
98．Can we bring ur phnes t class? (做否定回答)
________, we ________.
【答案】 N can’t
【详解】句意：我们能把手机带到课堂上吗？这是一个由情态动词can引导的一般疑问句，其否定回答的结构为：N, 主语 + can’t。故填N；can’t.
99．mbile, t, phnes, bring, class, we, mustn’t
__________________________________________________.
【答案】We mustn’t bring mbile phnes t class
【详解】根据所给标点可知应用陈述句的形式，分析所给单词，we作主语，mustn’t作情态动词表示否定，后跟动词原形bring，mbile phnes作宾语，t class作地点状语，位于句末。故答案为：We mustn’t bring mbile phnes t class“我们不能把手机带到课堂上”。
100．keep, we, them, must, lckers, ur, in
_________________________________________________________.
【答案】We must keep them in ur lckers
【详解】根据所给单词及标点可知，本句为陈述句。We“我们”作主语；must“必须”为情态动词，其后跟动词原形；keep“存放”为谓语动词；them“它们”作宾语；in ur lckers“在我们的储物柜里”。故填We must keep them in ur lckers“我们必须把它们存放在我们的储物柜里”。