生物六年级上册（2024）细胞的分裂和生长测试题

这是一份生物六年级上册（2024）细胞的分裂和生长测试题，共36页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，简答题，资料分析题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
1.下列叙述中，不属于细胞分裂范围的是（ ）
A . 细胞质平均的分成两份
B . 细胞核平均的分成两份
C . 液泡渐渐长大，几个液泡并成为一个液泡
D . 细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
2.玉米细胞的染色体数目是20条，经过一次细胞分裂后，新形成的玉米细胞中的染色体数是（ ）
A . 20条 B . 40条 C . 80条 D . 5条
3.下列关于细胞的叙述中，错误的是（ ）
A . 所有植物细胞都含有叶绿体
B . 细胞通过分裂产生新细胞
C . 细胞是构成生物体的基本单位
D . 细胞的生活需要物质和能量
4.现在的你比童年时期长高了许多，下列解释最合理的是（ ）
A . 细胞分化的结果
B . 细胞分裂和生长的结果
C . 细胞分裂的结果
D . 细胞生长的结果
5.下图①②③④表示某细胞分裂时发生的变化，有关分析正确的是（ ）
A . 细胞分裂的正确顺序是①③④②
B . 该图可表示人体口腔上皮细胞的分裂过程
C . b中的遗传物质是a中的一半
D . 一个植物细胞连续分裂4次形成8个新细胞
6.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，发生分裂的先后顺序是（ ）
A . a→c→d→b
B . c→d→a→b
C . a→b→c→d
D . a→d→b→c
二、多选题
1.一株细小的苹果树苗能长成枝繁叶茂的苹果树，主要原因是（ ）
A . 营养状况的好坏
B . 细胞形状的改变
C . 细胞数目的增多
D . 细胞体积的增大
2.生长发育是生物的基本特征．一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这与细胞的哪些变化有关（ ）
A . 细胞生长 B . 细胞分裂 C . 细胞病变 D . 细胞变异
3.关于细胞分裂的描述，正确的是（ ）
A . 细胞核先分裂
B . 细胞质先分裂
C . 染色体变化最明显
D . 形成两个新细胞
4.如图表示某植物体两种细胞的形成过程，下列叙述错误的是（ ）
A . ①表示细胞的生长
B . ②表示细胞的分化
C . ③过程的结果是形成了不同的组织
D . ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍
5.下列关于洋葱根尖细胞分裂的叙述中，正确的是（ ）
A . 遗传物质在细胞分裂过程中才开始加倍
B . 染色体在细胞分裂过程中没有移动
C . 一个亲代细胞会形成两个子代细胞
D . 子代细胞中染色体的数目和亲代细胞一样
6.下图是植物体进行生长发育过程中所进行的生理作用，相关说法不正确的是（ ）
A . 图中①是细胞生长，②是细胞分裂
B . ②过程最大的特点是细胞内染色体加倍
C . ③过程是形成结构和功能不相同的细胞
D . 植物体的生长发育仅需要①和②的作用
7.如图展示了造血干细胞“变身”为各种血细胞的过程。下列叙述错误的是（ ）
A . ①过程表示细胞生长，但细胞不能无限制地长大
B . ②过程表示细胞分裂，子代细胞中染色体数目与亲代细胞相同
C . ③过程表示细胞分化，主要原因是细胞中遗传物质发生了改变
D . 与造血干细胞相比，红细胞、白细胞和血小板的形态、结构发生变化，但功能没有改变
8.（多选）下列是对细胞、组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（ ）
A . 卵细胞体积大有利于和周围环境进行物质交换
B . 植物的所有细胞都含有叶绿体和线粒体两种能量转换器
C . 植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂、分化形成的
D . 神经元有许多突起，有利于接收刺激产生并传导神经冲动
9.下列描述自然现象的诗句中，与细胞生长、分裂、分化直接有关的是（ ）
A . 墙角数枝梅，凌寒独自开
B . 一行白鹭上青天
C . 苔花如米小，也学牡丹开
D . 化蝉蜕壳上高枝
10.细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群。对此,以下描述正确的是（ ）
A . 刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同
B . 不是所有的细胞长到一定程度后都可以再进行分裂
C . 细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先进行复制
D . 所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化
三、填空题
1.生物体的生长现象与细胞的功能密切相关，细胞通过 ________ 增加细胞数量，细胞通过 ________ 增大细胞体积；另外细胞还能通过 ________ 形成不同的组织、器官和系统，它们有机结合成为一个统一的具有代谢能力的生物个体．
2.大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生物体 ________ 的单位，许多生物的生长发育都是从一个 ________ 开始的，这个细胞经过 ________ 形成许多形态，结构、功能类似的新细胞，其中大多数细胞经过 ________ 形成组织．
3.通过细胞的不断 ________ ，细胞数目增多，通过细胞的 ________ ，细胞的体积增大，经过一系列的变化，生物体由小长大。
4.细胞不能无限生长的原因：当细胞体积过大时，表面积相对 ________ （填A较大或B较小）， ________ (填A易于或B难于)保证细胞与外界进行物质交换。
5.细胞分裂后，新形成的两个细胞都含有与原细胞相同的 ________ ．
6.人体的组织包括神经组织、 ________ 、 ________ 、和肌肉组织。
四、简答题
1.细胞的体积一般很小，细胞体积为什么不能无限长大呢？
2.简要说明细胞分裂对生物体的重要意义。
3.简答：说说为什么细胞分裂对生物具有重要意义？
4.探究点二：细胞分裂产生新细胞
（1） 动物细胞的分裂过程与植物细胞有何不同？
（2） 分裂产生新细胞与原细胞的遗传物质完全相同，为什么？
（3） 为什么说细胞分裂对生物体有重要意义？
（4） 癌细胞有哪些特点？
5.打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高许多，你知道这是什么缘故吗？
五、资料分析题
1.请阅读资料，并结合所学知识回答相关问题：
槟榔是一种常见的嚼食植物，其主要成分为槟榔碱。槟榔碱可以引起口腔黏膜和胃肠道黏膜的炎症反应，这种炎症反应可能会损伤细胞的DNA，导致DNA复制或修复出现错误。此外，槟榔碱还可以刺激口腔黏膜和胃肠道黏膜细胞的增殖，这种过度增殖可能会导致细胞分裂过程中的错误累积。
细胞分裂过程中，DNA会发生复制和修复，如果DNA复制或修复出现错误，就可能导致基因突变，正常细胞就有很高的概率会转变为癌细胞，进而引起癌症。
因此，长期嚼食槟榔可能会通过影响细胞分裂过程中的DNA复制、修复等环节，增加癌症的风险。
（1） 资料中提到癌细胞的产生与 ________ 的变化有关。该物质位于细胞核的染色体中，在细胞分裂时，它会随染色体复制后 ________ 分配到两个新细胞中。
（2） 若两个癌细胞同时进行分裂，经过两次分裂后，最终形成 ________ 个细胞。
（3） 下图中，图 ________ 表示的是人类细胞的分裂过程。其与植物细胞分裂的不同在于分裂末期，植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的 ________ 和 ________ ，最终形成两个新细胞。
2.请阅读下列资料，回答问题。
资料一：廉江樱花公园内种植的樱花树有广州樱、中国红、寒绯樱、迎春樱等多个品种 ， 公园内除了樱花树，还种植有吸引游客来打卡拍照的向日葵，向日葵的花盘受太阳影响会转动，当花期过了，向日葵的花凋谢脱落后会结籽；荷花池里的荷花开花后会结莲子，莲藕是荷花的地下茎，横生于淤泥之中……
资料二：北京大学某团队首次使用化学小分子诱导人成体细胞转变为多潜能干细胞，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞、红细胞、白细胞等功能不同的细胞群，为未来再生医学治疗重大疾病带来新的可能，如治疗白血病患者肿瘤细胞的恶性增殖。
（1） 资料一划线部分主要体现了生物多样性中的 ________ 多样性，资料一中所涉及的樱花树，向日葵，荷花等体现了 ________ 多样性；此外，生物多样性还包括 ________ 多样性。
（2） 资料一中“向日葵的花盘受太阳影响会转动”，这说明生物具有 ________ 的特征。“向日葵的花凋谢脱落后会结籽”，这说明生物具有 ________ 的特征。
（3） 我们常说的“藕断丝连”的丝属于 ________ 组织，荷花开花后结的莲子属于 ________ （填“营养器官”或“生殖器官”）。
（4） 资料二中，多潜能干细胞再经过一系列过程进一步形成神经细胞、肌肉细胞等功能不同的细胞群，这是 ________ 的结果。肿瘤细胞通过细胞分裂进行恶性增殖，细胞分裂时细胞中 ________ （填结构名称）的变化是最为明显的，细胞分裂后产生的新细胞与原细胞所含遗传物质 ________ （填“相同”或“不同”），
3.资料一：干细胞是一类具有自我复制、多向分化潜能的原始细胞。不同干细胞的分化潜能不同，全能干细胞能分化形成一个完整个体；多能干细胞具有分化出多种组织的潜能；单能干细胞只能向特定组织中一种或密切相关的两种细胞分化。
资料二：我国完成了全球首例太空干细胞实验，把肾上皮细胞转化成多能干细胞，多能干细胞经一系列过程进一步形成心肌细胞等。利用心肌细胞对重力敏感的特性，科研工作者能够更好地解读失重对人类的影响。
（1） 植物体内有与动物干细胞功能类似的组织，它是 ________ 组织。
（2） 根据资料一，骨髓间充质干细胞可以分化为软骨、肌肉、神经等组织，它属于 ________ 干细胞；一个受精卵细胞可以发育成一个人体，它属于 ________ 干细胞。（填“全能”、“多能”或“单能”）
（3） 资料二中，已知人类肾上皮细胞的细胞核内有46条染色体，最后得到的心肌细胞的细胞核内有 ________ 条染色体。
（4） 研究发现，在失重环境中，肌肉负荷减少会导致肌肉细胞耗能减少，可能导致肌肉废用性萎缩。由此可推测，宇航员在一段时间的太空飞行后，肌肉细胞内可能减少的细胞结构是 ________ 。
4.生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。
资料一：为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家研制出人造皮肤，研制过程中需要将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养。
资料二：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖金丝猴，如图是克隆过程示意图。
（1） 在研制人造皮肤过程时，要使培养瓶中的皮肤细胞活下去，需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的是糖类、 ________ 。
（2） 资料二的生理过程①中，从融合细胞发育成胚胎，细胞数目大大增加主要是因为细胞分裂，细胞分裂时细胞中 ________ 的变化是最明显的。分裂形成的新细胞染色体数目和形态与原细胞 ________ ，这样保证了遗传的稳定性。
（3） 若A为雄性金丝猴，B为雌性金丝猴，请说出D的性别并说明理由。 ________ 。
六、实验探究题
1.科学家将一只黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉，再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出，注入黑色蛙的去核受精卵中，得到受精卵C，在适宜环境下进行培育，受精卵C发育成一只小蝌蚪，再经过一段时间小蝌蚪长成成体蛙。据此答下列问题。
（1） 受精卵B细胞核被抽出之后继续培育结果会 ________ 。
（2） 受精卵C最终发育成蛙，其体色是 ________ 。这一结果说明控制受精卵发育的信息储存在 ________ 中。
（3） 小蝌蚪变成青蛙的过程伴随着细胞数的增加，这是由细胞 ________ 过程完成的；同时也有细胞形态、结构和功能上的改变，这依赖于细胞的 ________ 过程。
（4） 实验后该怎样处置实验中用到的蛙? ________ 。
2.同学们发现不同人对蚊子的吸引力有区别。有同学认为与肤色有关，也有同学认为与汗液有关。为了探究肤色和汗液对蚊子吸引力的影响，同学们设计并进行了以下实验：
（1） 蚊子叮咬我们的皮肤后会感觉到痒，说明皮肤中有 ________ 组织，我们的血液属于 ________ 组织，由此可见皮肤属于人体的结构层次中的 ________ 。
（2） 同学们给纸板涂抹的A液体可能是 ________ 。
（3） 步骤①选择大小相同的同种纸板，目的是 ________ 。
（4） 为什么要将该实验重复做3次？ ________ 。
（5） 若仅探究肤色对蚊子吸引力的影响，可选择 ________ 号纸板共同形成对照实验。
（6） 实验如下表所示，我们可以看出在一定范围内，随着纸板颜色加深，蚊子停留次数 ________ 。与纸板颜色相比，汗液气味对蚊子的吸引力较 ________ （选填：强／弱）。
（7） 请根据本实验结果，提出合理的防蚊建议： ________ 。
3.如图，图甲表示植物细胞分裂过程，图乙为洋葱表皮细胞临时装片制作的部分步骤，图丙为显微镜的六个镜头。请据图回答：
（1） 用字母和箭头表示出图甲中细胞分裂的先后顺序 ________ ，分裂过程中细胞核内的 ________ 复制后均分到两个子细胞中。与动物细胞分裂相比较，最主要的不同是有新的 ________ 形成。
（2） 图乙的操作顺序是[3]→[A]→[2]→[B]，其中A为步骤[ ________ ]。步骤①的操作方法是：让盖玻片的 ________ 先接触水滴，然后缓缓放平，这样做的目的是避免出现 ________ 而影响观察。
（3） 为更清晰地观察细胞核，可用碘液对标本进行 ________ 。欲使显微镜视野中的细胞数目最少，应选择图丙中的镜头组合是 ________ 。
A.②和③ B.④和⑥ C.①和④ D.②和⑥
实验步骤
①准备3种接近不同肤色、大小相同的同种纸板各2张（编号1～6)，在各种颜色的纸板上分别涂抹等量且适量的A和汗液（来自同一人）。
汗浅黄 A浅黄 汗中黄 A中黄 汗深黄 A深黄
②将6张纸板分开随机放置在同一块草地上，用摄像机拍摄，如实记录下10分钟内各纸板上蚊子的停留次数。
③随机交换纸板位置，重复步骤①和②2次（共做3次实验）
实验结果
纸板颜色
浅黄
中黄
深黄
涂抹液体
A
汗
A
汗
A
汗
纸板号码
1
2
3
4
5
6
蚊子停留
次数统计
第1次实验
2
20
5
22
8
28
第2次实验
1
21
3
24
7
25
第3次实验
2
18
3
23
6
29