江苏南京师范大学附属中学等校2026年全国高考数学模拟卷试题(Word版附解析)
展开 这是一份江苏南京师范大学附属中学等校2026年全国高考数学模拟卷试题(Word版附解析),共5页。试卷主要包含了 设集合 ,则等内容,欢迎下载使用。
2026.4
(总分 150 分,考试时间 120 分钟)
注意事项:
1.本试卷考试时间为 120 分钟,试卷满分 150 分,考试形式闭卷.
2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分.
3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上.
第 I 卷(选择题 共 58 分)
一、选择题:本题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分.在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的.
1. 设集合 ,则 ( )
A. B. C. D.
2. 若向量 满足 ,则 在 上的投影向量是( )
A. B. C. D.
3. 为研究某池塘中水生植物覆盖水塘的面积 (单位: )与水生植物的株数 (单位:株)之间的相关
关系,收集了 4 组数据,用模型 去拟合 与 的关系.设 , 与 的数据如表格
所示,得到 与 的线性回归方程 ,则 ( )
3 4 6 7
2 2.5 4.5 7
A. B. C. D.
4. 制造一个三角形支架 (如图),要求 , 的长度大于 2 米,且 比 长 1 米,为了
增加稳定性,要求 尽可能短,则 最短为( )
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A. 米 B. 4 米
C. 米 D. 米
5. 设函数 的定义域为 ,且 为偶函数, 为奇函数,则下列式子中一定成立的是(
)
A. B. C. D.
6. 已知椭圆 ,过其右焦点 作直线 交椭圆 于 , 两点,取 点关于 轴的对称点 ,
若 点为 的外心,则 ( )
A. B. C. D. 以上都不对
7. 设平面 与长方体的六个面的夹角分别为 ,则 的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 6
8. 已知各项均为正数的数列 ,其中 , 是
正整数, 是实数.若对任意 , 能构成三角形,则满足条件的 的个数为( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 无数个
二、选择题:本题共 3 小题,每小题 6 分,共 18 分.在每小题给出的选项中,有多项符合题
目要求.全部选对的得 6 分,部分选对的得部分分,不选或有选错的得 0 分.
9. 若复数 , 为虚数单位,则下列说法正确的有( )
A.
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B.
C. 在复平面内对应的点位于第四象限
D. 若复数 满足 ,则 的最小值为
10. 若函数 的图象在 内不存在对称中心,则 的取值可以是( )
A. B. C. D.
11. 已知曲线 ,则下列说法正确的有( )
A. 曲线 是中心对称图形
B. 曲线 与直线 有三个不同的交点
C. 该曲线可以成为一个函数的图象
D. 当 时,
第 II 卷(非选择题 共 92 分)
三、填空题:本题共 3 小题,每小题 5 分,共 15 分.
12. 甲、乙、丙、丁、戊共 5 人站成一排,若甲、乙两人不相邻,乙、丙两人也不相邻,则不同的排法种数
共有_____.(用数字作答)
13. 已知 为常数,若存在 使不等式 成立,则 的最小整数值为_____.
14. 已 知 三 个 内 角 的 对 边 依 次 成 等 比 数 列 , 且 ,
, 点 为 线 段 ( 不 含 端 点 ) 上 的 动 点 . 设 为 常 数 , 若 满 足
的点 恰好有 2 个,则实数 的取值范围为______.
四、解答题:本题共 5 小题,共 77 分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 在 中,角 的对边分别为 ,且 .
(1)求 的大小;
(2)若 为锐角三角形且 ,求 面积的取值范围.
16. 如图,在三棱锥 中,侧面 、 是全等的直角三角形, 是公共的斜边,且
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,另一个侧面 是正三角形.
(1)求证: ;
(2)求二面角 的平面角的正弦值.
17. 已知函数 .
(1)讨论 的单调性;
(2)若 , , ,求 的取值范围.
18. 已知点 在抛物线 上.
(1)求抛物线 的标准方程;
(2)若射线 , 均与圆 相切,且点 , 在抛物线 上.
①若存在 ,使得 ,求直线 的方程;
②过点 作 于点 ,问:是否存在定点 ,使得 为定值?若存在.求该定值;若
不存在,请说明理由.
19. 甲和乙进行乒乓球比赛,每一球甲赢的概率为 ,乙赢的概率为 ,每球的比赛结果相
互独立,现从两套规则中选一套:规则一.双方进行 球比赛,先赢得 球的一方获胜:规则二,
若一方赢得至少 球且必须领先对手至少 2 球则获胜,否则先赢得 球的一方获胜.设选择规则一时甲
获胜的概率为 ,选择规则二时甲获胜的概率为 .( 为正整数)
(1)若 ,求 ;
(2)若选择规则二且 , , ,设随机变量 表示一方获胜时进行的总球数,事件 表示
甲获胜,事件 表示 ,求 ;
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(3)若 ,证明: .
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